‫التوكيد ‪:‬‬

‫جاهل تلقاهُ مرزوقا‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫وجاهل‬
‫ٍ‬ ‫عاقل أع َيت مذاهبُه‬
‫ٍ‬ ‫عاقل‬
‫ٍ‬ ‫‪ -‬كم‬

‫‪ -‬جلست في المكان نفسه‪.‬‬

‫‪ -‬نجح األخوان كالهما‪.‬‬

‫‪ -‬مهاًل ‪ ،‬مهاًل ماذا أسمع ؟‬

‫‪ -‬الجاهل الجاهل هو من يتفوّ ه بالحماقات‪.‬‬

‫أوّ اًل ‪ -‬تحديده ‪:‬‬

‫وتأكيدا له‪ ،‬أي أ ّنه تابع يؤتى به بعد متبوع له‪ ،‬ليؤ ّكده‪ ،‬دفعًا‬
‫ً‬ ‫التوكيد هو ك ّل تابع ًذكر تقريرً ا ألمر متبوعه‬
‫الحتمال معنى آخر ‪ :‬جلست في المكان نفسه‪.‬‬

‫أو لإلحاطة والشمول‪ : :‬جا الفالحون كلّهم‪.‬‬

‫أو تأكيد الحكم للمث ّنى أو الجمع ‪ :‬نجح األخوان كالهما‪ ،‬سقطت التفاحات كلّها‪.‬‬

‫ثانيًا ‪ -‬أنواعه ‪:‬‬

‫التوكيد نوعان ‪ :‬لفظيّ ومعنويّ ‪:.‬‬

‫‪ -1‬توكيد‪ :‬لفظي ‪ :‬يكون بتكرار لفظ المؤكد (اللفظ األوّ ل بعينه) أإسمًا ك‪::‬ان أم فعاًل أم ض‪::‬ميرً ا أم حرفًا أم‬
‫ً‬
‫جملة‪ ،‬نحو ‪ - :‬ير ّكز العلم على اإلنسان اإلنسان (اإلسم)‪.‬‬

‫‪ -‬لقد جاء جاء العصر الذي تح ّل فيه اآللة مكان اإلنسان (الفعل)‪.‬‬

‫‪ -‬وقفنا نحن (الضمير)‪.‬‬

‫‪ -‬عاش المعلم‪ ،‬عاش المعلم (الجملة)‪.‬‬

‫‪ -‬ال‪ ،‬ال (الحرف)‪.‬‬

‫معنوي ‪ :‬وهو يت ّم بألفاظ خاصّة وهي ‪:‬‬

‫ّ‪:‬‬ ‫‪ -2‬توكيد‪:‬‬

‫نفس‪ ،‬عين‪ ،‬كلّ‪ ،‬جميع‪ ،‬كال‪ ،‬كلتا‪ ،‬عامّة‪ ،‬أجمع‪.‬‬

‫‪ -‬الشعب كلّه ينتظر‪ :‬السالم‪.‬‬

‫‪ -‬اإلختراعات جميعها من صنع اإلنسان نفسه‪.‬‬

‫‪ -‬الصناعة والتجارة كلتاهما خاضعتان لمفهوم العولمة‪.‬‬

 ‫‪ -‬تق ّدم الشاهدان كالهما من القاضي‪.‬‬

‫‪ -‬خرجت المحاميتان كلتاهما من القاعة‪.‬‬

‫‪ -‬قُ ّدمت الجائزة للمدرّ ب والالعب كليهما‪.‬‬

‫يقصد بالتوكيد‪ :‬المعن‪::‬وي‪ :‬رف‪::‬ع اإلحتم‪::‬االت الممكن‪::‬ة هن متبوع‪::‬ه‪ ،‬وإثب‪::‬ات الفع‪::‬ل على المتب‪::‬وع ونفي‪::‬ه عن‬
‫غيره‪ ،‬نح‪::‬و ‪ :‬ج‪::‬اء أه‪::‬ل القري‪::‬ة جميعُهم (أو كلّهم)‪ ،‬فكلم‪::‬ة ك‪ّ :‬ل رفعت احتم‪::‬ال مجيء بعض أه‪::‬ل القري‪::‬ة‬
‫وأ ّكدت مجيئهم‪ :‬كلّهم‪.‬‬
‫ً‬
‫ثالثا ‪ -‬أحكام ألفاظ التوكيد المعنويّ ‪:‬‬

‫يتبع التوكيد المعنوي‪ :‬متبوعه المؤ ّكد في األعراب‪ ،‬ويكون التوكي‪:‬د‪ :‬المعن‪::‬وي مض‪::‬ا ًفا إلى ض‪::‬مير‬ ‫‪‬‬
‫عائد إلى المؤكد ويطابقه في التذكير‪ :‬والتأنيث واإلفراد والتثنية والجمع‪ ،‬نح‪::‬و ‪ :‬م‪::‬ررت ب‪::‬األوالد‬
‫كلّهم‪ ،‬جاء الرئيس نفسه‪ ،‬إنّ الولد نفسه ناجح‪ ،‬جاء الرجال أجمعهم‪.‬‬
‫إذا أتت (عا ّم‪::‬ة) و(جمي‪::‬ع) غ‪::‬ير مض‪::‬افتين إلى ض‪::‬مير عائ‪::‬د للمتب‪::‬وع‪ ،‬تنص‪::‬بان على الحالي‪::‬ة ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫المؤشرات اإلقتصادية عام ًّة هي وراء تغيير‪ :‬بعض القوانين‪.‬‬

‫مالحظة ‪ :‬يؤكد بالضمير‪ :‬المرفوع‪ :‬المنفصل ك ّل ضمير م ّتصل أمرفوعً ا ك‪::‬ان أم منص‪::‬و ًبا‪ :‬أم‬ ‫‪‬‬
‫ك أنت‪ ،‬سلمت عليه هو‪.‬‬ ‫ُ‬
‫وصلت أنا‪ ،‬رأيت َ‬ ‫مجرورً ا‪ :،‬نحو ‪:‬‬

‫إذا ك‪::‬ان المؤك‪::‬د (مث‪::‬نى) أو مجموعًا تجم‪::‬ع النفس والعين على أنفس وأعين ‪ :‬وص‪::‬ل المعلّم‪::‬ان‬ ‫‪‬‬
‫أنفسهما‪ ،‬وصلت المعلّمات أنفسهنّ ‪ ،‬وصل المعلم نفسه‪.‬‬
‫كال وكلتا تؤكدان المعنى ‪ :‬األولى تؤكد‪ :‬المذكر والثانية تؤكد المؤنث‪ ،‬وتتصالن بضمير‪ :‬المؤك‪::‬د‬ ‫‪‬‬
‫مطابقتين له في التثنية ‪ :‬مرض الولدان كالهما‪ ،‬مرضت الفتاتان كلتاهما‪.‬‬

‫مالحظة ‪ :‬تعرب كال وكلتا إعراب الملحق بالمثنى‪ :‬إذا أضيفتا إلى ض‪::‬مير‪ ،‬وإع‪::‬راب اإلس‪::‬م‬ ‫‪‬‬
‫المقصور‪ :‬إذا أضيفتا إلى اإلسم‪.‬‬

‫ك ّل وأجمع وجميع وعا ّم‪::‬ة تؤك‪::‬د الش‪::‬يء المج‪::‬تزئ أمف‪::‬ر ًدا ك‪::‬ان أم جمعً ا ‪ :‬خ‪::‬رجت القري‪::‬ة كلّه‪::‬ا‬ ‫‪‬‬
‫الستقبال المغترب‪ ،‬خرج أهل القرية جميعهم الستقبال المغترب‪.‬‬
‫هناك أحرف توكيد تؤك‪:‬د مض‪:‬مون الجمل‪:‬ة إثباتًا أو نفيًا ومنه‪:‬ا ‪ :‬إنّ ‪ ،‬أنّ ‪ ،‬الم اإلبت‪:‬داء‪ ،‬الالم في‬ ‫‪‬‬
‫جواب القسم والالم في جواب لو ولوال‪ ،‬قد (قبل الماضي)‪ ،‬نون التوكيد‪ ،‬امّا الشرطية‪ ،‬نحو ‪:‬‬
‫‪ -‬قد أنجزت عماًل ناف ًعا‪:.‬‬
‫‪ -‬ال يظ ّننَّ أح ٌد أ ّنني متر ّدد‪.‬‬
‫‪ -‬إنّ في ال ّتأني لحكمة‪.‬‬
‫‪ -‬لطالما حلمت بالعودة إلى الوطن‪( .‬الم اإلبتداء)‬
‫‪ -‬يدعو سامي إلى العنف‪ ،‬أمّا أخوه فيسعى إلى السالم‪.‬‬