Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
District of Delfin Albano
103281 – STA. CRUZ ELEMENTARY SCHOOL
Villa Pereda, Delfin Albano, Isabela

KINDERGARTEN WEEKLY LEARNING PLAN

SCHOOL YEAR 2022-2023
August 29-September 2,2022
Quarte 1 Grade Level Kinder
r
Week 2 Learning Area
MELCs Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa sa sariling ugali at damdamin.
Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa sa konsepto ng mga sumusunod na batayan upang lubos na mapahalagahan ang sarili:
1. Disiplina
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1  Nasasabi ang mga sariling Pagsasabi ng mga Sariling Arrival Time:
pangangailangan nang Pangangailangan Routine Activities:
walang pag-aalinlangan nang walang Pag-aalinlangan National Anthem
SEKPSE-If-3 Opening Prayer
 Nakasusunod sa mga Exercise
tinakdang tuntunin at Kumustahan
gawain (routines) sa Attendance
paaralan at silid-aralan Balitaan
SEKPSE-IIa-4
Aralin 1: Pagsasabi ng mga Sariling
Pangangailangan nang Walang
Pag-aalinlangan .
Ang

Tanong:
Pag-aralan ang mga larawan. Alin sa mga larawan
ang iyong kailangan sa pagpasok
mo sa paaralan? Bilugan ang mga ito.
2  Nasasabi ang mga sariling Pagsasabi ng mga Sariling Arrival Time:
pangangailangan nang Pangangailangan Routine Activities:
walang pag-aalinlangan nang walang Pag-aalinlangan National Anthem
SEKPSE-If-3 Opening Prayer
 Nakasusunod sa mga Exercise
tinakdang tuntunin at Kumustahan
gawain (routines) sa Attendance
paaralan at silid-aralan Balitaan
SEKPSE-IIa-4 Pagyamanin:

Gawain 1: Bunot mo, Kuwento mo

Pamamaraan:
1. Bumunot sa garapon ng mga nakatuping
papel.
2. Basahin ang nakasulat.
3. Magkuwento tungkol sa mga bagay na
nakasulat sa papel.
Mga halimbawa:
lapis, papel, krayola, pambura
unan, kumot, kama, banig
baso, plato, kutsara, tinidor
medyas, sapatos, sando, salawal
nailcutter, cottonbuds, toothpaste, sepilyo

Tuklasin
Gawain 1: Meron akong malaking basket.
Sa loob nito, maraming bagay ang iyong
makikita. Subukin mong pangalanan ang
bawat isa at sabihin kung saan ito
ginagamit o
puwedeng gamitin.
3  Nasasabi ang mga sariling Pagsasabi ng mga Sariling Arrival Time:
pangangailangan nang Pangangailangan Routine Activities:
walang pag-aalinlangan nang walang Pag-aalinlangan National Anthem
SEKPSE-If-3 Opening Prayer
  Nakasusunod sa mga Exercise
tinakdang tuntunin at Kumustahan
gawain (routines) sa Attendance
paaralan at silid-aralan Balitaan
SEKPSE-IIa-4 Pagtatasa: Sagutin nang pasalita ang mga
tanong.
1. Kailangan mo ba ang mga bagay na
nabanggit?
2. Saan ginagamit ang mga bagay na ito?
3. Paano ginagamit ang mga ito?
4. Mahalaga ba sa iyo ang mga bagay na
ito?
5. Ano ang gagawin mo kung hindi
maibigay sa iyo ang mga bagay na
kailangan mo?

Gawain 2: Pag-aralan ang mga larawan.

Anu-ano ang mga bagay na maaari
mongmkailangan sa bawat itinakdang
oras?

4  Nasasabi ang mga sariling Pagsasabi ng mga Sariling Arrival Time:

pangangailangan nang Pangangailangan Routine Activities:
walang pag-aalinlangan nang walang Pag-aalinlangan National Anthem
SEKPSE-If-3 Opening Prayer
 Nakasusunod sa mga Exercise
tinakdang tuntunin at Kumustahan
gawain (routines) sa Attendance
paaralan at silid-aralan Balitaan
SEKPSE-IIa-4 Pagtatasa: Sagutin nang pasalita ang mga
tanong.
1. Sino ang dapat nagbibigay ng mga
bagay na iyong kailangan sa bawat
larawan?
2. Paano mo ito sasabihin sa iyong mga
magulang? Sa iyong guro?
Gawain 3. Hanapin at bilugan ang mga
bagay na iyong kailangan sa paghahanda
 ng pagkain.

5 Gabayan ang bata sa pagsagot sa mga

sumusunod na Gawain.
Sagutan ang mga sumusunod sa
Learning Activity Sheet.
Iguhit ang mga bagay na kailangan mo
sa iyong;
a.Paglilinis ng katawan
b. Pagpasok sa eskuwela o paaralan
c. Pagkain
d. Paglalaro
e. Pagtulog

Prepared by: Checked by:

CLARISSA STELLA MARIE F. VISAYA ROWENA M. BARENG, PhD

Teacher 1 Principal II