Department of Education

National Capital Region

DIVISION OF CITY SCHOOLS- VALENZUELA
Maysan Rd., Brgy. Maysan
Valenzuela City
divisionofvalenzuela@yahoo.com
telefax: no. (02) 292-32-47
Lagom na Pagsusulit sa Filipino 7
IKALAWANG MARKAHAN
TP 2021-2022

Pangalan: __________________________________________ Baitang at Pangkat: ___________________

Guro: ______________________________________________ Petsa:________________ Marka:________

PANGKALAHATANG PANUTO: Basahin nang mabuti ang nakasaad na panuto sa bawat pagsusulit upang
hindi magkamali sa pagsagot. Ang pagsusulit na ito ay sasagutan sa loob lamang ng isang (1) oras. Ang ano
mang uri ng PAGBURA ay mahigpit na ipinagbabawal. Iwasan ang pagtingin sa papel ng kamag-aral.

I. TAMA o MALI
Panuto: Isulat sa malalaking titik ang salitang TAMA kung wasto ang diwang ipinapahayag sa pangungusap.
Kung hindi, isulat naman sa malalaking titik ang salitang MALI. [1 punto bawat aytem]
_______ 1. Sumasalamin ang mga awiting-bayan at bulong ng mga Bisaya sa kanilang pamumuhay at
tradisyon.
_______ 2. Epektibong kasangkapan ang bulong sa pagpapatulog ng mga sanggol na bahagi ng kultura sa
Kabisayaan.
_______ 3. Mahihinuhang mayroong pormal at sagradong tradisyon ang mga Bisaya sa usapin ng panliligaw na
naipakita sa alamat ng "Pitong Makasalanan".
_______ 4. Balitaw ang tawag sa awit sa paghaharana sa Ilokano samantala sa Negros ang tawag sa awit ng
paglalakbay ay Hibais.
_______ 5. Ang Dolayanin at Indolanin ay awit panlasangan samantala ang Tingud ay awit pantahanan.
_______ 6. Mayaman ang Kabisayaan sa awiting-bayan at bulong na nagtatampok ng mga pamumuhay gaya ng
pagmimina ng nikel, pagpapanday ng kasangkapan, at pagtotroso sa kakayuhan.
_______ 7. Ang awiting-bayan na Soliranin ay awit ng mga manggagawa samantala ang awiting-bayan na
talindaw naman ay awit sa pamamangka.
_______ 8. Kung titimbanging mabuti, ang ama sa alamat na "Pitong Makasalanan" ay nagpapakita ng labis na
pagmamahal dahil ibig niyang manatili sa kanyang piling ang mga anak at ayaw niyang magkawalay
pa silang lahat.
_______ 9. Ang Kundiman ay awit ng pag-ibig samantala ang Diona at Omiguing ay awit sa kasal.
_______ 10. Sa alamat ng "Pitong Makasalanan" ipinapakita ang positibong kaugalian ng mga bisaya na hindi
sila padalos-dalos sa bawat pagpapasya.
Pahina 1 | 5
II. MAY PAGPIPILIAN 7. Si Lola Dina ay isang magsasaka at upang hindi
Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na mga maramdaman ang pagod sa pagtatanim, siya ay
pahayag sa bawat aytem. Bilugan ang titik ng madalas na umaawit ng isang sikat na awiting-bayan:
tamang sagot mula sa pagpipilian. [1 punto bawat
aytem] Bahay kubo, kahit munti
Ang halaman doon ay sari-sari
1. Ito ay tumutukoy sa matandang orasyon na Singkamas at talong, sigarilyas at mani
sinasambit ng mga sinaunang tao sa Pilipinas. Sitaw, bataw, patani...
a. Awiting-bayan c. Bulong Ano ang nais iparating ng awiting-bayan na madalas
b. Kundiman d. Awiting-Bayan at Bulong awitin ni Lola Dina?
a. Inilalarawan na ang Bahay Kubo ay napalilibutan
2. Laganap na ito sa buong Pilipinas bago pa man ng iba’t ibang uri ng halaman, gulay, at bulaklak.
dumating ang mananakop na Kastila. Ito ay isang b. Inilalarawan na ang Bahay Kubo ay isang
tulang inaawit na nagpapahayag ng damdamin, pamilihan ng iba’t ibang uri ng halaman at gulay
kaugalian, karanasan, pananampalataya, gawain o tulad ng singkamas, talong, at sitaw.
hanapbuhay ng mga taong naninirahan sa isang pook. c. Inilalarawan na ang Bahay Kubo ay isang imbakan
ng mga gulay at ani ng mga magsasaka.
a. Bulong-Bayan c. Tula
d. Inilalarawan na ang Bahay Kubo ay isang simpleng
b. Awiting-Bayan d. Alamat
tirahan ngunit sagana sa iba’t ibang uri ng halaman at
gulay.
3. Nagmula ang salitang alamat sa salitang latin na
“legendus” na nangangahulugang ___________.
8. Ang Ombayi ay isang ______________ na awit.
a. upang makuwento c. upang mabigkas
a. malambing c. mapanakit
b. upang masulat d. upang mabasa
b. marikit d. malungkot

4. Ito ay awiting-bayang Waray na nagtatampok ng

9. Anong kultura ang ipinapakita sa awiting-bayan na
tradisyonal na pag-iibigan at paghingi ng
“Balitaw sa Paghangyo Nga mapangasawa ng
kapatawaran sa pagitan ng dalaga at binata.
Cebuano”?
a. Lawiswis ng Kawayan
'Dong, kung gusto mo akong mapangasawa,
b. Balitaw sa Paghangyo
Kailangan sabihin mo sa aking tatay at nanay;
c. Walang Katulad
Dahil kung sino man gustong umakyat sa puno
d. Si Pilemon
kailangan dumaan sa punongkahoy.
a. Pagpapakita ng wagas na pag-ibig
5. Parehong itinatampok sa mga alamat sa
b. Paggalang sa matatanda
Kabisayaan ang magaganda at hindi mabubuting
c. Pamamanhikan sa kasintahan
katangian ng kulturang Bisaya. Sa iyong palagay, alin
d. Pagpapakilala sa pag-ibig
sa mga sumusunod ang naipakita ng mga dalaga mula
sa "Pitong Makasalanan"?
10. Salitang ginagamit sa pagpapakita ng kalamangan
a. katapatan at pagsasarili
at sinusundan ito ng kaysa sa o kaysa kay.
b. kabutihan at paghihiganti
c. kasipagan at pagsuway a. Pinaka- c. Mistula
d. katapangan at pagsumpa b. Lalo d. Di-gasino

6. “Ang karneng niluluto mo ay malambot na”. Ang 11. Anong antas ng wika ang may
paglalarawan na ginamit sa pangungusap ay ____? salungguhit?“Sana ay magdilang-anghel ang
panalangin ni Sandro.”
a. malambot c. mo
b. niluluto d. karne a. Lalawiganin c. Balbal
b. Pormal d. Kolokyal
 Pahina 2 | 5
12. Ang sumusunod ay mga tradisyong makikita sa
Kabisayaan MALIBAN sa:
a. pagbabayo ng palay pagkaani
b. pagbebenta sa palengke ng mga isdang nahuli
c. paniniwala sa mga nilalang na hindi nakikita
d. pagtotroso sa kakayuhan
13. Ang “Tabi, tabi, Makikiraan lang kami. Kami’y
patawarin, kung kayo’y masagi namin” na pahayag
ay isang uri ng _______ sapagkat ______________.
a. Awiting-bayan, sapagkat ito ay madalas na
inaawit ng mga katutubo para sa mas ligtas na
paglalakbay.
b. Awiting-bayan, sapagkat ito ay sumasalamin sa
pagiging magalang ng mga Pilipino tulad ng paghingi
ng tawad sa taong masasagi.
c. Bulong, sapagkat ito ay isang orasyon na
nagpapahayag ng paniniwala at paggalang ng mga
Pilipino sa mga lamang-lupa, tulad ng duwende at
espiritung hindi nakikita.
d. Bulong, sapagkat ito ay isang orasyon na
sinasambit upang hindi maligaw sa paglalakbay.
14. Madalas umaawit ng mga awiting-bayan ukol sa
pagsasaka si Andoy habang nagtatanim at nag-aani
ng palay sa kanilang bukirin. Sang-ayon ka ba sa
ipinapakita niyang pag-uugali?
a. Sang-ayon po sapagkat nakatutulong ang awiting-
bayan upang mailibang ni Andoy ang sarili at
maibsan ang init ng panahon sa palayan.
b. Sang-ayon po sapagkat nagpapakita ito ng
pagkilala sa kanilang awiting-bayan
naipamamahagi rin ni Andoy ang kanilang
pamumuhay sa makakarinig nito.
c. Hindi po sang-ayon sapagkat nakasasagabal
lamang ito sa kanyang inaasikaso at mabilis pang
mapapagod si Andoy sa kanyang pag-awit.
d. Hindi po sang-ayon sapagkat hindi masyadong
maipalalaganap ang kanilang pamumuhay sa
ganitong paraan at mabuting ipaskil ni Andoy ang
liriko ng awit sa social media matapos ang trabaho.
15. Pagsunod-sunurin ang mga salita ayon sa tindi o
intensidad ng kahulugan nito mula pinakapayak
hanggang pinakamasidhi.
(1) pag-ibig (2) paghanga (3) pagkagusto
a. 1, 3, 2 c. 2, 1, 3
b. 2, 3, 1 d. 3, 2, 1
16. Piliin mo sa ibaba ang nahihinuhang
pagpapakahulugan ng pahayag ni Delay na "Sasama
ako sa aking kasintahan sa ayaw at sa gusto ni Ama".
a. pagpapasaway sa magulang at pagiging padalos-
dalos
b. pagpapakapraktikal ng anak at pagiging wais sa
pagpapasya
c. pagrespeto sa mga bagay na ayaw at gusto ng ama
at pagiging makonsulta
d. pagmamahal sa kasintahan, pagdedesisyon na
isinasangguni sa ama, at pagiging maaalalahaning
anak
17. Ang awiting “Si Pilemon” mula sa Kabisayaan
ay isang uri ng _________
a. Awiting-bayan, sapagkat ito ay sumasalamin sa
kabuhayan at nakasanayang gawi ng mga
mangingisda sa Kabisayaan.
b. Awiting-bayan, sapagkat ito ay nagpapahayag ng
damdamin ng mga magsasaka mula sa Kabisayaan.
c. Bulong, sapagkat ito ay isang orasyon na
sinasambit ng mga mangingisda sa Kabisayaan para
sa mas ligtas at masaganang hanapbuhay.
d. Bulong, sapagkat ito ay tungkol sa mga lamang-
lupa, tulad ng duwende at espiritung hindi nakikita.
18. Ang lahat ay halimbawa ng awiting-bayan
MALIBAN sa isa:
a. Nakagawian na ni Aling Helen na awitan ng isang
at Oyayi ang kanyang sanggol upang mahimbing na
makatulog sa gabi.
b. Lubos na iniibig ni Danilo ang kanyang nobya na
si Ema. Kaya naman, madalas niya itong alayan ng
isang Kundiman.
c. Si Eman ay isang Ayta mula sa bayan ng Negros at
sa tuwing siya ay naglalakbay, nakasanayan na
niyang umawit ng Hibayas.
d. Ngayon ay araw ng Linggo, dali-daling nagtungo
si Lito sa simbahan upang umawit ng Dalit para sa
mga diyos at diyosa ng kanilang bayan.
19. Piliin sa ibaba ang dahilan kung bakit mahalaga
ang paggamit ng mga kumbensiyon sa pagsulat ng
awit (sukat, tugma, tayutay, talinhaga, at iba pa).
a. Upang mapadali at mapabilis ang pagsulat
b. Upang maging kaaya-aya sa mga mambabasa
c. Sapagkat ito ay naisabatas at kailangang sundin
d. Sapagkat ito ang magbibigay ng talim at ganda sa
mabubuong awit
Pahina 3 | 5
20. Tukuyin ang bilang ng pantig sa bawat taludtod ng bahagi ng awiting bayan sa pagpapatulog ng bata:
Ili ili Tulog Anay (isinalin mula sa Hiligaynon)
Bunso ko, bunso ko, matulog ka na,
Ang iyong ina ay wala pa,
Pumunta sa tindahan, bibili ng ulam,
Bunso ko, bunso ko, matulog ka na.
a. 11, 9, 12, 10 b. 11, 9, 13, 11 c. 12, 8, 12, 11 d. 12, 9, 13, 11

III. IDENTIPIKASYON
Panuto: Pumili ng angkop na salita sa loob ng kahon upang mabuo ang diwa ng bawat pangungusap. Isulat ang
sagot bago ang numero gamit ang maliliit na titik. [1 punto bawat aytem]
di-gaanong matipid
lungkot
di-pormal nginig
mag-
kahanga-hanga pinaka-
maganda
kano pormal
magka-
kelan takot
magkasing-
lantay tahanan
malalim
lespu tanan

1. Madalas banggitin ng aming guro na ang radyo at telebisyon ay _________bisang pagkuhanan

ng impormasyon.

2. Ano ang pinakapayak na pagpapakahulugan ng salitang may salungguhit? “Ang mga kandidata
sa Bb. Pilipinas 2021 ay mga kabigha-bighani.”

3. Balat-sibuyas ang batang si Loti kaya madalas siyang tinutukso ng mga kalaro na “iyaking
bata”. Anong antas ng wika ang salitang may salungguhit?

4. Damdaming ipinakikita ng pahayag na "Paalam, aking kaibigan. Hanggang sa muli nating

pagkikita."

5. Ibigay ang salitang Balbal mula sa kahon na nabuo mula sa pagpapaikli ng pinaghanguang salita.

6. _________ ang pagmamahal ni Gerald sa kasintahan niyang si Juliet.

7. Isulat ang damdaming pinapahayag ng pangungusap: "Nangangatog ang tuhod ni Kyle sa pag-
akyat niya ng puno".

8. Ang pagdiriwang sa Kamaynilaan ay _________ nakasasabik, kumpara sa selebrasyon sa

Kabisayaan.

9. Ang handa naming leche flan ay ang _________matamis kumpara sa nakahaing biko, graham, at
maja blanca.

10. Salitang Lalawigan sa Kabisayaan na ngangahulugang “lahat”.

Pahina 4 | 5
IV. ANALOHIYA | V. MAIKLING TALATA
Panuto: Suriing mabuti ang isinasaad na konsepto sa
bawat bilang. Isulat sa patlang ang hinihinging
tamang kapareha sa pamamagitan ng
MALALAKING TITIK naman. [1 punto bawat
aytem]
1. Pulis: Lespu;
Malupit: ___________
2. Tumatakbo ang oras: Personipikasyon;
Lumuluha ng Dugo: ________________
3. Mga salitang istandard: Pormal;
Mga salitang pangkaraniwan: _________
4. “Naku! Nahulog ang bata”: pagkabigla;
“Wow! Ang ganda rito”: _____________
5. Nagpapahayag ng matinding damdamin:
Mga pangungusap na padamdam;
Mga salitang iisahan o dadalawahang pantig:
_________________________________
Panuto: Bumuo ng isang talata na ginagamitan ng 3
hanggang 5 pang-ugnay na salitang nanghihikayat.
Ang inaasahang paksa ay pumapatungkol sa
pagpapahalaga ng mga taga-Bisaya sa kinagisnang
kultura. Ito ay hindi lalampas sa 150 na salita.
Gamiting batayan sa pagsulat ang pamantayan sa
pagmarka sa ibaba. [Kabuuang 10 puntos]
Pamantayan sa Pagmarka Puntos
Nagamit nang wasto ang tatlo
hanggang limang salitang
4
nanghihikayat sa pagsulat ng
isang talata.
Nagpakita ng mga konseptong
nagpapakita ng pagpapahalaga sa
4
tradisyon, kaugalian, at
paniniwala ng mga taga-Bisaya.
Nagpamalas ng masining na
pagpapapamagat at may maayos 2
na gramatika.
KABUUAN 10
Malayang magagamit ang bahaging ito para sa
iyong kasagutan:

6. "Akala ko ba maglalaro tayo kahapon?":

__________________;
"Gusto kitang bigyan ng regalo dahil sa
pagtulong mo": pasasalamat

7. Ang puso niya'y sintigas ng bato:

__________________;
Ang ina ang ilaw ng tahanan: Metapora

8. Bilang ng pantig: _______;

Tunog ng dulumpantig: tugma

9. Taludtod: Linya ng mga salita sa tula;

_________; Grupo ng mga salita sa loob ng
isang tula

10. Teka: Hintay ka; Meron: _____

Pahina 5 | 5
SUSI NG PAGWAWASTO
I. TAMA o MALI 6. pagtatampo
7. pagtutulad o simili
1. TAMA
8. sukat
2. MALI
9. saknong
3. MALI
10. Mayroon
4. MALI
5. TAMA
V. MAIKLING TALATA
6. MALI
7. TAMA Mga Salitang Nanghihikayat
8. TAMA
 totoo/tama
9. MALI
10. MALI  tunay
 sama na
II. MAY PAGPIPILIAN  ngayon na
1. c 11. b  tumpak
2. b 12. d  kitang-kita mong
3. d 13. c  naniniwala akong
4. a 14. b  kaya natin ito
5. c 15. b  siguradong
6. a 16. a  talaga
7. d 17. a  siyempre
8. d 18. c  pero/subalit
9. c 19. d  ito na
10. b 20. b  kaya mong maging bahagi ng
III. IDENTIPIKASYON Mga Pagpapahalaga sa Kulturang Bisaya
1. Magkasing-
 Pagdiriwang ng mga pista tulad ng Ati-
2. Maganda
atihan Festival, Binirayan Festival,
3. Pormal
Dinagyang Festival, Masskara Festival,
4. Lungkot
Pintados-Kasadyaan Festival at Sinulog
5. Kano
Festival. Naipapakilala ang tampok na
6. Malalim
kasuotan sa Sinulog Festival.
7. Takot
 Pagiging malikhain, masining, masayahin,
8. Di-gaanong
mapamahiin, at relihiyoso ng kabisayaan.
9. Pinaka-
 Ang pangkat ng mga Bisaya ay isa sa mga
10. Tanan
malaking pangkat etniko na may malaking
ambag sa yaman ng kulturang Pilipinas.
IV. ANALOHIYA
 Palagiang paggamit at pagpapalaganap ng
1. petmalu
kanilang mga Awiting-Bayan, Bugtong
2. pagmamalabis
3. impormal Inihanda nina:
4. pagkamangha
5. maikling sambitla Aniban, Angelica B. Fuentes, Anna Rose H.
Caramat, Joseph Nicolas, Angelica I.
De Galicia, Lea B. Petracorta, Jomyl A.
BSED Filipino 4-1 Bb. Regine C. Bayotas
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
PINAKAMAHALAGANG
KINALALAGYANG
ARALIN KASANAYANG BILANG
AYTEM
PAMPAGKATUTO (MELC)
1 (F7PN-IIa-b-7)
Naipaliliwanag ang kaisipang nais
II - 1, 2, 7, 13, 17 5
iparating ng napakinggang bulong at
awiting-bayan
Aralin 1 2 (F7PB-IIa-b-7)
Nabubuo ang sariling paghahatol o I - 1, 2, 6
pagmamatuwid sa ideyang nakapaloob II - 4, 12, 14 6
sa akda na sumasalamin sa tradisyon ng
mga taga-Bisaya
3 (F7WG-iIa-b-7)
Nasusuri ang antas ng wika batay sa II - 11,
Aralin 2 pormalidad na ginamit sa pagsulat ng III - 3, 5, 10 6
awiting-bayan (balbal, kolokyal, IV - 1, 10
lalawiganin at pormal).
4 (F7PB-IIc-d-8)
Nahihinuha ang kaligirang I - 3, 8, 10
Aralin 3 6
pangkasaysayan ng binasang alamat ng II - 3, 5, 16
Kabisayaan
5 (F7PT-IIc-d-8/F7PT-II e-f-9)
Naibibigay ang kahulugan at sariling
interpretasyon sa mga salitang paulit-
II - 15
ulit na ginamit sa akda, mga salitang
Aralin 4 III - 2, 4, 7 7
iba-iba ang digri o antas ng kahulugan
IV - 4, 6, 9
(pagkiklino), mga di pamilyar na salita
mula sa akda, at mga salitang
nagpapahayag ng damdamin
6 (F7WG-IIC-d-8)
II - 6, 10
Nagagamit nang maayos ang mga
Aralin 5 III - 1, 6, 8, 9 7
pahayag sa paghahambing (higit/mas,
IV - 3
di-gaano, di-gasino at iba pa
7 (F7PU-IIe-f-9)
Naisusulat ang isang editoryal na V - 1-5 5
nanghihikayat kaugnay sa paksa
8 (F7PU-IIg-h-10)
Aralin 6
Naisusulat ang isang tekstong
naglalahad tungkol sa pagpapahalaga V - 6-10 5
ng mga taga-Bisaya sa kinagisnang
kultura
9 (F7PB-lli-12)
I - 4, 5, 7, 9
Aralin 7 Nasusuri ang kulturang nakapaloob sa 7
II - 8, 9, 18
awiting-bayan
10 (F7WG-llj-12)
Nagagamit ang mga kumbensyon sa II - 19, 20
Aralin 8 6
pagsulat ng awit (sukat, tugma, tayutay, IV - 2, 5, 7, 8
talinghaga at iba pa.
KABUUANG