Ielts Writing Quý 1-2022

IELTS
collection
IELTS
WRITING
Quý 1/2022
Tổng hợp, giải đề, phân tích
MỤC LỤC
GIẢI ĐỀ WRITING 08/01/2022 04
In cooperation with
03
GIẢI ĐỀ WRITING 08/01/2022
Task 1:
The chart below gives the number of people employed in five types of work in a certain
region in Australia in 2001 and 2008.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make
comparisons where relevant.
180000
160000
140000
IELTS VIETOP
120000
100000
80000
60000
40000
2001
20000
0 2008
Sales Accounting Computing Nursing Farming
Sample:
The given bar graph shows the number of people working in sales, computers, accounting, nursing, and
farming in one region of Australia in 2001 and 2008.
Overall, the sales sector employed the majority of people in both years, while the farming sector
employed the least number of people. Furthermore, employment statistics in any other industry did not
change much between the two years.
In 2001, approximately 150,000 people worked in the sales industry. After then, there was a minor
increase in sales employment during the next seven years, with 20,000 more individuals employed in
sales. Between the provided time of tenure, personnel in the computer and nursing sectors had similar
but minor increases, rising from 50,000 in the former to 70,000 in the former and 60,000 in the latter.
A cursory examination of the remaining data reveals that manpower in the accounting and farming
sectors has decreased over time. In 2001, the accounting sector employed just under 60.000 people,
with barely a third of them working in agricultural fields. After 7 years, the statistics in the accounting
industry remained unchanged; however, in 2008, the farming sector saw an even more inferior level of
employment.
Phân tích:
Nhìn chung, ngành bán hàng (sales) có nguồn nhân lực lớn nhất trong cả 2 năm, còn ngành nông nghiệp thì ngược
lại → dùng từ ngữ thể hiện sự đối lập; Ngoài ra có thể thấy các ngành khác không có quá nhiều sự khác biệt trong
2 năm.
Đoạn tiếp theo phân tích số liệu ngành sales (sử dụng động từ chỉ sự tăng trưởng); Cùng với đó, ngành máy tính và
điều dưỡng có số liệu tương đương nhau nên gom thông tin chung. Đoạn cuối cùng phân tích các ngành còn lại
(tăng, giảm, giữ nguyên,...) và sử dụng các mẫu câu khác nhau để thể hiện số liệu.
04 | www.ieltsvietop.vn
Task 2:
Some people think that the best way to be successful in life is to get a university education.
Others disagree and say that nowadays this is no longer true.
Discuss both views and give your own opinion.
Sample:
Academic degrees from institutions are thought to be the best approach to attain goals and gain more
success, while some claim that university degrees are not necessary for success. Effective university
education, in my opinion, prepares individuals for a brighter future and professional qualifications which
would be subjected to careful consideration during the course of this essay.
To commence with, applying to prominent(1) institutions can assist residents in achieving their goals and
providing them with the best opportunities to expand their knowledge. Universities have well-known
academics with professional knowledge who can assist people in becoming successful. People who have
attended universities, for example, have learned practical skills such as communication, time management,
and leadership, all of which can have an impact on their future life. Moreover, going to elite colleges, in my
opinion, provides students with comprehensive educations(2) that are not available anywhere else. As a
result, achieving greater success in life can lead to a more effective university education.
Getting experience or doing something one enjoys, on the other hand, can help anybody become a
professional rather than obtaining academic degrees. People may follow their dreams or develop skills
that they desire, and these aims can lead to their success. For example, some of the top soccer players
in the world do not have any academic degrees, but they put in a lot of effort.
In conclusion, some individuals believe that obtaining prestigious establishments(3) is the best
approach to help people become professional people in their life, while others believe that experiences
and goals are more significant. Academic education, in my opinion, can help us develop practical skills
that will help us achieve greater success in our life.
Vocabulary:
1. Prominent (adj): quan trọng, chủ yếu
2. Comprehensive education (n): giáo dục phổ thông
3. Prestigious establishment (n): nền tảng vững chắc
Phân tích:
Đề bài yêu cầu phân tích cả 2 khía cạnh của vấn đề; do đó mỗi đoạn body sẽ tương ứng với 1 quan điểm.
Đoạn body 1 nếu lên tầm quan trọng của bằng Đại học đối với sự nghiệp: Trường ĐH đào tạo không chỉ những kiến
thức, mà còn là những kỹ năng cứng/ mềm giúp phục vụ cho công việc sau này; Bên cạnh đó, việc học ĐH có mức
học phí cao cũng giúp sinh viên dễ thành công trong cuộc sống vì có khung đào tạo chất lượng mà ít đâu có được.
Ngược lại, đoạn body 2 lại nhấn mạnh việc trau dồi kinh nghiệm thực tế sẽ có ích trong công việc (ví dụ về cầu thủ
bóng đá). Mỗi luận điểm được bắt đầu bằng những cụm từ chỉ dẫn nhằm định hướng cho người đọc, và được bổ
sung bằng những lập luận, dẫn chứng chặt chẽ.
Kết lại, tác giả nêu quan điểm nghiêng về phía học tập trong trường ĐH, vì nó đem lại những kỹ năng mềm cần thiết
phục vụ cho công việc và đời sống.
| www.ieltsvietop.vn 05
Task 1:
The chart below shows the type of transport young people in four countries prefer to use.
80%
80%
70%
70%60%
IELTS VIETOP
60%
50%
50%40%
40%
30%
30%
20%
Car
20%
CarMotorcycle
10%
10% Motorcycle
Bicycle
0%
0% Great Britain USA Germany France Bicycle
Great Britain USA Germany France
Sample:
Sample:
The bar graph depicts the modes of transportation preferred by the youthful generation in the United
Kingdom,
The the United
bar graph States,
depicts Germany,
the modes and France for
of transportation commuting.
preferred by the youthful generation in the United
Kingdom, the United States, Germany, and France for commuting.
In general, automobiles are the most popular mode of transportation among young people in these
In general, automobiles are the most popular mode of transportation among young people in these
nations, with the exception of Germany, where the most noticeable proportion of young people choose
nations, with the exception of Germany, where the most noticeable proportion of young people choose
to travel by bicycle.
to travel by bicycle.
According to the graph, three-quarters of French teenagers drive a car, whereas a small percentage
According to the graph, three-quarters of French teenagers drive a car, whereas a small percentage
(almost 15%) prefer to ride two-wheelers. The majority of young Americans commute by car, with half
(almost 15%) prefer to ride two-wheelers. The majority of young Americans commute by car, with half
of these young people opting for a motorcycle. In the United Kingdom, only around a third of young
of these young people opting for a motorcycle. In the United Kingdom, only around a third of young
people go by bicycle, while the other half travel by car.
people go by bicycle, while the other half travel by car.
Furthermore, the preferences of German youth diverge significantly from those of others, with
Furthermore, the preferences of German youth diverge significantly from those of others, with
approximately 45 percent preferring to commute by bicycle rather than car (40 percent ). The
approximately 45 percent preferring to commute by bicycle rather than car (40 percent ). The
percentage of young motorcycle riders is the same in France and the United Kingdom (about 10%), but
percentage of young motorcycle riders is the same in France and the United Kingdom (about 10%), but
it is significantly higher in Germany (roughly 15%).
it is significantly higher in Germany (roughly 15%).
Phân tích:
Nhìn chung, xe hơi là phương tiện phổ biến nhất ở hầu hết các nước (trừ Đức). Lần lượt mô tả số liệu của các loại
phương tiện theo số liệu nổi bật: Xe hơi ở Pháp, Mỹ, Anh; Xe máy tại Mỹ và xe đạp tại Anh (đoạn 3 - vì đây là những
số liệu khá cao). Đoạn cuối cùng thể hiện sự trái ngược của nước Đức so với các nước kia, cũng như so sánh số liệu
Phân tích:
của xe máy giữa các nước, do có sự tương đồng hoặc khác biệt.
Nhìn chung, xe hơi là phương tiện phổ biến nhất ở hầu hết các nước (trừ Đức). Lần lượt mô tả số liệu của
các loại phương tiện theo số liệu nổi bật: Xe hơi ở Pháp, Mỹ, Anh; Xe máy tại Mỹ và xe đạp tại Anh (đoạn
3 - vì đây là những số liệu khá cao). Đoạn cuối cùng thể hiện sự trái ngược của nước Đức so với các nước
kia, cũng như so sánh số liệu của xe máy giữa các nước, do có sự tương đồng hoặc khác biệt.
Task 2:
Some think that people should not change their jobs while others think they should because
it brings advantages for themselves, the company and society.
Discuss both views and give your opinion.
Sample:
Several people believe that they should work for the same company for the remainder of their lives,
while others believe that their jobs should be varied. This paper would examine both viewpoints and
explain why the latter is, in my opinion, more favorable.
On the one hand, individuals who believe that staying at the same job makes it simpler to work argue
that it is more convenient. In other words, if someone has worked for an organization for a long time, he
or she will be at ease performing any task because everyone knows who they are. For example, a
member of my extended family has worked for a financial organization for over a quarter of a century
because he enjoys and is content(1) working there. As a result, many people, particularly the elderly, are
hesitant to change careers since they are perfectly satisfied with their current position.
Opponents of this viewpoint believe that a person should be able to change jobs at any time, which
means that he or she should be able to transfer to different faculties based on their preferences.
Furthermore, job variety not only makes a person happy, but it also allows them to get new experiences
and expand their capabilities. For example, according to recent research, the majority of employees are
quitting their jobs in order to advance in their careers. As a result, nowadays, young people choose to
change jobs in order to further their careers and accumulate wealth(2).
In conclusion, it is apparent that staying in the same career is joyful for those who oppose change;
nevertheless, those who change their profession on a regular basis have a high chance of
advancement(3). As a result, I fully believe that a person should bring variety to their future career path.
Vocabulary:
1. To be content (v): cảm thấy hài lòng với
2. To accumulate wealth (v): tích lũy tài chính
3. High chance of advancement (n): cơ hội thăng tiến
Phân tích:
Ngay tại mở bài nêu rõ mục đích của bài viết: bàn luận cả 2 khía cạnh của vấn đề và trình bày quan điểm bản thân.
Đoạn body 1 nói về khía cạnh Giữ nguyên công việc và làm lâu dài cùng với sự thuận tiện của nó (làm quen việc,
được mọi người biết tới, cảm thấy công việc phù hợp với bản thân,..). Ngược lại, đoạn body 2 đề cập những cơ hội
mới nếu như thay đổi công việc thường xuyên (mở rộng mối quan hệ, trau dồi được nhiều kỹ năng, đáp ứng nhu cầu
thay đổi của bản thân và xã hội,...
Mỗi đoạn văn đều được trình bày rõ ràng bởi các luận điểm lớn, và theo sau bằng những lập luận, ví dụ cụ thể. Các
cấu trúc câu được sử dụng linh hoạt: Mệnh đề điều kiện, cấu trúc Not only…but also, mệnh đề quan hệ,...
Kết bài khẳng định lại cả 2 quan điểm và trình bày bản thân nghiêng về mặt thứ 2 nhiều hơn, vì những cơ hội mà nó
mang lại.
Task 1:
The map shows how coastal land develops into a coastal park.
Before Development After Development
Road Road N
IELTS VIETOP
Cafe W E
Unused P S
Animals Agricultural land Woods
land Lake Car park
Farm Buildings
Footpath
Cliffs Cliffs Steps
Beach Beach
Sea Sea
Sample:
The given maps show how beachfront land has been repurposed into(1) a park.
Overall, the land in front of the cliff has been improved with many recreation areas, and access to the
beach behind the bluff has been easily achieved.
There were farm buildings on the side road, in the heart of(2) the coastal property, prior to development.
Unutilized(3) land and sea animal shelters were to the left of these structures, while cultivated(4) land
was on the other side. This location was directly in front of the beach and the ocean, facing the cliff.
Regarding the second map, the site has been transformed into a park, and there is currently a car park
on the side road. From west to east, a walkway was built, encircling(5) a new lake on the west and
woodlands on the east. A new coffee shop was built behind the car park, and trees were planted along
the path to provide greater shade. Last but not least, steps have been added to the cliff in front of the
beach to accommodate additional guests.
Vocabulary:
1. Be repurposed into (v): biến đổi công năng thành 4. Cultivated (adj): trồng trọt
2. In the heart of: ở giữa, ở khu vực trung tâm 5. Encircle (v): bao quanh, vòng quanh
3. Unutilized (adj): chưa được sử dụng
Phân tích:
Nhìn chung, ta thấy khu vực này được xây thêm đường đi để dễ dàng đi ra biển hơn, cũng như xuất hiện thêm nhiều
cơ sở hạ tầng phục vụ cho việc giải trí.
Đoạn body 1 mô tả hình ảnh trong quá khứ: toà nhà ở giữa, chuồng nuôi thú bên trái và đất trồng ở bên phải. Đoạn
body 2 mô tả sự biến đổi từ cũ sang mới, bằng việc nói về sự xây dựng của các cơ sở hạ tầng mới như đường đi,
quán cà phê, bãi đỗ xe,...bằng việc sử dụng các động từ bị động (cultivate, transform, build, plan, add,...)
Task 2:
Many people argue that in order to improve educational quality, high school students should
be encouraged to make comments or even criticism of their teachers. Others think it will
lead to a loss of respect and discipline in the classroom.
Sample:
In almost every educational system, finding strategies to increase educational quality is a major priority.
High school students are encouraged to express their thoughts about teachers in some cultures, while
others believe that this might lead to a lack of respect and discipline(1) in the classroom. Both points of
view will be carefully examined throughout this essay before a sensible verdict(2) is reached.
On the one hand, it is true that student input can aid in the enhancement of educational quality. In many
circumstances, the level of comprehension of pupils is highly dependent on the manner teachers
perform the class, rather than the content of the lesson. If the class is slow, for example, it will be
ineffective for professors to teach too quickly, causing the majority of students to forget what they have
learned. Without student feedback, it would be difficult to determine whether the lesson pace is
adequate for the class, which could compromise(3) the session's quality.
Allowing students to submit comments and criticisms about their teachers, however, has significant
disadvantages. For starters, teachers are susceptible(4) to students' unfavorable remarks. Many would
believe that praise, rather than criticism or any other type of feedback, is due for their efforts in
presenting the lesson. This is a popular belief among teachers in many Asian countries' educational
systems. Furthermore, due to a large number of comments, the classroom may become chaotic.
Students' opinions differ, and it would be impractical for teachers to devise a teaching method that
would satisfy all of them.
In conclusion, encouraging high school students to make comments about their professors, despite
being appealing in theory, does not appear to me to imply an enhancement in educational quality.
Vocabulary:
1. Discipline (n): kỷ luật 3. To compromise (v): ảnh hưởng tiêu cực tới
2. Verdict (n): kết luận 4. Susceptible (adj): dễ chịu ảnh hưởng
Phân tích:
Phần mở bài paraphrase lại đề bài, cũng như nêu lên các nội dung sẽ đề cập trong bài viết. Đoạn body đầu tiên phân
tích lợi ích của việc học sinh đóng góp ý kiến sẽ góp phần tăng chất lượng giáo dục, vì kết quả học tập chủ yếu dựa
trên phản hồi của học sinh, giáo viên có thể cân nhắc để điều chỉnh cho phù hợp với các em. Tuy nhiên, mặt khác,
việc đưa ra ý kiến quá cực đoan, hay thậm chí là chỉ trích họ, sẽ có thể dẫn tới việc học sinh thiếu tôn trọng giáo
viên, và gây ra những hệ luỵ lớn hơn về mặt đạo đức.
Từ đó, tác giả nêu rõ quan điểm rằng tuy việc ủng hộ học sinh đưa ra ý kiến đóng góp đối với giáo viên tuy trên lý thuyết
thì có thể hay nhưng áp dụng thực tế để cải thiện chất lượng giáo dục thì không thực tế.
Bài viết sử dụng nhiều cụm từ chỉ dẫn: On the one hand, however, for example, furthermore,...giúp người đọc định
vị thông tin, cũng như theo dõi mạch bài viết dễ hơn. Một số cấu trúc quen thuộc cũng được sử dụng : “it will be
ineffective for professors to teach too quickly” (it + adj + for s.o to do s.th), “due to a large…become chaotic” (due to + N),
“despite being appealing in theory” (despite + N),...;Bên cạnh đó các mệnh đề quan hệ, mệnh đề điều kiện cũng được lồng
ghép xuyên suốt bài viết để tạo sự đa dạng về cấu trúc.
GIẢI ĐỀ WRITING NGÀY 12/02/2022
Task 1:
The picture below shows the difference in the layout of the conference centre in 2010 and 2025.
2010 2025
Room Hall P Room Hall Resident Hall

Car park (20 rooms)
IELTS VIETOP
Room Reception
Room Reception
Garden Garden P
Car park
Garden
Meeting Game
Room Room
IT Canteen
Centre and Meeting Music
kitchen
Room Room
Sample:
The infographic depicts the infrastructure of a conference centre in 2010 and a concept for a
fifteen-year renovation(1).
In general, substantial changes to the centre would be done in the year 2025. A variety of rooms with
various functions, as well as the relocation of certain original amenities(2), would then be erected.
In 2010, the centre in the Northwestern area was provided with two rooms, a reception, and a hall, all of
which are projected to stay intact(3) in the next 15 years. A garden was located beneath the reception, and
a car park was located on the right side. The second garden was located further to the east of the centre.
When it comes to the venue's projected layout in 2025, one of the most noticeable alterations(4) would
be the loss of the East's garden, which would be replaced by a parking park and an additional residence
hall. Finally, numerous structures are planned for the building's south side, including two conference
rooms, an IT centre, a café and kitchen, a game area, and a music room.
Vocabulary:
1. Renovation (n): sự trùng tu 3. Stay intact: giữ nguyên, không thay đổi
2. Amenity (n): tiện nghi, tiện ích 4. Alteration (n): sự thay đổi
Phân tích:
Nhìn chung, sự thay đổi lớn nhất giữa 2 bản đồ là sự xây thêm của các phòng với nhiều chức năng hơn, bên cạnh
đó hầu hết chúng cũng sẽ được di dời vị trí.
Mỗi đoạn body tương ứng với hình ảnh của từng năm; Năm 2010 mô tả vị trí của các cơ sở vật chất của trung tâm
(hành lang, lễ tân, bãi đỗ xe, vườn,...) và nhắc tới việc hành lang vẫn được giữ nguyên sau 15 năm để tạo sự kết nối
giữa 2 hình. Năm 2025 sử dụng thì hiện tại/ tương lai để mô tả những sự thay đổi. Sử dụng thể bị động của các động
từ replace, plan, errect, build, locate...để tránh bị lặp từ.
Task 2:
More and more people decide to eat healthy food and exercise regularly.
What are the reasons for this trend? What can be done to encourage more people to eat
healthier and exercise?
Sample:
In contemporary society, the number of people who consume nutritious foods and engage in physical
activity has recently increased. In this essay, I would explain why they are motivated and offer
suggestions on how to keep this trend going.
One of the likely causes of this trend is that access to reliable health information has never been
straightforward(1). People may now receive a wealth of knowledge, such as the link between excellent
health and a healthy lifestyle, thanks to technological advancements(2). People can read articles
regarding obesity and sadness on the internet, for example, which are caused by an excessive intake of
junk food and a lack of exercise. Furthermore, many articles include instructions on how to prepare
nutritious meals. Individuals are reconsidering their eating and workout habits as a result of easy access
to fitness and culinary(3) information. As a result, more people are eating better and engaging in
physical activity on a daily basis to avoid disease.
The number of individuals who follow this trend would grow as the option to learn about cooking and
fitness is added, encouraging them to continue for a long time. Experts such as certified dietitians(4)
and sports instructors may offer innovative and efficient approaches that the majority of people are
unaware of. For example, in most major cities, there are well-known fitness centres with a plethora of
choices(5) for any specific taste of any individual. Citizens may participate at any time and would never
be bored because each class is different. As a result, creating an environment that contains helpful
recommendations would inspire more individuals to eat healthy meals and exercise.
To conclude, a wealth of health information encourages individuals to consume nutritious meals and
engage in daily physical activity. Offering individuals the chance to learn about food and exercise
without fear will, in my opinion, motivate them even more.
Vocabulary:
1. Straightforward (adj): đơn giản, dễ dàng 4. Dietician (n): chuyên gia về
2. Technological advancement (n): sự phát triển về chế độ ăn uống
công nghệ 5. Plethora of choices: vô vàn
3. Culinary (adj): liên quan tới ẩm thực sự lựa chọn
Phân tích:
Bài viết cần trả lời đầy đủ các câu hỏi của đề bài, tương ứng với mỗi đoạn body. Đoạn body thứ nhất giải thích lý do
vì sao việc ăn huống healthy lại trở thành một xu hướng trong xã hội (thông tin trên Internet, báo chí,...giúp con
người nắm được thông tin về việc bảo vệ sức khoẻ). Đoạn tiếp theo đưa ra những biện pháp giúp thúc đẩy xu hướng
tích cực này: khuyến khích học nấu ăn từ các chuyên gia dinh dưỡng, tập luyện theo hướng dẫn huấn luyện viên,
mở thêm các câu lạc bộ thể hình,...
Các ý tưởng được ngăn cách bằng các cụm từ chỉ dẫn, giúp người đọc phân biệt rõ các luận điểm, luận cứ và các
ví dụ chứng minh.
Task 1:
The diagrams below show the site of a school in 2004 and the plan for changes to the
school site in 2024.
School Site -2004: 600 students School Site - 2024: 1000 students
Car Part 1
Car Part 1
Entrance
Entrance
Main
Main
School School
Building 1 Sport Field Building 1
School
PATH Path Building 2
IELTS VIETOP
School School
Building 2 Building 2
Road
Road
Road
Sport Field
Sample:
The two maps depict a possible concept for a school in order to satisfy the increasing demand for its
pupils from 2004 to 2024.
Overall, the appearance of the third school building and the second car park, among other things, has
changed significantly at the school.
In 2004, the school only had two classroom buildings and a parking lot, with adequate space for 600
pupils(1). Furthermore, a walkway going from the main gate in the west to the sports field in the east of
the school grounds divided two school buildings.
The school is expected to undergo(2) significant renovations in 2024 in order to accommodate(3) 1000
students. As a result, the sports field is planned to be relocated in order to create room for the
construction of a new school building and a new parking lot adjacent(4) to it. As a result, the area of the
sports field would be reduced and it is going to be shifted to the south. A new road from the main
entrance may also be used to transport vehicles to the second car lot. Finally, the aim is to link the two
original school buildings, with the original route connecting them to the third structure.
Vocabulary:
1. Pupil (n): học sinh 3. Accommodate (v): đáp ứng nhu cầu ăn ở
2. Undergo (v): trải qua 4. Adjacent (adj): gần kề
Phân tích:
Nhìn chung điểm khác biệt của 2 bản đồ nằm ở việc xây thêm một school building và bãi đậu xe mới. Do đó cần
nhắc tới ngay trong phần khái quát.
Mỗi đoạn tiếp theo mô tả sơ đồ của từng năm. Năm 2004 chỉ có 2 toà nhà cách nhau bởi 1 đường đi, và 1 bãi đậu
xe, do đó chỉ có thể đủ cho 600 học sinh. Tuy nhiên kế hoạch trong tương lai sẽ có thêm 1 toà nhà thay thế vào sân
vận động cũ, và sân sẽ được dời xuống phía nam. Bên cạnh đó trường sẽ có xây thêm một con đường lớn để nối các
toà nhà với nhau.
Các động từ được sử dụng ở thể bị động (relocate, reduce, shift, use,...) đi kèm với các giới từ chỉ vị trí ( in the west,
in the east, adjacent to, to the south,...).
Task 2:
Some people think that people should be given the right to use freshwater as they like. Others
believe governments should strictly control the use of freshwater.
Sample:
Water is a vital natural resource that nature has bestowed upon humanity. While some believe that
freshwater usage should be regulated by the government, others believe that it should be accessible
for people to consume as much as they wish. In this paper, I would discuss both points of view in depth
and present examples to show why the first assertion is correct.
There are two reasons why advocates feel that freshwater should be plentiful for the general public.
First and foremost, fresh water is a basic human requirement for everyday activities and should be given
at no cost. Different functions, such as drinking, washing clothing, bathing, and so on, are basic
necessities for every individual without which they would perish(1). Furthermore, they believe that
governments should ensure that rainwater collection pits are built at appropriate locations in order to
boost groundwater availability during the rainy season.
Others, including myself, believe that strong policies should steer(2) people in the proper direction to
utilise water in a restricted manner in order to save it for future generations. Pure water amenities are
enjoyed by only the wealthier communities due to a lack of good administration, leaving the poor in the
lurch(3). Aside from that, the mismanagement of this natural resource is a contributing factor. For
amusement and enjoyment, many resorts and hotels, for example, use millions of gallons in games and
swimming pools.
To summarise, many individuals believe that government laws should manage freshwater distribution,
while others believe that there should be no price for using it. I totally agree that local governments
should rigorously supervise its use because it is a basic need for everyone and should be shared equally
between the affluent(4) and the poor(5).
Vocabulary:
1. Perish (v): gặp khó khăn lớn 4. The affluent (n): người giàu
2. Steer (people) (v): định hướng cho người dân 5. The poor (n): người nghèo
3. Leave s.th in the lurch (v): bỏ mặc cái gì
Phân tích:
Phần mở bài nêu 2 ý kiến trái chiều về việc sử dụng nguồn nước, cũng như nêu rõ quan điểm tác giả nghiêng về ý
kiến nhà nước nên quản lý vấn đề này.
Đoạn thân bài 1 giải thích lý do người dân nên được sử dụng nguồn nước một cách tự do: phục vụ nhu cầu thiết yếu
để ăn uống, tắm giặt,...Bên cạnh đó đưa ra gợi ý nhà nước nên xây dựng các bể chứa nước để giúp người dân có
nước sạch để dùng thường xuyên.
Tuy nhiên ở đoạn thân bài 2 khẳng định lại vai trò quan trọng của Nhà nước trong việc định hướng cho người dân
sử dụng nguồn nước hợp lý, không để người nghèo thiếu nước sạch để dùng. Nhà nước cũng cần tăng cường quản
lý nguồn nước đối với các dịch vụ du lịch vì đây là ngành sử dụng nước rất nhiều.
Các cụm từ chỉ dẫn được sử dụng: First and foremost, Furthermore, Aside from that, To summarise,...để giúp người
đọc định vị thông tin. Bên cạnh đó việc sử dụng các ví dụ, dẫn chứng cụ thể giúp bài viết trở nên dễ hiểu và tăng
tính thuyết phục.
Task 1:
The bar chart showed the percentage of school children learning to play four different
musical instruments (violin, guitar, piano, drums) in 2005, 2010, 2015.
Summarse the information by selecting and reporting the main features, and make
30
25
IELTS VIETOP
20
15 Guitar
10 Piano
5 Drum
0 Violin
2005 2010 2015
Sample:
The bar graph compares the percentages of students who learned to play four distinct types of musical
instruments in three separate years: 2005, 2010, and 2015.
Overall, with the exception of the violin, the study's instruments were learned by considerably more
pupils in 2015 than in prior years. Furthermore, the guitar and piano were the most popular instruments
to learn throughout all of the years studied.
In 2005, roughly 11% of schoolchildren were learning to play the guitar, piano, or violin, compared to only
5% of kids learning to play the drums. By 2010, the guitar and piano had nearly doubled in popularity,
with over 20% and 18% of pupils learning to play them, respectively. In the same year, the percentage
of students learning to play the drums remained unchanged, while the percentage of students learning
to play the violin declined marginally.
In 2015, the number of schoolchildren studying the guitar increased by around 10%, while the
percentage of students learning the piano more than doubled to almost 40%. Furthermore, although the
number of children studying the drums climbed slightly to 8%, the percentage of children learning the
violin decreased fairly to only 5%.
Phân tích:
Số lượng học sinh học các nhạc cụ nhìn chung là tăng, ngoại trừ đàn violin.
Đoạn body 1 so sánh các loại nhạc cụ năm 2005 (guitar, piano, violin cao hơn trống); Đồng thời thể hiện sự tăng
trưởng về phần trăm của các nhạc cụ này từ 2005 đến 2010. → Lưu ý luôn so sánh về cả chiều dọc (số liệu trong
cùng một năm) và chiều ngang (số liệu giữa các năm với nhau) để bố cục bài chặt chẽ.
Đoạn body 2 tập trung mô tả số liệu năm 2015, thể hiện sự đối lập giữa guitar, piano, drum (tăng) và violin (giảm).
Task 2:
Some people think that too much attention and too many resources are given to the
protection of wild animals and birds.
Do you agree or disagree?
Sample:
Undoubtedly, wild creatures are at risk of extinction today, and authorities are working to put in place
critical safeguards(1) to protect them. However, I believe that humans devote far too much time and
resources to saving wildlife. There are several important reasons supporting this viewpoint which would
be discussed objectively during the course of this essay.
To begin with, wild animals do not appear to have the same impact on humans as other animals. Plants
that create oxygen, absorb carbon dioxide, and maintain the earth's climate are a good example. People
may not have enough oxygen to breathe when they're on the verge of extinction(2). As a result, human
survival could be jeopardized(3). In contrast, when dinosaurs vanished in the past, humans continued to
develop at a rapid pace, as they do today. People, in my interpretation, usually protect animals out of
ethical concerns(4). As a result, humans should not go overboard in any effort to save them.
Furthermore, authorities should devote significant resources to the solution of other, more pressing
issues. For example, today's globe still has a large number of disadvantaged individuals who are unable
to achieve their fundamental necessities, such as food, healthcare, or education, or who are suffering
from life-threatening diseases, such as HIV and cancer, which are still untreated. As a result,
governments must maintain a strong appeal for assisting individuals rather than helping other species.
Finally, authorities can come up with some simple solutions for protecting wild animals. For instance,
government leaders can build awareness of saving wildlife and impose some heavy punishments for
poachers(5) who damage wild animals. In this way, governments can save a large amount of money from
this solution.
Finally, I strongly believe that wild animals and birds must be protected. Authorities, on the other hand,
cannot afford to be extravagant(6) in order to save them.
Vocabulary:
1. Safeguard (n): biện pháp bảo hộ 4. Ethical concern (n): vấn đề về đạo đức
2. Be on the verge of extinction: bên bờ vực 5. Poacher (n): người săn trộm
tuyệt chủng 6. Extravagant (adj): phung phí quá mức
3. Be jeopardized (adj): bị ảnh hưởng nghiêm trọng
Phân tích:
Bài viết nghiêng về quan điểm con người đang tập trung quá nhiều vào việc bảo vệ động vật hoang dã.
Đoạn body đầu tiên giải thích việc động vật hoang dã không ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống con người, mà thay
vào đó thực vật mới tác động đến sự sống con người qua việc cung cấp oxy. Động vật hoang dã mặc dù có thể ở
trên đà tuyệt chủng nhưng con người vẫn có thể phát triển nếu không có sự tồn tại của chúng (ví dụ về khủng long).
Việc bảo vệ này thường dựa trên các giá trị về đạo đức hơn là giá trị thực tiễn.
Tương tự, đoạn body 2 nêu lên quan điểm về các cơ quan chức năng nên dành nguồn lực để giải quyết các vấn đề
khác cấp bách hơn: cung cấp nhu cầu thiết yếu của con người (lương thực, chỗ ở, giáo dục, y tế,...) để đảm bảo sự
phát triển của xã hội. Đoạn body 3 gợi ý một vài cách thức đơn giản để bảo vệ động vật hoang dã; Ví dụ: phạt nặng
những người săn trộm động vật trái phép.
Task 1:
The line graph shows the percentage of people accessing news from 4 sources.
80
70
60
50
Percentages
40
TV
IELTS VIETOP
30
20 Newspaper
10 Radio
0 Internet
1995 2000 2010 2020 2025
Sample:
The graph depicts the percentage of individuals who use various means to obtain news since 1995, as
well as the projection for 2025.
Overall, while the internet grew in popularity throughout the time period studied, the remaining figures
did not. Besides, these patterns are expected to persist(1) in the upcoming years.
In 1995, approximately two-thirds of people watched news programs on television. Despite a minor
increase of 3% in 2010, the figure subsequently declined to 55 percent in 2020. In 2025, it is expected
to reach exactly half. Furthermore, beginning at around 55 percent, the statistics for newspapers and
radios followed a similar downward trajectory(2), falling to around 30 percent in 2020. Later on, it is
expected that around 30% of people will read newspapers and approximately 23% will listen to the radio
for news in the year 2025.
Despite only being available in 1995 and drawing just a tiny percentage of the population in 2000, the
internet grew in popularity over the next 20 years, with 40% of the population using it. In 2025, this ratio
is expected to rise to almost 55 percent, surpassing(3) newspapers as the most popular form of
receiving information.
Vocabulary:
1. Persist (v): duy trì, kéo dài
2. Downward trajectory (n): xu hướng suy giảm
3. Surpass (v): vượt qua, chiếm ưu thế
Phân tích:
Có thể thấy rõ rằng Internet là hình thức phát triển mạnh nhất trong khi các phương tiện truyền thông khác thì có
chiều hướng đi xuống.
Đoạn body đầu tiên phân tích sự thay đổi của TV, báo và radio, đặc biệt chú trọng vào những năm 2020, 2025, vì
những năm nay có sự thay đổi rõ rệt. Không cần phải mô tả hết tất cả các mốc thời gian nếu như không có gì nổi
bật, đặc biệt là đối với những bài có nhiều năm. Những động từ được sử dụng: increase, subsequently declined,
reach exactly half, followed a downward trajectory, falling,...
Đoạn cuối cùng mô tả sự trái ngược của Internet so với 3 hình thức còn lại, vượt qua báo để trở thành phương tiện
truyền thông có tỷ lệ sử dụng cao nhất.
Task 2:
Some people think scientific research should focus on solving world health problems. Others
think that there are more important issues.
Discuss both views and give your opinion.
Sample:
With the advancement of technology and the economy in the twenty-first century, there are an
increasing number of challenges that governments and public are concerned about. While some say
that academics must prioritise human health over other concerns, I feel that a variety of other issues
must also be addressed. This essay would go into further detail on the topic and explain my
perspective.
On the one hand, the health problem is one of the most hazardous issues that the world, as well as
specialists, must address due to its grave nature. The number of those affected is increasing day by
day, owing to the rapid spread of the Covid-19 pandemic, which has a direct influence on human health.
Because of its widespread proliferation(1), not only any one country, but also international communities,
must develop antibiotics to protect individuals from this dangerous bacterium. Had it not been resolved,
the complaint would have spread to other people, and the globe would have been severely damaged
not long after.
On the other hand, as the Covid-19 epidemic is rapidly growing, there are an increasing number of
conflicts that the world must decide and disseminate(2) before the situations escalate(3). As
policymakers and experts clamp down on a single problem, the others would be overlooked, leading to
more serious consequences such as social problems and pollution. For example, Russia has declared
war on Ukraine, which has an impact on some commodities such as gold and fuel. Every problem, in my
viewpoint, should be treated equally and without discrimination.
In conclusion, while healthcare is one of the most important issues that politicians and professionals must
address, the others must not be overlooked. I am cautiously optimistic(4) that the majority of these
concerns could be resolved in the near future, allowing for a better society and greater living conditions.
Vocabulary:
1. Proliferation (n): sự gia tăng bùng nổ 3. Escalate (v): (tình huống) leo thang
2. Disseminate (v): công bố, phân tích căng thẳng
4. To be cautiously optimistic (adj): lạc quan
với sự duy lý
Phân tích:
Mở bài gián tiếp, dẫn vào vấn đề bằng cách nêu lên thực trạng hiện nay (Có nhiều vấn đề xã hội cần được giải
quyết), sau đó nêu lên 2 khía cạnh đề đang yêu cầu phân tích, đồng thời nêu luôn quan điểm rằng 2 khía cạnh này
có tầm quan trọng ngang nhau.
Đoạn thân bài 1 nêu lên thực trạng của dịch bệnh Covid-19 đối với sức khoẻ, khiến nhiều người chết và ảnh hưởng nặng
nề đến đời sống kinh tế, xã hội của loài người; Từ đó rút ra ý kiến rằng việc đầu tư chăm sóc sức khoẻ là ưu tiên hàng đầu
của khoa học hiện đại. Tuy nhiên đoạn thân bài 2 cũng nhấn mạnh sự nguy cấp của một số vấn đề khác như môi trường,
chiến tranh, đói kém,...do đó cũng cần được để tâm tới .
Kết bài tóm tắt lại các ý phía trên đồng thời thể hiện lại quan điểm bản thân về việc các vấn đề xã hội đều cần được
giải quyết như nhau.
Task 1:
The table shows the income and expenditure of Brooklyn Hall, a place for hiring, over the
period of three years.
Year 1 Year 2 Year 3

Hire of rooms 32,000 pounds 34,000 pounds 33,000 pounds
Cafe 3,000 pounds 4,000 pounds 6,000 pounds
IELTS VIETOP
Funding of council tower 20,000 pounds 20,000 pounds 15,000 pounds
Funding of other bodies 22,000 pounds 20,000 pounds 20,000 pounds
Total income 72,000 pounds 77,000 pounds 78,000 pounds
Expenditure 63,000 pounds 71,000 pounds 77,000 pounds
Profit 9,000 pounds 6,000 pounds 1,000 pounds
Sample:
The table compares statistics from Brooklyn Hall's annual income and expenses over a three-year period.
Overall, despite the relatively noticeable increase in Total Income along with a spike from Cafe, Room
Accommodation with all Fundings witness drops to some extent. Meanwhile, Expenditure surges over
the given period, leading to Profit being shrunk.
Initially, room income is far larger than other sources in the first year, with 32,000 pounds earned, being
more than ten-fold that from cafes. Money from the hiring room and café looks to rising by 2000 pounds
in the former and 1000 pounds in the latter after a year. The financing from the local council, on the
other hand, has remained constant at 20,000 pounds in the first two years, while support from other
entities has decreased by 2,000 pounds from the initial statistics of 22,000 pounds. All sources of
revenue decreased in the final year, however only the amount of money derived from the coffee shop
increases to twice that of the first year studied.
In terms of annual expenditure, it witnessed an increase of 14.000 pounds in 3 years time. As a result, Brooklyn
Hall's profit has steadily declined from 9,000 pounds at the outset to 1,000 pounds after three years.
Phân tích:
Nhìn chung có thể thấy tổng thu nhập của nhà này có tăng lên theo thời gian, tuy nhiên do các chi phí cũng tăng
nên dẫn đến lợi nhuận cũng bị giảm.
Đoạn body 1 phân tích những số liệu từ các cơ sở vật chất trong toà nhà (hire of rooms, cafe, funding), thể hiện sự
tăng/ giảm của chúng. Tuy nhiên lưu ý đề cập những số liệu lớn, số liệu tương giống nhau và so sánh cả chiều ngang
(sự tăng giảm qua các năm) và chiều dọc (hạng mục trên cao/ thấp hơn hạng mục dưới như thế nào) để giúp tổng
thể bài không bị rời rạc.
Đoạn body 2 phân tích expenditure tăng lên ra sao, từ đó rút ra việc profit sẽ bị giảm sút.
Task 2:
Fewer young people choose to work in farming.

What are the reasons? Should young people be encouraged to do farming work?
Sample:
Choosing a career has always been a topic of heated discussion. In this day and age, it is quite rare to
see a young person voluntarily take up work in farming. In this essay, explanatory points about this
statement would be made before drawing a rational conclusion.
Obviously, various reasons show proof of young people being reluctant to work in agricultural careers.
For instance, people, especially the ones in their prime(1), prefer to work in a modern office
environment. Specifically, people would find more comfort in working in jobs that do not require using a
large amount of outdoor time and physical energy. Going on to the second point, it is worth mentioning
that young people are not keen to work jobs that see physical labour as essential, even with tools and
machines. Farm work is not known to be lenient(2) in this aspect, especially under the situation where
people are to work as agricultural workers.
However, encouraging young people to be more involved in farm work is a reasonable idea. First of all,
the younger an individual is, the better their health and physique are. Young people, in general, would
have more stamina(3) in addition to better endurance in the working environment compared to those of
older age. Meanwhile, most metropolitan areas are known to be overpopulated. The more people reside
in the city, the higher the increase of pollution, as well as insufficiency in employment, would be. With
more people moving to the countryside, the contribution each individual would make to the decrease of
these issues would be noticeable; and thus, improve the general living standard.
In conclusion, although there are somewhat valid reasons for young people to avoid farm work, it would
be beneficial both for society and the individual to work on farms with the consideration of individual
circumstances.
Vocabulary:
1. Be in one’s prime (n): ở độ tuổi sung sức
2. Lenient (adj): nhẹ nhàng, thoải mái
3. Stamina (n): sức bền
Phân tích:
Mở bài dẫn vào chủ đề, nêu rõ mục đích bài viết.
Đoạn body 1 giải thích lý do giới trẻ hiện nay không hứng thú với công việc làm nông: lúc trẻ thích làm việc ở môi trường
năng động, không cần dùng quá nhiều sức mạnh về thể chất để có thể kiếm tiền, trong tư tưởng không coi trọng công
việc đồng áng,...Mỗi ý tưởng cần được bổ sung bằng lý lẽ, dẫn chứng phù hợp.
Đoạn body 2 phân tích những lý do vì sao nên ủng hộ người trẻ làm nông: có sức khoẻ, sức bền tốt hơn so với người
già, dân số ở thành phố quá đông đúc nên khuyến khích giới trẻ về quê làm nông sẽ đỡ áp lực về dân số, môi trường,
số lượng việc làm,...
Kết bài tổng kết lại những ý tưởng phía trên.
Task 1:
The graph shows the value in US dollars (in millions of dollars) of investment in funds of four
categories from 1988 to 2014.
500
450
400
350
IELTS VIETOP
300
250
200
150
100
50
0
1988 1990 1990 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014
Property Gold Fine Art Company shares
Sample:
The line graph depicts the amount of money invested in four financial assets between 1988 and 2014,
including real estate, gold, fine art, and corporate stock. Millions of US dollars are used to calculate
measurements.
Overall, during the time period illustrated, all four types of investment funds increased. Specifically,
Gold has seen the most significant rise of any of them.
In 1988, around $50 million was invested in real estate and corporate stock, while $75 million was spent
on fine art and $100 million on gold. The value of the investment in fine art changed throughout the next
18 years. In contrast, there was a minor rise in property investment (about 100 million dollars), while
corporate shares and gold drew substantial investment interest, with numbers for each above 200
million dollars.
From 2006 to 2014, gold was the most heavily invested asset, reaching a high of 450 million dollars
before falling, followed by fine art, which increased steadily from 100 to about 325 million dollars. In
comparison, the value of a company's stock and real estate has only increased by about $50 million
since 2006.
Phân tích:
Tất cả các loại hình đầu tư có xu hướng tăng, đặc biệt vàng có tỷ lệ tăng mạnh nhất.
Do đề bài có nhiều giai đoạn nên không thể cover tất cả các mốc thời gian. Chỉ chọn ra những mốc thời gian tiêu
biểu: 1988 bắt đầu ở mức bao nhiêu, năm 2006 – 2014 tăng trưởng mạnh như thế nào,... Bên cạnh việc chọn lựa
mốc thời gian, cần so sánh giữa các đối tượng (vàng tăng mạnh nhất, theo sau là nghệ thuật và cổ phiếu,...) kèm với
số lượng về mức tiền tương ứng.
Task 2:
Some people believe that schools should teach foreign languages to primary school children.
Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
Sample:
The capacity to communicate in languages other than our native tongue has become more important
than ever in the age of globalisation. The question then becomes whether it is necessary to teach this
to primary school students. In this article, I would discuss both the advantages and disadvantages of
this question.
There are various advantages to beginning to study a foreign language at a young age. First and
foremost, at this time, children are more adaptable and may readily learn any language. However,
whether they attempt to study at the secondary level, they would find it difficult to follow the norms and
laws of other languages owing to the stronger effect of the mother tongue. Furthermore, children are
naturally more interested and ready to learn new things at a young age. As a result, competency and
fluency in a new or foreign language may be obtained in elementary school, which will greatly benefit
them in the long term. Finally, proficiency in a foreign language is extremely useful for both professional
development and financial advancement. Because developing profound knowledge(1) in any language
takes time, every child should begin studying a second language as soon as feasible; else, their future
will be jeopardized.
Nevertheless, there are some consequences that cannot be avoided if a child begins learning a foreign
language at a young age. For starters, because they are not grown enough, kids cannot comprehend(2)
the true meaning of many components of the language. Furthermore, they do not always take language
acquisition(3) seriously. As a result, the value of that language will be diminished in their minds, which
will have a number of negative consequences. Furthermore, as a result of the increasing workload in
schools, some youngsters demonstrate contempt(4) and a lack of interest in foreign languages. As a
result, individuals may acquire a negative attitude toward learning, particularly language development.
To conclude, despite certain downsides, society and individuals should evaluate a wide range of
benefits when selecting whether or not their school-age children should study a foreign language.
Vocabulary:
1. Profound knowledge (n): kiến thức vượt trội
2. Comprehend (v): nắm, hiểu được bản chất
3. Language acquisition (n): sự tiếp thu ngôn ngữ
4. Contempt (n): sự bất mãn, sự chối bỏ
Phân tích:
Bài viết hướng về quan điểm ủng hộ việc trẻ em nên học ngoại ngữ từ sớm.
Mặc dù trẻ sẽ phải cố gắng hơn các trẻ khác, do gặp nhiều khó khăn trong việc phân tích ngôn ngữ thứ nhất và thứ
hai/ thứ ba, và có thể có nhiều áp lực hơn do việc học ngoại ngữ chiếm nhiều thời gian của trẻ; Nhưng lợi ích đem
lại của việc học là không thể chối cãi: rèn luyện trí tuệ/ trí nhớ, tăng cường lương thông tin cung cấp mỗi ngày giúp
thông minh hơn, mở ra nhiều cơ hội hơn ở trường học và công việc của trẻ sau này,....
Task 1:
The diagrams show a small museum and its surroundings in 1990 and 2010.
Museum 1990 Museum 2010
Garden Garden
Store room Store room

P
Car park
IELTS VIETOP
Entrance Entrance
Path Path P
Shop Car park
Shop
Garden
Cottage Cafe
Main road Main road
Sample:
The maps demonstrate how a museum and its surrounding neighborhood were transformed during a
20-year period beginning in 1990.
Overall, the museum underwent a significant makeover, with a number of facilities being either rebuilt,
expanded, or integrated(1).
In 1990, the museum's interior area(2) was defined by a storeroom in the upper left corner, a shop near
an entrance, a cottage along the main road, and a series of display rooms. In addition, the museum was
surrounded by green space in the northern part, including a number of trees and a garden. In the
eastern half of the map, there was a second garden next to a parking lot.
Regarding the second map, the route was reduced 20 years later, allowing additional space for the
inside of the museum, although the old car park, main road, and green area remained unchanged.
Another notable feature was the construction of a new parking lot to replace the second garden.
Instead of converting(3) two exhibition rooms at the entrance into one, the museum's store was
extended, taking up the area where the exhibition room had stood. Furthermore, the cottage was
demolished(4) to make place for a cafe, but the storeroom was preserved(5).
Vocabulary:
1. Integrate (v): sáp nhập, ghép lại 4. Demolish (v): phá bỏ
2. Interior area (n): khu vực bên trong 5. Preserve (v): giữ gìn
3. Convert (v): chuyển đổi
Phân tích:
Nhìn chung vị trí của các cơ sở vật chất không bị thay đổi quá nhiều; Tuy nhiên có sự thay đổi về chức năng, kích
thước của từng khu vực.
Phần thân bài đề cập đến 2 khía cạnh xưa và nay. Đoạn đầu tiên mô tả hình ảnh của bảo tang trong quá khứ bằng
việc sử dụng thì quá khứ đơn, kết hợp với các trạng từ chị vị trí (near, in the Eastern half,...) và các động từ được thể
hiện dưới thể bị động (define, surround,...); Đoạn tiếp theo cũng với các cấu trúc tương tự, tuy nhiên nhấn mạnh về
sự khác biệt bằng cách sử dụng các động từ mang tính chuyển đổi (reduce, remain unchanged, replace, extend,
preserve,...)
Task 2:
In many countries today, if people want to find a job, they have to move away from their
friends and their families.
Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages?
Sample:
Individuals are increasingly leaving their family and friends to pursue their job goals. Some people may
relocate to far-flung(1) areas of the nation, while others opt for going abroad. This trend, in my opinion,
offers more advantages than downsides which would be discussed objectively during the course of the
essay before drawing on a rational conclusion.
When an individual decides to relocate for work, there are several benefits for both the individual and
his or her loved ones. Primarily, no one abandons their family for a few perks(2). As a result, it is
understandable that people who elect to relocate away from their native country for work expect greater job
possibilities and higher pay. With their wages, they would eventually be able to improve the family's
economic situation and standard of living. Most significantly, in a better location, one may enjoy improved
infrastructure, health care, and recreational opportunities. In addition, living alone instills a sense of
independence(3) in a person by requiring him to pay bills, buy food, clean the house, and prepare meals.
On the other hand, there are some drawbacks to this progression as well. The first and foremost is a
longing for one's home and loved ones. Second, adjusting to new people, language, food, and cultural
trends is difficult. In summary, unfamiliarity in any situation puts a person's mental and physical
well-being at risk. And in such scenarios, being geographically far away from their family and
acquaintances would only bring more harm than good(4).
To summarise, despite a few disadvantages, the advantages of living far away for job reasons are faster
and further(5). Also, working in a better city or nation is fundamentally satisfying(6).
Vocabulary:
1. Far-flung (adj): xa xôi 5. Be faster and further (adj): đáng kể hơn,
2. Perk (n): lợi ích nhỏ chiếm ưu thế hơn
3. Sense of independence (n): tinh thần tự lập 6. Be fundamentally satisfying (adj): cơ bản
4. Bring more harm than good: lợi bất cập hại là có lợi
Phân tích:
Phần mở bài khẳng định xu hướng này đem lại nhiều lợi ích hơn cho người trẻ và cả gia đình của họ.
Đoạn body 1 phân tích những lợi ích đó: Có nhiều cơ hội việc làm hơn, lương cao hơn → lo được cho gia đình cuộc
sống tốt hơn; Bên cạnh đó việc rời gia đình đến những thành phố hiện đại hơn đồng nghĩa với hưởng cơ sở vật chất
(y tế, giáo dục,...) và những dịch vụ tốt hơn.
Đoạn body 2 nhắc tới một vài khó khăn về việc rời gia đình: nhớ nhà, shock văn hoá → Ảnh hưởng đến sức khoẻ tinh
thần.
Tuy nhiên kết bài vẫn khẳng định việc chuyển đến những thành phố mới để sinh sống sẽ giúp người trẻ trưởng thành
và có tương lai rộng mở hơn.
Mỗi khi chuyển sang luận điểm mới cần có các từ chỉ dẫn: On the one/other hand, primarily, most significantly, second,
in summary, to summarise,...và thêm các dẫn chứng cụ thể về mặt lợi/ hại của vấn đề.
Task 1:
The maps below show the changes in an Art Centre from 2010 to today.
2010 Today
P OPEN AIR CAR PARK P MULTIPURPOSE CAR PARK
IELTS VIETOP
Theatre 200 seats
Cafe
Cinema Theatre 300 seats
Cafe
Art Gallery
Cinema screens
Art Galleries 1 2 3
Sample:
The given maps depict the original state of an Art Centre in the year 2010 as well as the development
until the current time.
Overall, it could be seen that the Art Centre has experienced considerable renovation in terms of both
interior and exterior facilities. Meanwhile, the number of sections has remained relatively unchanged.
Regarding the 2010 map, the Art Centre was located to the south of a road, with an open air car park
running alongside the road and in front of the main building. Inside the main section, there was a cinema
on the eastern side, connected to a theatre with 200 seats on the opposite. Meanwhile, there was a
cafe situated at the bottom right corner from the theatre. Also, there were three art galleries adjacent
to the main building, but not quite lined up to each other.
Moving to the second map, the first noticeable change is that the car park has been upgraded to a
multipurpose one. Besides, the main building now is connected to the main road via a recently paved
side road. Within the main part of the centre, while both the theatre and the cafe have witnessed some
expansions - particularly 100 seats added to the theatre - the original cinema has been converted into
one unified art gallery. Lastly, the old art galleries were demolished with three new cinema screens
being built, moving more into the centred view compared with the main building.
Phân tích:
Nhìn chung, Art Centre đã được thêm nhiều cơ sở vật chất cả bên trong và bên ngoài; Tuy nhiên bên cạnh đó một
số khu vực vẫn giữ nguyên vị trí, chỉ mở rộng phạm vi hoặc nâng cấp.
Đoạn body đầu tiên phân tích hình ảnh Art centre năm 2010: bãi giữ xe nằm dài ngang trước main building; Phía
đông bản đồ có rạp phim nối liền với rạp kịch 200 chỗ ngồi; Quán cà phê nằm ở góc rạp kịch, và có một vài toà nhà
triển lãm nằm tách biệt và không thẳng hàng nhau.
Đoạn tiếp theo mô tả sự khác biệt giữa 2 năm: bãi xe được nâng cấp đa chức năng, xây thêm con đường để nối
đường cái với main building; Rạp kịch được thêm 100 chỗ ngồi; Rạp phim và phòng triển lãm đổi vị trí cho nhau và
cách sắp xếp cũng được thiết kế lại.
Task 2:
In the future, there will be a higher proportion of older people than young people in many countries.
Is it a positive or negative development?
Sample:
It is commonly assumed that in the future, the number of elderly citizens would solely outweigh that of
the youthful population globally. This situation, in my opinion, will have a detrimental influence and
represent a severe threat to the advancement of society as a whole. This article would first provide a
convincing explanation before discussing the effects on the human race.
First and foremost, an increase in the number of old persons relative to young would place significant
strain(1) on the government budget. This is due to the fact that the senior generation(2) not only retires
from the laboring job, but they are also paid for their pensions on an annual basis by the governments,
reducing financial resources for other parts of life. In Vietnam, for example, the elderly community has
received a monthly pension which has been on an upward trend recently, thus exerting an
ever-increasing burden on the national budget.
Furthermore, this problem has recently been a hardship(3) for the young generation, because the youth
have a major responsibility to provide finance for(4) their families, and as a result, there is practically no
one at home to care for their grandparents. A large number of Asian housewives living in extended
families, for example, are often responsible for housekeeping and caring for their children as well as
their grandparents, while their husbands are the breadwinners, preventing these women from pursuing
their own jobs. Eventually, gender equality has been negatively influenced.
To summarize, the phenomenon of the aging population has had certain negative effects on the growth
of a society, which is a financial burden for their governments and their offspring.
Vocabulary:
1. Strain (n): áp lực
2. Senior generation (n): thế hệ người già
3. Hardship (n): gánh nặng
4. To provide finance for (v): chu cấp tài chính
Phân tích:
Bài viết khẳng định việc già hoá dân số sẽ gây áp lực lên xã hội về mặt kinh tế (phải lo tiền trợ cấp, lương hưu, cơ
sở vật chất khám chữa bệnh cho người cao tuổi,...); Bên cạnh đó việc người già quá nhiều sẽ không đáp ứng đủ
người trong độ tuổi lao động để đóng góp cho xã hội. Việc các gia đình phải phân chia thành viên ra để chăm sóc
cho người cao tuổi cũng khiến bản thân người trẻ mất đi cơ hội việc làm, đặc biệt là phụ nữ, từ đó dẫn đến sự bất
bình đẳng về giới tính.
Bài viết sử dụng các cụm từ chỉ dẫn (First and foremost, furthermore, for example, to summarize,...) giúp người đọc
định vị thông tin tốt hơn; Các luận điểm được nêu rõ ràng ngay trong phần đầu của đoạn, đi kèm với các dẫn chứng,
ví dụ cụ thể giúp bài viết rõ ý hơn.
Task 1:
The line graph shows the global demand for different textile fibers between 1980 and 2015.
80
70
60
50
IELTS VIETOP
40
30 Polyester
20 Coton
10 Cellulosic
0 Wool
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
Sample:
The line graph depicts total global textile demand between 1980 and 2015.
Overall, demand for polyester, cotton, and cellulosic textiles increased throughout the time period
indicated, while demand for wool plummeted. Meanwhile, polyester was the most rapidly growing of
these materials.
To begin with, cotton demand was more than 10 million tons in 1980, making it the most popular fabric,
and it had continuously climbed to about 30 million tons by 2000. After falling to around 20 million tons
throughout this time, it progressively increased, culminating at more than 30 million tons in 2015.
Polyester consumption rose substantially from roughly 5 to 20 million tons from 1980 to 1995, much
faster than cotton demand. Eventually, it grew significantly after 1995, reaching a high of approximately
70 million tons in 2015.
Besides, in 1980, the demands for cellulosic and wool were almost the same, at around 5 million tons
each. After that, they followed opposite patterns at a similar pace. From 1980 to 2000, while the figure
for cellulosic dropped slightly then increased to about 10 million tons, that for wool increased before
declining to almost no demand.
Phân tích:
Nhìn tổng quan ta thấy một số loại vải như polyester, cotton, cellulosic có xu hướng tăng trưởng, trong khi vải len
(wool) giảm xuống.
Đoạn body đầu tiên phân tích xu hướng đi lên của các loại vải. Lưu ý vừa phân tích theo chiều dọc (so sánh sự tăng
trưởng của 1 loại vải với bản thân nó) và cả chiều ngang (so sánh sự tăng trưởng mạnh hay thấp hơn giữa các loại
vải với nhau). Nên chọn lọc những khoảng thời gian có sự thay đổi rõ rệt, khác biệt chứ không cần cover hết tất cả
các mốc thời gian.
Đoạn cuối cùng phân tích sự giảm mạnh của nhu cầu sử dụng vải len (wool), đặt trong sự so sánh với điểm đối lập
có thể nhìn thấy ở vải cellulosic (xuất phát điểm giống nhưng rẽ sang 2 hướng khác nhau).
Task 2:
Although there is a lot of translation software available, learning a language could still be
advantageous. To what extent do you agree or disagree?
Sample:
People live in a linguistically(1) varied world, and the necessity to study a foreign language has grown
over time. Even though many individuals nowadays rely on numerous translation tools for improved
communication, I personally feel that learning a new language is a superior alternative(2), which would
be discussed during the course of this essay.
Although using translation software is simple and inexpensive, the information may not always be
correct. Many of these applications have demonstrated a low degree of accuracy across multiple
languages due to their inability to translate contexts. Also, a majority of translation apps can only
function decently amongst major languages, ignoring the minor ones. As a response, learning a new
language can help to overcome this problem.
There are several more advantages to learning a new language. One of them is that it aids in the
development of one's brain power(3). Because a language is a complicated system with many rules and
structures, so attempting to understand it increases cognitive thinking and problem-solving abilities.
This is beneficial to both professional and personal development. Furthermore, learning a new language
boosts the networking abilities. It allows people to engage with speakers from other cultural
backgrounds, allowing everyone to broaden their social circle. It also aids in obtaining better
professional opportunities. Large firms want people who speak numerous languages because they are
deemed versatile(4) and adaptive(5).
In conclusion, while learning a new language may be difficult, it is far superior to utilizing a translation
software in my opinion since it helps build strong cognitive abilities, improves social interaction, and
encourages connection with peers.
Vocabulary:
1. Linguistically (adv): thuộc về ngôn ngữ 3. Brain power (n): năng lực tư duy
2. Superior alternative (n): một sự thay thế 4. Versatile (adj): đa năng
vượt trội 5. Adaptive (adj): tính thích nghi cao
Phân tích:
Bài viết khẳng định quan điểm việc học ngoại ngữ vẫn là một lợi thế rất lớn trong thế giới hiện đại, mặc dù đã có rất
nhiều thiết bị công nghệ hỗ trợ con người giao tiếp.
Cả 2 đoạn body đều chỉ nghiêng về việc phân tích mặt lợi của việc học ngoại ngữ: Mặc dù việc sử dụng phần mềm
rất tiện lợi, nhưng không thể dịch sát nghĩa hay sát với ngữ cảnh được, vì ngôn ngữ có rất nhiều dạng biến thể. Bên
cạnh đó, học ngoại ngữ đem lại rất nhiều lợi ích: giúp luyện năng lực tư duy, vì nó gắn liền với khả năng ghi nhớ và
suy luận; Giúp con người kết nối, mở rộng mối quan hệ; Mở ra nhiều cơ hội thăng tiến trong tương lai,...; Kết bài
khẳng định lại quan điểm, không nêu ý tưởng gì mới.
Bài này xây dựng ý tưởng khá đơn giản, do ai cũng biết được lợi ích của việc học ngoại ngữ. Chỉ cần áp dụng đa
dạng các mẫu câu (câu sử dụng chủ ngữ giả, thể bị động, mệnh đề quan hệ,...) cũng như từ vựng liên quan và phù
hợp là đã có thể dễ dàng làm tốt đề bài này.
Task 2:
Parents should set punishments in some ways if their children break the law.
To what extent do you agree or disagree?
Sample:
Most people believe that young children should be educated about their attitudes at a young age, and
that punishment may be necessary in some situations to complete this education. I firmly consider that
some form of punishment for the benefit of children should be permitted, as I shall explain in more detail
throughout the following paragraphs.
First and foremost, it appears that teaching good behavior and qualities to children when they are still
young will be relatively simple for both parents. Furthermore, whether this lesson is followed by a
suitable consequence(1), children will be concerned and think twice before disobeying the rules.
According to recent research, many children are more likely to have a nice manner if they understand
that fact before they reach adulthood. Furthermore, as long as children are aware that they would be
scolded and disciplined(2) should they engage in misbehavior, they generally refrain from engaging in
such behavior. This study shows that teaching children a lesson followed by convenience penalties from
a young age is a superior way to raise them to be good members of society.
However, the purpose of punishment should always be to teach a lesson rather than to scare a
youngster. Before inflicting any punishment on a kid, parents should always consider other options. If
the youngster performs the same heinous(3) conduct multiple times, a mild penalty should be imposed
to teach a lesson. A harsh punishment administered by parents may cause psychological harm to a
youngster, hence instructors and parents must use extreme caution when administering(4) punishment.
Taking away a child's favorite toy, setting limits for leisure activities or setting clear rules,...can be
effective punishments when no physical punishment is necessary. Parents should keep in mind that the
main purpose of the punishment is to teach the child a lesson not to hurt him physically.
In conclusion, it has been determined that a lesson in good manners should be imparted as early as
possible, as well as effective punishment such as rebuking(5) favorite items or being highly demanding(6).
Vocabulary:
1. Suitable consequence (n): hậu quả hợp lý 4. Administer (v): áp dụng, ban hành
2. Be scolded and disciplined (v): bị la mắng và kỉ luật 5. Rebuke (v): tịch thu
3. Heinous (adj): sai trái 6. Highly demanding (adj): yêu cầu cao
Phân tích:
Bài viết thể hiện quan điểm rằng nên đưa ra một số hình thức phạt cho trẻ nếu như phù hợp và đem lại lợi ích cho
trẻ. Việc thể hiện quan điểm ngay phần mở bài giúp người đọc có định hướng tốt hơn về phần còn lại của bài viết.
Đoạn body 1 nói về lợi ích của việc giáo dục đơn thuần (không trách phạt) sẽ giúp cho trẻ tự giác có ý thức trong
tất cả các hành động. Trẻ sẽ suy nghĩ kỹ lưỡng hơn khi đưa ra quyết định, từ đó có những hành vi đúng đắn mà
không cần bị làm cho cảm thấy sợ hãi. Tuy nhiên, đoạn Body tiếp theo cũng gợi ý những hình phạt phù hợp nếu như
trẻ bất hợp tác: tịch thu đồ chơi/ đồ dùng yêu thích, giới hạn thời gian vui chơi, đưa ra những nội quy rõ ràng kèm
hình phạt tương ứng,...sẽ giúp trẻ hiểu ra vấn đề và hạn chế tái phạm mà không cần làm đau trẻ về mặt thể chất.
Kết bài khẳng định quan điểm, tóm tắt ý phía trên.Bài viết sử dụng triệt để việc đưa ra ví dụ cụ thể, giúp bài trở nên
dễ tiếp cận.
Task 1:
The chart below shows the percentage of the population in the UK who consumed the
recommended daily amount of fruit and vegetables in 2002, 2006 and 2010.
35%
32%
30% 28%
27%
25%
25% 24%
IELTS VIETOP
22%
20%
16%
14%
15%
11%
10% Men
5% Women
0% Children
2002 2006 2010
Sample:
The bar chart depicts the percentages of males, females, and children in the United Kingdom who
consumed the recommended daily quantity of fruit and vegetables in three different years (2002, 2006
and 2010).
Overall, the proportion of people consuming fruits and vegetables followed an upward trend throughout
the time period shown. Furthermore, whereas women consumed the most of these foods, the opposite
was true for children.
According to the data, around one-quarter of females in the United Kingdom consumed the
recommended quantity of fruits and vegetables in 2002. This was followed by over 22% of males
consuming these items on a daily basis, which was twice as high as that of youngsters.
Over the next eight years, the statistics for all categories rose to a peak in 2006, with women
accounting for little more than 30% of the total. However, by 2010, the percentage of ladies, males, and
children consuming fruit and vegetables had fallen somewhat to 27 percent, 24 percent, and 14
percent, respectively.
Phân tích:
Lượng người tiêu thụ hoa quả, trái cây có xu hướng đi lên theo thời gian, đồng thời Phụ nữ là đối tượng tiêu dùng
nhiều nhất, còn trẻ em là ít nhất.
Đối với năm 2022, 25% (paraphrase thành a quarter) phụ nữ tiêu thụ mặt hàng này, tiếp theo là nam giới (22%) và
tỷ lệ này cao gấp đôi trẻ em. Đoạn tiếp theo đề cập tới năm 2006 vì là năm có tỷ lệ cao nhất; Còn ngược lại năm
2010 lại giảm nhẹ.
Task 2:
Young people learn good behaviour more from movies and books than real-life experiences.
To what extent do you agree or disagree?
Sample:
It is suggested that films and books are a better way for young people to mould their habits than
learning them on their own. I strongly disagree with this notion(1) because movies and literature
frequently feature extreme personalities and learning via hands-on experiences is more effective, which
would be subjected to elaborate discussion during the course of the essay.
To initiate with, films and books are not preferable methods for young people to acquire good habits
since they contain numerous defective(2) role models. To be more particular, characters in such media
genres are generally idealised(3) or exaggerated to appeal to audiences; as a result, they frequently
exhibit more extreme and violent acts than in reality. As a result, many people tend to replicate(4) such
activities in real life, being oblivious to the fact that they are despicable and have serious repercussions.
Another reason I concur is because individuals react emotionally more intensely to real-life situations,
which means they acquire more out of them. For starters, they can recall what they learned more vividly.
In fact, should individuals behavte improperly and be chastised(5) by others, they may discover that
their behaviours are completely inappropriate and offend others significantly; as a result, they are more
likely to avoid committing the same missteps. Furthermore, firsthand experiences allow young people
to determine which habits best suit them. To be more specific, books and movies may have settings
being estranged from reality, while real-life experiences are more pragmatic(7).
To summarise, I profoundly reject the notion that movies and books instill(8) desired behaviours in young
people, and learning through experience is more effective in controlling behaviour and attitudes since
they can be better stored and are more appropriate for each individual.
Vocabulary:
1. Notion (n): khái niệm, ý tưởng 5. Chastise (v): trừng phạt, kỷ luật
2. Defective (adj): sai lầm, đầy thiếu sót 6. Misstep (n): lỗi lầm, sai sót
3. Idealise (v): tạo dựng 1 cách lý tưởng phi thực tế 7. Pragmatic (adj): thực dụng, thực tế
4. Replicate (v): lặp lại, bắt chước 8. Instill (v): tiêm nhiễm (vào đầu)
Phân tích:
Tác giả nêu rõ quan điểm ngay từ đề bài: Khẳng định nhận định trên là sai, vì người trẻ không tiếp thu cách ứng xử
tích cực từ sách báo hiệu quả bằng việc tự trải nghiệm.
Toàn bộ phần thân bài đều chống lại nhận định này. Đoạn 1 đưa ra thực tế về sách báo, phim ảnh: Những nhân vật
trong các tác phẩm nghệ thuật thường được lý tưởng hoá hoặc cường điệu hoá, cũng như có cách hành xử có thể
chưa phù hợp với đời sống thực tế. Do đó, việc người trẻ bắt chước lối sống/ lối suy nghĩ của các nhân vật trong
phim có thể dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng hơn là tác động tích cực. Bên cạnh đó, đoạn tiếp theo bổ sung ý
cho đoạn đầu tiên bằng việc nâng cao giá trị của việc học hỏi từ trải nghiệm thực tế. (Ví dụ: Nếu bị khiển trách bởi
1 người trong đời sống hằng ngày thì chúng ta sẽ rút kinh nghiệm và chỉnh sửa cách ứng xử phù hợp hơn.)
Kết bài khẳng định lại quan điểm rằng kinh nghiệm cá nhân sẽ là một cách thức phù hợp và thực tế hơn để người
trẻ học hỏi, trau dồi kỹ năng ứng xử.
Task 1:
The diagram shows the process of making soft cheese.

Soft cheese
Waste
Water Milk Salt water
Steam
Filter
Mixing
IELTS VIETOP
Cooling
5oC/2 hours
Fermentation
35oC/6 hours
Evaporation
100oC/8 hours
Cooling
5oC/8 hours
Mix Mix Heat Heat
Thickness of liquid
Sample:
The illustration depicts the stages involved in making soft cheese.
Overall, the process of creating soft cheese could well be broken down into five distinct steps. To be
specific, the procedure starts with the mixing of water and milk and finishes with the manufacture of
soft cheese.
Water and milk are first combined in a mixer. Afterwards, the mixture is chilled for 2 hours at 5°C. Salt is
subsequently added to the cooled mixture, which is then fermented for 2 hours at 35°C. As a result, the
liquid thickens much more at this point. Evaporation at 100°C for eight hours is the fourth phase, and
the steam released is then allowed to exit through an outlet.
From there, the mixture is transferred to cooling. This is done for another eight hours at 5°C. When the
mixture cools, it gets exceedingly thick. The water is filtered out through a filter at the bottom, and the
cheese is filtered out through an exit at the top. It is also noticeable that this cheese is very soft in
consistency.
Phân tích:
Đối với các dạng process, điều cần ghi nhớ là tạo được sự liên kết giữa các câu, để giúp bài viết giống như một “quy
trình” hoàn chỉnh. Để tối ưu việc này, sử dụng liên từ là điều không thể thiếu: First, then, subsequently, from
there,...Bên cạnh đó, có thể sử dụng các từ cho sẵn hoặc paraphrase để viết thành các câu văn hoàn chỉnh dưới
thể bị động.
Task 2:
Some people think that young people should be required to do unpaid work helping people
in the community.
Do the advantages outweigh the disadvantages?
Sample:
Many community programs rely significantly on volunteers to provide their time and effort. Some
individuals hold an opinion that young people should be required to participate in programs like this to
help those in need. Despite the numerous drawbacks that may result from this advice, I believe that
such programs are overwhelmingly beneficial.
On the one hand, establishing unpaid employment programs would be detrimental to the community as
well as individuals. To begin with, young people are frequently immature(1) for such employment. As a
result, requiring them to assist the elderly, work on repair projects, or educate younger children would
create more difficulties than it solves. These young individuals would require more supervision from the
charity. Furthermore, high school students are under a lot of academic pressure, so fitting these
projects into their schedule may be difficult, especially for those who want to achieve good academic
results(2). As a result, developing this sort of program may appear complicated(3).
Nonetheless, these issues could usually be rectified, and there are clear benefits for both young people
and the society. Although it is true that children are often immature, such projects would help them
develop a feeling of responsibility and obtain practical skills that would be valuable in the future.
Furthermore, encouraging youth to be community-minded(4) would allow experienced volunteers to
work less in the future, lowering their work-related stress. As a result, such programs would be highly
beneficial by all.
To summarize, I fully endorse(5) this plan. Although the concept of mandatory service(6) might well be
difficult to implement at first, and some may object, the long-term advantages would undoubtedly
outweigh any short-term obstacles.
Vocabulary:
1. Immature (adj): chưa trưởng thành, 4.
thiếu kinh nghiệm
2. Academic pressure (n): áp lực học tập 5.
3. Appear complicated (v): mang tới nhiều vấn 6.
đề phức tạp
Phân tích:
Bài viết khai thác cả 2 khía cạnh lợi và hại của việc yêu cầu người trẻ nên làm không công để đóng góp cho cộng
đồng. Về mặt khó khan, người trẻ có thể chưa đủ trình độ, kỹ năng để đảm nhận những công tác quá lớn lao hay
chịu trách nhiệm cho lợi ích của cả xã hội; bên cạnh đó, họ còn phải chịu nhiều áp lực từ việc học, do đó khó có thể
đảm nhiệm những vai trò này (thường đã được phân công sẵn cho từng cá nhân rồi)
Tuy nhiên về mặt lợi ích vẫn nhiều hơn: Vừa có lợi cho bản thân người thực hiện các công tác xã hội (có thêm kỹ
năng, kinh nghiệm, niềm vui,...), vừa giúp đỡ được cho xã hội (xoá đói giảm nghèo, giúp đỡ người già, trẻ em, bài trừ
tệ nạn xã hội,...).
QUÉT MÃ QR
Tham khảo kho bài mẫu IELTS Writing tại đây!
HỌC LÀ PHẢI DÙNG ĐƯỢC!
Công ty TNHH Anh ngữ VIETOP
Quận Phú Nhuận: Quận 10: facebook.com/ieltsvietop

68-70 Hoa Cúc, P.7, Phú Nhuận 769 Lê Hồng Phong, P.12, Quận 10 www.ieltsvietop.vn
Quận Gò Vấp: Quận Tân Phú: Hotline: 0899 172 227
664 Lê Quang Định, P.1, Gò Vấp 53 Gò Dầu, P. Tân Quý, Q. Tân Phú

Ielts Writing Quý 1-2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ielts Writing Quý 1-2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

IELTS

GIẢI ĐỀ WRITING 15/01/2022 06

GIẢI ĐỀ WRITING 22/01/2022 08

GIẢI ĐỀ WRITING 12/02/2022 10

GIẢI ĐỀ WRITING 17/02/2022 12

GIẢI ĐỀ WRITING 26/02/2022 14

GIẢI ĐỀ WRITING 03/03/2022 16

GIẢI ĐỀ WRITING 12/03/2022 18

GIẢI ĐỀ WRITING 19/03/2022 20

GIẢI ĐỀ WRITING 26/03/2022 22

GIẢI ĐỀ WRITING 02/04/2022 24

GIẢI ĐỀ WRITING 09/04/2022 26

GIẢI ĐỀ WRITING 19/04/2022 28

GIẢI ĐỀ WRITING 23/04/2022 29

GIẢI ĐỀ WRITING 30/04/2022 31

Before Development After Development

Room Hall P Room Hall Resident Hall

Year 1 Year 2 Year 3

Cafe 3,000 pounds 4,000 pounds 6,000 pounds

Funding of other bodies 22,000 pounds 20,000 pounds 20,000 pounds

Total income 72,000 pounds 77,000 pounds 78,000 pounds

Expenditure 63,000 pounds 71,000 pounds 77,000 pounds

Profit 9,000 pounds 6,000 pounds 1,000 pounds

Fewer young people choose to work in farming.

Kết bài tổng kết lại những ý tưởng phía trên.

Property Gold Fine Art Company shares

Museum 1990 Museum 2010

Store room Store room

Main road Main road

P OPEN AIR CAR PARK P MULTIPURPOSE CAR PARK

The diagram shows the process of making soft cheese.

Công ty TNHH Anh ngữ VIETOP

Quận Phú Nhuận: Quận 10: facebook.com/ieltsvietop

You might also like