EPEKTO NG COVID-19 PANDEMIC SA AKADEMYA/ACADEMIC PERFORMANCE NG

MGA SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Isang papel pananaliksik ang ipinasa kay

Ma’am Kissarane Mathy Arca-Pabilona
Guro sa Pananaliksik

Bilang Pagtugon sa mga pangangailangan sa kurso ng Filipino 2

Ika-2 Semester, S.Y. 2021-2022

Ipinasa nina:
Rica Mae Carvajal
Jamica Galindez
Niko Godes
Monsour Golondrina
Mary Rose Marquez
Arabella Grace Mengullo
Francis Jander Morallos
Marydelle Rebarter
Cesarmine Robin
Crisella Sabandeja
 ABSTRAKT

Isa sa mga suliranin ng mga mag-aaral ang COVID-19, at kahit na ito ay isa sa mga
pangunahing problema nila, hindi ito binibigyang pansin ng mga mag-aaral kahit Malaki ang problemang
dulot nito dahil rito nagkaintires ang mga mananaliksik.

Layunin ng mga mananaliksik na mabigyang pansin ang suliranin na ito upang matugunan
ang agresibong paglaganap ng COVID-19 sa mga mag-aaral.

Ang suliraning ito ay mas mabibigyang pansin kung ang mga mananaliksik ay magiging
agresibo sa pagkalap o pangulekta ng mga impormasyon sa ibat-ibang respondante na magbibigay linaw
kung paano nakakaapekto ang COVID-19 sa mga mag-aaral.

Isa sa mga paraan ng mga mananaliksik ay pag gawa ng isang palatanungan sa

respondante upang maikolekta ng mga impormasyon at opinyon ng mga ito tungkol sa epekto ng COVID-
19 sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral ng senior high school.

PASASALAMAT

Kaming mga mananaliksik ay lugod na nagpapasalamat sa buong may kapal sa walang

katumbas na pagmamahal, paggabay at pag alalay upang maayos na magampanan ng maigi ng mga
kasapi ng pag-aaral na ito.

Taos puso din naming pinasasalamatan si Ma’am Kissarane Pabilon, na nagsilbing pangalawang
ina sa amin, siya’y nandiyan upang kami ay payuhan, gabayan, at tulungang maitama ang mali sa aming
papel pananaliksik upang lubos na mapagtagumpayan ito ng mga mananaliksik.
 KABANATA 1

KALIGIRAN NG PAG-AARAL
Ang nobelang corona virus/COVID-19 ay nagdulot ng napakaraming pagbabago sa pang araw-araw
na buhay nitong mga nakaraang taon. Ang isang grupo na partikular na naapektuhan ng mga
pagbabagong ito ay ang mga mag-aaral sa DNHS. Sila ay nahaharap sa mga hamon sa taong ito na hindi
pa nangyari bago sa sukat na ito. Mas lalo pang nadagdagan ang isyu ng edukasyon sa Pilipinas nang
umusbong ang malawakang pandemya. Maraming kabataan ang hindi nakakasabay sa pag-aaral sapagkat
hindi lahat ay kayang bumili ng gadget at lalong hindi lahat ay may malakas na koneksyon sa internet.
Bagaman may umiiral ng mga alternatibong solusyon upang makasabay ang mga estudyante gaya na
lamang ng modular learning approach at blending learning na pinasimulan noong Oktubre 2020, hindi pa
rin ito sapat dahil kinakailangan pa rin ng gadget at internet sa mga kumplikadong takdang-aralin.
Samakatuwid, ang teknolohiya ay nakaapekto sa pag-aaral ng maraming estudyante. Sa isang
pananaliksik ng THE ASEAN Post, 89% o 1.52 bilyon ang mga kabataang huminto sa pag-aaral dahil sa
COVID-19. Sa Pilipinas, halos apat na milyong mag-aaral ang hindi nakapag-enrol para sa taong
panuruan na ito ayon sa DepEd. Dahil dito,ang bilang ng mga out-of-school youth (OSY) ay patuloy na
lumalaki, na ginagawa itong isang seryosong isyu na kailangang suriin upang maiwasan ang mas
malalalang problema sa katagalan.

LAYUNIN NG PAG-AARAL
Ang pag-aaral na ito ay naglalayong matukoy ang mga epekto ng COVID-19 pandemic sa
akademya/academic performance senior high school students.

Partikular, ang layunin nito ay;

 Matukoy kung ano ang nagiging sanhi para hindi na maging aktibo ang mga mag-aaral na
nakakamit ng akademiko;
 Mabigyang pansin ang mga dahilan ng pagkasira ng akademya ng mga mag-aaral dahil sa
COVID-19 pandemic; at
 Mabigyang pansin ang mga estudyanteng hirap matuto sa panahon ng pandemya.
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
Ang datos na nakukuha sa pag-aaral ng “EPEKTO NG COVID-19” PANDEMIC SA
AKADEMYA/ACADEMIC PERFORMANCE NG MGA SENIOR HIGH-SCHOOL STUDENTS.”
Makukatulong ito sa mga sumusunod.

PAARALAN
Gamit ang datos na makakalap sa pag-aaral na ito, matutukoy ang talaan ng mga mag-aaral na
naapektuhan ang academic performance dahil sa COVID-19 pandemic. Upang mas matutukan at mahasa
ulit ang mga estudyanting apektado.

GURO
Gamit ang makakalap na datos ay nagkaka ideya ang mga guro kung paano matutulangan ang
mga mag-aaral na bumaba ang academic performance dahil sa pandemya.

SUSUNOD NA PANANALIKSIK
Ang makakalap na datos ay magagamit ng mga susunod na nanaliksik para mas magabayan at
maiintindihan ang epekto ng pandemya sa mag-aaral.

SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL

Ang pag-aaral na ito ay kinasangkutan ng mga studyante ng senior high school sa Dolores
National High School sa Taong 2022, Tungkol sa Epekto ng pandemya sa Academic Performance ng mag-
aaral .

DEPENASYON NG TERMINOLOHIYA
 Covid-19 -Novel Corona Virus na nadiskubre noong taong 2019.
 KABANATA II
KAUGNAY NA LITERATURA

Ang nobelang “Human Corona Virus disease 2019 (COVID-19) ay unang naiulat sa Wuhan, China
noong 2019 at pagkatapos ay kumalat sa buong mundo upang maging ika-limang dokumentadong
pandemya mula noong 1918 Flu pandemya. Pagsapit ng Setyembre 2019, halos 2 taon pagkatapos ng
covid-19 ay unang nakilala nagkaroon ng higit sa 200 milyon ang nakumpirang kaso at mahigit 4.6 milyon
ang buhay na nawala sa sakit. Dito tinitingnan naming ang malalim ang kasay-sayan ng COVID-19 mula sa
unang naitalang kaso hanggang sa kasalukuyang pagsisikap na pigilan ang pagkalat ng sakit sa
pamamagitan ng mga programa sa pagbabakuna sa buong mundo.
(https://www.news-medicalnet)

Ukol kay Nicholas Grubic (2020), ang mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay bumaling sa mga
pang emergency na online na mga format ng pag-aaral bilang tugon sa covid-19, ngunit karamihan sa mga
naapektuhan ay ang kanilang kalusugan sa pag-iisip na tawagin sa ingles na “mental health” dahil sa
pagpupuyat hanggang inaabutan ng madaling araw upang tapusin ang inatasang petsa ng pagpasa na
maaaring makaapekto sa akademikong performance ng isang estudyante. Inaasahang magpapalala sa
akademikong stress para sa mga mag-aaral. Bantay sa mga pananaw mula sa pananaliksik sa epekto ng
pagkagambala sa akademiko sa mga mag-aaral (Wickens, 2011), makatuwirang ipagsapalaran na ang
mga mag-aaral na maaaring makaranas ng pagbaba ng motibasyon upang matuto, presyon na mag is ana
mag-aral, pag abondona sa pang araw-araw na buhay, at posibleng mas mataas na rate ng dropout bilang
direktang resulta ng mga hakbang na ito. Ang pandemyan ng COVID-19 ay naglagay ng hindi pa
nagagawang pasanin sa kalusugan ng isip sa mga mag-aaral na agarang nangangailangan ng karagdagan
pagsusuri at agarang interbensyon.
(https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0020764020925108)
 KABANATA III
METODOLOHIYA

Ang kabanatang ito ay naglalahad ng pamamaraan ng pananaliksik upang maiwasan ang

masamang epekto ng COVID-19 sa mga mag-aaral na nasa baiting labing isa gayundin ang mga
respondante, instrumentong ginamit at paraan ng pagtitipon ng mga datos.

DISENYO NG PANANALIKSIK
Ang naisagawang pananaliksik ay gumagamit ng deskriptibong metodolohiya ng pananaliksik kung
saan gumamit ng palatanungan (survey) upang makalikom ng datos.

Ang disenyong ito ay ginagamit sapagkat limitado lamang ang bilang ng mga respondante kung
kaya’t kailangan ng palatanungan na siyang magkokolekta ng datos mula sa kanila. Ang datos na nakalap
ay dumaan sa mabusising pag-proseso upang makabuo ng balidong konklusyon ukol sa kaligiran ng pag-
aaral.

RESPONDANTE NG PANANALIKSIK
Ang mga respondante ng pag-aaral na ito ay lahat ng mag-aaral na nasa HUMSS Strand baitang
labing isa ng Dolores National High School.

INSTRUMENTO NG PANANALIKSIK
Gumagamit ang mga mananaliksik ng palatanungan o survey questioner bilang pangunahing
instrumento sa pagkalap ng mga datos na kinakailangan sa pag-aaral.

Pangalan:______________________________________________
Grade at seksyon:________________________________________
Panuto: Basahin ang bawat aytem at isulat sa inilaang patlang ang salitang Oo at Hindi.

_____1. Nabibigyan ka ba ng sapat na kaalaman upang mapalawak pa ang iyong kakayahan sa pag-
aaral?
_____2. Nung ka sagsagan ng pandemya, may natutunan ka bas a LAS (Learners activity sheets)?
_____3. Nakayanan mo bang sagutan ng mag isa ang mga aralin nung modyular pa?

_____4. May napulutan ka bang aral nung modyular na pag-aaral pa?

_____5. Nakalikom ka ba ng mga ideya sa modyular at naihagi mob a ito nung nagsimula na ang
limitadong harap harapang pag-aaral?
_____6. Naramdaman mo ba na mayroon kang kinakailangan suporta at mapagkukunan ng mga ideya
mula sa iyong guro para sa iyong pag-aaral sa bahay nung panahon ng krisis?
_____7. Inaasahan mo bang mas lalawak pa ang iyong kaisipan sa pag-aaral ngayong bumalik ang harap
harapang pag-aaral?
_____8. Sa panahon ngayon mas gusto mo bang mag-aral o makilahok sa limitadong harap harapang pag-
aral?
_____9. Masasabi mo bang hindi hadlang ang Covid-19 para makapagtapos ka ng pag-aaral?
____10. Nahirapan ka ba nung unang sinimulan ang harap harapang pag-aaral?

STATISTIKAL NA PAGSUSURI NG MGA DATOS

Ang nakalap na datos ay sinusuri upang mapadali ang pagtataya rito. Gumamit ng descriptive
statistical analysis ang mga mananaliksik upang irepresenta ang mga nakalap na datos.
 KABANATA IV
PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS

Ayon sa nakalap na mga datos ng mga mananaliksik na mayroong isang daan respondante mula
sa Senior High.

Ipapakita sa bahagdan ang mga datos na nakalap ng mga mananaliksik.

Bahagdan

 Hindi

 Oo

KABANATA V
 LAGOM, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON

LAGOM
Sa pananaliksik na ito ay naglalawaran sa kaugalian ng mga tao particular sa mga mag-aaral sa
pamantasang Dolores National High School, tungkol sa epekto ng COVID-19. Batay sa nagawang
interpretasyon ng mga datos na aming nakalap galing sa 100 na mag-aaral mula sa baitang labing isa
HUMSS strand ng Senior High School aming nalaman na karamihan sa mga mag-aaral ng HUMSS strand
ay na apektuhan ng COVID-19.
KONKLUSYON
Sa pagwawakas ng aming pananaliksik tungkol sa EPEKTO NG COVID-19 SA
ACADEMIC/AKADEMYA PERFORMANCE NG SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS ay nais naming
ilahad ulit na ang nakalap naming impormasyon na maikukumpera sa RRL. Lumabas ditto nna ang mga
estudyante ay mas naging tamad at walang intresadong mag-aaral. Ang pag-aaral naming ay isinagawa at
nagging pukos ukol ditto upang matugunan ang epekto ng pandemyang ito sa mga mag-aaral. Ibinatay ng
mga mananaliksik ang mga konklusyon sa mga impormasyong nakalap gamit ang checklist mula sa
surbey. Mula rito masasabi ng mga mananaliksik na ang dahilan ng epekto ng pandemyang ito sa larangan
ng akademyang performance sa mga estudyante ay “naiimpluwensyahan sila at nadadala ukol ditto”.
REKOMENDASYON
Kaugnay sa mga naging konklusyon sa pag-aaral na ito, buong pusong nirerekomenda ng mga
mananaliksik ang mga sumusunod. Hinati ng mga mananaliksik ang rekomendasyon para sa mga
paaralan, guro, at susunod na mananaliksik.
PAARALAN
Bigyan pansin ang mga problema sa paaralan lalong lalo na sa mga pangangailangan ng estudyante.
GURO
Alamin ang dahilan ng mga estudyanteng hirap makapag-aral para mabigyang pansin ito at hind
maging hadlang.
SUSUNOD NA MANANALIKSIK
Alamin pa ang mental at pisikal na pananaw ng mga estudyanteng hirap makapag-aral.
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Rica Mae B. Carvajal

Tirahan: Brgy 13, Dolores E. Samar
Kaarawan: September 15, 2005
Gulang: 16
Pagkamamayanan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Marifel B.carvajal Housekeeper
Rico Joel C. Carvajal Tricycle Driver

Telepono: 09124909504
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Jamica J. Galindez

Tirahan: Brgy 15, Lunang Dolores E. Samar
Kaarawan: December 30, 2004
Gulang: 17
Pagkamamamayan: Filipina
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Ronnie V. Galindez Construction
Maricar J. Galindez OFW

Telepono: 09554221104
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Niko Godes

Tirahan: Brgy 13, Dolores E. Samar
Kaarawan: June 26, 2003
Gulang: 18
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Dario G. Godes Farmer
Arlyn P. Roncales Daycare teacher

Telepono: None
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Monsour B. Golodrina

Tirahan: Brgy Factoria, Oras E. Samar
Kaarawan: August 5, 2004
Gulang: 17
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Dominic C. Golodrina Feed seller

Telepono: 09108008243
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Mary Rose P. Marquez

Tirahan: Brgy Japitan, Dolores E. Samar
Kaarawan: January 15, 2005
Gulang: 17
Pagmamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Marlyn Marquez OFW

Telepono: 09122639345
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Arabella Grace E. Mengullo

Tirahan: Bgry Cadi-an Oras E. Samar
Kaarawan: May 12, 2005
Gulang: 17
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Raul Peter Mengullo Farmer
Merla Mengullo BHW

Telepono: 09530595609
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Francis Jander B. Morallos

Tirahan: Brgy 1, San Policarpo E. Samar
Kaarawan: February 22, 2005
Gulang: 17
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Felicisimo Morallos Security Guard
Jesseil Morallos Contractual

Telepono: 09709243328
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Marydelle D. Rebarter

Tirahan: Brgy 15, Dolores E. Samar
Kaarawan: June 24, 2005
Gulang: 16
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Jesus Rebarter Tricycle driver
Analiza Rebarter House wife

Telepono: 09058838694
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Cesarmine C. Robin

Tirahan: Brgy 13, Dolores E. Samar
Kaarawan: May 2, 2004
Gulang: 18
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Cesar Q. Robin
Rhodora C. Robin

Telepono: 09704520886
APENDIKS
Personal na Impormasyon

Pangalan: Crisella D. Sabandeja

Tirahan: Brgy. Hilabaan Dolores E. Samar
Kaarawan: October 28, 2004
Gulang: 17
Pagkamamamayan: Filipino
Relihiyon: Roman Catholic
Magulang: Trabaho:
Michael Sabandeja Fisherman
Ma. Fortuna Sabandeja Housekeeper

Telepono: 09363979219