Sabjek: Filipino Baitang 8

Petsa: Sesyon: 1-4

Pamantayang Pangnilalaman Hudyat ng sanhi at bunga ng mga pangyayari at
pagbabahagi ng sariling opinyon
Pamantayan sa Pagganap Paggamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga sa pagsulat ng
sariling opinyon batay sa napakinggang pag-uulat.
Kompetensi 1. Nagagamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga ng mga
pangyayari (dahil, sapagkat, kaya, bunga nito,iba pa). (F8WG-Ig-
H-22)
2. Naibabahagi ang sariling opinyon o pananaw batay sa
napakinggang pag- uulat. (F8PN-Ii-j2-23)
I. Layunin
Kaalaman 1. Nauunawaan ang konsepto ng paglalahad ng sanhi at bunga.
Saykomotor 2. Nagagamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga sa pagsulat ng
sariling opinyon batay sa napakinggang pag-uulat.
Apektiv 3. Magalang na nakapaglalahad ng sariling opinyon hinggil sa
isang ulat at maayos na nagagamit ang mga hudyat sa sanhi at
bunga.
II. Paksang-Aralin
A. Paksa HUDYAT NG SANHI AT BUNGA NG MGA PANGYAYARI AT
PAGBABAHAGI NG SARILING OPINYON
B. Sanggunian MODYUL 7
Amba,Hermina.et.al.Sanayang Aklat. Dibisyon ng Negros
Oriental.2017
Dulay,Maricel. “ Sanhi at Bunga.”
https://pdfslide.net/education/filipino-8-mga-hudyatng-sanhi-at-
bunga-ng-mga-pangyayari.html
Garcial,Danilo. ”48-oras-na-lockdown-ipapatupad-sa-3-barangay-
sa-maynila.”
Last modified June 18,2020.https://www.philstar.com/pilipino-
star- ngayon/metro.
Rey, Valley. “ano-ang-sanhi-at-bunga-depinisyon-at-
halimbawa”./ Last modified February 26,2020.
https://philnews.ph
C. Kagamitang Modyul 7
Pampagtuturo Laptop
Kagamitang biswal
III. Pamamaraan
A. Paghahanda  SUBUKIN

Pangmotibasyonal  PANIMULANG PAGTATAYA

na Tanong (Sagutin ang pagtataya bilang 1-15, pahina 3)

Aktiviti/Gawain  TUKLASIN
GAWAIN 1 (Sagutin ang gawain 1 at Gawain 2, pahina 4
at 5)
 Pagsusuri  SURIIN
PAGSUSURI (Sagutin ang kasunod na katanungan, pahina
6)
1. Ano ang napapansin mo sa gawain 1?
2. May naiisip ka bang kakaiba hinggil sa gawaing ito?
3. Paano kaya nakatutulong sa iyo ang gawaing iyon, dito sa
aralin na iyong pag-aaralan?
4. Ano ang iyong nararamdaman habang sinasagot mo ang mga
katanungan?
B. Paglalahad  PAGYAMANIN
PAGLALAHAD (Basahin ang teksto, pahina 6-8)
Abstraksyon
MGA GAWAIN (Pagtukoy sa Sanhi at Bunga, pahina 9)
(Pamamaraan ng  ISAISIP
Pagtatalakay) Binabati kita! Tapos na nating natalakay at napag-usapan
ang hudyat ng sanhi at Bunga.Ngayon alam ko na
handang-handa ka na sa susunod nating gawin.
C. Pagsasanay  ISAGAWA
PAGLALAPAT (Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na
Mga Paglilinang tanong. Isulat ang iyong mga sagot sa naihanadang
na Gawain patlang, Pahina 10-12)

D. Paglalahat  KARAGDAGANG GAWAIN

A. Panuto: Mula sa mga salitang nasa loob ng kahon.
Bumuo ng tig-tatlong pangungusap na nagpapakita
ng sanhi at bunga. Isulat ang iyong mga kasagutan sa
isang buong papel. Pahina 12.

Hudyat na nagpapahayag ng Hudyat na nagpapahayag ng

Sanhi Bunga
Sapagkat/pagkat Kaya/
Dahil/dahil sa kaya naman
Palibhasa Kung kaya
at kasi Bunga nito
naging tuloy

Generalisasyon REFLEKSIYON
Ngayon ay maari mo nang itala ang lahat ng bagay at
impormasyon na iyong natutuhan sa aralin. Ilagay o isulat sa
patlang ang iyong sagot.

ANG AKING NATUKLASAN SA ARALIN

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________.
 IV. Pagtataya  TAYAHIN
PANGWAKAS NA PAGATATAYA (Sagutin ang Pangwakas
na Pagtataya bilang 1-15.
V. Takdang-Aralin Nakadepende sa guru ang pagbibigay ng takdang-aralin bilang
karagdagang Gawain para sa mga mag-aaral.

Prepared by: ______________________

Date Checked: ___________ Date: _____________

Signature: ____________ Observer: ________________