Professional Documents
Culture Documents
Tapak Erph Syariah SM
Tapak Erph Syariah SM
شريعة اسالمية
Sunday, September 6, 2020 اليوم والتاريخ
المالحظة الذاتية
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة القادمة. / أما
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة القادمة. / أما
املالحظة
:تأجيل عملية التعليم والتعلم بسبب عطلة استراحة خاصة
األدلة المصورة ( إذا وجد )
خمار واحلفظ
الهجائيةمفه
من
وىل : احلروفأل
فاكر
TIADA لوحدةأل ا القرءان
تنتاج اذكرا 1س .ا
عدد 2.2ـارة 2.لحفظ1.11.1.1
اــلطه
2.2.1
ـحيحا
ـشرعاوـلـى:
ـأل
تــــطبيقا اـصـ
وحدةلـــغـة و
نجاسةهـ اــل
نجاسةاــلوـتطبيق
تــــعـريـف
تــــطهير اــل
.استنتاج اــألفكار منمفهـوم .ذـكر
خمار واحلفظ
احلروفمفهال
من
وىل : أل
فاكر
TIADA ا أل
خمارج
لوحدة
ا القرءان
تنتاج
عدد
ا .س1 ابيان
1.1 1.1.2
ـارة 2.لحفظ
2.2اــلطه
2.2.2
ـحيحا صلــى:
نجاسةوـ
تــــطبيقاــأل
وحدة ا تــــطهيرــلاــل
ـعيةـتطبيقهـ ا
نجاسة و
ـيلعلىمشـرو
تــــطهير اــل الضعيفةـكر
ـوم اــلدلالطلبة منمف.هذ
هيلاــألفكارشطة الطالبيةتنظمي األنشطة إلعادة تأ
.استنتاج
احلروف
خمار
من مفه واحلفظ
وىل : لوحدةأل األ
خمارج
فاكر
TIADA القرءان
2.2.3اــلطه2.2ـارة 2.لحفظ 1.11.1.3ا 1س .ا
تنتاجإىلا
الاسامتع ـحيحا صلــى:
نجاسةوـ
تــــطبيقاــأل
وحدة ا تــــطهيرــلاــل
حكمـتطبيقهـ ا
نجاسة و الفصلاــل
.تـــوضيحـ الطلبة يف
تــــطهير منمفهـوملتحسني أداء شطة الطالبيةتوزيع الواجبات ادلراسية
.استنتاج اــألفكار
احلرو
خمار
من مفه واحلفظ
بني األ
خمارج :
وىل
فاكر
TIADA
لوحدةأل القرءان
تنتاج امتيزيا 1س .ا
الفرق 2.2.4اــلطه2.2ـارة 2.لحفظ1.11.1.4
ـحيحا صلــى:
ـثلةوـ
تــــطبيقاــأل
وحدةم ا
نجاسةهـ امــلعـ اــأل
نجاسةاــولـتطبيق
.بــــيانألـقسـام
.استنتاج اــألفكار منمفهـوم تــــطهير اــ
خمار
مفه
القرءان
من واحلفظ
وىل : أل
فاكر
تالوة
TIADA ا أل
لوحدة
ا عىلالقرءان
تنتاج
ا س
املالزمة
. 1 ا 1.1 1.1.5
ـارة 2.لحفظ
2.2اــلطه
2.2.5
ـحيحا صلــى:
نجاسةوـ
تــــطبيقاــأل
وحدة ا تــــطهيرــلاــل
.تــــطبيقكــيفيةـتطبيقهـ ا
.استنتاج اــألفكار منمفهـوم تــــطهير اــلنجاسة و
نية :جموس
والفلق قراءة
واحلفظلثا
TIADA
الناس عىل ا
الوحدة
سورة مالزمة
القرءان
اــلوحدة اــألوـلـى :اــلطهـارة 2.لحفظ.1 1.21.2.1
قراءة
جموس الوتجويد :ع
نية
قراءة
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة مالزمة
أحكامالقرءان
اــلوحدة اــلثانـية :اــلنجاسة 2.لحفظ.1 1.21.2.2
تطبيق
والوس
نية :جمو قراءة
الساكنة
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة
النون
مالزمة
القرءان
حاكم.
1 1.2 اــلوحدة اــلثانـية :اــلنجاسة 2.لحفظ 1.2.2أ
جموس
الصغرى :وا
نية
قراءة
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة
القلقةل
مالزمة
القرءان
حاكم
.1 1.2 اــلوحدة اــلثانـية :اــلنجاسة 2.لحفظ 1.2.2أ
جموس
اخملتار
نية :
قراءة
اللكامت
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة معاين
مالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلثانـية :اــلنجاسة 2.لحفظ1.21.2.3بيان.1
والفلق
نية :جموس قراءة
الناس
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة
سورة
مالزمة
القرءان
حفظ.
اــلوحدة اــلثانـية :اــلنجاسة 2.لحفظ1 1.21.2.4
جموس
القرءا
نية :
قراءة
تالوة
واحلفظلثا
TIADAعىل ا
الوحدة
مالزمةعىل
القرءان
املالزمة
اــلوحدة اــلثاــلثة :اــالستنجاء 2.لحفظ.1 1.21.2.5
جمو
الكوثر:،المال
قراءة
الثالثة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
سورةمالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلثاــلثة :اــالستنجاء 2.لحفظ.1 1.31.3.1
قراءة
جموعالوتجويد ال
قراءة:
الثالثة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
أحكام مالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلثاــلثة :اــالستنجاء 2.لحفظ.1 1.31.3.2
تطبيق
جمو
قراءة :الالثالثة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
الساكنة. مالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلثاــلثة :اــالستنجاء 2.لحفظ.1 1.31.3.2
الميم
جمو
قراءة :الالثالثة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
األصلي. مالزمة
القرءان
المد.
اــلوحدة اــلثاــلثة :اــالستنجاء 2.لحفظ1 1.31.3.2
جمو
قراءة :ال
اللين). الثالثة
واحلفظ
(مد
TIADA عىل
الوحدةمالزمة
الفرعيالقرءان
المد.
اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1 1.31.3.2
جمو
المخقراءة :الالثالثة
واحلفظ
الكلمات
TIADA عىل
الوحدةمالزمة
القرءان
معاني اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.31.3.3بيان.1
جمو
قراءة :ال
الما الثالثة
واحلفظ
الكوثر،
TIADA عىل
الوحدة
سورةمالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ.1 1.31.3.4
حفظ
جمو
قراءة:القرال
الثالثة
تالوةواحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
على مالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ.1 1.31.3.5
المالزمة
جمو قراءة :ال
والقارعات الرابعة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
التكاثر مالزمة
القرءان
سورة اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.41.4.1قراءة.1
على الق
جمو قراءة :
الرابعة
واحلفظ
الوتجويد
TIADA عىل
الوحدةمالزمة
القرءان
أحكام اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.41.4.2تطبيق.1
العارض اللل
جمو قراءة :
الرابعة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
(المد مالزمة
القرءان
الفرعياــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.41.4.2المد.1
القصيال
قراءة :جموالرابعة
الصلةواحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
(مد مالزمة
القرءان
الفرعياــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.41.4.2المد.1
المختارةال
جمو قراءة :
الرابعة
واحلفظ
عىل
الوحدةمالزمة
معاني الكلمات
TIADA القرءان
اــلوحدة اــلرابـعـة :اــلوضوء 2.لحفظ1.41.4.3بيان .1
جمو قراءة :ال
والقارعات الرابعة
واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
التكاثر مالزمة
القرءان
سورة اــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ1.41.4.4حفظ.1
القرءان الف
جمو قراءة :
الرابعة
واحلفظ
TIADA عىل
تالوةالوحدةمالزمة
القرءان
على اــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ.1 1.41.4.5
المالزمة
اخلامسة :جمو
قراءة واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
البينة. مالزمة
القرءان
سورة اــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ1.51.5.1قراءة.1
جمو
على:ق اخلامسة
قراءة واحلفظ
الوتجويد
TIADA عىل
الوحدةمالزمة
القرءان
أحكام اــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ1.51.5.2تطبيق.1
جمو
الواجب :ال
اخلامسة
قراءة واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
(المد مالزمة
القرءان
الفرعياــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ1.51.5.2المد.1
اخلامسة :جمو
واإلقال قراءة واحلفظ
والتنوين
TIADA عىل
الوحدةمالزمة
القرءان
الساكنة اــلوحدة اــلخامـسـة :اــلغسل 2.لحفظ1.51.5.2النون.1
جمو اخلامسة :
المختارة قراءة واحلفظ
عىل
الكلمات
TIADA الوحدةمالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.51.5.3بيان .1
معاني
اخلامسة :جمو
مجود قراءة
حفظا واحلفظ
TIADA عىل
الوحدة
البينة مالزمة
القرءان
سورة اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.51.5.4حفظ.1
جمو
القرءان :ف
اخلامسة
قراءة واحلفظ
TIADA عىل
تالوةالوحدةمالزمة
القرءان
على اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ.1 1.51.5.5
المالزمة
جمو
لسادسة :
الضحى قراءةواحلفظ،
TIADA عىلا
الشرحالوحدةمالزمة
القرءان
سورة اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.61.6.1قراءة.1
جمو
على :قلسادسة
قراءة واحلفظ
الوتجويد
TIADA عىلا
الوحدةمالزمة
القرءان
أحكام اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.61.6.2تطبيق.1
جمو
لسادسةالك:
قراءة
الالزم واحلفظ
TIADA عىلا
الوحدة
(المد مالزمة
القرءان
الفرعياــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.61.6.2المد.1
جمو
لسادسة : قراءة واحلفظ
TIADA عىلا
الوحدةمالزمة
القرءان
الغنة. واجب.
اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1 1.61.6.2
جمو
لسادسة :
المختارة قراءة واحلفظ
عىلا
الكلمات
TIADA الوحدةمالزمة
القرءان
اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.61.6.3بيان.1
معاني
جمو
الضحى:
لسادسة
قراءةحفظ.1سورة الشرح ،
واحلفظ
TIADA اعىل
الوحدةمالزمة
القرءان اــلوحدة اــلسـادـسة :اــلتيمم 2.لحفظ1.61.6.4
جمو
لسادسة ف:قراءة
القرءان واحلفظ
TIADA عىلا
تالوةالوحدةمالزمة
القرءان
على اــلوحدة اــلسـابـعـة :اــلحيضواــلنفاسواــالستحاضة 2.لحفظ.1 1.61.6.5
المالزمة
وشرع من ماوىل : العبادةاأل
فاكرلغة الوحدةأل
الطهارة
TIADA تنتاج ااــلوحدة اــلسـابـعـة :اــلحيضواــلنفاسواــالستحاضة 2.بادة 2.12.1.1ذكرا.2سفقه
تعريف
من ما
الط فاكروىل :
مشروعية العبادةاأل
TIADA
علىأل
الوحدة
تنتاج ا اــلوحدة اــلسـابـعـة :اــلحيضواــلنفاسواــالستحاضة 2.بادة 2.12.1.2ذكرا.2سفقه
الدليل
من ما أل
الطهارة.وىل :
فاكر
TIADA
أل
العبادةا
الوحدة
تنتاج ا
فقهحكم اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.12.1.3ا.2س
توضيح
من ما فاكروىل : العبادةاأل
الوحدةأل
الطهارة.
TIADA تنتاج ا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.12.1.4بيانا.2سفقه
أدوات
من ما فاكروىل : العبادةاأل
المياه.
TIADA
الوحدةأل
أقسام ا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.12.1.5ا.2س
توضيحفقهتنتاج
من ما
الطه وىل : فاكر
مشروعيةالعبادةاأل
TIADA
الوحدةأل
حكمةا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.12.1.6ا.2س
توضيحفقهتنتاج
فاكرنيةلغة :من مال
وشر TIADA
الوحدةأل
النجاسةا
العبادةالث
تنتاج ا
تعريفاــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.22.2.1ذكرا.2سفقه
من مال
تط فاكرنية :
مشروعيةTIADA
علىأل
العبادةالثا
الوحدة
تنتاج ا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.22.2.2ذكرا.2سفقه
الدليل
فاكرنية :من مال
النجاسة. تطهيرا
TIADA
الوحدةأل
العبادةالث
تنتاج ا
فقهحكم اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.22.2.3ا.2س
توضيح
فاكرمعنية :من مال
األمثلة TIADA
الوحدةأل
النجاسةالثا
العبادة
تنتاج ا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.22.2.4بيانا.2سفقه
أقسام
النجاسة.مال
فاكرنية :من
TIADA
الوحدةأل
تطهيرالثا
العبادة
تنتاج ا
كيفيةتطبيق.2سفقه
اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.22.2.5ا
الا
وش من م لثالثة :
لغة فاكر الوحدةأل
العبادةا
االستنجاء
TIADA تنتاج ا
تعريفاــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.32.3.1ذكرا.2سفقه
الامن م
اال لثالثة :
مشروعيةفاكر
TIADA
علىأل
العبادةا
الوحدة
تنتاج ا اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.32.3.2ذكرا.2سفقه
الدليل
االستنجاء:.من مالا
لثالثة
فاكر
TIADA
الوحدةأل
العبادةا
تنتاج ا
فقهحكم اــلوحدة اــلثامـنة :اــلصالة 2.بادة 2.32.3.3ا.2س
توضيح
من مالا لثالثة :
فاكر
االستنجاء.
TIADA
الوحدةأل
العبادةا
شروطا بادة 2.32.3.4ا.2س
توضيحفقهتنتاج
مشروعية :من م
االسالا لثالثة
فاكر
TIADA
أل
العبادةا
الوحدة
حكمةا بادة 2.32.3.5ا.2س
توضيحفقهتنتاج
من مال
وشر الرابعة :
فاكرلغة أل
العبادة
الوضوء
TIADA الوحدة
تنتاج ا
تعريفبادة 2.42.4.1ذكرا.2سفقه
من مال
الو مشروعية:
الرابعة
فاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
تنتاج ا
على بادة 2.42.4.2ذكرا.2سفقه
الدليل
من مال
الرابعة :
فاكر
الوضوء.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
فقهحكم بادة 2.42.4.3ا.2س
توضيح
من مال
الرابعة :
فاكر
الوضوء.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
شروطا بادة 2.42.4.4ا.2س
توضيحفقهتنتاج
من مال
الرابعة :
فاكر الوحدةأل
العبادة
الوضوء.
TIADA تنتاج ا بادة 2.42.4.5بيانا.2سفقه
أركان
من مال
الرابعة :
فاكر
الوضوء.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
فقهسننبادة 2.42.4.6ا.2س
توضيح
من مال
الرابعة :
فاكر
الوضوء.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
نواقضبادة 2.42.4.7بيانا.2سفقه
صاحبمال
من
الرابعة :
فاكر
وضوء
TIADA
الوحدةأل
العبادة
كيفية ا بادة 2.42.4.8ا.2س
توضيحفقهتنتاج
من مال
الوض الرابعة :
فاكر
مشروعية
TIADA
الوحدةأل
تيضيح.سفقهتنتاج
العبادة
حكمة ا بادة 2.42.4.9ا2
من :م
وشرع اخلامسةفاكر
لغة
TIADA
الوحدةأل
العبادة
الغسل تنتاج ا
تعريفبادة 2.52.5.1ذكرا.2سفقه
من :م
الغ اخلامسةفاكر
مشروعية
TIADA
علىأل
العبادة
الوحدة
تنتاج ا بادة 2.52.5.2ذكرا.2سفقه
الدليل
من :ماخلامسةفاكر
الغسل.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
فقهحكم بادة 2.52.5.3ا.2س
توضيح
من :ماخلامسةفاكر
الغسل.
TIADA
موجباتأل
العبادة
الوحدة بادة 2.52.5.4ا.2س
توضيحفقهتنتاج ا
من :ماخلامسةفاكر
الجنابة.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
غسلتنتاج ا بادة 2.52.5.5بيانا.2سفقه
أركان
من :ماخلامسةفاكر
الجنابة.
TIADA
أل
العبادة
الوحدة بادة 2.52.5.6بيانا.2سفقه
سننتنتاج ا
غسل
السادسة م:
وشرعا لغة من فاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
التيممتنتاج ا
تعريفبادة 2.62.6.1ذكرا.2سفقه
السادسة مالت:
من
مشروعيةفاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
تنتاج ا
على بادة 2.62.6.2ذكرا.2سفقه
الدليل
السادسة م:
فاكر من التيمم.
TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
فقهحكم بادة 2.62.6.3ا.2س
توضيح
السادسة م:
فاكر من TIADA
الوحدةأل
العبادة
التيمم.تنتاج ا
شروطبادة 2.62.6.4بيانا.2سفقه
السادسة م:
فاكر من TIADA
الوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
التيمم. بادة 2.62.6.5بيانا.2سفقه
أركان
السادسة م:
فاكر من الوحدةأل
العبادة
التيمم.
TIADA تنتاج ا
فقهسننبادة 2.62.6.6ا.2س
توضيح
السادسة م:
فاكر من TIADA
الوحدةأل
العبادة
التيمم.تنتاج ا
نواقضبادة 2.62.6.7بيانا.2سفقه
السادسة م
التيم:مشروعيةمن
فاكر
TIADA
الوحدةأل
العبادة
حكمةا بادة 2.62.6.8ا.2س
توضيحفقهتنتاج
السادسة م:
فاكر من الوحدةأل
العبادة
التيمم.
TIADA تنتاج ا
عمليةتطبيق.2سفقه
بادة 2.62.6.9ا
والنفاسما
السابعةمن:
فاكرالحيض
TIADA
لوحدةأل
العبادة
تنتاج ا بادة 2.72.7.1ذكرا.2سفقها
تعريف
السابعةمن :ما
واال فاكر
والنفاس
TIADA
الحيضأل
العبادة
لوحدة
فقهاتنتاج ابادة 2.72.7.2بيانا.2س
مدة
السابعةمن :م
والنا فاكر
بالحيض
TIADA
لوحدةأل
العبادة
تنتاج ا
يحرم بادة 2.72.7.3ا.2س
فقهاما
توضيح
من م
وشرعالص الثامنة :
فاكر
لغة
TIADA
الوحدةأل
العبادة
الصالة تنتاج ا
تعريفبادة 2.82.8.1ذكرا.2سفقه
الص
الصمن م مشروعية:
الثامنة
فاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
تنتاج ا
على بادة 2.82.8.2ذكرا.2سفقه
الدليل
من م
الخمسالصالثامنة :
فاكر
الصلوات
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
تنتاج ا بادة 2.82.8.3ذكرا.2سفقه
أحكام
من موجالص
الصالة:
الثامنة
فاكر
TIADA
أل
العبادة
تارك الوحدة
تنتاج ا
فقهحكم بادة 2.82.8.4ا.2س
توضيح
الصالة.مالص
من
الثامنة :
فاكر
وجوب
TIADA
الوحدةأل
العبادة بادة 2.82.8.5بيانا.2سفقه
تنتاج ا
شروط
من مالصالصالة:.
الثامنة
فاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
صحة بادة 2.82.8.6بيانا.2سفقه
تنتاج ا
شروط
من مالصالثامنة :
فاكر الوحدةأل
العبادة
الصالة.
TIADA بادة 2.82.8.7بيانا.2سفقه
تنتاج ا
أركان
من م
والهيئالص
الثامنة :
فاكر
األبعاض
TIADA
الوحدةأل
العبادة
سننا تمييز.2سفقه
بينتنتاج بادة 2.82.8.8ا
من مالصالثامنة :
فاكر
TIADA
أل
الوحدة
ا تنتاج س
بيانا مبطالت الصالة.
العبادة فقه
. 2 بادة 2.82.8.9
من م
الص
وسج السهو :
الثامنة
فاكر الوحدةأل
العبادة
سجيد
TIADA سفقهبين
تنتاج ا تمييز.
2.8ا2 بادة 2.8.10
من م
وميانالص
الثامنة :
فاكر
الخشيع
TIADA
أل
العبادة
الوحدة
ا تنتاج س
فقه
. 2ا 2.8
بادة 2.8.11توضيح أهمية
منالصم
الص مشروعية:
الثامنة
فاكر
TIADA
أل
العبادة
الوحدة 2.8ا.2سفقه
توضيحتنتاج ا
حكمة بادة 2.8.12
a
a
a
p
q
MINGGU BBM nilai CATATAN
A
األول األول البطاقات القمي امحليدة إجازة مرضية
B
الثاين الصور حسن القلب الطوارئ
C
الثالث كراسة العمل عطلة استراحة خاصة االكتفاء الذايت
D
الرابع املسالط برنامج المدرسية مهة عالية
اخلامس الشريط الشكر دورة
السادس الورقة روح اجملتمع مشاورة
السابع القرص برنامج اإلدارة التربوية األمانة
الثامن أعضاء اجلسم النظافة
التاسع األشياء اجملسمة التعاون
العاشر الكتاب املدرسي االجتهاد
احلادي عشر املنطقي
الثاين عشر الشجاعة
الثالث عشر االحرتام
الرابع عشر احملبة
اخلامس عشر االعتدال
السادس عشر العدالة
السابع عشر احلرية
الثامن عشر الثبات
التاسع عشر التسامح
العشرون
احلادي والعشرون
الثاين والعشرون
الثالث والعشرون
الرابع والعشرون
اخلامس والعشرون
السادس والعشرون
السابع والعشرون
الثامن والعشرون
التاسع والعشرون
الثالثون
احلادي والثالثون
الثاين والثالثون
الثالث والثالثون
الرابع والثالثون
اخلامس والثالثون
السادس والثالثون
السابع والثالثون
الثامن والثالثون
التاسع والثالثون
األربعون
احلادي واألربعون
الثاين واألربعون
الثالث واألربعون
7.45 emk
8.15 عنارص عرب املهنج
8.45 اللغة
9.15 االستدامة البيئية
9.45 القيم احلميدة
10.15 العلوم والتكنولوجيا
10.45 حب الوطن
11.15 االبداع واالبتكار
11.45 التجارة
12.15 املعلومات واالتصال
12.45 االستدامة العاملية
1.15 الرتبية املالية
1.45
2.15
الخامس األسبوع
Thursday, November 30, 2017 اليوم والتاريخ
يعة اسالمية
TIADA الوحدة الثاني
فقه العبادات األقسام A
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
0 من الطلبة يحصلون على:
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
اتية األخرى ( إذا وجد )
املالحظة
:تأجيل عملية التعليم والتعلم بسبب عطلة استراحة خاصة
السؤال و الجواب
:التقييم اآلخر 0
/ أما
/ أما
:تأجيل عملية ا
MINGGU BBM
الطالبية تنظمي األنشطة إلعادة تأهيل الطلبة الضعيفة A
الثاين األول البطاقات
الطالبية توزيع الواجبات ادلراسية لتحسني أداء الطلبة B
الثاين الصور
C
الثالث كراسة العمل
D
الرابع املسالط
اخلامس الشريط
السادس الورقة
السابع القرص
الثامن أعضاء اجلسم
التاسع األشياء اجملسمة
العاشر الكتاب املدرسي
احلادي عشر
الثاين عشر
الثالث عشر
الرابع عشر
اخلامس عشر
السادس عشر
السابع عشر
الثامن عشر
التاسع عشر
العشرون
احلادي والعشرون
الثاين والعشرون
الثالث والعشرون
الرابع والعشرون
اخلامس والعشرون
السادس والعشرون
السابع والعشرون
الثامن والعشرون
التاسع والعشرون
الثالثون
احلادي والثالثون
الثاين والثالثون
الثالث والثالثون
الرابع والثالثون
اخلامس والثالثون
السادس والثالثون
السابع والثالثون
الثامن والثالثون
التاسع والثالثون
األربعون
احلادي واألربعون
الثاين واألربعون
الثالث واألربعون
nilai CATATAN 7.45 emk
القمي امحليدة إجازة مرضية 8.15 عنارص عرب املهنج
حسن القلب الطوارئ 8.45 اللغة
عطلة استراحة خاصة االكتفاء الذايت 9.15 االستدامة البيئية
برنامج المدرسية مهة عالية 9.45 القيم احلميدة
الشكر دورة 10.15 العلوم والتكنولوجيا
روح اجملتمع مشاورة 10.45 حب الوطن
برنامج اإلدارة التربوية األمانة 11.15 االبداع واالبتكار
النظافة 11.45 التجارة
التعاون 12.15 املعلومات واالتصال
االجتهاد 12.45 االستدامة العاملية
املنطقي 1.15 الرتبية املالية
الشجاعة 1.45
االحرتام 2.15
احملبة
االعتدال
العدالة
احلرية
الثبات
التسامح
الخامس األسبوع
Thursday, November 30, 2017 اليوم والتاريخ
يعة اسالمية
TIADA الوحدة الثالث
اَل ْ ِق ْس ُم اَأل َّو ُل :القرءان والحفظ األقسام A
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
0 من الطلبة يحصلون على:
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
اتية األخرى ( إذا وجد )
املالحظة
:تأجيل عملية التعليم والتعلم بسبب عطلة استراحة خاصة
السؤال و الجواب
:التقييم اآلخر 0
/ أما
/ أما
:تأجيل عملية ا
MINGGU BBM
نشطة الطالبيةتنظمي األنشطة إلعادة تأهيل الطلبة الضعيفة A
الثالث األول البطاقات
نشطة الطالبيةتوزيع الواجبات ادلراسية لتحسني أداء الطلبة B
الثاين الصور
C
الثالث كراسة العمل
D
الرابع املسالط
اخلامس الشريط
السادس الورقة
السابع القرص
الثامن أعضاء اجلسم
التاسع األشياء اجملسمة
العاشر الكتاب املدرسي
احلادي عشر
الثاين عشر
الثالث عشر
الرابع عشر
اخلامس عشر
السادس عشر
السابع عشر
الثامن عشر
التاسع عشر
العشرون
احلادي والعشرون
الثاين والعشرون
الثالث والعشرون
الرابع والعشرون
اخلامس والعشرون
السادس والعشرون
السابع والعشرون
الثامن والعشرون
التاسع والعشرون
الثالثون
احلادي والثالثون
الثاين والثالثون
الثالث والثالثون
الرابع والثالثون
اخلامس والثالثون
السادس والثالثون
السابع والثالثون
الثامن والثالثون
التاسع والثالثون
األربعون
احلادي واألربعون
الثاين واألربعون
الثالث واألربعون
nilai CATATAN 7.45 emk
القمي امحليدة إجازة مرضية 8.15 عنارص عرب املهنج
حسن القلب الطوارئ 8.45 اللغة
عطلة استراحة خاصة االكتفاء الذايت 9.15 االستدامة البيئية
برنامج المدرسية مهة عالية 9.45 القيم احلميدة
الشكر دورة 10.15 العلوم والتكنولوجيا
روح اجملتمع مشاورة 10.45 حب الوطن
برنامج اإلدارة التربوية األمانة 11.15 االبداع واالبتكار
النظافة 11.45 التجارة
التعاون 12.15 املعلومات واالتصال
االجتهاد 12.45 االستدامة العاملية
املنطقي 1.15 الرتبية املالية
الشجاعة 1.45
االحرتام 2.15
احملبة
االعتدال
العدالة
احلرية
الثبات
التسامح
الخامس األسبوع
Thursday, November 30, 2017 اليوم والتاريخ
يعة اسالمية
TIADA الوحدة الرابع
فقه العبادات األقسام A
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
0 من الطلبة يحصلون على:
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
اتية األخرى ( إذا وجد )
املالحظة
:تأجيل عملية التعليم والتعلم بسبب برنامج المدرسية
السؤال و الجواب
:التقييم اآلخر 0
/ أما
/ أما
:تأجيل عملية ا
MINGGU BBM
نشطة الطالبيةتنظمي األنشطة إلعادة تأهيل الطلبة الضعيفة A
الرابع األول البطاقات
نشطة الطالبيةتوزيع الواجبات ادلراسية لتحسني أداء الطلبة B
الثاين الصور
C
الثالث كراسة العمل
D
الرابع املسالط
اخلامس الشريط
السادس الورقة
السابع القرص
الثامن أعضاء اجلسم
التاسع األشياء اجملسمة
العاشر الكتاب املدرسي
احلادي عشر
الثاين عشر
الثالث عشر
الرابع عشر
اخلامس عشر
السادس عشر
السابع عشر
الثامن عشر
التاسع عشر
العشرون
احلادي والعشرون
الثاين والعشرون
الثالث والعشرون
الرابع والعشرون
اخلامس والعشرون
السادس والعشرون
السابع والعشرون
الثامن والعشرون
التاسع والعشرون
الثالثون
احلادي والثالثون
الثاين والثالثون
الثالث والثالثون
الرابع والثالثون
اخلامس والثالثون
السادس والثالثون
السابع والثالثون
الثامن والثالثون
التاسع والثالثون
األربعون
احلادي واألربعون
الثاين واألربعون
الثالث واألربعون
nilai CATATAN 7.45 emk
القمي امحليدة إجازة مرضية 8.15 عنارص عرب املهنج
حسن القلب الطوارئ 8.45 اللغة
عطلة استراحة خاصة االكتفاء الذايت 9.15 االستدامة البيئية
برنامج المدرسية مهة عالية 9.45 القيم احلميدة
الشكر دورة 10.15 العلوم والتكنولوجيا
روح اجملتمع مشاورة 10.45 حب الوطن
برنامج اإلدارة التربوية األمانة 11.15 االبداع واالبتكار
النظافة 11.45 التجارة
التعاون 12.15 املعلومات واالتصال
االجتهاد 12.45 االستدامة العاملية
املنطقي 1.15 الرتبية املالية
الشجاعة 1.45
االحرتام 2.15
احملبة
االعتدال
العدالة
احلرية
الثبات
التسامح
الخامس األسبوع
Thursday, November 30, 2017 اليوم والتاريخ
يعة اسالمية
TIADA الوحدة الخامس
فـــقهـ اــلجنايات4 األقسام A
4.3.3بيان العقوبة
4.3.3بيان العقوبة
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
0 من الطلبة يحصلون على:
من الطلبة لم يحصلوا على الهدف المرجو وتقديم اإلرشادات من قبل المعلم في الحصة
القادمة.
اتية األخرى ( إذا وجد )
املالحظة
:تأجيل عملية التعليم والتعلم بسبب عطلة استراحة خاصة
السؤال و الجواب
:التقييم اآلخر 0
/ أما
/ أما
:تأجيل عملية ا
MINGGU BBM
شطة الطالبيةتنظمي األنشطة إلعادة تأهيل الطلبة الضعيفة A
خلامس األول البطاقات
شطة الطالبيةتوزيع الواجبات ادلراسية لتحسني أداء الطلبة B
الثاين الصور
C
الثالث كراسة العمل
D
الرابع املسالط
بــــياناــلمسـائـلاــ
اخلامس الشريط
السادس الورقة
السابع القرص
الثامن أعضاء اجلسم
التاسع األشياء اجملسمة
العاشر الكتاب املدرسي
احلادي عشر
الثاين عشر
الثالث عشر
الرابع عشر
اخلامس عشر
السادس عشر
السابع عشر
الثامن عشر
التاسع عشر
العشرون
احلادي والعشرون
الثاين والعشرون
الثالث والعشرون
الرابع والعشرون
اخلامس والعشرون
السادس والعشرون
السابع والعشرون
الثامن والعشرون
التاسع والعشرون
الثالثون
احلادي والثالثون
الثاين والثالثون
الثالث والثالثون
الرابع والثالثون
اخلامس والثالثون
السادس والثالثون
السابع والثالثون
الثامن والثالثون
التاسع والثالثون
األربعون
احلادي واألربعون
الثاين واألربعون
الثالث واألربعون
nilai CATATAN 7.45 emk
القمي امحليدة إجازة مرضية 8.15 عنارص عرب املهنج
حسن القلب الطوارئ 8.45 اللغة
عطلة استراحة خاصة االكتفاء الذايت 9.15 االستدامة البيئية
برنامج المدرسية مهة عالية 9.45 القيم احلميدة
الشكر دورة 10.15 العلوم والتكنولوجيا
روح اجملتمع مشاورة 10.45 حب الوطن
برنامج اإلدارة التربوية األمانة 11.15 االبداع واالبتكار
النظافة 11.45 التجارة
التعاون 12.15 املعلومات واالتصال
االجتهاد 12.45 االستدامة العاملية
املنطقي 1.15 الرتبية املالية
الشجاعة 1.45
االحرتام 2.15
احملبة
االعتدال
العدالة
احلرية
الثبات
التسامح