ПРОЦЕСНИ ПЛАН

Мјесечна тема: Активности водом и морски свијет

Етапа: Морски свијет
Наслов учеће активности: Акваријум
Датум: 15.06.2021.
Васпитна група: Мјешовита јасличка група
Васпитач: Милијана Радовић и Сара Андрић
Аспекти развојних утицаја: Облици рада:
Фронтални
-Развој говора, комуникације и стваралаштва Индивидуални
Општи (руководећи) исходи: Групни
Простор у коме се одвија активност:
-Дијете машта и радознало је.
Радна соба
Специфични (конкретни) исходи: Играчке, материјали,прибор,
помагала,литература:
-Дијте слика воденим бојама -Цртам, шарам и рукама стварам

Циљане компетенције: -прозирна фолија, плава темпера,

- Дијете сунђером и тапкањем боји плавом бојом стварајући наш океан. спужва, кесе за замрзивач, гумице.

Модалитет индивидуалзације и диференцијације:

 ТОК УЧЕЋЕ АКТИВНОСТИ

1. КОРАК 2. КОРАК 3. КОРАК 4. КОРАК

Рецитација Наш акваријум
„Радознала пјесма“

Активности Активности Активности Активности Активности Активност Активности Активност

васпитача дјеце васпитача дјеце васпитача и дјеце васпитача и
дјеце
Дјеци Дјеца Окрећем сто Дјеца
говорим да сједају у наопачке тако сједају око
сједну у полукруг да ногари буду стола,
полукруг на на столице. окренути на умачу
столице. Старији горе и сунђер у
Почињем да другари обмотавам плаву
рецитујем заједно са прозирну темперу и
познату васпитачем фолију око отискују је
рецитацију рецитују ногара (Прилог по
(Прилог број познату број 2). прозирној
1) и тражим пјемицу а Припремам фолији
од њих да ми сви зајендо плаву темперу правећи на
се придруже пружају и сунђер и тај начин
пружајући одговоре на говорим дјеци акваријум
одговоре на постављена да сједну на за рибице.
постављена питања из кољена и
питања из пјесмице поредају се око
пјесмице. праћена стола.
Захтјевам да мимиком и Показујем им
одговори гестом. како да умоче
буду сунђер у боју и
пропраћени отискују боју
мимиком и на фолију.
гестом. Наводим их да
 све обоје како
бисмо
направили наш
акваријум.
Напомена:

Прилог бр 1 Прилог бр 2

Радознала пјесма

Шта то ради припијена

За дно мора шкољка плава?

Спава...

Шта јежеви морски раде

Кад их гледа неко дијете?

Пријете...

Шта рибице мале раде

Кад рибици баце мреже?

Бјеже...

А кад ја са стране скочим

Шта то каже море плаво?

Бравоо....
РЕФЛЕКСИЈА: