Republic of the Philippines

Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y

Learning Activity Worksheet (LAW) No. 3

GRADE 12 - Filipino sa Piling Larang (Akademik)

Pangalan: Petsa: Marka:

Panuto : Piliin sa loob ng kahon kung anong diskurso ang higit na nangingibabaw sa bawat
pahayag. Isulat ito sa patlang.
____________1.Tinapos ko ang mga gawain ko kagabi kaya hindi ako nakarating sa
usapan natin, pasensya na.
____________2.Walang kapaguran sa pagsasaliksik ang mga siyentipiko upang
malunasan ang pandemya sa buong mundo.
____________3.Noong nakaraang taon, ganito ring petsa ay nasa Bicol kami at dinalaw
ang aming lola.
____________4.Kapag ginamit mo itong sabong ito, mawawala ang pekas sa mukha mo.
____________5.Napakasipag talaga ng tatay ko, kahit malakas ang ulan o napakainit ng
panahon ay walang kapaguran sa pagtatrabaho.
____________6.Ang kagawaran ng edukasyon ay patuloy sa pagnanais na maihatid ang
kaalaman sa mga mag-aaral sa pamamagitan ng iba’t ibang pamamaraan.
____________7. Ikaw ang tunay kong kaibigan- handang dumamay sa lahat ng oras, laging
nagpapalakas ng aking loob at nagpapasaya kapag ako ay malungkot.
____________8. Kahapon ay maaga akong nagising, tumulong ako sa mga gawain sa
bahay at inalagaan ko si bunso kasabay ng aking pagsagot sa aming mga aralin.
____________9.Kung ako ang tatanungin, mas pipiliin kong ipagpatuloy ang pag-aaral sa
kabila ng sitwasyon sa ating bansa upang hindi maputol ang pag-aaral at pagkatuto.
____________10. Ayon sa pamahalaan ay malaking tulong ang patuloy na pakikiisa ng
sambayanan upang malabanan ang problema ng ating bansa.

PAGSASALAYSAY PAGLALARAWAN

PAGLALAHAD PANGANGATWIRAN

Bilang ng Linggo: Ikalima-Ikaanim na Linggo

MELC:
• Iba’t ibang Diskurso sa Akademikong Pagsulat CS_FA/12PN-Oa-c-90
• Nakasusulat ng isang maayos na akademikong sulatin-Abstrak CS_FA/12PU-Od-f-92
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibii)
Panuto 2. Magbigay ng tigdalawang pangungusap ayon sa uri ng diskurso.

Pagsasalaysay

Paglalarawan

Paglalahad

Pangangatwiran

Ano ang pagkakatulad-tulad at pagkakaiba-iba ng mga uri ng diskurso?

DISKURSO PAGKAKATULAD PAGKAKAIBA

Markahan: 1
Bilang ng Linggo: Ikalima-Ikaanim na Linggo
MELC:
• Iba’t ibang Diskurso sa Akademikong Pagsulat CS_FA/12PN-Oa-c-90
• Nakasusulat ng isang maayos na akademikong sulatin-Abstrak CS_FA/12PU-Od-f-92

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibii)

Panuto 1:Ibigay ang iyong nalalaman tungkol sa abstrak. Lagyan ng (/) ang loob ng kahon
kung ito’y nagbibigay ng katangian sa abstrak at (x) naman kung hind
1. Inilalagay ang abstrak sa unahang bahagi
ng manuskristo na nagsisilbing panimulang bahagi ng akademikong papel.

2. bIto ay binubuo ng 300-500 na salita na ginagamitan ng simpleng pahayag

lamang.

3. Hindi kailangang makapagbigay ng sapat na impormasyon sapagkat maiksi

lamang ito.

4. Inilalarawan ng abstrak sa mambabasa ang mga pangunahing ideya ng papel.

5. Isinasama nito ang pamamaraang ginagamit, kinalabasan ng pag-aaral at

konklusyon upang ganap na maunawaan ang target ng mambabasa.

Panuto: Bilugan sa loob ng pahayag ang salitang nagpamali sa mga hakbang na dapat
sundin sa pagbuo o pagsulat ng isang abstrak.
1. Magtungo sa silid-aklatang panggradwado o dili kaya’y manaliksik sa Internet ng mga
papel- pananaliksik ayon sa kinamumuhiang mong mga paksa.
2. Basahin nang mabilisan upang na maunawaan ang buong papel. Bigyang-tuon ang
mahalagang sinasabi ng layunin, sakop at delimitasyon ng pag-aaral, pamamaraan,
resulta, kongklusyon, at rekomendasyon, at iba pang mga bahagi.
3. Siyasatin kung ang lahat ng mga bahaging binanggit ay nakaugnay sa tema ng paksa
(pamagat) ng pag-aaral. Kung nagkakaisa ang ayos ng mga pahayag at ideya nito, ibig
sabihin, hindi naging mahusay na naisulat ang pag-aaral.
4. Siyasatin din kung ang mga nakalagay na pangalan sa bibliyograpiya ay hindi pa nagamit
sa pagpapatibay ng mga pahayag.
5. Sa pagsulat ng abstrak ng papel-pananaliksik, mahalagang itala lahatang pinakapaksa
nito mula sa naging kahalagahan at naging implikasyon ng pag-aaral.

Sanggunian

https://www.coursehero.com/file/42187309/383482735-Ahttps://elcomblus.com/ang-kahulugan-katangian-at-layunin-ng-
akademikong-pagsulat/
KADEMIKONG-PAGSULAT-pptxpdf/

https://www.google.com/search?q=larawan+ng+masayang+pamilya&sxsrf=ALeKk03MQzAHITgA-i5cHSLLwzR1-
7tDzw:1591596768540&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=sgThn2j6L3QVFM%253A%252CIfpZsY9jssNE6M%252C_&vet=1&u
sg=AI4_-kTeO
_______________________________________________________________________

Inihanda nina:
Relina O. Batas
Marilou T. Buenaventura
Konsolideytor: Relina O. Batas
LPNHS-SHS
Markahan: 1
Bilang ng Linggo: Ikalima-Ikaanim na Linggo
MELC:
• Iba’t ibang Diskurso sa Akademikong Pagsulat CS_FA/12PN-Oa-c-90
• Nakasusulat ng isang maayos na akademikong sulatin-Abstrak CS_FA/12PU-Od-f-92

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibii)