‫جمهورية العراق‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العـــــلمي‬

‫جامعة‪ /‬بغداد‬
‫كلية التربية ‪ /‬ابن رشد للعلوم االنسانية‬
‫قسم اللغة العربية ‪ /‬الدراسة الصباحية‬

‫أثر الجملة الفعلية في خدمة القصص القرآني ‪ /‬دراسة‬

‫وصفية ‪ /‬سورة مريم انموذجا ً‬

‫مشروع بحث تخ ّرج تقدَّم به الطالب ‪:‬‬

‫ابراهيم حسين مسلم‬
‫الى قسم اللغة العربية في كلية التربية ‪ /‬ابن رشد للعلوم االنسانية‪ / :‬جامعة بغداد‬
‫جزءاً من متطلبات نيل شهادة البكالوريوس في اللغة العربية وآدابها ( لغة )‬
‫باشراف ‪:‬‬
‫م‪.‬م ندى شعالن موحان‬

‫‪1438‬هـ‬
‫‪2017‬م‬
 ‫الر ِح ِيم‬
‫الر ْحم ِن َّ‬ ‫بِس ِم ِ‬
‫اهلل َّ‬ ‫ْ‬
‫ت الْماَل ِئ َكةُ يا مرمَي ِإ َّن اللَّه اصطََف ِ‬
‫اك‬ ‫وِإ ْذ قَالَ ِ‬
‫َ ْ‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ني‪ ‬‬ ‫اك علَى نِس ِاء الْعالَ ِ‬
‫م‬ ‫وطَ َّهر ِك واصطََف ِ‬
‫َ َ َ َ‬ ‫َ َ َ ْ‬

‫آل عمران ‪42:‬‬

‫شكر وتقدير‬
‫الحمد هلل رب العالمين‪ :‬الذي وفقني في إتمام هذا البحث‬
‫المتواضع‬
‫وأعانني فيه ‪.‬‬
‫أتقدم بجزيل الشكر وعظيم االمتنان إلى األستاذة الفاضلة‬
‫‪:‬‬
‫" ندى شعالن موحان "‬
‫التي أشرفت على بحثي هذا ولم تتوانا لحظة عن نصحي‬
‫وإرشادي‬
‫إلظهار هذا البحث على أحسن صورة ‪.‬‬
‫كما وأتقدم بشكري وعظيم امتناني‪ :‬إلى الهيئة‪:‬‬
‫التدريسية‪ :‬في كلية التربية‪ / :‬ابن رشد ‪ /‬قسم اللغة العربية‬
‫عامة‪ :‬وأساتذتي األفاضل‬
‫لما كان لهم من دعم لي في مشواري التعليمي‬
‫الباحث‬

‫إهداء‬

‫إلى قدوتي األولى ‪ ...‬إلى من رفعت رأسي عاليا ً افتخارا به ‪...‬‬

‫إلى من علمني الصبر واالجتهاد ‪ ...‬إلى من وهب نفسه لسعادتنا ‪...‬‬
‫والدي الحبيب‬
‫إلى رمز العطاء و الوفاء ‪ ،‬إلى من جعلت الجنة تحت أقدامها ‪ ،‬إلى ينبوع العطف‬
‫والحنان والحب إلى أشرف مثال للتضحية‬
‫أمي الغالية‬
‫إلى من بروعتهم كانت أجمل ذكرياتي ‪ ...‬إلى األيد الحانية لي عونا في حياتي‪...‬‬
‫إلى من هم بجانبي في جميع لحظات مشواري‪...‬‬
‫أخوتي وأخواتي وأصدقائي‬
‫الى كل من جاسم هادي فارس وابراهيم حسين مخلف وحنين باسم‬
‫سعد وحنين محمد عبد كاظم‬

‫اقرار مشرف‬

‫أشهد ان (بحث التخرج املوسوم) بأثر الجملة الفعلية في خدمة القصص القرآني‬
‫ُأ‬ ‫ّ ُأ‬
‫قد ِع ّد باشرافي و نجز في جامعة‬ ‫الذي ّتقدم به الطالب ابراهيم حسين مسلم‬
‫بغداد ‪ /‬كلية التربية ابن ُرشد ‪ /‬قسم اللغة العربية وهو جزء من متطلبات نيل‬
‫شهادة البكالوريوس في اللغة العربية وآدابها‬

‫التوقيع‬
‫ُأ‬ ‫ً‬
‫م‪.‬م ندى شعالن موحان‬ ‫بناءا على التوصيات املتوفرة رشح هذا البحث للمناقشة‬
‫املشرفة على البحث‬
‫‪2017/ /‬‬
‫التوقيع‬
‫أ‪.‬م‪.‬د خالد خليل هويدي‬
‫رئيس قسم اللغة العربية‬

‫قائمة محتويات‬

‫رقم الصفحة‬ ‫املوضوع‬

‫‪1‬‬ ‫املقدمة‬
‫‪2-10‬‬ ‫التمهيد ‪ /‬سورة مريم بين أسباب‬
‫النزول وأبرز القصص القرآني فيها‬
‫‪11‬‬ ‫املبحث االول ‪ /‬املنهج الوصفي أنماط‬
‫الجملة الفعلية في سورة مريم‬
‫‪12-15‬‬ ‫املنهج‪ u‬الوصفي في البحث اللغوي‬
‫‪16‬‬ ‫الجملة الفعلية في سورة مريم‬
‫‪17-23‬‬ ‫الفعل املاضي‬
‫‪23- 34‬‬ ‫الجملة الفعلية املضارعة في سورة‬
‫مريم‬
‫‪34-35‬‬ ‫انماط فعل االمر في سورة مريم‬
‫‪36‬‬ ‫املبحث الثاني ‪ /‬بعض االيحاءات الداللة‬
‫الصوتية الصوات املفردات في سورة‬
 ‫مريم‬
‫‪51‬‬ ‫الخاتمة‬
‫‪52‬‬ ‫املصادر واملراجع‬