BTVN - MỞ ĐẦU

CHUYÊN ĐỀ: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ

MÔN: HÓA HỌC 10
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

MỤC TIÊU

✓ HS trình bày được đối tượng, vai trò của môn hóa học.
✓ HS nêu được phương pháp nghiên cứu và cách học tập tốt môn hóa học.

Câu 1: (ID: 572381) Trong các hiện tượng sau, trường hợp nào xảy ra sự biến đổi chất?
A. Cốc nước để một thời gian bị bay hơi hết. B. Xé tờ giấy thành các mẩu nhỏ.
C. Giấy bị đốt thành tro. D. Tái chế cốc nhựa uống nước thành ống đựng bút.
Câu 2: (ID: 572382) Đâu không phải đối tượng nghiên cứu của hóa học?
A. Các chất hữu cơ, vô cơ. B. Sự biến đổi chất.
C. Các vật liệu tự nhiên, nhân tạo. D. Các sinh vật.
Câu 3: (ID: 572383) Ngành nghề nào sau đây không liên quan đến hóa học?
A. Ngành công nghệ thực phẩm. B. Ngành y – dược.
C. Ngành công nghệ thông tin. D. Ngành mỹ phẩm.
Câu 4: (ID: 572384) Nghiên cứu về các nguồn nhiên liệu sạch, nhiên liệu tái tạo thuộc lĩnh vực nào của hóa học?
A. Hóa học về vật liệu. B. Hóa học về năng lượng.
C. Hóa học về sản xuất. D. Hóa học về môi trường.
Câu 5: (ID: 572385) Hình ảnh sau thể hiện vai trò gì của hóa học?

A. Nghiên cứu sự phát triển của thực vật.

B. Sản xuất phân bón cho cây trồng.
C. Nghiên cứu về tác dụng của từng loại phân bón đối với cây trồng.
D. Ứng dụng công nghệ trong trồng trọt.

1
Câu 6: (ID: 572386) Nghiên cứu phương pháp xử lí nước thải là ứng dụng của ngành hóa học nào?
A. Hóa học về môi trường. B. Hóa học về vật liệu.
C. Hóa học về mĩ phẩm. D. Hóa học về năng lượng.
Câu 7: (ID: 572387) Trong các phương pháp sau, phương pháp nào không phải phương pháp nghiên cứu hóa
học?
A. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. B. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm.
C. Phương pháp nghiên cứu ứng dụng. D. Phương pháp nghiên cứu dụng cụ.
Câu 8: (ID: 572388) Cho các bước nghiên cứu hóa học: Nêu giả thiết khoa học (1); Viết báo cáo: thảo luận kết
quả và kết luận vấn đề (2); Thực hiện nghiên cứu (3); Xác định vấn đề nghiên cứu (4). Quy trình nghiên cứu phù
hợp được sắp xếp theo thứ tự là:
A. (4); (1); (3); (2). B. (1); (4); (3); (2). C. (3); (4); (1); (2). D. (3); (4); (2); (1).
Câu 9: (ID: 572389) Đâu không phải là cách giúp học sinh học tập tốt môn hóa học?
A. Nắm vững lý thuyết hóa học.
B. Tìm hiểu tự nhiên thông qua các hoạt động khám phá trong môn hóa học.
C. Liên hệ kiến thức đã học với thực tiễn.
D. Học tóm tắt các nội dung kiến thức hóa học.
Câu 10: (ID: 572390) Trong vấn đề bảo vệ môi trường, hóa học giúp:
A. Đưa ra biện pháp bảo tồn hệ sinh thái.
B. Đưa ra biện pháp hóa học để xử lí chất thải.
C. Tuyên truyền để nâng cao ý thức mọi người trong việc bảo vệ môi trường.
D. Cung cấp máy móc, thiết bị để xử lí chất thải.

2
 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B

Câu 1 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào lý thuyết về sự biến đổi chất.
Cách giải:
Các trường hợp A, B, D đều không có sự biến đổi chất, chỉ có trường hợp C có sự biến đổi chất.
Chọn C.
Câu 2 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào lý thuyết về đối tượng nghiên cứu của hóa học.
Cách giải:
Các sinh vật không phải đối tượng nghiên cứu của hóa học.
Chọn D.
Câu 3 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào vai trò của hóa học.
Cách giải:
Ngành nghề không liên quan đến hóa học là ngành công nghệ thông tin.
Chọn C.
Câu 4 (TH):
Phương pháp:
Dựa vào vai trò của hóa học.
Cách giải:
Nghiên cứu về các nguồn nhiên liệu sạch, nhiên liệu tái tạo thuộc lĩnh vực hóa học về năng lượng.
Chọn B.
Câu 5 (TH):
Phương pháp:
Dựa vào vai trò của hóa học.
Cách giải:
Hình ảnh trên thể hiện hóa học có vai trò trong việc sản xuất phân bón cho cây trồng.
Chọn B.

3
Câu 6 (TH):
Phương pháp:
Dựa vào vai trò của hóa học.
Cách giải:
Nghiên cứu phương pháp xử lí nước thải là ứng dụng của ngành hóa học về môi trường.
Chọn A.
Câu 7 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào các phương pháp nghiên cứu hóa học.
Cách giải:
Phương pháp nghiên cứu dụng cụ không phải phương pháp nghiên cứu hóa học.
Chọn D.
Câu 8 (TH):
Phương pháp:
Dựa vào phương pháp nghiên cứu hóa học.
Cách giải:
Quy trình nghiên cứu phù hợp được sắp xếp theo thứ tự là: (4); (1); (3); (2).
Chọn A.
Câu 9 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào phương pháp học tốt môn hóa học.
Cách giải:
Học tóm tắt các nội dung kiến thức hóa học không phải là cách giúp học sinh học tốt vì để hiểu và có thể vận
dụng kiến thức đã học vào thực tiễn ta phải học tập và nghiên cứu sâu kiến thức.
Chọn D.
Câu 10 (NB):
Phương pháp:
Dựa vào vai trò của hóa học.
Cách giải:
Trong vấn đề bảo vệ môi trường, hóa học giúp đưa ra biện pháp hóa học để xử lí chất thải.
Chọn B.