RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16
HARI : Isnin TARIKH : 4 Julai 2022

CUTI HARI RAYA AIDILADHA

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 16
HARI : Selasa TARIKH : 5 Julai 2022

CUTI PERISTIWA

HARI RAYA AIDILADHA

 ‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪MINGGU‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪HARI‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Rabu‬‬ ‫‪TARIKH :‬‬ ‫‪13 Julai 2022‬‬

‫المناسب التفكير العليا‬

‫مستوى التعلم‪ / ‬مهارات‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكانخرائط التفكير‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في‬
‫التذكرالمكان المناسب‬

‫الفهم‬
‫التطبيق‬
‫التحليل‬
‫التقييم‬
‫اإلبداع‬

‫الدائرة‬
‫الفقاعة‬
‫الفقاعة المزدوجة‬
‫الشجرة التقدير والتقييم‬
‫الدعامة‬
‫التدريبات التحريرية ‪:‬‬ ‫√‬
‫التدفق‬
‫التقرير العملي ‪:‬‬
‫التدفق المتعددة‬
‫اختبار الذكاء والفطانة‪:‬‬
‫الجسر‬
‫العرض والتقديم ‪:‬‬
‫االختبار ‪:‬‬
‫االمتحان ‪:‬‬
‫التقدير اآلخر ‪:‬‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكان المناسب‬
 ‫‪ -‬اسرتاتيجية القرن ‪21‬‬
‫‪ -‬اشرتاك الطلبة‬
‫الخطوات‪ )1:‬تلقي مشافهة‬
‫‪ )2‬تسميع‪/‬مراجعة‬
‫‪ )3‬فقه اآليات‬
‫‪ )4‬حتريري‬

‫األنشطة ‪:‬‬

‫‪-‬اسرتاتيجية مركزة على املعلم‬

‫الخاتمة‪ )1:‬التشجيع والنصيحة من املعلم‬
‫‪ )2‬قراءة الدعاء‬

‫‪ 10\-‬من الطالبات يستوعنب حفظهن جيدا‬

‫‪ 10\10‬من الطالبات ال يستوعنب حفظهن جيدا وحيتجن إىل التكرار‬

‫‪Hilman – belum balik sakit‬‬

‫المالحظة الذاتية‪:‬‬
 ‫التقدير والتقييم‬
‫التدريبات التحريرية ‪:‬‬ ‫√‬
‫التقرير العملي ‪:‬‬
‫اختبار الذكاء والفطانة‪:‬‬
‫العرض والتقديم ‪:‬‬
‫االختبار ‪:‬‬
‫االمتحان ‪:‬‬
‫التقدير اآلخر ‪:‬‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكان المناسب‬

‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪MINGGU‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪HARI‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪Khamis‬‬ ‫‪TARIKH‬‬ ‫‪Julai‬‬
‫‪2022‬‬

‫حفظ القرآن‬
‫المادة‪:‬‬

‫‪ 2‬نافع‬
‫السنة ‪:‬‬

‫‪ 9,15‬صباحا‬
‫إىل‬
‫‪ 7,00‬صباحا‬
‫الساعة ‪:‬‬

‫سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪206‬‬

‫الموضوع ‪:‬‬

‫‪ )١,١‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرآن الكرمي‬

‫‪ )٢,١‬معرفة ترمجة باللغة] املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرآن الكرمي‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬

‫‪ )1,1,1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعاة أحكام التجويد وآداب محلة القرآن‬
 ‫‪ )1,1,2‬املالزمة على تالوة القرآن مع مراعات أحكام التجويد‬
‫‪ )2,1,1‬ذكر ترمجة آي القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪:‬‬
‫سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪206‬‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬

‫يف آخر هذا الدرس يتمكن الطالب أن‪:‬‬

‫‪ )1‬سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪ 206‬مع مراعاة أحكام التجويد و آداب محلة القرآن‪.‬‬
‫‪ )2‬يذكر ويبني ‪ 2‬معاين آي القرآن الكرمي من السور اآلتية باللغة املاليوية‬
‫أهداف التعلم‪:‬‬

‫‪ )1‬حفظ صفحة مع مراعاة أحكام التجويد و ءاداب محلة القرءان‪.‬‬

‫‪ )2‬ذكر ‪ 2‬معاين آي القرءان الكرمي من السور اآلتية باللغة املاليوية‪.‬‬
‫معيار النجاح ‪:‬‬

‫‪ )1‬القرآن الكرمي‬
‫‪ )2‬تفسري القرآن الكرمي‬
‫الوسائل المعينة‪:‬‬

‫المالحظات‬
‫الخطوات‬

‫‪-‬آداب الدعاء‬
‫‪-‬الرجاء إىل اهلل‬
‫مقدمة‪ :‬قراءة الدعاء‬

‫‪ -‬اسرتاتيجية مركزة على الطلبة‬

‫‪ -‬التعاوين واملشاركة‬
‫‪ -‬اسرتاتيجية القرن ‪21‬‬
‫‪ -‬اشرتاك الطلبة‬
‫الخطوات‪ )1:‬تلقي مشافهة‬
‫‪ )2‬تسميع‪/‬مراجعة‬
‫‪ )3‬فقه اآليات‬
‫‪ )4‬حتريري‬
 ‫األنشطة ‪:‬‬

‫‪-‬اسرتاتيجية مركزة على املعلم‬

‫الخاتمة‪ )1:‬التشجيع والنصيحة من املعلم‬
‫‪ )2‬قراءة الدعاء‬

‫‪Guru CRK – Anak dan Isteri demam influenza‬‬

‫المالحظة الذاتية‪:‬‬
 ‫التقدير والتقييم‬
‫التدريبات التحريرية ‪:‬‬ ‫√‬
‫التقرير العملي ‪:‬‬
‫اختبار الذكاء والفطانة‪:‬‬
‫العرض والتقديم ‪:‬‬
‫االختبار ‪:‬‬
‫االمتحان ‪:‬‬
‫التقدير اآلخر ‪:‬‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكان المناسب‬

‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪MINGGU‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪HARI‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Jumaat‬‬ ‫‪TARIKH :‬‬ ‫‪15 Julai 2022‬‬

‫حفظ القرآن‬
‫المادة‪:‬‬

‫‪ 2‬نافع‬
‫السنة ‪:‬‬

‫‪ 8,05‬صباحا‬
‫إىل‬
‫‪ 7,00‬صباحا‬
‫الساعة ‪:‬‬

‫سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪206‬‬

‫الموضوع ‪:‬‬

‫‪ )١,١‬حفظ ‪ 7‬أجزاء من القرآن الكرمي‬

‫‪ )٢,١‬معرفة ترمجة باللغة] املاليوية ‪ 7‬أجزاء من القرآن الكرمي‬
‫معيار المحتوى ‪:‬‬

‫‪ )1,1,1‬حفظ اآليات القرآنية من السور اآلتية مع مراعاة أحكام التجويد وآداب محلة القرآن‬
‫‪ )1,1,2‬املالزمة على تالوة القرآن مع مراعات أحكام التجويد‬
‫‪ )2,1,1‬ذكر ترمجة آي القرآنية من السور اآلتية باللغة املاليوية ‪:‬‬
‫سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪206‬‬
‫معيار التعلم ‪:‬‬
 ‫يف آخر هذا الدرس يتمكن الطالب أن‪:‬‬
‫‪ )1‬حيفظ سورة األعراف من آية ‪196‬إلى سورة األعراف آية ‪206‬مع مراعاة أحكام التجويد و آداب محلة القرآن‪.‬‬
‫‪ )2‬يذكر ويبني ‪ 2‬معاين آي القرآن الكرمي من السور اآلتية باللغة املاليوية‬
‫أهداف التعلم‪:‬‬

‫‪ )1‬حفظ صفحة مع مراعاة أحكام التجويد و ءاداب محلة القرءان‪.‬‬

‫‪ )2‬ذكر ‪ 2‬معاين آي القرءان الكرمي من السور اآلتية باللغة املاليوية‪.‬‬
‫معيار النجاح ‪:‬‬

‫‪ )1‬القرآن الكرمي‬
‫‪ )2‬تفسري القرآن الكرمي‬
‫الوسائل المعينة‪:‬‬

‫المالحظات‬
‫الخطوات‬

‫‪-‬آداب الدعاء‬
‫‪-‬الرجاء إىل اهلل‬
‫مقدمة‪ :‬قراءة الدعاء‬

‫‪ -‬اسرتاتيجية مركزة على الطلبة‬

‫‪ -‬التعاوين واملشاركة‬
‫‪ -‬اسرتاتيجية القرن ‪21‬‬
‫‪ -‬اشرتاك الطلبة‬
‫الخطوات‪ )1:‬تلقي مشافهة‬
‫‪ )2‬تسميع‪/‬مراجعة‬
‫‪ )3‬فقه اآليات‬
‫‪ )4‬حتريري‬
‫األنشطة ‪:‬‬

‫‪-‬اسرتاتيجية مركزة على املعلم‬

‫الخاتمة‪ )1:‬التشجيع والنصيحة من املعلم‬
 ‫‪ )2‬قراءة الدعاء‬

‫‪ 6/ 10‬من الطالبات يستوعنب حفظهن جيدا‬

‫‪ 4/ 10‬من الطالبات ال يستوعنب حفظهن جيدا وحيتجن إىل التكرار‬

‫‪Hilman – belum balik sakit‬‬

‫المالحظة الذاتية‪:‬‬
 ‫التقدير والتقييم‬
‫التدريبات التحريرية ‪:‬‬ ‫√‬
‫العملي ‪:‬‬
‫المناسب التفكير العليا‬
‫مهارات‬ ‫التقرير‬
‫التعلم‪/ ‬‬ ‫مستوى‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكانخرائط التفكير‬
‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫ضع عالمة ‪ Ö‬في‬
‫التذكر الذكاء والفطانة‪:‬‬
‫اختبار‬
‫الفهم‬
‫العرض والتقديم ‪:‬‬
‫التطبيق‬
‫االختبار ‪:‬‬
‫التحليل‬
‫االمتحان ‪:‬‬
‫التقييم‬
‫التقدير اآلخر ‪:‬‬
‫اإلبداع‬
‫ضع عالمة ‪ Ö‬في المكان المناسب‬

‫‪RANCANGAN PELAJARAN HARIAN‬‬

‫الدائرة‬
‫الفقاعة‬
‫‪MINGGU‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪16‬‬
‫الفقاعة المزدوجة‬
‫‪HARI‬‬ ‫الشجرة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Jumaat‬‬ ‫‪TARIKH :‬‬ ‫‪15 Julai 2022‬‬
‫الدعامة‬
‫التدفق‬
‫التدفق المتعددة‬
‫الجسر‬
 ‫‪ -‬اسرتاتيجية مركزة على الطلبة‬
‫‪ -‬التعاوين واملشاركة‬
‫‪ -‬اسرتاتيجية] القرن ‪21‬‬
‫‪ -‬اشرتاك الطلبة‬
‫الخطوات‪ )1:‬تلقي مشافهة‬
‫‪ )2‬تسميع]‪/‬مراجعة‬
‫‪ )3‬فقه اآليات‬
‫‪ )4‬حتريري‬

‫األنشطة ‪:‬‬

‫‪-‬اسرتاتيجية مركزة على املعلم‬

‫الخاتمة‪ )1:‬التشجيع] والنصيحة من املعلم‬
‫‪ )2‬قراءة الدعاء‬

‫‪28/28‬‬

‫‪3 orang rehersel MAC‬‬

‫‪1 orang belum balik sakit‬‬

‫المالحظة الذاتية‪:‬‬
‫‪RANCANGAN PELAJARAN MINGGUAN‬‬
‫‪PENGGAL :‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪MINGGU KE‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Mulai‬‬ ‫‪11 Julai 2022 hingga‬‬ ‫‪15 Julai 2022‬‬

‫الموضوع‬ ‫السنة‬ ‫المادة‬

‫‪PEPERIKSAAN PERTENGAHAN‬‬
‫‪TAHUN 2022‬‬
‫‪ 2‬نافع‬ ‫حفظ القرآن‬
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN 2022
‫ أبو بكر‬2 ‫مهارات القرآن‬

Aktiviti Kokurikulum
Aktiviti Masa Hari

3.00-4.30 petang Rabu

: Tandatangan Pengetua : Tandatangan Guru