Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

DIAGNOSTIC TEST IN ARALING PANLIPUNAN 8

Pangalan: _____________________________________ Petsa: _______________ Iskor: __________

PANUTO: Basahing mabuti ang bawat katanungan. Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat ito sa
sagutang papel.

1. Bakit mahalagang pagtuunan ng pansin ang heograpiya o ang pag-aaral sa pisikal na katangian ng
daigdig?
I. Sa pamamagitan nito, mauunawaan ang mga elemento na bumuo sa isang komunidad.
II. Maaaring matukoy ang mainam na paraan ng paghahanapbuhay sa isang lugar
III. Nakabubuo ng pang-unawa sa kaugnayan ng kapaligiran sa paghubog ng pamumuhay ng tao
IV. Nakatutulong ito upang masuri ang wastong paraan sa paglinang ng mga likas-yaman sa
mundo.
A. I, II, III at IV B. I, II at III C. II at IV D. I at III
2. Sa aling panahon naranasan ng mga sinaunang tao ang Rebolusyong Agrikultural na nakapagtustos sa
pangangailangan nila sa pagkain?
A. Paleolitiko
B. Mesolitiko
C. Neolitiko
D. Metal
3. Ano ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga mahahalagang pangyayari na naganap sa panahong
prehistoriko?
I. Nagkaroon ng permanenteng panirahan ang mga tao upang alagaan ang kanilang
pananim.
II. Natutuhan ng tao ang magtunaw at magpanday ng bakal.
III. Gumamit ng apoy at nangaso ng mga hayop ang mga sinaunang tao.
IV. Natutong makipagkalakalan ang mga tao sa mga karatig-pook.
A. I, II, III, IV
B. III, I, IV, II
C. IV, III, II, I
D. II, I, IV, III
4. Alin sa mga sumusunod na dahilan ang nagpapaliwanag na ang agrikultura ang nagbigay-daan sa
pagkabuo ng mga sinaunang pamayanan?
A. Nagbunsod ito sa pakikipagkalakalan ng tao sa ibang mga karatig-pook.
B. Natutunan ng tao ang paghahabi, paggawa ng palayok at iba pang gawain.
C. Nagkaroon ng permanenteng panirahan ang tao kaya’t lumaki ang populasyon.
D. Nagpagala-gala ang tao upang maghanap ng pagkain at iba pang pangangailangan.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

5. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapakita ng ugnayang heograpiya-kasaysayan sa pag-

usbong ng mga sinaunang kabihasnan?
A. Umusbong ang mga sinaunang kabihasnan sa mga ilog-lambak na mahalagang salik sa pag-unlad
ng mga pamayanan.
B. Pinaunlad ng mga tao ang sistema ng pagsulat upang maitala ang mga mahahalagang
pangyayaring naganap.
C. Nagtayo ng mga templo at iba pang malalaking istruktura bilang mga lugar-sambahan para sa
inaniniwalaang mga diyos,
D. Naipamalas ng mga sinaunang tao ang mataas na uri ng kaalaman sa agham at teknolohiya.

6. Bakit binansagang The Gift of the Nile ang Ehipto?

A. Pinaniniwalaang ito ay regalo ng mga diyos sa mga taga Ehipto.
B. Kung wala ang Ilog Nile, ang buong Ehipto ay magiging disyerto.
C. Naging sagabal ang Ilog Nile sa pananalakay at pananakop.
D. Nagsilbing pangunahing ruta para sa kalakalan ang Ilog Nile.

7. Sinong pinuno ang nagpagawa ng Hanging Gardens of Babylon para sa kanyang asawa?
A. Ashurbanipal
B. Hammurabi
C. Nabopolassar
D. Nebuchadnezzar

8. Ano ang tawag sa sinaunang paniniwala ng mga Tsino na may pahintulot ng langit ang pamunuan ng
China?
A. Divine Origin
B. Nirvana
C. Mandate of Heaven
D. Sinocentrism

9. Paano natin maipamamalas ang pagpapahalaga sa mga pamanang iniwan ng mga sinaunang
kabihasnan?

A. Ituring ang mga ito na bahagi ng nakaraan at hindi na angkop sa makabagong panahon.
B. Patuloy na kilalanin at tangkilikin ang mga ambag na ito sa pag-unlad ng sangkatauhan.
C. Ilathala ang mga ito sa mga aklat upang mapag-aralan ng mga mag-aaral.
D. Itago ang mga labi at alaala ng mga kontribusyong ito sa mga museo.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

10. Ano ang mahihinuha natin mula sa mga istrukturang tulad ng ziggurat, piramide, Great Wall of China at
iba pang naipatayo noong panahon ng mga sinaunang kabihasnan?
A. Madalas ang digmaan noong sinaunang panahon kaya nagpatayo ng mga pananggalang sa mga
kaaway.
B. Relihiyoso ang mga sinaunang tao kaya nagpatayo sila ng mga bahay-sambahan at tirahan ng
kanilang mga diyos.
C. Malawak at may mataas na antas ng kaalaman sa inhinyeriya, agham at matematika ang mga tao
sa mga sinaunang kabihasnan.
D. Ipinatayo ang mga istruktura upang magsilbing paalala sa mga susunod na salinlahi sa kadakilaan
ng mga sinaunang kabihasnan.
11. Kung ang Ehipto ay may Great Pyramid, hieroglyphics, pharaoh at Ilog Nile, sa aling kabihasnan naman
maiuugnay ang Great Wall, calligraphy, dinastiya at Yellow River?
A. China
B. Indus
C. Mesoamerica
D. Mesopotamia
12. Ano ang tawag sa pagkakahati-hati ng mga tao sa lipunang Hindu sa panahong Vedic?
A. Basbas ng Kalangitan
B. Eight-Fold Path
C. Siklo ng Dinastiya
D. Sistemang Caste
13. Ano ang ipinahihiwatig ng pagkakaroon ng mga antas o pangkat sa lipunang Ehipto noong sinaunang
panahon?
A. May kanya-kanyang gawain ang mga tao
B. Walang pagkakapantay-pantay ang mga tao
C. Watak-watak o walang pagkakaisa ang mga tao
D. Nakabatay sa kakayahan ang pagpapangkat sa mga tao
14. Ano ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga daloy ng pangyayari na naglalarawan sa Siklo ng
Dinastiyang pinaniwalaan ng mga sinaunang Tsino?
I. Dumating ang mga kalamidad, nag-alsa ang mga tao at nagtangkang manakop ang mga
dayuhan.
II. Umusbong ang bagong dinastiya na may magaling na pinuno kaya’t nagkaroon ng pag-
unlad at kapayapaan.
III. Inagaw ng mga pinuno ng pag-aalsa ang kapangyarihan ng emperador.
IV. Mahihinang pinuno ang pumalit at nagkaroon ng pagmamalabis sa kapangyarihan.
A. I, II, III, IV C. IV, III, II, I
B. II, III, I, IV D. II, IV, I, III

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

15. Bilang kabataang nabubuhay sa makabagong panahon, paano mo maipakikita ang pagpapahalaga sa
mga naiwang pamana ng ating mga ninuno sa iyong sariling komunidad?
I. Kunan ng mga larawan ang mga makasaysayang pook o gusali na matatagpuan sa
sariling lugar.
II. Bumisita sa mga museo at mga makasaysayang pook/gusali na makikita sa sariling
bayan o lungsod.
III. Pag-aralan ang kasaysayan ng mga pook o gusali sa sariling lugar na itinuturing na
makasaysayan.
IV. Ituring ang mga ito na bahagi ng nakaraan at walang kaugnayan sa ating
makabagong panahon.
A. II at III
B. I at II
C. I at III
D. III at IV
16. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagsilang ng Demokrasya sa Athens noong 500
BCE?
A. Nagkaroon ng malaking bahagi ang mga mamamayan sa pamamalakad ng kanilang
pamahalaan.
B. Naisulong ang dayuhang kalakalan upang mapabuti ang pamumuhay ng mga mahihirap.
C. Naipatapon nila ang mga mamamayang di-sumasang-ayon sa patakaran ng pamahalaan.
D. Nagpamahagi ng malaking lupang sakahan sa walang lupang magsasaka.
17. Bakit natalo ang puwersang Greek laban sa mga Persyano sa Labanan sa Thermopylae?
A. Ipinagkanulo ng isang Greek ang isang lihim na daanan patungo sa kampo ng mga Greek.
B. Sinuportahan ng ilang Spartan ang pwersang Persyano.
C. Higit na marami ang puwersa ng mga Persyano
D. Mahina ang mga sandata ng mga Greeks
18. Ano ang tawag sa isinulat na kodigo ng mga batas sa Rome?
A. Twelve Tables
B. Code of Conduct
C. Batas ni Julius Caesar
D. Kodigo ni Hammurabi
19. Alin sa mga sumusunod ang naging resulta ng pagpapaunlad ng pamumuhay ng mga tao sa panahon ni
Julius Caesar?
A. Idineklara siyang diktador habang buhay.
B. Inabuso ni Julius Caesar ang kanyang katanyagan.
C. Tumindi ang suporta ng mga tao kay Julius Caesar.
D. Nagbalak ng masama ang mga opisyal kay Julius Caesar.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

20. Bakit mahalaga sa Rome ang pagkapanalo sa Digmaang Punic laban sa Carthage?
A. Naisakatuparan ang pananakop sa iba pang karatig na bansa.
B. Napagpasyahan kung sino ang mamumuno sa Mediterranean.
C. Naging sentro ng kalakalan at kabihasnan ang bansang mananalo.
D. Nagkaroon ng kalayaan ang mga Phoenicians laban sa mga Romans.

21. Alin sa mga sumusunod na pangyayari ang tuluyang nagpabagsak sa pamamayani ng mga Aztec sa
Mesoamerica?
A. Biglaang pagbaba ng populasyon.
B. Pagkalat ng epidemya ng bulutong.
C. Walang humpay na pakikidigma sa mga karatig-bansa .
D. Pagdating ng mananakop na Espanyol na si Hernando Cortes.

22. Sino ang mananakop na Espanyol ang lumupig sa Imperyong Inca noong 1532?
A. Hernan de Soto
B. Francisco Pizzaro
C. Hernando Cortes
D. Miguel Lopez de Legazpi

23. Bakit tinawag na “Dark Continent “ ng mga Kanluranin ang Africa?

A. Hindi nila ito nagalugad kaagad
B. Mahirap marating ang Africa
C. Limitado ang alam nila dito.
D. Malayong kontinente ito

24. Anong relihiyon ang nakapagtatag ng pamayanan at kalaunan ay namayani sa mga kultura at
kabihasnan ng Kanlurang Africa?
A. Katolisismo
B. Shintoismo
C. Buddhismo
D. Islam
25. Aling imperyo sa sinaunang Africa ang naging makapangayarihan dahil sa kalakalan ng ginto?
A. Aztec, Inca at Maya
B. Ghana, Mali at Songhai
C. Peru, Ecuador at Bolivia
D. Athens, Sparta at Thebes

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

26. Naniniwala sa Animism ang mga sinaunang taga-Melanesia at Micronesia, dahil?

A. Laganap ang paniniwala sa mana
B. Bahagi ito ng kultura ng kanilang mga ninuno
C. Ipinapakita ng mga diyos at diyosa nila ang mga nangyari sa nakaraang siglo
D. Ipinababatid ng diyos ng kalikasan ang mga kaganapan tulad ng tagumpay sa labanan at
pag-unlad ng kabuhayan
27. Anong sistemang pang-ekonomiya ang katapat ng Piyudalismo na gumabay sa paraan ng pagsasaka sa
buhay ng magbubukid?
A. Manoryalismo
B. Merkantilismo
C. Paglitaw ng Burgis
D. Paggamit ng salapi
28. Bakit itinatag ang sistemang Piyudalismo sa Europe noong Gitnang Panahon?
A. Dahil hinangad ng mga mamamayan na magkaroon ng proteksyon laban sa mga barbaro.
B. Upang hatiin ang Europa sa mga pangkat ng mga barbaro at karaniwang tao
C. Upang kamkamin ng mga Maharlika ang lupain ng mga mahihirap
D. Dahil sa malaki ang naitulong nito sa pag-unlad ng Europa
29. Alin sa mga sumusunod ang magandang naidulot ng mga Krusada?
A. Nagkaisa ang mga Muslim at Kristiyano
B. Nabawi ng mga Europeo ang Banal na Lupain
C. Naisakatuparan ng mga Muslim ang pagtatanggol sa Banal na Lupain
D. Napalaganap ang kalakalan na naging salik sa pag-unlad ng mga bayan at lungsod
30. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapaliwanag sa Guild system noong Gitnang Panahon?
A. Pag-unlad ng agrikultura sa mga bayan
B. Pagpapalaganap ng sistemang piyudal sa mga bayan
C. Samahan ng mga nagtatrabaho na may magkatulad na hanapbuhay
D. Samahan ng mga mangangalakal sa mga pamilihang bayan sa Europa

31. Ang Renaissance na nagsilbing tulay sa Gitnang Panahon tungo sa Makabagong Panahon sa Europa ay
maraming mga hatid na pagbabago. Alin sa mga sumusunod ang mahalagang pagbabagong pampulitika
na naganap sa Europa sa panahon ng Renaissance?
I. Humina ang kapangyarihan ng mga maharlika at nagwakas ang piyudalismo
II. Nakapagtatag ng sentralisadong pamahalaan ang mga hari at reyna sa nasyon na kanilang
pinamunuan - nabuo ang mga nation-states

III. Nagkaroon ng Repormasyon na pinamunuan ng paring Aleman na si Martin Luther.

IV. Sumikat at nakaimpluwensiya ang pilosopiyang Machiavellian
A. I B. I at II C. I, II, III D. I, II, III at IV

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

32. Sa larangan ng ekonomiya, alin ang maituturing mong pinakamahalagang pagbabago sa panahon
ng Renaissance?

I. Lumaki ang populasyon at humantong sa urbanisasyon.

II. Higit sa agrikultura, ang industriya ang naging batayan ng ekonomiya.
III. Umunlad nang husto ang pakikipagkalakalan ng mga Europeo lalo sa Asya.
IV. Natatag ang banking system at guild system.

A. III B. I at III C. I, II, III D. IV

33. Ang pananakop ng mga Turkong Muslim sa Kanlurang Asya ay nagresulta sa pagkontrol ng mga ito ng
rutang pangkalupaan na dinaraanan ng mga Europeo sa pakikipagkalakalan sa Asya. Tanging ang
ibang Italyano lamang ang kanilang pinayagan na gamitin ang nasabing rutang pangkalakalan Dahil
dito _____________

A. Sinakop ng mga Europeo ang mga Asyano

A. Naglunsad ng mga Krusada ang mga Europeo upang bawiin ang Banal na Lupain
B. Naghanap ng bagong ruta patungong Asya ang mga bansang Europeo upang maipagpatuloy ang
naudlot na kalakalan;
C. Naghanap ng bagong ruta patungong Asya ang mga bansang Europeo upang ipalaganap ang
Kristiyanismo

34. Ang Portugal ang bansang

Europeo na nanguna sa pagtuklas sa
bagong ruta patungong Asya. Gamit ang
mapa sa kaliwa, taluntunin mo ang
rutang dinaanan ng pangkat nina Vasco
Da Gama sa paglalayag mula sa Portugal
patungong India. Paano mo ito
ilalarawan?
https://www.alamy.com/stock-photo/vasco-da-gama-
in- india.html
A. Pahilagang-silangan , patungong India
B. Pakanluran, mula Portugal patungong India
C. Pasilangan, mula sa Portugal patungong India
D. Patimog, mula sa Portugal patungong Cape of Good Hope

35. Alin sa mga sumusunod ang pangunahing dahilan ng unang yugto ng imperyalismog
Kanluranin?
A. Pagpapalaganap ng Kristiyanismo.
B. Pagsunod sa patakarang merkantilismo.
C. Paghahangad ng katanyagan at karangalan.
D. Pagpapalakas ng kapangyarihan ng mga monarko.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

36. Ang imperyalismo ay higit na malawak kaysa kolonyalismo sapagkat tumutukoy ito sa tuwiran at di-
tuwirang pananakop ng isang malaki o makapangyarihang bansa sa isang maliit o mahinang bansa
upang magpalawak ng teritoryo at kapangyarihan ang una. Anong anyo ng imperyalismo ang
naranasan ng Pilipinas sa kamay ng mga Kastila?

A. Mandate. B. Protectorate. C. Kolonya. D. Sphere of Influence

37. Ang Espanya ay isa sa mga namayagpag noon sa unang yugto ng imperyalismo sa Europa. Alin ang
pinakamahalagang bunga ng pagtuklas at pananakop ng lupain ng Espanya?
A. Napatunayan ng ekspedisyon ni Magellan na ang mundo ay bilog.
B. Narating ng ekspedisyon ni Magellan ang Asya gamit ang rutang pakanluran.
C. Ang Pilipinas ay narating ng pangkat ni Magellan at nagkaroon ng Labanan sa
Mactan.
D. Natalo nito ang Portugal bilang karibal sa larangan ng pagtuklas at pananakop
ng mga lupain.

38. Para sa iyo, alin sa mga sumusunod na epekto ng Rebolusyong Siyentipiko ang pinaka
napapakinabangan mo ngayon?

A. Kailangan lagi magduda ang tao.

A. Nabuo ang teorya ukol sa Law of Universal Gravitation.
B. Ang pag-eksperimento ay dapat isagawa ng lahat ng siyentista.
C. Naimbento ang mga makabagong kagamitan sa paglalayag.

39. Ang mga sumusunod ay bunga ng Rebolusyong Industriyal, MALIBAN SA ISA

A. Maraming nawalan ng trabaho.
B. Nauwi sa suliranin sa mga likas na yaman.
C. Napanatili ang mga tradisyunal na pagpapahalaga ng mga tao
D. Naghanap ang mga Europeo ng karagdagang kolonya upang magsuplay ng hilaw na materyales at
maging pamilihan ng mga sobrang produkto

40. Sina Hobbes at Locke ay nakilala sa kanilang mga pananaw ukol sa pamamahala.
Kaninong pananaw ang higit na makatao?
A. Kay Hobbes, dahil ang interes ng estado ang pinakamahalaga
B. Kay Hobbes, naniniwala siya na ang absolute monarchy ang pinakamahusay na pamahalaan.
C. Kay Locke, sapagkat dapat na patalsikin ang lider upang manaig ang mga mamamayan.
D. Kay Locke, naniniwala siyang ang tao ay ipinanganak na malaya at pantay-pantay at nagtataglay
ng tatlong likas na karapatan.

41. “Kung walang representasyon, walang pagbubuwis” . Ito ang isinigaw ng mga
Amerikano nang sila ay maghimagsik laban sa mga Ingles. Ano ang ipinahihiwatig
ng slogang ito?

A. Ayaw ng mga Amerikano na magbayad ng mataas na buwis.

B. Dapat ay magbayad ng buwis ang mga Amerikano sa mga Ingles.
C. Nais ng mga Amerikano na magkaroon ng kinatawan sa Parliamentong Ingles.
D. Ang mga Amerikano ay nagbabayad ng buwis kaya dapat na bigyan ng kinatawan sa Parilamento.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

42. Paano nakaimpluwensiya ang nasabing pananaw sa

Ayon kay John Locke, isa mga
sumikat na pilosopo sa Panahon ng
Kaliwanagan,
“Ang tao ay ipinanganak na malaya
at pantay-pantay at nagtataglay ng tatlong
likas na karapatan: sa buhay, sa kalayaan,
at sa ari-arian. Kung hindi ito matutugunan
ng pamahalaan, may karapatan ang mga
tao na patalsikin ito.”
naganap na Rebolusyong Amerikano at Rebolusyong
Pranses?
A. Tinutulan ng mga Amerikano at mga Pranses noon
ang hindi patas na pagbubuwis.
B. Ipinaglaban ng mga Pranses ang kanilang kalayaan sa
absolutong pinuno.
C. Hinangad ng mga Amerikano ang makawala sa hindi
patas na pamamalakad ng kanilang mananakop at
hinangad naman ng mga Pranses na makalaya sa
kanilang absolutong hari.
D. Inilaban ng Ikatlong Estado ng France ang kanilang
representasyon laban sa Una at Ikalawang Estado.

43. Sa naganap na Rebolusyong Amerikano, bakit naging mahalaga ang pagkapanalo ng mga Amerikano
laban sa mga Ingles?

A. Sumibol ang pagkakaisa ng 13 kolonya ng Britanya sa Amerika.

B. Napatunayan ng mga Amerikano at Pranses na mahalaga ang pagkakaibigan nila.
C. Nagsilbi itong inspirasyon sa iba pang kolonya upang maghangad din na makalaya sa kanilang mga
mananakop.
D. Napatunayan ng mga Amerikano na maaari nilang ipaglaban ang kanilang kalayaan sa kilalang
makapangyarihang imperyong Britanya noon.

44. Alin sa mga sumunod ang pangunahing dahilan ng Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin?

A. Urbanisasyon at paglaki ng populasyon sa Europa.

B. Makabagong pamamaraan sa heograpiya at mga bagong tuklas na kagamitan sa paglalayag.
C. Paghahangad na yumaman at lumawak ang kani-kanilang teritoryo at kapangyarihan sa
pamamagitan ng pananakop.
D. Pangangailangan sa mga hilaw na sangkap at pagkakaroon ng sobrang yaring produkto hatid
ng industriyalisasyon.

45. Ang mga nasyonalistikong mamamayan ay naghahangad gumawa ng mga bagay na

maipagmamalaki ng kanilang bansa o kanilang sinisikap na gumawa ng mga bagay
para sa ikabubuti ng Inang Bayan. Bilang isang mag-aaral, alin ang kaya mong gawin
para sa iyong Inang Bayan sa ngalan ng nasyonalismo?
A. Pagtangkilik sa produktong Pilipino.
B. Maging kinatawan sa SEA Games.
C. Pagbabalik-tanaw sa EDSA Revolution.
D. Paglilingkod nang matapat sa bayan bilang kawani ng pamahalaan.

46. Ang pag-uunahan ng mga makapangyarihang bansa na sumakop ng mga lupain at

magkaroon ng kontrol sa mga pinagkukunang yaman at kalakal ng Asya at Africa ay
lumikha ng samaan ng loob at pag-aalitan ng mga bansa. Alin sa mga SANHI ng Unang
Digmaang Pandaigdig ang tumutukoy dito?

A. Alyansahan B. Imperyalismo C. Militarismo D. Nasyonalismo

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

47. Alin sa mga sumusunod na pangyayari ang naging hudyat at dagliang dahilan ng
pagsisimula ng Unang Digmaang Pandaigdig?

A. Ang paglusob ng Russia sa Germany sa pangunguna ni Grand Duke Nicholas.

B. Ang paglalahad ni Pangulong Woodrow Wilson ng kanyang Fourteen Points.
C. Nang imungkahi ni Pangulong Theodore Roosevelt na bawasan ang armas ng mga bansa.
D. Pagpatay kay Archduke Franz Ferdinand at sa asawa nito habang nasa Bosnia.

48. Bakit tuluyang lumahok ang United States sa Unang Digmaang Pandaigdig at
magpahayag ng laban sa Germany?

A. Dahil sa tagumpay ng Germany, Turkey at Austria Hungary sa labanan sa Tannenberg.

B. Nagalit ang US sa unrestricted warfare ng Germany kung saan paulit-ulit ang pagpapalubog
ng mga barko na may lamang inosenteng sibilyan.
C. Upang tulungan ang puwersa ng Allied Powers na binubuo ng Great Britain, France at
Russia na nakararanas ng palagiang pagkatalo sa laban.
D. Upang suportahan at masigurong matatag ang Great Britain na kaalyado at kapalitan ng
kalakal ng United States.

49. Ang pagdami ng mga bansang nasangkot sa Unang Digmaang Pandaigdig ay dahil sa____

A. Alitan sa teritoryo at soberenya.

B. Alyansang nabuo ng mga bansa.
C. Kompetisyon sa pagsakop ng lupain.
D. Malakas na puwersang militar.

50. Bakit tumiwalag ang Germany sa Liga ng mga Bansa?

A. Dahil hindi sang-ayon ang mga Aleman sa mga probisyon ng Kasunduang Versailles na
nagpahiya sa posisyon nito.
B. Dahil itinatag ni Adolf Hitler ang Republika ng Weimar at unti-unting isinakatuparan ang
mga plano sa muling pagbangon nito.
C. Dahil sa layuning muling ilagay sa rurok ng kapangyarihan ang Germany sa pamamagitan
ng pagpapalakas ng hukbong sandatahan.
D. Dahil sa kagustuhan ni Hitler na maipalaganap ang ideolohiya ng Nazismo na mag iisa sa
kalakhang Europa.

51. Ito ay tumutukoy sa pangkalahatang samahang pandaigdig na itinatag noong Oktubre 24,
1945 na may layuning mapanatili ang kapayapaan at kaligtasan ng mundo

A. Association of Southeast Asian Nation

B. League of Nations
C. North Atlantic Treaty Organization
D. United Nations

52. Ang komunismo ay ang ideolohiyang sinusunod ng Russia at China. Alin sa mga
sumusunod ang prinsipyong pinaniniwalaan ng komunismo?

A. Ang namumuno ay may lubos na kapangyarihan at puno ng relihiyon ng estado.

B. Hindi binibigyan ng karapatang sosyal, politikal at pangkabuhayan ang mga babae.
C. Mamamayan ang tuwirang namimili ng mga mamumuno sa pamahalaan.
D. Pamahalaan ang nangangasiwa sa sistema ng produksyon at distribusyon ng pag-aari.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

53. Anong mga bansa ang tinawag na superpowers sa panahon ng Cold War?

A. Great Britain at Italy C. US at Japan

B. Italy at Germany D. US at USSR

54. Ang Cold War ay ang tahimik na tunggalian ng ideolohiya at kapangyarihan sa pagitan ng
mga Superpowers. Ang mga sumusunod ay mga mabuting dulot nito MALIBAN sa _____

A. Maraming imbensyon ang naisagawa tulad ng satellite at mga puwersang nukleyar na

ginagamit sa medisina at komunikasyon.
B. Nabuo ang International Monetary Fund at World Bank na makatutugon sa
pangangailangang pinansyal ng mga bansa.
C. Naitatag ang North Atlantic Treaty Organization na isang samahang pangsandatahan ng
mga bansa sa Kanluran.
D. Nagkasundo na tapusin ang armrace at ituon ang badyet sa ekonomiya at mahahalagang
mga proyekto.

55. Ang Treaty of Versailles ay ang kasunduang pangkapayapaan ng mga bansang lumahok sa
Unang Digmaang Pandaigdig. Aling parusa ang ipinataw sa Germany na titiyak sa
kabutihan at kaligtasan ng mga bansa?

A. Ang Germany ay pinagbayad ng malaking halaga sa mga bansang napinsala nito bilang
reparasyon.
B. Ibinigay ng Liga ang mga kolonya ng Germany sa mga bansa upang walang sumuporta
dito.
C. Ipinagbawal ang partisipasyon ng Germany sa anumang digmaang magaganap sa Europa.
D. Pinahina ang hukbong sandatahan ng Germany at pinagbawalang gumawa ng mga
armas at amyunisyon.

56. Isa sa mga sanhi ng World War I ay ang Nasyonalismo, ito ay ang damdaming makabayan
na nagbubunsod ng pagnanasa ng mga tao upang maging malaya ang kanilang bansa. Alin
sa mga sumusunod na pangyayari ang nagpapakita ng Nasyonalismo?

A. Ang pagnanais ng France na maibalik sa kanya ang Alsace-Lorraine na inangkin ng

Germany bunga ng French-Prussian War noong 1871.
B. Ang paghahangad ng Serbia na makuha ang Bosnia at Herzegovina sa Austria dahil sa
mahigpit na pamamahala nito.
C. Ang pagpapalakas ng sandatahan at pagpaparami ng armas ng Germany upang
mapangalagaan ang kanyang mga teritoryo.
D. Ang pagkampi ng Turkey sa Germany upang mapigilan ang Russia sa pag angkin sa
kanyang bansa.

57. Bakit naging agresibo ang mga hakbang ng Japan noong Ikalawang Digmaang
Pandaigdig?

A. Dahil sa makabagong armas pandigma na taglay nito na wala sa iba.

B. Dahil sa kanyang galit sa United States at mga kaalyado nito.
C. Dahil sa kanyang ambisyon na masakop at mamuno sa kalakhang Asya.
D. Dahil pinaghandaan ng Japan ang partisipasyon niya sa digmaan.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

58. Ikaw ay naatasan ng iyong guro na magbalita sa klase ng mga pangyayari kaugnay sa krisis
ng Russia at Ukraine. Kasama sa iyong ulat ay kung ano ang suhestiyon at rekomendasyon
ng UN sa usaping ito. Anong sangay ng UN ang dapat mong subaybayan upang makakuha
ng makatotohanan at lehitimong balita?

A. Abangan ang taunang General Assembly ng lahat ng miyembro para sa kanilang mga
komento.
B. Magsaliksik ng mga pahayag mula sa mga tagapangasiwa ng UN Secretariat sa
pangunguna ng Sec.General na si Antonio Guterres.
C. Sumubaybay sa pampublikong pagdinig ng International Court of Justice na
naidokumento ng midya na kinikilala ng UN.
D. Panuorin ang mga pagpupulong na isinagawa ng UN Security Council gamit ang iba’t
ibang anyo ng sosyal midya.

59. Sa paanong paraan naisakatuparan ng mga mayayamang bansa ang Neokolonyalismo?

A. Sa pagbibigay ng foreign aid na maaaring pang-ekonomiya, kultural at pang militar.

B. Pagtanggap ng mga dayuhang mangagawa sa kanilang bansa.
C. Pagpapautang sa mga papaunlad na bansa ng walang kaakibat na kondisyon.
D. Pagsuporta sa mga dayuhang musika, sayaw,pelikula at babasahin sa
bansang nais sakupin.

60. Ang malaking pinsala sa buhay at ari-arian sa Europa ay mga negatibong dulot ng Unang
Digmaang Pandaigdig. Ano naman ang positibong naidulot nito?

A. Nabuo ang dalawang malakas na alyansa ng mga bansa ang Triple Alliance at Triple
Entente.
B. Nagwakas ang mga imperyo sa Europa at maraming bansa ang lumaya tulad ng Finland
at Latvia.
C. Naitatag ang United Nations, samahang pandaigdig na magpapanatili sa kapayapaan ng
mundo.
D. Nasukat ang kakayahan sa pakikipaglaban na nagbunsod upang lalong palakasin ang
depensa.

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

SUSI SA PAGWAWASTO:

1. A
2. C
3. B
4. A
5. A
6. B
7. D
8. C
9. B
10. C
11. A
12. D
13. B
14. D
15. A
16. A
17. A
18. A
19. A
20. B
21. D
22. B
23. A
24. D
25. B
26. D
27. A
28. A
29. D
30. C
31. D
32. C
33. C
34. C
35. B
36. C
37. A
38. B
39. C
40. D
41. D
42. C
43. C
44. D
45. A

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

46. B
47. D
48. B
49. B
50. A
51. D
52. D
53. D
54. C
55. D
56. A
57. C
58. D
59. A
60. B

Address: Matalino St., D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89 • Email Address: region3@deped.gov.ph