Learning Area Filipino

Learning Delivery Modality Face to Face Learning Modality

Paaralan Mamatid Senior High School Baitang 11

LESSON Guro Jonalyn S. Facultad Asignatura Sulating Teknikal- Bokasyunal:Ang
EXEMPLAR Manwal
Petsa Setyembre 20, 2022 Markahan 1
Oras 7:30am – 8:30am Bilang ng 1
3:15pm - 4:15pm Araw

I. Layunin Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay in aasahang:

1. Nakapagsasagawa ng isang pananaliksik hinggil sa mga manwal na
ginagamit sa isang espesipikong gawain.
2. Naisasaayos batay sa pagkakasunod-sunod ang nilalaman ng isang manwal
A. Pamantayang Pangnilalaman Nakasusunod sa pamantayan ng pagsulat ng masinop na pananaliksik.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakabubuo ng isang maikling pananaliksik na napapanahon ang paksa.

C. Pinakamahalagang Kasanayan sa
Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan, kalikasan
Pagkatuto (MELC)
at katangian ng iba’t ibang anyo ng sulating teknikal-bokasyunal- Ang Manwal
(Kung mayroon, isulat ang pinakamahalagang
(CS_FTV11/12EP-0d-f-42)
kasanayan sa pagkatuto o MELC)
D. Pagpapaganang Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang pagpapaganang
kasanayan.)
II. NILALAMAN Kuwarter 1 - Modyul 4: Aralin 1: Teknikal Bokasyunal: Ang Manwal
III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro

b. Mga Pahina sa Kagamitang

Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk Kuwarter 1 - Modyul 4: Aralin 1Pahina 1-15
d. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo Kuwarter 1 - Modyul 4: Aralin 1: Teknikal Bokasyunal: Ang Manwal Pahina 1-
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad at 15
Pakikipagpalihan

IV.
PAMAMARAAN

A. Introduction
(Panimula) Pagsasagawa ng mga paunang gawain para sa klase. Panalangin, Pagsasabi ng mga liban sa klase
(Panalangin, Pagtala ng Liban at Pagbabalik-aral)

PAGGANYAK:
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong at
ibahagi ito sa klase.
1. Isang uri ng babasahing naglalahad ng iba’t ibang
impormasyon sa paraan ng paggamit gayundin ang Mga sagot
proseso at iba pang detalye. 1. A
A. Manwal C. Pormal na Pormularyo 2. A
B. Handbook D. Liham-Pangnegosyo 3. A
2. Pagbibigay ideya sa mambabasa sa panimulang 4. B
pagsipat o pagtingin sa nilalaman ng isang manwal. 5. B
A. Pamagat C. Talaan ng nilalaman
B. Handbook D. Apendise
3. Sa pagsulat ng manwal, alin sa sumusunod ang
1|Page
 tamang pagkakasunod-sunod batay sa maayos na
pagkakalathala nito
1. Baguhin ang manwal kung ito ay may mga mali
o nakalilitong instruksyon.
2. Gumawa ng isang script o balangkas.
3. Magpasya sa naaangkop na disenyo para sa
manwal.
4. Tukuyin ang layunin ng manwal sa pamamagitan
ng paggamit ng sino, ano, kailan, saan, bakit, at
paano.
A. 4,3,2,1 C. 1,4,3.2
B. 1,2,3,4 D. 2,1,3,4
4. Makikita sa huling bahagi ng manwal na
naglalaman ng iba pang impormasyon.
A. Bibliograpiya C. Handbook
B. Apendise D. Talaan ng Nilalaman
5. Uri ng wika na gagamitin sa pagbuo ng isang
maayos na manwal
A. Impormal C. Kolokyal
B. Pormal D. Balbal

PANIMULANG GAWAIN:
B. Development
Panuto: Rubriks na ginamit
(Pagpapaunlad)
Itanghal sa harapan ang mga nasaliksik na inyong 4 3 2 1
ginawa mula sa nakaraang talakayan. Nakapili ng isang trabaho
ayon sa
Ang mga mabubunot ng guro ay siyang magtatanghal kagustuhan
upang maipakita sa lahat ang iba’t ibang uri ng Nakapagsaliksik tungkol sa
pananaliksik. Maari din silang mag prisinta. manwal
na ginagamit sa napiling
trabaho
Kanilang ginawa: Nakapagtatala ng mga
Matapos mong malaman ang kaligiran ng Sulating
katangiang
Teknikal-Bokasyunal: Manwal ikaw ay gagawa ng
dapat isaalang-alangatala
isang munting pananaliksik hinggil sa mga manwal
ng mga katangiang
na ginagamit sa isang espesipikong gawain.
dapat isaalang-alang
Maaari kang pumili ng sumusunod na trabaho:
Kabuuan:

Mula sa napili ay ilarawan mo ang katangiang

ginagamit sa pagsulat ng manwal sa nasabing
trabaho. Inaasahan na makapagtala ka ng hindi
bababa sa limang katangian.

2|Page
 Suriin: (Pahina 7-8)
C. Engagement
(Pagpapalihan)
Talakayan at pagkakaroon ng diskusyon sa pagitan
ng guro at mga mag-aaral.
ARALIN 1: Teknikal-bokasyonal: Ang Manwal
Ang talakayan ay gagamitin ang mga sumusunod na
gabay na tanong upang sa mga mag-aaral ay
makakabuo ng sarili nilang pangungusap. Kanilang
sagot ay palalawakin ng guro.
Gabay na tanong:
a. Ano ang dalawang uri ng manwal?
b. Ibahagi ang inyong natalakay ukol sa iba’t
iba pang uri ng manwal.
Pagbabahagi ng guro sa mga katangian ng isang
mahusay na manwal.
Mga Katangian ng isang mahusay na manwal
1. Malinaw ang layunin ng manwal sa pamamagitan
ng paggamit ng sino, ano, kailan, saan, bakit, at
paano.
2. Ang mga impormasyon ay mula sa mga eksperto.
3. Sistematiko ang pagkakaayos ng impormasyon.
4. Angkop at mahusay na paggamit ng disenyo at
ilustrasyon
5. May maayos na pagkakalatag ng balangkas
Mga sagot
a. User Manual na kilala rin bilang Instruction
Manual, User Guide o Owner’s Manual- ay
isang manwal sa paggamit na kalimitang
kalakip ng iba’t ibang produktong binibili o
binubuo bago gamitin. Ilang halimbawa ng mga
produktong ito ay mga gamit sa bahay tulad ng
mga kasangkapan o appliances, mga gadget at
iba pang elektronikong equipment na
nangangailangan ng paggabay para sa mga
gagamit ngmga iyon. Employees’ Manual o
Handbook- ang mga itinakda para sa mga
empleyado ng isang kompanya upang
makapaglahad ng mga kalakaran, alituntunin at
iba pang prosesong mahalaga sa kompanya.
Nagsisilbi itong gabay sa mga empleyado nang
sa gayon ay magkaroon sila ng mga kaalaman
hinggil sa mga dapat at hindi dapat gawin sa
loob ng kompanyang pinapasukan.
b. Maaring magkakaiba ang sagot ng mga mag-
aaral.

Gawain: Ibigay ang proseso sa pagkasunod-sunod

D. Assimilation
ng pagbuo ng isang mesa. Maglagay ng ilustrasyon Mga dapat maipakita:
(Paglalapat)
upang mas lalong maunawaan ng mambabasa.
Gawin ito sa malinis na papel.
Pamantayan:
Pamantaya Napaka Mahusay Kailangan
n husay (2) ng Pagpapa-
(3) unlad (1)
Nilalaman
Disenyo
Proseso
Pagkamali
khain

Mga gabay na tanong:

1. Bakit kailangan mabatid ng mambabasa ang
sistematikong pagkakaayos ng isang manwal?
2. Paano ito makakatulong sa mabilis na pag-
unawa sa pamamaraan ng paggamit?
Ipaliwanag.

V. MGA TALA

3|Page
VI. PAGNINILAY Magsusulat ang mga bata sa kanilang kwaderno, o
journal ng kanilang sariling opinyon o pananaw.

Panuto: Sagutin ang sumusunod. Isulat ito gamit

ang mga sumusunod na prompt:

Mahalagang matutunan natin ang pagsulat/pagbuo

ng pananaliksik dahil
_______________________.
Makatutulong ito sa atin upang
_______________________.

Inihanda ni: Iwinasto at Inobserba ni:

JONALYN S. FACULTAD EMERSON T. ARMERO, EdD

Guro II Dalubguro II

Binigyang-pansin:

MA. NIÑA S. GACHE

Gurong-Tagapamahala

4|Page