Paaralan: Soledad Elementary School Baitang: V

GRADES 1 to 12
Guro: DARLENE GRACE A. VITERBO Asignatura: Filipino
DAILY LESSON LOG
Petsa at Oras: Abril 1-5, 2024 (Unang Linggo) Markahan: Ikaapat

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

ABRIL 1, 2024 ABRIL 2, 2024 ABRIL 3, 2024 ABRIL 4, 2024 ABRIL 5, 2024
I. LAYUNIN
A. Pamantayan na Pang- Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan sa pag-unawa ng iba’t ibang teksto
Baitang
B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Nakakagawa ng dayagram ng Nakakagawa ng dayagram ng Nagagamit ang iba’t ibang uri ng Nagagamit ang iba’t ibang uri ng
Pagkatuto (Isulat ang code ugnayang sanhi at bunga mula ugnayang sanhi at bunga mula pangungusap sa pagsasalaysay pangungusap sa pagsasalaysay
ng bawat kasanayan) sa tekstong napakinggan sa tekstong napakinggan ng napakinggang balita ng napakinggang balita
F5PN-IVa-d-22 F5PN-IVa-d-22 5WG-IVa-13.1 5WG-IVa-13.1
II. NILALAMAN Paggawa ng Dayagram ng Paggawa ng Dayagram ng Paggamit ng iba’t ibang Uri ng Paggamit ng iba’t ibang Uri ng Catch-Up Friday
Ugnayang Sanhi at Bunga mula Ugnayang Sanhi at Bunga mula Pangungusap sa Pagsasalaysay Pangungusap sa Pagsasalaysay
sa Tekstong Napakinggan sa Tekstong Napakinggan ng Napakinggang Balita ng Napakinggang Balita
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng ADM Modyul sa Filipono 5 ADM Modyul sa Filipono 5 ADM Modyul sa Filipono 5 ADM Modyul sa Filipono 5 Please see prepared Teaching
Guro Filipino: Isang Hamon 5 Filipino: Isang Hamon 5 Aklat: Alab Filipino5 Aklat: Alab Filipino5 Guide.
Books: Alab Filipino 5, 2016, p Filipino ng Bagong Salinlahi, Makabagong Sining ng Wika 5 Makabagong Sining ng Wika 5

2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resources/
SLMs/LASs
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint presentation, Powerpoint presentation, Powerpoint presentation, Powerpoint presentation,
Panturo laptop, tsart laptop, tsart laptop, tsart laptop, tsart
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Ano ang form? Ano ang sanhi? Ano ang sanhi? Ano ang uri ng pangungusap?
aralin at/o pagsisimula ng Ano ano ang dapat tandaan sa Ano ang bunga? Ano ang bunga?
bagong aralin paglalagay ng mahahalagang Ano ang dayagram? Ano ang dayagram?
impormasyon sa mga hinihiling sa Ano ang halimbawa ng dayagram na Ano ano ang mga halimbawa ng
form? dayagram na may ugnayang sanhi at
napag-aralan natin kahapon?
bunga?
B. Paghahabi sa layunin ng Ano ano ang inyong paboritong
aralin pagkain?
Kapag sobra-sobra ang kinakain mo
araw, maganda ba ito sa ating
katawan?
Ano kaya ang maging epekto nito?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtatalakay ng bagong Ang paggamit ng ugnayang sanhi at
konsepto at paglalahad ng bunga ay higit na
bagong kasanayan #1 nakapagpapaliwanag at
nakapaglalarawan kung bakit
naganap ang isang pangyayari at
kung ano ang naging epekto nito.
Upang mas madaling maunawaan
ang uganayang ito, mas mainam na
gamitan ito ng dayagram.
Laro :Hanapin mo kapareha mo
Pabunutin ng mga meta cards ang
mga mag-aaral at hanapin ang
ugnayang sanhi at bunga.
Ang isa pang halimbawa ng
dayagram na ginagamit sa ugnayang
sanhi at bunga ay Fishbone
Diagram.
Nakapanood na ba kayo ng ng Tingnan ang larawan.
balita?
Anong balita ito?
Ngayon ay babasa tayo ng balita tungkol sa ating
kalikasan.
Ano ang masasabi ninyo tungkol sa
Pagpuputol ng mga puno sa Mt. Makiling kinondena larawan?
Sa ulat ni Gemma Amargo- Garcia (May0 10, 2014) Gusto ba ninyong marinig ang balita
Maynila, Pilipinas- Mariing kinondena ni dating tungkol dito?
Environment Secretary at Buhay Partylist Rep. Lito
Atienza ang pagpuputol ng mga puno ng Department
of Public Works and Highways (DPWH) sa paanan ng
Bundok Makiling sa Los Baños, Laguna. Sa privilege
speech ni Atienza, sinabi nito na hindi
niya papayagan na ang natural resources ng bansa ay
masasakripisyo para lamang sa progreso. Ang
tinutukoy ni Atienza ay ang 18 puno na tinatayang
mahigit 50 taong gulang ang pinutol sa Barangay
Timugan para sa road-widening project ng DPWH ng
walang kaukulang permiso mula sa Department of Tungkol saan ang balitang narinig?
Environment and Natural Resources (DENR). Ano anong uri ng pangungusap ang
Paliwanag pa ng mambabatas, dapat na matuto na sa
nararanasang matinding init sa ngayon dahil sa
ginamit sa pagbabalita ?
kawalan ng mga puno sa bansa kaya dapat na mas
magtanim ng maraming puno at alagaan ito.
1. Tungkol saan ang balita? Talakayin muli ang mga uri ng
_________ pangungusap.
2. Sino ang kumondena sa Anong uri ng pangungusap ang
pagpuputol ng mga puno sa gagamitin sa pagsasalaysay o
paanan ng bundok Makiling? pagkukuwento?
___________
3. Bakit nais ipaputol ang mga puno Anong uri naman ng pangungusap
sa paanan ng bundok? ang gagamitin sa pagtatanong?
_____________________________
4. Ano pa ang karagdagang Anong uri ng pangungusap ang
paliwanag ng mambabatas gagamitin kapag nag-uutos o
ukol sa mariin niyang pagkondena nakikiusap?
sa pagpuputol ng mga puno?
____________________________ Anong uri ng pangungusap ang
gagamitin kapag ikaw ay
nagpapakita ng matinding
damdamin gaya ng nagulat o
nagagalit?
E. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain:
konsepto at paglalahad ng Gamit ang Venn Diagram, tukuyin
bagong kasanayan #2 ang sanhi at bunga gayundin ang
pangatnig na ginamit sa mga
pangungusap sa ibaba.
1. Nag-aral ng mabuti si Alex kaya
matataas ang marka
niya sa pagsusulit.
2. May sugat si Lani kaya iyak siya
ng iyak.
3. Bumaha sa EDSA dahil sa malakas
na ulan.
4. Dinala sa ospital si Sam sapagkat
mataas ang kanyang lagnat.
5. Hindi siya kumain ng almusal
kaya sumasakit ang kanyang tiyan.
F. Paglinang sa Kabihasan Pagpapakita ng natapos na
(Tungo sa Formative pangkatang gawain
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa Tuwing papasok ka sa paaralan ay
Pangkatang Gawain:
Basahin ang mga sumusunod na
sitwasyon. Gamit ang
Fishbone Diagram tukuyin ang Sanhi
at Bunga. Isulat ang
inyong sagot sa dayagram.
1. Lumawak ang kaalaman ni Pablo
dahil sa
pagbabasa niya ng sari-saring aklat.
2. Unti-unting naglalaho ang mga
isda at iba pang
lamang dagat dahil sa polusyon.
3. Nakatulog ng mahimbing ang
guwardiya ng grocery
store kaya nakapasok ang mga
magnanakaw.
4. Laging napaglilipasan ng gutom si
Rona kaya
nagkasakit siya.
5. Naging marumi ang ilog dahil
tinambakan ito ng mga basura ng
tao.
Pagpapakita ng natapos na
pangkatang gawain.
Gumagawa ka lagi ng iyong takdang
Basahin mo ang mga pangungusap na kinuha Pangkatang Gawain:
mula sa balita.
1. Kinondena ni dating Environment Secretary
at Buhay
Partylist Rep. Lito Atienza ang pagpuputol ng
mga puno sa paanan ng bundok Makiling.
2. Bakit isasakripisyo ang natural resources ng
bansa para lamang sa progreso?
3. Pakipatigil ang pagpuputol ng mga puno sa
paanan
ng bundok.
4. Magtanim kayo ng maraming puno at
alagaan ang mga ito.
5. Napakainit na ng panahon! Matuto na tayo!
Ano anong uri ng pangungusap ang ginamit sa
bawat bilang?
Ngayon ay gamitin natin ang mga Pagpapakita ng natapos na gawain
uri ng pangungusap sa ng mga mag-aaral.
pagsasalaysay ng napakinggang
balita.
Isang araw ay nabalitaan mo sa Dapat ba tayong maging mapanuri
 pang-araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
hindi ka kumakain ng almusal, Ano
kaya ang maaaring mangyari sa iyo?
Tandaan :
Ang sanhi ay tumutukoy sa
pinagmulan o dahilan ng isang
pangyayari.
Ang bunga ay ang resulta o
kinalabasan ng pangyayari.
aralin at nagbabasa lagi. Ano kaya
ang maaaring kalabasan nito?
Tandaan :
Ang sanhi ay tumutukoy sa
pinagmulan o dahilan ng
isang pangyayari.
Ang bunga ay ang resulta o
kinalabasan ng pangyayari.
inyong kapitbahay na walang pasok.
Maniniwala ka ba kaagad sa
balitang ito?
Ano ang dapat mong gawin?
Ano ano ang mga uri ng
pangungusap na ginagamit natin sa
pagsasalaysay ng napakinggang
balita?
sa mga balitang napapanood o
naririnig?
Ano ano ang mga uri ng
pangungusap na ginagamit natin sa
pagsasalaysay ng napakinggang
balita?

I. Pagtataya ng Aralin Piliin sa ibaba ang angkop na sanhi
at bunga upang mabuo ang
pangungusap sa bawat bilang na
nasa tsart.
Tukuyin ang uri ng pangungusap.
Isulat ang PS
sa patlang kung pasalaysay, PT kung
patanong, PK kung
pakiusap, PU kung pautos, at PD
kung padamdam.
_____1. Nagsisisigaw pa rin ba si
Annie?
_____2. Hoy! Ang yabang mo!
_____3. Pakisabi kay Angie na gusto
ko siyang makausap.
_____4. Inalalayang tumayo ni
Gammie si Cora.
_____5. Ikuha mo ako ng bato sa
may dalampasigan.

J. Karagdagang gawain para

sa takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:

DARLENE GRACE A. VITERBO

Teacher III

Checked by:

LEILANI E. MAKATANGAY
Master Teacher II

Noted by:

LIZA A. CASTILLO
Principal I