‫الفهم الشفهي‬

‫الطفولة واإلبداع‬
‫السماع األول‪:‬‬
‫بعد سماعك للوثيقة التالية ‪،‬أجب (ي) على ما يلي‪:‬‬
‫حدد(ي) ‪..........................................................................................................:‬‬
‫نوع الوثيقة ‪.......................................................................................................:‬‬
‫موضوع الوثيقة‪..................................................................................................:‬‬
‫مصدر الوثيقة ‪...................................................................................................:‬‬
‫تركيب جزئي‪:‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫السماع الثاني‪:‬‬
‫بعد سماعك ومشاهدتك للوثيقة ‪،‬أجب(ي) على مايلي‪:‬‬
‫‪ -‬كم عمر الطفلة ؟‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪ -‬ما اللقب الذي تحمله؟‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫‪ -‬ما هو السن الذي بدأت فيه الطفلة القراءة؟‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬كم عدد صفحات الكتب األولى التي قرأتها ؟‬

 ‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪ -‬ما معدل ذكاء الطفلة المبدعة؟‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬ما هي اللغة الثانية التي تجيدها الطفلة ؟‬

‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫تركيب جزئي‪:‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬

‫السماع الثالث‪:‬‬
‫بعد سماعك ومشاهدتك للوثيقة ‪،‬أجب (ي) على مايلي‪:‬‬
‫‪ -‬لما يقلق األبوان على الحياة الشخصية للطفلة؟‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬ما الذي أثارك في عبقرية هذه الطفلة ؟‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫امتالكها للغة الثانية في سن جد مبكرة‬ ‫ذكاؤها‬ ‫ثقافتها‬ ‫سنها‬

‫‪ -‬في رأيك‪ ،‬كيف يمكن أن ننمي الذكاء في الطفل ؟ هل من خالل‪:‬‬

‫‪-‬‬
‫‪ -‬التغذية‬

‫اللعب‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬الدراسة‬

‫‪ -‬المحيط االجتماعي‬

‫التركيب والتقويم ‪:‬‬

‫أعد (أعيدي) صياغة ما توصلت إليه من إجابات في فقرة من خمسة أسطر‪.‬‬
‫‪............................................................................ .............................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................ .............................................................................................................................‬‬

‫‪........................................... ............................................................................................................................. .................................‬‬

‫‪................................................................................................................. ........................................................................................‬‬

‫‪.......................................................... ...............................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬‬