Professional Documents
Culture Documents
Збірник завдань з фізики 2
Збірник завдань з фізики 2
Збірник завдань
для практичних занять
з фізики.
ІІ семестр.
Автори:
Митницька Н. С.
Долгобородова В. В.
Херсон, 2013 р.
Те, що чую, я забуваю.
Те, що бачу, я пам’ятаю.
Те, що роблю, я розумію.
Конфуцій.
Вступ.
Питання «самостійної роботи» посідає важливе місце в системі
дидактичних понять. Самостійна робота – це робота, «котра виконується без
безпосереднього втручання викладача, але за його завданням у відведений для
цього час: при цьому студенти самі прагнуть досягти вказаної мети,
застосовуючи свої зусилля в тій чи іншій формі». Самостійна робота студентів
– це метод навчання, за допомогою якого вони набувають знань, умінь і
навичок, а також вирішують виховні задачі ( виховання активності,
самостійності, наполегливості, волі тощо).
Формування вмінь самостійно набувати і поповнювати знання – одна з
актуальних задач навчання на сучасному етапі. Рішенню цієї задачі допоможе
самостійна робота студентів з дидактичним матеріалом, види яких представлені
в цьому збірнику.
Робота над завданнями посібника допоможе виявити знання студентами
фундаментальних фізичних законів, фізичних величин та їх одиниць
вимірювання, вміння читати графіки, розв’язувати якісні і кількісні задачі,
логічно мислити, застосовувати набуті знання в типових і нестандартних
ситуаціях.
Структурою і змістом завдань посібник відповідає новій програмі з
фізики Міністерства освіти і науки України.
ІІ семестр.
10
Визначення показника заломлення скла.
(20)
11
Визначення довжини світлової хвилі.
(21)
12
Визначення оптичної сили збиральної лінзи.
(22)
13
Спостереження спектрів випромінювання.
(23)
14
Визначення дози випромінювання..
(24)
Лабораторна робота № 1 (11).
Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра и
вольтметра.
Электрический ток
Он бежит по проводам,
И не виден никогда.
Лампочки он зажигает,
И приборы оживляет.
Телевизор, холодильник,
Всё, всё, всё и кипятильник.
Но он строг, с ним не шути,
Лучше всё же обойти.
Может взять, да и изранить,
Иль обжечь, что не исправить.
Кто такой бежит в цепи,
Но не лезь и не смотри!
І. Це треба знати.
Упорядкований рух електрично заряджених частинок речовини
(вільних носіїв заряду) називається електричним струмом.
Умовилися за напрям електричного струму приймати напрям руху
позитивно заряджених частинок речовини.
Величина, що дорівнює заряду, який проходить через поперечний
переріз провідника за одиницю часу, називається силою струму: І =
Якщо сила і напрям електричного струму не змінюються з часом, то
такий струм називають постійним.
У СІ сила струму вимірюється в амперах (А) і належить до основних
одиниць вимірювання фізичних величин. Силу струму вимірюють
безпосередньо за допомогою спеціального приладу – амперметра.
Сила струму в провіднику пропорційна напрузі на його кінцях: І = kU,
де І – сила струму, U – напруга, k – коефіцієнт пропорційності.
Цю залежність експериментально встановив у 1827 р. німецький вчений
Георг Ом, провівши багато дослідів з різними провідниками. Цей закон носить
його ім’я.
Коефіцієнт пропорційності між силою струму і напругою залежить від
властивостей провідника (для металевого провідника – від його параметрів та
матеріалу, з якого він виготовлений). Чим більший k, тим більша сила струмі
при тій самій напрузі, тобто тим краще провідник проводить струм. Тому
величина k називається провідністю провідника або електропровідністю.
На практиці набагато частіше використовують не електропровідність, а
величину, їй обернену, яка дістала назву електричного опору.
Позначивши опір провідника через R = , закон Ома можна записать
А) Б)
В) Г)
І. Це треба знати.
І. Це треба знати.
При послідовному з’єднанні резисторів кінець кожного
попереднього резистора з’єднують з початком наступного.
При послідовному з’єднанні резисторів розподіл струмів і напруг
між ними визначається за такими трьома законами:
1. При послідовному з’єднанні резисторів сила струму на всіх
ділянках електричного кола однакова: І1 = І2 = І3 = … = І.
2. При послідовному з’єднанні резисторів напруга на кінцях
зовнішньої ділянки електричного кола дорівнює сумі напруг на
кінцях кожного з резисторів: U = U1 + U2 + U3 + … + Un
3. При послідовному з’єднанні резисторів опір зовнішньої ділянки
електричного кола дорівнює сумі опорів окремих резисторів:
R = R1 + R2 + R3 + … + Rn.
ІІ. Задачі:
1. Для виготовлення ялинкової гірлянди хлопець хоче використати
електролампочки, розраховані на напругу 12 В. скільки таких лампочок
потрібно з’єднати, щоб гірлянду можна було ввімкнути в електромережу з
напругою 220 В?
2. До джерела струму підключено електричну лампочку. Що станеться зі силою
струму в колі, якщо до першої лампочки приєднати послідовно ще одну таку
саму лампочку?
3. До полюсів джерела струму приєднано послідовно дві дротини – мідну і
залізну. Довжини і площі поперечного перерізу обох дротин однакові. Яка
дротина перебуває під більшою напругою?
4. Ділянка кола складається з двох послідовно з’єднаних провідників опір яких
4 Ом і 8 Ом. Сила струму в колі 200 мА. Яка напруга на кожному провіднику і
на ділянці кола?
5. Три резистори з опорами 1 Ом,2 Ом і 4 Ом відповідно з’єднані послідовно.
Амперметр, ввімкнений у коло, показує силу струму 500 мА. Яка напруга на
кожному резисторі, на ділянці кола і який її опір?
6. Від джерела напруги 45 В необхідно живити нагрівальну спіраль, яка має
опір 20 Ом і розрахована на напругу 30 В. Є три реостати, на яких написано:
1) 6 Ом, 2 А; 2) 30 Ом, 4 А; 3) 800 Ом, 0,6 А. Який з цих реостатів потрібно
взяти?
7. Визначте загальний опір трьох послідовно з’єднаних резисторів з опорами
3 Ом, 8 Ом, 1 Ом. Чому дорівнює загальна напруга і напруга на кожному з
резисторів, якщо сила струму на ділянці 24 А.
8. Два опори 3 Ом і 7 Ом з’єднані послідовно і ввімкнені так, що напруга на
них дорівнює 40 В. Визначте силу струму в ділянці кола.
9. Коло складається з трьох послідовно з’єднаних провідників, приєднаних до
джерела з напругою 24 В. Опір першого провідника 4 Ом, другого 6 Ом,
напруга на кінцях третього провідника 4 В. Визначити силу струму в колі, опір
третього провідника і напругу на кінцях першого та другого провідників.
10. Електричну лампу опором 240 Ом. Розраховану на напругу 120 В, треба
живити від мережі напругою 220 В. Якої довжини ніхромовий провідник
перерізом 0,55 мм2 треба ввімкнути послідовно з лампою?
ІІ. Задачі:
1. Два резистори 100 Ом і 300 Ом з’єднані паралельно. В якому резисторі і в
скільки разів менша сила струму, ніж в іншому?
2. Сила струму в кожній з трьох лампочок люстри дорівнює 270 мА. Яка сила
струму в проводах, що з’єднують люстру з електролічильником, якщо
увімкнено всі три лампочки?
3. У колі з’єднано паралельно два резистори опорами відповідно 270 Ом і
90 Ом. У якому резисторі і у скільки разів більша сила струму?
4. Два провідники опорами 6 Ом і 8 Ом з’єднані паралельно і приєднані до
джерела струму з напругою 12 В. Яка сила струму в кожному провіднику і в
джерелі струму, якщо його опір дуже малий?
5. Два резистора ввімкнені паралельно. Який опір більший – загальний чи опір
кожного з них?
6. Дріт опором 8 Ом розрізали на чотири рівні частини, які з’єднали
паралельно. Який опір такого з’єднання?
7. Три споживачі з опором 6 Ом, 8 Ом і 12 Ом відповідно з’єднані паралельно і
підключені до акумуляторної батареї з напругою 12 В. Яка сила струму в
кожному споживачеві, загальна сила струму в ділянці кола і опір ділянки кола?
8. До джерела струму підключено електричну лампочку. Як зміниться сила
струму в джерелі, якщо до першої лампочки приєднати паралельно ще одну
таку саму лампочку?
ІІ. Задачі:
1. Яка довжина математичного маятника, якщо період його коливань дорівнює
2 с?
2. Математичний маятник довжиною 99,5 см за одну хвилину здійснює 30
повних коливань. Визначити період коливань маятника і прискорення вільного
падіння в тому місці, де знаходиться маятник.
3. Прискорення вільного падіння на поверхні місяця 1,6 м/с 2. Якої довжини
повинен бути математичний маятник, щоб його період коливання на місяці
дорівнював 4,9 с?
4. Як відносяться довжини математичних маятників, якщо за той самий час
один з них здійснює 10, а други1 30 коливань?
5. Як зміниться період коливань маятника при перенесенні його з Землі на
Марс, якщо маса Марса в 9,3 раза менша, ніж маса Землі, а радіус Марса в 1,9
раза менший радіуса Землі?
6. Два маятника, довжини яких відрізняються на 22 см, здійснюють в одному і
тому ж місці Землі за деякий час один 30 коливань, другий 36 коливань.
Визначити довжини маятника.
Лабораторна робота № 8 (18).
Вивчення коливань пружинного маятника.
І. Це треба знати.
Пружинний маятник - механічна система, що складається з пружини з
коефіцієнтом пружності (жорсткістю) k (закон Гука), один кінець якої жорстко
закріплений, а на другому знаходиться вантаж маси m.
У простому випадку пружинний маятник являє собою тверде тіло, яке
рухається по горизонтальній площині, прикріплене пружиною до стіни.
Пружинний маятник коливається під дією рівнодійної сил пружності, яка,
згідно із законом Гука, пропорційна зміщенню маятника від положення
рівноваги. Період коливань пружинного маятника: .
Період коливань пружинного маятника не залежить від амплітуди
коливань, а визначається лише параметрами коливальної системи – масою
кульки і жорсткістю пружини.
ІІ. Задачі:
1. Вантаж масою 0,2 кг, що прикріплений до пружини, здійснює коливання.
Визначте період коливань, якщо для видовження пружини на 1 см потрібна
сила 0,3 Н.
2. Тягарець масою 0,3 кг коливається під дією пружини і за 1 хв виконує 60
коливань. Визначте жорсткість пружини.
3. Вантаж підвішений на пружині жорсткістю 980 Н/м. За 10 с відбулося 10
коливань. Визначте масу вантажу.
4. Куля масою 800 г висить на двох послідовно з’єднаних пружинах.
Коефіцієнти жорсткості пружини дорівнюють 80 Н/м і 40 Н/м. Визначте період
вертикальних коливань кульки.
5. Визначте жорсткість пружини, на якій висить вантаж, масою 100 г, якщо
період коливань тіла на пружині, такий самий, що і період коливання кульки на
нитці, довжиною 50 см.
ІІ. Задачі:
1. Лампу, що перегоріла, замінили іншою, сила світла якої 35 кд. Як змінилася
освітленість поверхні, якщо сила світла першої лампи була 100 кд, а нову лампу
вдвічі наблизили до до поверхні?
2. Освітленість аркуша паперу, що знаходиться на відстані 3 м від лампи, сила
світла якої 300 кд, дорівнює 30 лк. Під яким кутом падають промені на аркуш?
На якій висоті над аркушем знаходиться лампа? Який світловий потік падає на
аркуш, розміри 20 см на 15 см?
3. Центральний тілесний кут вирізає на поверхні кулі площу 2350 см 2. Радіус
кулі дорівнює 1,4 м. Яку площу вирізає на поверхні кулі той самий кут, якщо
радіус кулі збільшити на 60 см?
4. Знайти повний світловий потік, який створюється джерелом, котрий
помістили на мачті висотою 12 м, якщо на відстані 16 м від основи мачти він
створює освітленість 3 лк.
5. На висоті 5 м над землею висить лампа з силою світла 400 кд. Знайти площу
ділянки, всередині якої освітленість коливається в межах від 0,25 лк до 2 лк.
6. На висоті 2 м над серединою круглого столу, який має діаметр 3 м, висить
лампа з силою світла 100 кд. Її замінили лампою з силою світла 25 кд, змінив
відстань від лампи до столу так, що освітленість середини столу не змінилася.
Як зміниться освітленість краю столу?
7. Ділянка освітлюється двома різними лампами, які висять на столі одна над
одною на висоті 8 м і 27 м. На якій відстані від основи стовпа знаходяться
точки ділянки, освітленість яких не зміниться, якщо поміняти лампи місцями?
8. На висоті 8 м висить лампа з силою світла 1000 кд. Знайти площу ділянки, в
межах якої освітленість не менше 1 лк.
ІІ. Задачі:
1. Дифракційна гратка, період якої 0,01 мм, освітлюється світлом довжиною
хвилі 500 нм. Визначте відстань між максимумами нульового і першого
порядку на екрані, що віддалений від гратки на 3 м.
2. На відстані 4 м від екрана знаходиться дифракційна гратка, на якій нанесено
50 штрихів на 1 мм. На гратку падає світло довжина хвилі якого 700 нм.
Визначте відстань максимуму другого порядку від нульового максимуму.
3. Дифракційна гратка містить 100 штрихів на 1 мм. Відстань від гратки до
екрана дорівнює 1,5 м. Гратку освітлюють білим світлом (довжина хвиль від
400 нм до 780 нм). Визначте ширину спектра першого порядку.
4. Дифракційну гратку, в якої 1000 штрихів на 1 мм, освітлюють
монохроматичним світлом. Відстань до екрана дорівнює 1 м. Визначити
довжину хвилі світла, якщо відстань на екрані між нульовим максимумом і
максимумом другого порядку дорівнює 94,2 см.
5. На дифракційні гратки, які мають період 4 мкм, нормально падає
монохроматична хвиля. Оцінити довжину хвилі, якщо кут між спектрами
другого і третього порядків 20. Кути відхилення вважати малими.
6. Відстань від дифракційної гратки до екрана 2 м. При освітленні гратки
світлом, довжина хвилі якого 500 нм, відстань між центральним і першим
максимумам дорівнює 1 см. Визначте кількість штрихів на міліметр гратки.
7. Визначте кут відхилення променів зеленого монохроматичного світла,
довжина хвилі якого 540 нм, у спектрі другого порядку, одержаному за
допомогою дифракційної гратки з періодом 0,02 мм.
8. Дифракційна гратка освітлюється світлом, довжина хвилі якого 700 нм.
Відстань на екрані між двома спектрами першого порядку дорівнює 11,4 см.
Визначте період гратки, якщо екран знаходиться на відстані 1 м від неї.
9. Дифракційна гратка , період якої 1 мкм, освітлюється зеленим світлом з
довжиною хвилі 500 нм. Визначте найбільший порядок спектра, який можна
спостерігати за допомогою цієї гратки.
І. Це треба знати.
Прозоре для світла тіло, обмежене двома криволінійними поверхня-ми,
називається лінзою.
Радіуси сферичних поверхонь, що утворюють лінзу, називаються
радіусами кривизни лінзи. Якщо радіуси кривизни лінзи набагато більші від її
товщини, то така лінза називається тонкою.
Формула тонкої лінзи (збиральна): .
ІІ. Задачі:
1. Відстань від свічки до стіни 1 м. На якій відстані від свічки треба розмістити
лінзу, фокусна від стань якої 9 см, щоб на стіні утворилося чітке зображення
свічки.
2. Свічка заввишки 20 см знаходиться на головній оптичні осі збиральної лінзи,
фокусна відстань якої 40 см. Відстань від свічки до лінзи 80 см. Знайдіть висоту
зображення і відстань від свічки до зображення.
3. Якщо відстань від предмета до лінзи дорівнює 36 см, то висота зображення –
10 см. Якщо відстань від предмета до лінзи дорівнює 24 см, то висота
зображення – 20 см. Яка фокусна відстань лінзи?
4. На оптичній лаві розташовані дві збиральні лінзи, фокусні відстані яких 12
см і 15 см. Відстань між лінзами 36 см. Предмет знаходиться на відстані 48 см
від першої лінзи. На якій відстані від другої лінзи розміщується зображення,
утворене системою лінз?
5. Оптична система складається з двох збиральних лінз, оптичні сили яких
3 дптр і 2 дптр. Головні оптичні осі збігаються, а відстані між лінзами дорівнює
сумі їх фокусних відстаней. Предмет знаходиться на відстані 70 см від першої
лінзи. На якій відстані від другої лінзи розміщується зображення і яке воно –
уявне чи дійсне?
6. Дві збиральні лінзи із фокусними відстанями 2 см і 20 см розташовані на
відстані 24 см одна від одної. Де буде знаходитись зображення предмета,
розташованого на відстані 3 см від першої лінзи.