หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มทักษะวิชาการ สาหรับนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เรื่อง การบวกเลขจานวนไม่เกินสองหลัก แบบมีทด
์ต
ไ ซ
็เวบ k.c o m
ร น
่บ ann o
.....................................................................

ย แพ o b
ชือ่ ......................................................

เผ .kr oชั้น.......................................

w w
w
โดย
กลุ่มบริหารงานวิชาการ
โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
อ.เมือง จ.เพชรบูรณ์
 คานา
การเรี ย นการสอนทั กษะวิ ช าการ มี จุ ด เน้ น ที่ ใ ห้ผู้ เ รี ย นกลุ่ม ที่มี ค วาม
บกพร่องทางสติปัญญามีทักษะทางการคิดคานวณฝึกคิด สามารถหาผลบวก
อย่างง่าย ๆไปหายากได้ด้วยตนเอง และนาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวันได้

์ต
โดยไม่ตกเป็นเหยื่อของคนที่เห็นแก่ตัว

ไ ซ
จากการศึ กษาพฤติ ก รรมการเรี ย นการสอนของนั ก เรี ย นกลุ่ม ที่ค วาม

็เวบ k.c o m
บกพร่ อ งทางสติปั ญ ญา พบว่า นั กเรีย นชั้น มัธ ยมศึกษาปีที่ 1 ไม่ส ามารถหา

น o
ผลบวกที่ซับซ้อนได้ หรือ ขาดความเข้าใจที่คงทน ได้หน้าลืมหลัง จึงได้สร้าง

ร ่บ ann
แบบเรียน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การบวกจานวนไม่เกินสองหลัก แบบมีทด

แพ b
ฉบับนี้ขึ้ นเพื่อ พัฒ นาทักษะการคิ ดค านวณให้กับนั กเรีย นอั นทาให้นั กเรีย น

ย o
เผ .kr o
สามารถนาไปใช้ได้ถูกต้องและเป็นพื้นฐานในการเรียนกลุ่มวิชาทักษะวิชาการ
ในชั้นสูงขึ้นต่อไป

w w
ขอขอบพระคุณ นายประจวบ ลังกาวงศ์ ผู้อานวยการโรงเรียน และคณะ

w
ครูโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ ที่กรุณาให้ข้อแนะนา ข้อควรปรับปรุง
รวมทั้ ง ให้ ข้ อ คิ ด และเป็ น ก าลั ง ใจในการจั ด ท า ขอบใจนั ก เรี ย นที่ ใ ห้ ค วาม
ร่วมมือในการฝึกปฏิบัติครั้งนี้
นางอนัญญา จันทรัตน์
ครู คศ. 2
ผู้จัดทา
 สารบัญ
เรื่อง หน้า

หน่วยที่ เรื่องย่อย หน้า

คาชี้แจง 1
หน่วยย่อยที่ 1
์ต
การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 10 2

ไ ซ
หน่วยย่อยที่ 2 การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 20 4
หน่วยย่อยที่ 3
็เวบ k.c o m
การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตวั ทด
( บวกแนวตัง้ )
6

หน่วยย่อยที่ 4
น
่บ ann o
การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตวั ทด

ร
( บวกแนวนอน)
8

หน่วยย่อยที่ 5

ย แพ o b
การหาผลบวกที่ตัวตัง้ เป็นเลขสองหลัก 10

เผ .kr o
ตัวบวกไม่เกิน 9 แบบมีทด
หน่วยย่อยที่ 6 การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบมีทด 13

w
หน่วยย่อยที่ 7 โจทย์ปัญหาการบวก 17
หน่วยย่อยที่ 8

w w
แบบฝึกเสริมการบวก 19
 1

คาชี้แจง

หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มทักษะวิชาการ สาหรับนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

เรื่อง การบวกจานวนไม่เกินสองหลัก แบบมีทด ฉบับนี้ได้จัดทาขึ้นเพื่อฝึกทักษะการคิดคานวณ ให้นักเรียน
ได้ปรับพื้นฐานการเรียนรู้การคานวณ และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนทักษะวิชาการ ประกอบด้วยหน่วยการ
เรียนย่อย ดังนี้

์ต
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 1 การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 10
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 2 การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 20

ไ ซ
็เวบ k.c o m
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 3 การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตัวทด( บวกแนวตั้ง)
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 4 การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตัวทด ( บวกแนวนอน)
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 5 การหาผลบวกที่ตัวตั้งเป็นเลขสองหลักตัวบวกไม่เกิน 9 แบบมีทด

น
่บ ann o
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 6 การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบมีทด

ร
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 7 โจทย์ปัญหาการบวก

พ b
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 8 แบบฝึกเสริมการบวก

ย แ o o
เผ .kr
คาแนะนาในการใช้
1. ครูควรอธิบายให้นักเรียนทราบถึงผลการเรียนรู้ที่คาดหวังและให้นักเรียนเห็นประโยชน์

w
ที่นักเรียนจะได้รับ

w
2.ในการใช้ชุดหน่วยการเรียนรู้ควรให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการฝึกทักษะให้มากที่สุด

w
3.ครูสามารถใช้ชุดกิจกรรมการฝึกได้ทั้งในเวลาเรียน หรือนอกเวลาเรียน ช่งเวลาว่างได้
 2
หน่วยการเรียนรู้ยอ่ ยที่ 1
การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 10

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถหาผลบวกของจานวนทีม่ ีผลบวก ไม่เกิน 10 ได้ถูกต้อง

์ต
ซ
คาสั่ง ให้นกั เรียนคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

3 + 4=เว7็บ
ไ co m
น o k .
ร ่บ ann
แนวคิด

ย แพ o b +

เผ .kr o แบบฝึกทักษะที่ 1

2+5= ww 1+4=
w
4+5=

5+3= 1+3= 3+5=

4+3= 5+1= 2+4=

 3
1

4+0= 0+3= 0+0=

4+3= 4+4= 5+5=

์ต
3+3= ไซ2+2=
5+4=
็เวบ k.c o m
น o
่รบ ann 0+2=
พ
1+1= 2+3=

ย แ o o b
เผ .kr
จงระบายสีให้สวยงาม

w w
w
 4

แบบฝึกทักษะที่ 2

คาสั่ง ให้นักเรียนคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

4+7= 11
์ต
แนวคิด นา 4 ไว้ในใจ นับต่อจาก 4 เพิ่มอีก เจ็ด เท่ากับ

4 ไ ซ
็เวบ k.c +
o
11m =

ร น
่บ ann o
8+0= แพ1+6= b
ย
เผ .kr o o 1+0=

4+2=
w w 5+4= 4+5=
w
6+4= 3+6= 3+1=

3+4= 6+3= 6+1=

 5
หน่วยการเรียนรู้ยอ่ ยที่ 2
การหาผลบวกจานวนไม่เกิน 20

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถหาผลบวกของจานวนทีม่ ีผลบวก ไม่เกิน 20 ได้ถูกต้อง
คาสั่ง ให้นักเรียนคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

์ต
ไ
็เวบ k.cซ
9+7= 16
o m
แนวคิด นา 9 ไว้ในใจ นับต่อจาก 9 เพิ่มอีก เจ็ด เท่ากับ

9 ร่บน no 16
แพ b a n + =

ย
เผ .kr o o แบบฝึกทักษะที่ 3

w
6+6= w 6+9=
w 8+7=

5+7= 6+4= 8+6=

6+7= 6+6= 6+8=

 6
แบบฝึกทักษะที่ 4

คาสั่ง ให้นักเรียนคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

9+7= 9+9= 8+8=

5+6= 7+9= ์ต 10+7=

ซ
5+5= ็บไ 8+9= o m
7+8=
เน ว ok.c
ร ่บ ann 9+9=
7+9=
ย แพ 6+5=
o b
8+8=เผ
k r o
w . 4+5= 10+9=
7+7= w 8+5=
w 7+8=
 7

หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 3
การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตวั ทด ( บวกแนวตัง้ )

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตัวทด ( บวกแนวตัง้ )

์ต
ได้ถูกต้อง

ไ ซ
็เวบ k.c o m
คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้
16

ร น
่บ38 ann o 22
+

ย แพ o b
เผ .kr o แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 5

16
+
w w 25
+
16
+
26
+
36
+

w
22 23 53 21 43

17 45 26 36 36
+ + + + +
32 22 52 23 13
 8
คาสั่ง ให้นกั เรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้
36
+
13
49

์ต
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 6

15
21
+
25
20
+
ไ ซ
16
็เวบ k.c
50
+
o m 26
22
+
36
33
+

ร น
่บ ann o
16 25

ย แพ o b
16 26 26

o
+ + + + +

เผ .kr
32 22 52 23 13

w w
w
13 20 16 26 36
+ + + + +
44 23 13 20 30

13 25 16 26 36
+ + + + +
25 13 43 11 40
 9
9
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 4
การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตวั ทด ( บวกแนวนอน)

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบไม่มีตัวทด ( บวกแนวนอน)
ได้ถูกต้อง
์ต
ไ ซ
็เวบ k.c o m
คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

ร น
่บ ann
15+12= 27 o

ย แพ o b
เผ .kr o
w
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 7

w w คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

13+22= 13+22=
14+21= 23+12=
12+20= 14+30=
 10
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 8

คาสั่ง ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท( X )ทับคาตอบที่ถูกต้อง

ข้อ 1 13+34 เท่ากับเท่าไร

ก. 57 ข. 75
ข้อ 2 25+24 เท่ากับเท่าไรซต
์
ข. 49เว็บ
ไ co m
ก. 47
น o k .
ข้อ 3 31+30ร่บ เท่ากับเท่าnไรn
ย แพ o b a
เ ผ
ก. 61
k r o
ข. 71

w .
w
ข้อ 4 52+21 เท่ ากั บ เท่ า ไร
ก.w73 ข. 71
ข้อ 5 30+30 เท่ากับเท่าไร
ก. 61 ข. 60
 11
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 9

คาสั่ง ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่หาคาตอบที่ถูตอ้ ง ต่อไปนี้

23+32= 63
์ต
24+11= ไ ซ
็เวบ k.co 55 m

42+21= ร่บ
น n o
แพ b a n 35

ผย o o
23+13= .kr
เ
w w 70

w
14+20= 36

32+40= 34
 หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 5 12

การหาผลบวกที่ตัวตั้งเป็นเลขสองหลักตัวบวกไม่เกิน 9 แบบมีทด

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถหาผลบวกที่ตัวตั้งเป็นเลขสองหลักตัวบวกไม่เกิน 9 แบบมีทด
ได้ถูกต้อง

์ต
คาสั่ง ให้นกั เรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

ไ ซ
็เวบ k.c o m
1
18

น o
+

ร ่บ ann 4

พ b
22

ย แ o o
เผ .kr แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 10

w w
w
16 25 16 26 36
+ + + + +
4 5 7 5 6

17 45 26 36 36
+ + + + +
7 9 8 5 6
 คาสั่ง ให้นกั เรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้
13

1
19
+
5

์ต
24

ไ ซ
็เวบ k.c o m
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 11

16
+
25
+

ร น
่บ ann o
16
+
26
+
36
+

พ b
5 6 8 6 6

ย แ o o
17
เผ .kr
45 26 36 36

w
+ + + + +
6
w w
5 9 7 8

29 35 37 46 29
+ + + + +
5 8 9 7 9
 14
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 6
การหาผลบวกจานวนเลขสองหลักแบบมีทด

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถจานวนเลขสองหลักแบบมีทด ได้ถูกต้อง

์ต
ซ
คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

ไ
็เวบ k.c
1

o
16 m
น o
+

ร ่บ ann 27

ย แพ o b
43

เผ .kr o แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 12

w w
w
16 25 16 26 36
+ + + + +
24 25 57 25 46

17 45 26 36 36
+ + + + +
37 29 58 25 16
 15
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 13
คาสั่ง ให้นักเรียนโยงเส้นไปหาคาตอบที่ถูกต้อง

27
+ 43
์ต
18

17
+ ไ ซ
็เวบ k.c45 o m
น
26

ร ่บ ann o
16

ย แพ o b
ผเ .kro
+
48 48

w w
w
29
+
19 80

36
+
44 54
 16
คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้ 11

1
16
+
38

์ต
54

ไ ซ
็เวบ k.c o m
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 14

17 25
ร น
่บ ann o 16 26 36

พ
+ + + + +

แ b
25 18 49 19 48

ย
เผ .kr o o
16
w
20
w 19 46 26

w
+ + + + +
29 29 57 29 48

16 25 16 26 36
+ + + + +
26 27 58 29 45
 17
11
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 15

คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

1
19

์ต
+
49

ไ ซ
68

็เวบ k.c o m
ร น
่บ ann o
17
+

ย แ
25
พ
+

o b
16
+
26
+
36
+

เผ .kr o
28 15 45 18 18

16
w
20w 19 46 26
w
+ + + + +
19 19 87 49 18

26 45 36 16 16
+ + + + +
26 27 58 29 45
 18
11
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 7
โจทย์ปัญหาการบวก

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถเขียนประโยคสัญลักษณ์จากโจทย์ที่กาหนดให้ได้

์ต
นักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาที่กาหนดให้ได้ถูกต้อง

ซ
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 16

ไ
็เวบ k.c o m
ให้ วิเคราะห์โจทย์ที่กาหนดให้ แล้ วตอบคาถาม

น o
น ้าหวานเลี ้ยงปลา 45 ตัว เต่า 10 ตัว น ้าหวานมีปลาและเต่ารวมทังหมดกี
้ ่ตวั

ร ่บ ann
ประโยคสัญลักษณ์...............45 + 10 = ……………

พ
ตอบ คิดเป็น 55 ตัว

ย แ o o b
เผ .kr
ข้ อ 1 น ้าตาลซื ้อเสื ้อ ราคา 55 บาท กางเกงราคา 40 บาท น ้าตางต้ องจ่ายเงิน
เท่าไร

w w
w
ประโยคสัญลักษณ์................................……………
ตอบ ........................................เม็ด

ข้ อ 2 แม่ซื ้อทุเรี ยน 17 กิโลกรัม ซื ้อมังคุดมา 20 กิโลกรัม รวมทังหมดเท่

้ าไร
ประโยคสัญลักษณ์................................……………
ตอบ ........................................บาท
 19
แบบฝึกทักษะการบวก ชุด 17 11

ข้ อ 1 คุณแม่ซื ้อหมวกราคา 45 บาท ซื ้อถุงเท้ าราคา 40 บาท รวมเป็ นเงินเท่าไร

ประโยคสัญลักษณ์................................……………
ตอบ ........................................เม็ด

์ต
ซ
ข้ อ 2 มีกล้ วย 27 ผล มีส้ม 15 ผล รวมเป็ นผลไม่กี่ผล
ประโยคสั
ไ
็เวบ k.c o m
ลักษณ์................................……………
ชื่อญ.....................................................ชั
ตอบ ........................................บาท
้น.................

ร น
่บ ann o
พ
ข้ อ 3 ฉันมีเงิน 60 บาท น้ องมีเงิน 22 บาท รวมเป็ นเงินทังหมดเท่
้ าไร

แ o b
ประโยคสัญลักษณ์................................……………

ย
เผ .kr o
ตอบ ........................................บาท

w w
ข้ อ 4 ในเล้ าไม่มีแม่ไก่ 35 ตัว มีลกู ไก่ 42 ตัว รวมมีไก่ทงหมดกี
ั้ ่ตวั

w
ประโยคสัญลักษณ์................................……………
ตอบ ........................................บาท
แบบทดสอบ การบวกจานวนไม่เกินสองหลัก

ข้ อ 5 ลานจอดรถ มีรถยนต์จอด 24 คัน มีรถจักรยานจอด 32 คัน รวมมีรถทังหมด

้
กี่คนั
ประโยคสัญลักษณ์................................……………
ตอบ ........................................บาท
 20
หน่วยการเรียนรู้ย่อยที่ 8 11

แบบฝึกเสริมการบวก

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. นักเรียนสามารถเสริมทักษะการคิดคานวณเกี่ยวกับการบวกให้มีความชานาญขึ้น
2. นักเรียนสามารถใช้เวลาว่างจากการเรียนทาแบบฝึกเพิ่มเติมได้

์ต
ไ ซ
คาสั่ง ให้นักเรียนแสดงวิธีคิดหาคาตอบ ต่อไปนี้

็เวบ k.c o
13 m
ร น
่บ ann o 42
+

ย แพ o b 13
+

เผ .kr o 68

w w
24
11
+w 25
+
23
+
22
+
22
+
30 12 11 13
+ + + + +
14 22 10 11 23
 21
แบบฝึกเสริมเพิ่มเติมการบวก 11

1
19
+
55

์ต
+
13
87
ไ ซ
็เวบ k.c o m
25 24
ร น
่บ ann 26o 25 22

พ
+

แ b
+ + + +

ย o
16 34 15 15 16

เผ .kr o
+ + + + +
14 22 10 13 23

w w
24
+
w 25 23 22 24
+ + + +
17 36 16 15 14
+ + + + +
14 22 10 11 23
 22

แบบทดสอบ
11

ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท X ทับข้อที่ถูกต้องเพียงคาตอบเดียว
ข้อ 1 10 + 7 เท่ากับข้อใด ข้อ 2 23 + 15 ตรงกับข้อใด
ก. 15 ก. 36
ข. 17 ข. 37

์ต
ค. 18 ค. 38

ซ
ง. 19 ง. 39
ข้อ 3 45 + 16 เท่ากับข้อใด
ก. 61 ไ
็เวบ k.c o m
ข้อ 4 3 + 6 + 8 เท่ากับข้อใด
ก. 15

น o
ข. 62 ข. 16

ร ่บ ann
ค. 63 ค. 17

พ
ง. 64 ง. 18

ย แ
ข้อ 5 52 + 39 เท่ากับข้อใด

o o b ข้อ 6 แม่ให้เงินพี่ 16 บาท ให้เงินน้อง

เผ .kr
ก. 90 14 บาท รวมแม่จ่ายเงินเท่าไร ข้อใดถูก
ข. 91 ก. 16 – 14

w
ค. 92 ข. 16 x 14
ง. 93

w w
ข้อ7 ลานจอดรถ มีรถยนต์จอด 24 คัน มี
ค. 16 + 14
ง. 14 + 14
ข้ อ 8 แม่ซื ้อทุเรี ยน 17 กิโลกรัม ซื ้อมังคุด
รถจักรยานจอด 32 คัน รวมมีรถทังหมดกี
้ ่คนั มา 20 กิโลกรัม รวมทังหมดเท่
้ าไร
ก. 53 คัน ก. 37 กิโลกรัม
ข. 54 คัน ข. 38 กิโลกรัม
ค. 55 คัน ค. 39 กิโลกรัม
ง. 56 คัน ง. 40 กิโลกรัม
 23
11

ข้อ9 ในเล้ าไม่มีแม่ไก่ 35 ตัว มีลกู ไก่ 42 ตัว ข้ อ10 ห้ องเรี ยนชันมั
้ ธยมศึกษาปี ที่ 1 / 2 มี
รวมมีไก่ทงหมดกี
ั้ ่ตวั นักเรี ยนหญิงจานวน 18 คน นักเรียนชาย
ก. 76 ตัว จานวน 15 คน รวมเป็นนักเรียนทั้งหมดกี่คน
ข. 77 ตัว ก. 33 คน
ค. 78 ตัว ข. 35 คน
ง. 81 ตัว
์ต ค. 37 คน

ซ
ง. 39 คน

ไ
็เวบ k.c o m
ร น
่บ ann o
ย แพ o b
เผ .kr o
w w
w
 24
11

เฉลยแบบทดสอบ

ข้อ 1 ข
์ต
ข้อ 2 ค
ไ ซ
็เวบ k.c
ข้อ 3 ก
o m
ร น
ข้อ 4 ค

่บ ann
ข้อ 5 ข o
ย แพ o b
ข้อ 6 ค

เผ .kr o
ข้อ 7 ค

w
ข้อ 8 ก

w w ข้อ 9 ก
ข้อ 10 ก
 ์ต
ไ ซ
็เวบ k.c o m
ร น
่บ ann o
ย แพ o b
เผ .kr o
w w
w
 ์ต
ไ ซ
็เวบ k.c o m
ร น
่บ ann o
ย แพ o b
เผ .kr o
w w
w