GRADE 1 to 12
School
DAILY LESSON PLAN
Teacher
Teaching Date
and Time
I. OBJECTIVE
A. Content Standards:
(Pamantayang Pangnilalaman)
B. Performance Standards:
( Pamantayan sa Pagganap)
C. Learning Competencies
(Mga kasanayan sa Pagkatuto)
Key Behavioral Indicator
II. CONTENT ( NILALAMAN)
A. COURSE/TOPIC:
B. References( Sanggunian)
1. Teacher’s Guide pages:
Mga Pahina sa Gabay ng Guro :
2. Learner’s Materials page
(Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag-aaral)
3. Textbook pages: Pahina ng Teksto
4. Additional Materials (Iba pang
kagamitang Panturo)
Other Learning resource
(LR) Portal/Web address
III. PROCEDURE (Pamamaraan)
A. PRELIMINARY ACTIVITIES
Panimulang Gawain
1. Drill (Pagsasanay)
2. Review (Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. DEVELOPMENTAL ACTIVITIES
(Panlinang na Gawain)
1. Motivation (Pagganyak)
2. Presentation (Paglalahad)
C. Skill Development ( Paglinang
ng Kasanayan)
1. Activity 1 (Gawain 1.)
CABACUNGAN CENTRAL
Grade Level SIX
SCHOOL
DJAENZEL T. RAMOS Learning Area FILIPINO
01/19/2023
Quarter 2
Napag-uugnay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari F6PB-IIIb-6.2
Pag-uugnay ng sanhi at bunga ng mga pangyayari
Pag-uugnay ng sanhi at bunga ng mga pangyayari
Gabay pang Kurikulum p 223
Alab Filipino
Aklat, larawan, kompyuter
https://www.youtube.com/watch?v=0Ei6HWUV96s
Mga bata, ano sa tingin ninyo ang mangyayari sa inyo pag kayo ay magpa ulan?
-magkaka sakit
- magkaka lagnat
- sisiponin
- magkakaroon ng ubo
Ano ang pang abay?
Ano ang tatlong uri ng pang abay? – pamanahon, pamaraan, panlunan
Mga bata, ano ang nakikita ninyo sa larawan?
Sagot: puno na maraming bunga.
Alam niyo ba mga bata na may tinatawag na bunga sa Asignaturang Filipino? At lagging may
kakambal itong sanhi. Tinatawag itong SANHI at BUNGA. Pamilyar ba kayo ditto? Ating alamin.
Ang ugnayang sanhi at bunga ay ang paglalahad ng dahilan ng pagkaka ganap ng isang
pangyayari at ang kinalabasan o resulta ng pangyayaring ito. Sa paglalahad ng dahilan,
ginagamitan ito ng mga susing salita na dahil, dahil sa, sapagkat, pagkat, kasi, nang at iba pa.
sa paglalahad ng bunga, ginagamitan ito ng mga susing salitang kaya, bunga, resulta at iba pa.
Halimbawa:
Hindi iningatan ni Totoy ang kanyang cellphone (sanhi) kaya nasira ito agad
(bunga).
Mga bata, mag bigay ng mga halimbawa ng salita na may sanhi at bunga.
Hal: Dahil sa pagtatapon ng basura kung saan-saan (sanhi) kaya nalalason na ang
ating kapaligiran (bunga).
2. Activity 2 (Gawain 2.) Bawat isa ay hahanap ng kanyang kapareha. Mag susulat sila ng sanhi sa papel at pagkatapos
ay magpapalitan ang mag kapareha ng papel upang isulat ang posibleng bunga ng sanhi na
kanilang isinulat.

3. Activity 3 (Gawain 3)
Bumunot ng papel sa kahon na may naka sulat na sanhi o bunga. Kung ang nakasulat sa papel
ay sanhi, ibigay ang posibleng bunga nito. At kung ang nakasulat naman sa papel ay bunga,
ibigay ang posibleng sanhi nito.

D. Generalization ( Paglalahat ) Ano ang sanhi at bunga?

Sanhi – Ito ay ang tawag sa dahilan kung bakit nangyari ang isang pangyayari.
Bunga – Ito ay ang tawag sa resulta o epekto ng isang pangyayari.

E. Application ( Paglalapat )

Pag ugnayin

IV. Evaluation (Pagtataya)

Pag ugnayin ang sanhi sa kaliwa sa bunga nito sa kanan. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa kahon bago ang numero.
No. of pupils who passed the test:
No. of pupils who took the test:
CPL:
VI. Reflection /Assignment
(Pagninilay/Takdang Aralin)