‫جمهورية العراق‬

‫وزارة التربية‬

‫دليل‬
‫الترقيات العلمية في وزارة التربية‬
‫إعداد‬
‫األستاذ الدكتور‬

‫سالم خليل علوان الشجيري‬

‫رئيس لجنة الترقيات العلمية‬
‫في المديرية العامة لتربية صالح الدين‬

‫‪ 2019‬م‬ ‫‪1440‬هـ‬
‫طبع هذا الدليل حسب األمر اإلداراي الصادر من الكلية التربوية المفتوحة والمرقم ‪ /24‬م ع ‪ 3645/1‬في‬
‫‪ 2019/10/13‬م‬
 ‫بسم هللا الرمحن الرحيم‬

‫ممنُـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوا مـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْـن ُ ْ‬ ‫اَّللُالـه ـ ـ ـ ـ ـ ــم َ‬

‫ين َ‬ ‫( يَ ْرفَـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ه‬
‫ين عُوُْـ ـ ـ ـ ــوا ا ْلعْل ـ ـ ـ ـ ـ َ دَ َرَج ـ ـ ـ ـ ــات َو ه‬
‫اَّللُ‬ ‫َوالهـ ـ ـ ـ ــم َ‬
‫ـون خَ ي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــر )‬
‫ب َم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا َْ ْع َملُ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َ‬

‫سورة المجادلة ‪ ،‬من اآلية ‪11‬‬

 ‫المحتويات ‪:‬‬

‫الصحيفة‬ ‫الموضوع‬

‫آية قرآنية‬

‫أ‬ ‫المحتويات‬

‫‪1‬‬ ‫المقدمة‬

‫‪5-2‬‬ ‫متطلبات الترقية العلمية‬

‫‪11 - 6‬‬ ‫احتساب النقاط المطلوبة في بحوث الترقية العلمية‬

‫‪16 -12‬‬ ‫احتساب نقاط النشاطات الالزمة للترقية العلمية‬

‫‪17‬‬ ‫استمارة تقييم االداء‬

‫‪22-18‬‬ ‫استمارة رقم ‪1‬‬

‫‪26 - 23‬‬ ‫التعهدات‬

‫أ‬
 ‫المقدمة‬
‫الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على النبي األمين وعلى آله الطيبين‬
‫الطاهرين وصحبه الغر الميامين ‪.‬‬
‫أما بعد ‪:‬‬
‫ان هللا سبحانه وتعالى أمرنا بالجد والعمل وأن كل عمل نعمله يراه هللا سبحانه‬
‫وتعالى ورسوله عليه الصالة والسالم والمؤمنون اذ قال تعالى ‪َ ( :‬وقُ ِل ا ْع َملُوا‬
‫ش َها َد ِة‬
‫ب َوال ه‬‫ست ُ َردُّونَ إِلَى عَا ِل ِم ا ْلغَ ْي ِ‬
‫سولُهُ َوا ْل ُم ْؤ ِمنُونَ َو َ‬
‫ع َملَ ُك ْم َو َر ُ‬ ‫َّللاُ َ‬
‫سيَ َرى ه‬ ‫فَ َ‬
‫وكل عمل أمرنا به هللا سبحانه وتعالى يكون‬ ‫التوبة ‪105‬‬
‫فَيُنَبِئ ُ ُك ْم بِ َما ُك ْنت ُ ْم ت َ ْع َملُونَ )‬
‫واجبا ً علينا ‪ ،‬وقد يكون فرض عين يجب على كل شخص أن يفعله بنفسه‬
‫كالصالة المكتوبة ‪ ،‬وقد يكون هذا العمل فرضا ً على الكفاية إذا عمله مجموعة‬
‫من الناس يسقط عن اآلخرين ‪ ،‬وما األمر بكتابة البحوث اال واحدا من هذين‬
‫الحكمين ‪ ،‬والذي أراه ان كل باحث تمنحه الدولة مخصصات لصفته البحثية‬
‫يكون ملزما بكتابة البحوث المطلوبة منه وان ما يتقاضاه من مخصصات مالية‬
‫وإمتيازات أخرى تكون محرمة عليه إذا تجاهل هذا األمر ‪.‬‬
‫ومن الجدير بالذكر ان الباحثين في وزارة التربية العراقية قد شملوا بقانون‬
‫ث واح ٍد‬
‫الخدمة الجامعية منذ عقود ‪ ،‬وان هذا القانون يفرض عليهم كتابة بح ٍ‬
‫في كل سنة على أقل تقدير ‪ ،‬ويعد هذا واجبا على كل باحث حسب قانون الخدمة‬
‫الجامعية ‪ ،‬وبما ان الترقيات العلمية مرتبطة بكتابة البحوث فقد رأيت من‬
‫الضروري أن أعد دليالً موجزا أبين فيه الضوابط والشروط المطلوبة في‬
‫الترقية العلمية وفقا ً لقانون الترقيات العلمية في الجامعات العراقية المرقم ‪167‬‬
‫لسنة ‪ 2017‬م ‪ ،‬وقد ذكرت في هذا الدليل كل األمور المهمة التي يحتاجها‬
‫طالب الترقية العلمية ‪ ،‬فقد ذكرت في البداية متطلبات الترقية العلمية بصورة‬
‫عامة لكل المراتب العلمية – مدرس ‪ ،‬أستاذ مساعد ‪ ،‬أستاذ – ثم بينت النماذج‬
‫المعتمدة للطلب الخطي لطالب الترقية وبعدها أوجزت القول لكل مرتبة عن‬
‫كيفية احتساب النقاط المطلوبة والشروط الالزمة لكل بحث وبكل مرتبة ‪ ،‬ثم‬
‫شرعت في بيان كيفية احتساب النقاط المطلوبة في جدول النشاطات ‪ ،‬وبعدها‬
‫بينت التعهدات واالستمارات المطلوبة للترقية العلمية ‪.‬‬
‫وفي الختام أعتذر عن كل خطأ غير مقصود في هذا الدليل الموجز ‪ ،‬وال أطلب‬
‫من قارئه اال الدعاء والتجاوز عن الخطأ الوارد فيه ‪ ،‬وما توفيقي إال باهلل ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫متطلبات الترقية العلمية‬
‫يجب على الباحث عند الشروع بترويج المعاملة ان يجلب المتطلبات‬
‫الخاصة بالترقية العلمية وهي كما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬األمر الجامعي لشهادة الماجستير‬
‫‪ -2‬األمر الجامعي لشهادة الدكتوراه‬
‫‪ -3‬األمر الجامعي آلخر لقب علمي إن وجد‬
‫‪ -4‬االمر الوزاري آلخر لقب علمي‬
‫‪ -5‬األمر اإلداري آلخر لقب علمي‬
‫‪ -6‬األمر اإلداري لدورة طرائق التدريس لغير االختصاص مع الشهادة‬
‫‪ -7‬رسالة الماجستير وأطروحة الدكتوراه مجلدة ومختومة من الكلية‬
‫‪ -8‬رسالة واطروحة الباحث المشارك مجلدة ومختومة من الكلية‬
‫‪ -9‬تقييم ومعادلة الشهادة للحاصل عليها من خارج العراق ‪ ،‬أو من المؤسسات‬
‫العلمية خارج وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ‪.‬‬
‫‪ -10‬صفحة الباحث العلمي‬
‫‪ -11‬وصل الترقية العلمية من التعليم العالي‬
‫‪ -12‬بحوث الترقية الحالية بواقع اربع نسخ لكل بحث‬
‫‪ -13‬قرص سي دي بالبحوث المقدمة للترقية (‪)pdf‬‬
‫‪ -14‬تقرير كشف استالل البحوث مع قرص سي دي‬
‫‪ -15‬استمارة الترقية العلمية نموذج رقم (‪ )1‬موقعة ومختومة من المدير العام‬
‫‪ -16‬استمارة تقييم األداء موقعة ومختومة من المدير العام‬
‫‪ -17‬دورة سالمة اللغة العربية‬
‫‪ -18‬بحوث الترقية السابقة نسخة واحدة منشورة لكل بحث‬
‫‪ -19‬األمر الوزاري للتعيين‬
‫‪ -20‬األمر اإلداري للتعيين‬
‫‪ -21‬األمر اإلداري للمباشرة‬

‫‪2‬‬
‫تعهد خطي لحملة شهادة الماجستير بأنه ليس طالب دكتوراه مصادق عليه‬ ‫‪-22‬‬
‫من الشعبة القانونية ‪ ،‬وفي حالة كون المتقدم للترقية طالب دكتوراه يجلب‬
‫األمر اإلداري الخاص بالتفرغ الجزئي ‪.‬‬
‫تعهد بعدم استالل البحوث المقدمة للترقية من البحوث والرسائل واألطاريح‬ ‫‪-23‬‬
‫الجامعية ومن شبكة األنترنيت‬
‫تعهد بيان االجازات واالنقطاعات بعد آخر ترقية علمية‬ ‫‪-24‬‬
‫تعهد بصحة المعلومات المقدمة للترقية العلمية‬ ‫‪-25‬‬
‫الطلب الخطي‬ ‫‪-26‬‬
‫بعد ان يجلب الباحث جميع المتطلبات السابقة يقدم طلبا الى المدير العام‬
‫للتربية بترويج معاملة ترقيته الى وزارة التربية ‪ /‬شعبة الترقيات العلمية ‪،‬‬
‫ويجب ان يثبت فيه التاريخ مع هامش المدير العام بالموافقة على ترويج‬
‫المعاملة بعد هامش مدير قسم الموارد البشرية ومسؤول شعبة االجازات‬
‫الدراسية فقط مع الحرص على خلو الطلب الخطي من الهوامش األخرى‬
‫كهامش مدير المدرسة أو مدير اإلشراف أو مدير قسم التربية ‪ ،‬مع بيان‬
‫االستفادة من المدة األصغرية اذا كان الباحث مستفيدا منها ‪ ،‬وكما في النماذج‬
‫اآلتية ‪:‬‬
‫نموذج رقم (‪)1‬‬
‫السيد المدير العام لتربية ‪ ...........................‬المحترم‬
‫م ‪ /‬ترقية علمية‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬
‫يرجى التفضل بالموافقة على ترويج معاملة ترقيتي الى ( مدرس ) وذلك‬
‫إلكمالي متطلبات الترقية العلمية المطلوبة ‪ ،‬ولكم األمر مع الشكر والثناء ‪.‬‬

‫اسم وتوقيع طالب الترقية‬

‫‪20‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪3‬‬
 ‫نموذج رقم (‪)2‬‬
‫السيد المدير العام لتربية ‪ ...........................‬المحترم‬
‫م ‪ /‬ترقية علمية‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬

‫يرجى التفضل بالموافقة على ترويج معاملة ترقيتي الى ( أستاذ مساعد )‬
‫وذلك إلكمالي متطلبات الترقية العلمية المطلوبة ‪ ،‬ولكم األمر مع الشكر والثناء‬

‫اسم وتوقيع طالب الترقية‬

‫‪ 20‬م‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫نموذج رقم (‪)3‬‬

‫السيد المدير العام لتربية ‪ ...........................‬المحترم‬

‫م ‪ /‬ترقية علمية‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬
‫يرجى التفضل بالموافقة على ترويج معاملة ترقيتي الى ( أستاذ مساعد )‬
‫وذلك إلكمالي متطلبات الترقية العلمية المطلوبة ‪ ،‬وحسب المدة األصغرية ‪،‬‬
‫وفقا للقرار ‪ 315‬لسنة ‪ 1988‬ولكم األمر مع الشكر والثناء ‪.‬‬

‫اسم وتوقيع طالب الترقية‬

‫‪20‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪4‬‬
 ‫نموذج رقم (‪)4‬‬
‫السيد المدير العام لتربية ‪ ...........................‬المحترم‬
‫م ‪ /‬ترقية علمية‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬
‫يرجى التفضل بالموافقة على ترويج معاملة ترقيتي الى ( أستاذ ) وذلك‬
‫إلكمالي متطلبات الترقية العلمية المطلوبة ‪ ،‬ولكم األمر مع الشكر والثناء ‪.‬‬

‫اسم وتوقيع طالب الترقية‬

‫‪20‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫نموذج رقم (‪)5‬‬

‫السيد المدير العام لتربية ‪ ...........................‬المحترم‬

‫م ‪ /‬ترقية علمية‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬
‫يرجى التفضل بالموافقة على ترويج معاملة ترقيتي الى ( أستاذ ) وذلك‬
‫إلكمالي متطلبات الترقية العلمية المطلوبة ‪ ،‬وحسب المدة األصغرية ‪ ،‬وفقا‬
‫للقرار ‪ 315‬لسنة ‪ 1988‬م ‪ ،‬ولكم األمر مع الشكر والثناء ‪.‬‬
‫اسم وتوقيع طالب الترقية‬

‫‪20‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪5‬‬
 ‫إحتساب النقاط المطلوبة في بحوث الترقية العلمية ‪:‬‬

‫اوال ‪ :‬الترقية الى مرتبة مدرس‬

‫ان يكون حائزا على شهادة الدكتوراه أو ما يعادلها علميا ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ان يكون شغل مرتبة مدرس مساعد مدة ال تقل عن ثالث سنوات ‪ ،‬وحصل‬ ‫‪-2‬‬
‫خالل هذه المدة على النقاط المطلوبة للترقية ‪ ،‬ونشر خاللها بحثين‬
‫( أو بحث ومؤلف ) علميين قيميين في األقل ‪ ،‬على ان يكون احدهما‬
‫منشورا في مجلة علمية محكمة رصينة مختلفة باستثناء النشر في مجالت‬
‫ذات معامل التأثير ‪.‬‬
‫يجب ان تكون المجالت في مجال األختصاص العام أو الدقيق ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يجوز اعتماد كتاب مؤلف أو مترجم حاصل على الرقم المعياري للكتب‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ ISBN‬ويعامل معاملة البحث في التقييم ولمرة واحدة ‪.‬‬
‫ال يطالب صاحب الترقية بالبحث المنفرد للتخصصات العلمية وفقا للشروط‬ ‫‪-5‬‬
‫اآلتية ‪:‬‬
‫أ – ان يكون تسلسله األول في أحد البحوث المقدمة للترقية العلمية‬
‫بـ ‪ -‬أن يكون البحث منشورا في مجالت علمية مسجلة في قواعد البيانات‪:‬‬
‫) ‪ ( Scopus‬أو )‪ (Thomson Reuters‬أو )‪( Science‬‬
‫أو ( ‪) Natur‬‬
‫تعد البحوث المنشورة أو المقبولة للنشر في المجالت العلمية المسجلة في‬ ‫‪-6‬‬
‫قواعد البيانات السابقة بحوثا أصلية وال تخضع للتقييم ‪.‬‬
‫النقاط المطلوبة للترقية في الجدول اآلتي هي ( ‪ ) 46‬نقطة‬ ‫‪-7‬‬
‫وجوب مراعاة المادة (‪ )31‬من قانون الترقيات وهي ‪ :‬يجوز للباحثين في‬ ‫‪-8‬‬
‫التخصصات اإلنسانية االستفادة من نقاط المفاضلة الممنوحة للتخصصات‬
‫العلمية عند توافر شروط النشر‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ -9‬احتساب النقاط لالختصاصات العلمية واإلنسانية وفقا للجدول اآلتي ‪:‬‬

‫االختصاصات اإلنسانية‬ ‫االختصاصات العلمية‬

‫مشترك‬ ‫مشترك‬ ‫تصنيف المجلة‬
‫مع‬ ‫مع‬ ‫المنفرد‬ ‫الثالث‬ ‫الثاني‬ ‫األول‬ ‫المنفرد‬
‫باحثين‬ ‫باحث‬
‫مجالت علمية ذات‬
‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫معامل تأثير‬
‫‪Impact factor‬‬
‫مجالت عالمية‬
‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫مطبوعة‬
‫أو الكترونية‬
‫مجالت عربية أو‬
‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫عراقية مطبوعة أو‬
‫الكترونية‬

‫‪7‬‬
 ‫ثانيا ُ ‪ :‬الترقية الى مرتبة أستاذ مساعد‬

‫تعد األطروحة بحثا واحدا أصيال مشتركا اذا لم يستفد منها في الترقية‬ ‫‪-1‬‬
‫السابقة ‪.‬‬
‫ان يكون قد شغل مرتبة مدرس مدة ال تقل عن أربع سنوات ‪ ،‬ويجوز تقديم‬ ‫‪-2‬‬
‫الطلب قبل سنة من المدة المقررة‪ ،‬وحصل خالل هذه المدة على النقاط‬
‫المطلوبة للترقية ‪ ،‬ونشر خاللها ثالثة بحوث ‪ ،‬أو بحثين ومؤلف ‪ ،‬اثنان‬
‫منهما في األختصاص الدقيق ‪.‬‬
‫يجب ان تكون البحوث منشورة في مجال أختصاص المجلة نفسها ‪ ،‬وناشرا‬ ‫‪-3‬‬
‫منها بحثيين في مجلتين علميتين محكمتين رصينتين من مؤسستين مختلفتين‬
‫‪ ،‬باستثناء النشر في مجالت ذات معامل التأثير ‪.‬‬
‫يجوز اعتماد البحوث المستلة من رسائل الدبلوم العالي والماجستير‬ ‫‪-4‬‬
‫والدكتوراه التي أنجزت بإشراف طالب الترقية اذا كانت منشورة أو مقبولة‬
‫للنشر باسم طالب الدراسات العليا وطالب الترقية العلمية ‪ ،‬ويستفاد من‬
‫بحث واحد فقط ‪.‬‬
‫يجوز قبول بحث واحد ملقي في مؤتمر اذا كان منشورا بأكمله ضمن وقائع‬ ‫‪-5‬‬
‫المؤتمر أو في المجالت العلمية المعتمدة ‪.‬‬
‫يجوز اعتماد كتاب مؤلف أو مترجم حاصل على الرقم المعياري للكتب‬ ‫‪-6‬‬
‫‪ ISBN‬ويعامل معاملة البحث في التقييم ولمرة واحدة ‪.‬‬
‫ال يطالب صاحب الترقية بالبحث المنفرد للتخصصات العلمية وفقا للشروط‬ ‫‪-7‬‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫أ ‪ -‬ان يكون تسلسله األول في أحد البحوث المقدمة للترقية العلمية‬
‫بـ ‪ -‬غير مستل من رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه أشرف عليها‬
‫صاحب الترقية ‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬أن يكون البحث منشورا في مجالت علمية مسجلة في قواعد البيانات‪:‬‬
‫) ‪ ( Scopus‬أو )‪ (Thomson Reuters‬أو )‪( Science‬‬
‫أو ( ‪) Natur‬‬

‫‪8‬‬
‫‪ -8‬تعد البحوث المنشورة أو المقبولة للنشر في المجالت العلمية المسجلة في‬
‫قواعد البيانات السابقة بحوثا أصلية وال تخضع للتقييم ‪.‬‬
‫‪ -9‬النقاط المطلوبة للترقية في الجدول اآلتي هي ( ‪ ) 52‬نقطة‪.‬‬
‫‪ -10‬وجوب مراعاة المادة (‪ )31‬من قانون الترقيات وهي ‪ :‬يجوز للباحثين في‬
‫التخصصات اإلنسانية االستفادة من نقاط المفاضلة الممنوحة للتخصصات‬
‫العلمية عند توافر شروط النشر‪.‬‬
‫‪ -11‬احتساب النقاط لألختصاصات العلمية واإلنسانية وفقا للجدول اآلتي ‪:‬‬

‫االختصاصات اإلنسانية‬ ‫االختصاصات العلمية‬

‫مشترك‬ ‫مشترك‬ ‫تصنيف المجلة‬

‫مع‬ ‫مع‬ ‫المنفرد‬ ‫الثالث‬ ‫الثاني‬ ‫المنفرد األول‬
‫باحثين‬ ‫باحث‬
‫مجالت علمية ذات‬
‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫معامل تأثير‬
‫‪Impact factor‬‬
‫مجالت عالمية‬
‫‪10.5‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مطبوعة‬
‫أو الكترونية‬
‫مجالت عربية أو‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫عراقية مطبوعة أو‬
‫الكترونية‬

‫‪9‬‬
 ‫ثالثا ُ ‪ :‬الترقية الى مرتبة أستاذ‬
‫تعد األطروحة بحثا واحدا أصيال مشتركا اذا لم يستفد منها في الترقيات‬ ‫‪-1‬‬
‫السابقة ‪.‬‬
‫ان يكون قد شغل مرتبة أستاذ مساعد مدة ال تقل عن ست سنوات ‪ ،‬ويجوز‬ ‫‪-2‬‬
‫تقديم الطلب قبل سنة من المدة المقررة ‪ ،‬وحصل خالل هذه المدة على‬
‫النقاط المطلوبة للترقية ‪ ،‬ونشر خاللها ثالثة بحوث ‪ ،‬أو بحثين ومؤلف ‪،‬‬
‫جميعها في األختصاص الدقيق ‪.‬‬
‫يجب ان تكون البحوث المنشورة في مجال أختصاص المجلة نفسها ‪،‬‬ ‫‪-3‬‬
‫وناشرا منها بحثيين في مجلتين علميتين محكمتين رصينتين من مؤسستين‬
‫مختلفتين ‪ ،‬باستثناء النشر في مجالت ذات معامل التأثير ‪.‬‬
‫يجوز اعتماد البحوث المستلة من رسائل الدبلوم العالي والماجستير‬ ‫‪-4‬‬
‫والدكتوراه التي أنجزت بإشراف طالب الترقية اذا كانت منشورة أو مقبولة‬
‫للنشر باسم طالب الدراسات العليا وطالب الترقية العلمية ‪ ،‬ويستفاد من‬
‫بحث واحد فقط ‪.‬‬
‫يجوز قبول بحثا واحدا ملقي في مؤتمر اذا كان منشورا بأكمله ضمن وقائع‬ ‫‪-5‬‬
‫المؤتمر أو في المجالت العلمية المعتمدة ‪.‬‬
‫يجوز اعتماد كتاب مؤلف أو مترجم حاصل على الرقم المعياري للكتب‬ ‫‪-6‬‬
‫‪ ISBN‬ويعامل معاملة البحث في التقييم ولمرة واحدة ‪.‬‬
‫ال يطالب صاحب الترقية بالبحث المنفرد للتخصصات العلمية وفقا للشروط‬ ‫‪-7‬‬
‫اآلتية ‪:‬‬
‫أ – ان يكون تسلسله األول في أحد البحوث المقدمة للترقية العلمية‬
‫بـ ‪ -‬غير مستل من رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه أشرف عليها‬
‫صاحب الترقية ‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬أن يكون البحث منشورا في مجالت علمية مسجلة في قواعد البيانات‪:‬‬
‫) ‪ ( Scopus‬أو ) ‪ ( Thomson Reuters‬أو )‪( Science‬‬
‫أو ( ‪) Natur‬‬

‫‪10‬‬
‫تعد البحوث المنشورة أو المقبولة للنشر في المجالت العلمية المسجلة في‬ ‫‪-8‬‬
‫قواعد البيانات السابقة بحوثا أصلية وال تخضع للتقييم ‪.‬‬
‫النقاط المطلوبة للترقية في الجدول اآلتي هي ( ‪ ) 59‬نقطة ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫وجوب مراعاة المادة (‪ )31‬من قانون الترقيات وهي ‪ :‬يجوز للباحثين في‬ ‫‪-10‬‬
‫التخصصات اإلنسانية االستفادة من نقاط المفاضلة الممنوحة للتخصصات‬
‫العلمية عند توافر شروط النشر وحسب التصنيف أدناه ‪.‬‬
‫احتساب النقاط لألختصاصات العلمية واإلنسانية وفقا للجدول اآلتي ‪:‬‬ ‫‪-11‬‬
‫االختصاصات اإلنسانية‬ ‫االختصاصات العلمية‬
‫مشترك‬
‫مشترك‬ ‫تصنيف المجلة‬
‫مع‬ ‫المنفرد األول الثاني الثالث المنفرد‬
‫مع باحث‬
‫باحثين‬
‫مجالت علمية ذات‬
‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫معامل تأثير‬
‫‪Impact factor‬‬
‫مجالت عالمية‬
‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫مطبوعة‬
‫أو الكترونية‬
‫مجالت عربية‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أوعراقية‬
‫مطبوعة أو الكترونية‬

‫‪11‬‬
 ‫احتساب نقاط النشاطات الالزمة للترقية العلمية ‪:‬‬
‫يمكنننننن للبننننناحثين فننننني وزارة التربينننننة اإلسنننننتفادة منننننن جمينننننع النشننننناطات‬
‫الموجننننودة قننننانون الترقيننننات العلمينننننة والمننننذكورة فنننني جنننندول النشننننناطات‬
‫(جننندول رقنننم ‪ ، ) 2‬ولكنننن سنننوف نقنننوم بشنننرف مبسنننط عنننن كيفينننة اإلسنننتفادة‬
‫مننننننن بعننننننض هننننننذه النشنننننناطات التنننننني تحتنننننناج التوضننننننيح وكمننننننا يننننننأتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬الكتاب المؤلف أو المترجم ‪ ،‬ويمكن األستفادة من هذا النشاط عند توفر‬

‫الشروط اآلتية ‪:‬‬
‫أ – يجب أن يكون حاصالً على الرقم الدولي المعياري للكتب (‪)ISBN‬‬
‫بـ ‪ -‬مسجل ضمن الخطة العلمية للقسم العلمي‬
‫جـ ‪ -‬مثبت في قواعد البيانات‬
‫ويمكن تحقيق الشرطين السابقين عن طريق تسجيل الكتاب المؤلف أو‬
‫المترجم في مركز البحوث والدراسات التربوية التابع الى وزارة التربية بعد‬
‫ارساله عن طريق شعبة البحوث والدراسات في قسم اإلعداد والتدريب في‬
‫المديرية العامة للتربية ‪.‬‬
‫وان تأليف الكتاب غير المنهجي متاف لجميع المراتب العلمية على أن يكون‬
‫مدرج ضمن الخطة العلمية للقسم حسب ما نصت عليه تعليمات الترقيات‬
‫العلمية ذي العدد (‪ )167‬لسنة ‪ 2017‬م ‪ ،‬أما بخصوص الكتاب المنهجي‬
‫فيتم اإللتزام بتعليمات (‪ )32‬لسنة ‪ 1990‬م ‪ ،‬التي حددت مرتبة المؤلف بما‬
‫ال يقل عن أستاذ مساعد أو أستاذ وما الى غيرها من محددات تطرقت اليها‬
‫هذه التعليمات ‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫‪ -2‬بحث منشور في مؤتمر ‪ ،‬ويمكن األستفادة من هذا النشاط عند توفر الشروط‬
‫اآلتية ‪:‬‬
‫أ – أن ال يزيدا على بحثا واحدا‬
‫بـ ‪ -‬مسجل ضمن الخطة العلمية للقسم العلمي‬
‫جـ ‪ -‬مثبت في قواعد البيانات‬
‫ويمكن تحقيق الشرطين السابقين عن طريق تسجيل البحث في مركز البحوث‬
‫والدراسات التربوية التابع الى وزارة التربية بعد ارساله عن طريق شعبة‬
‫البحوث والدراسات في قسم اإلعداد والتدريب في المديرية العامة للتربية ‪.‬‬

‫‪ -3‬معدل تقييم األداء تكون مختومة وموقعة من المدير العام للتربية ‪ ،‬وهي‬
‫استمارة واحدة تشمل سنوات التقييم بعد آخر ترقية علمية ‪.‬‬
‫‪ -4‬دراسة علمية تعالج مشكلة في المجتمع العراقي ‪:‬‬
‫تكون مقدمة الى جهة رسمية ومصادق عليها من هذه الجهة وتعالج مشكلة‬
‫واقعية في المجتمع ‪ ،‬وينطبق التسلسل للباحثين على التسلسل الخاص‬
‫بالبحوث العلمية بما يخص االستفادة من النقاط ‪ ،‬وال تتعدى التسلسل الثالث‪.‬‬
‫‪ -5‬تقييم البحوث العلمية أو مراجعة كتاب ‪:‬‬
‫ويمكن الحصول على هذه النقاط عن طريق تقييم البحوث العلمية لبيان‬
‫صالحية النشر أو الترقية العلمية ‪ ،‬أو كون الباحث خبيرا علميا على رسائل‬
‫الماجستير أو أطاريح الدكتوراه ‪ ،‬او عضوية لجان المناقشة لطلبة الماجستير‬
‫أو الدكتوراه داخل العراق أو خارج العراق ‪.‬‬
‫‪ -6‬المشاركة كمحاضر في دورات تدريببية أو في التعليم المستمر ‪:‬‬
‫ويمكن اإلستفادة من هذا النشاط باإلشتراك كمحاضر في الدورات التي يقيمها‬
‫قسم اإلعداد والتدريب أو قسم اإلشراف اإلختصاصي أو التربوي ‪.‬‬
‫‪ -7‬المشاركة في النشاطات الالصفية ‪ ،‬ويكون بواحد من األمور اآلتية ‪:‬‬
‫أ – اشراف على ابتكار أو تصنيع‬
‫بـ ‪ -‬اشراف على عمل تطوعي طالبي‬
‫جـ ‪ -‬اشراف على مهرجان ثقافي‬
‫‪13‬‬
‫ويمكن اإلستفادة من هذه النشاطات بجلب ما يؤيد بأن الباحث قد أشرف على‬
‫هذا النشاط وذلك عن طريق جلب األمر اإلداري الخاص بالنشاط أو كتاب‬
‫تأييد موقع ومختوم من جهة رسمية ‪ ،‬ويجب مصادقة المديرية العامة للتربية‬
‫كقسم النشاط الرياضي والمدرسي أو قسم الشؤون الفنية اذا كان هذا النشاط‬
‫من ضمن النشاطات السنوية لها وحسب اإلختصاص ‪ ،‬وال يتم اعتماد‬
‫المشاركة فقط في هذه النشاطات لكونها ال تعد إشرافا ً على النشاط ‪ ،‬وال تعد‬
‫أعمال صيانة وإدامة المدرسة أو التبرعات والمساهمة في المشاريع الخيرية‬
‫أو السفرات العلمية أو جمع الكتب لغرض التبرع بها من هذه النشاطات‬
‫لكونها ال تمت بصلة علمية للعملية التربوية ‪.‬‬
‫‪ -8‬المشاركة في اللجان اإلمتحانية ‪:‬‬
‫ويمكن االستفادة من هذا النشاط بجلب ما يؤيد كون صاحب الترقية هو أحد‬
‫أعضاء اللجنة اإلمتحانية في مدرسته ‪ ،‬وأن هذه اللجنة تشكل في بداية السنة‬
‫الدراسية برئاسة مدير المدرسة وللفصلين األول والثاني ‪ ،‬ويمكن االستفادة‬
‫من النماذج اآلتية ‪:‬‬
‫نموذج رقم (‪)1‬‬
‫المديرية العامة لتربية ‪................‬‬
‫العدد ‪:‬‬ ‫قسم تربية ‪.................‬‬
‫التاريخ ‪:‬‬ ‫إدارة مدرسة ‪...............‬‬
‫أمر مدرسي‬

‫‪20‬م وفقا‬ ‫‪-20‬‬ ‫تشكلت اللجنة االمتحانية في مدرستنا للعام الدراسي‬

‫لألنظمة والتعليمات المعمول بها من السادة المدرجة أسمائهم أدناه ‪:‬‬
‫‪ - 1‬السيد ‪ / ........ ...... ........‬مدير المدرسة رئيسا ً‬
‫‪ - 2‬السيد ‪ ....... ......... ........‬معاون المدير عضوا‬
‫عضوا‬ ‫‪ - 3‬م‪.‬د‪ ....... ........ ......... .‬مدرس ‪ /‬معلم ‪ /‬مادة ‪..........‬‬
‫عضوا‬ ‫‪ - 4‬م‪.‬م‪....... ........ ......... .‬مدرس ‪ /‬معلم ‪ /‬مادة ‪...........‬‬

‫‪14‬‬
 ‫نموذج رقم (‪)2‬‬
‫المديرية العامة لتربية ‪................‬‬
‫العدد ‪:‬‬ ‫قسم تربية ‪.................‬‬
‫التاريخ ‪:‬‬ ‫إدارة مدرسة ‪...............‬‬

‫الى المديرية العامة لتربية ‪ / ..........................‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م ‪ /‬تأييد‬

‫تحية طيبة ‪...‬‬

‫نؤيد لكم بأن السيد ( م ‪.‬م ‪ ) .....................‬معلم‪ /‬مدرس مدرستنا هو‬
‫أحد أعضاء اللجنة اإلمتحانية في مدرستنا للعام الدراسي ‪ 2018 – 2017‬م ‪،‬‬
‫وبنا ًء على طلبه زود بهذا التأييد ‪.‬‬
‫مالحظة ‪ :‬يجب تصديق األمر الخاص باللجنة األمتحانية من قسم اإلشراف‬
‫التربوي أو اإلختصاصي في المديرية العامة للتربية ‪ ،‬وال يعتبر عضو اللجنة‬
‫التدقيقية للمدرسة ‪ ،‬أو عضو لجنة التصحيح أو التدقيق ألحد المواد الدراسية‬
‫عضوا في اللجنة االمتحانية اال اذا ذكر اسمه في االمر الخاص بتشكيل اللجنة‬
‫االمتحانية‪.‬‬
‫‪ -9‬المشاركة في اإلشراف التربوي ‪:‬‬
‫يمكن األستفادة من هذا النشاط عن طريق اإلشراف على طلبة المرحلة المنتهية‬
‫لمعاهد المعلمين والفنون الجميلة والكلية التربوية المفتوحة ‪ ،‬وكافة الكليات‬
‫الحكومية واألهلية ‪.‬‬
‫‪ -10‬المشاركة في االشراف على طلبة الماجستير والدكتوراه خارج العراق عن‬
‫طريق التنسيق مع هذه الجامعات ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ -11‬المشاركة في اللجان الوزارية ‪:‬‬
‫وهي تلك اللجان المشكلة من قبل الوزارة ولها عالقة بالعملية التربوية ‪.‬‬
‫‪ -12‬تعاون تربوي مع جامعات ومنظمات عالمية ‪:‬‬
‫ويمكن تحقيق هذا النشاط بجلب ما يؤيد تعاونه تربويا مع جامعات ومنظمات‬
‫عالمية ‪ ،‬وهي تلك المنظمات ذات االنتشار الدولي والسمعة العلمية التربوية‬
‫الذائعة الصيت كمنظمة اليونسكو واليونيسيف واألليسكو ‪ ،‬وال تعد منظمات‬
‫المجتمع العراقي المعروفة لدينا بمحدودية نشاطاتها من ضمنها ‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫العدد ‪:‬‬ ‫وزارة التربية‬
‫التاريخ ‪:‬‬ ‫المديرية العامة لتربية ‪.............‬‬

‫الى ‪ /‬وزارة التربية ‪ /‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م‪ /‬تقييم أداء‬
‫تحية طيبة ‪.......‬‬
‫نرسل اليكم تقييم أداء السيد‪/‬السيدة‪...................................‬المتقدم لطلب‬
‫المرتبة العلمية بلقب ‪ ...........‬وللسنوات المدرجة في أدناه ‪.‬‬
‫مع التقدير‬
‫التقييم كتابة‬ ‫التقييم رقما‬ ‫السنة‬

‫المعدل العام ‪.................‬‬

‫المدير العام‬

‫‪17‬‬
 ‫(استمارة الترقية العلمية (رقم‪) )1‬‬

‫‪ - 1‬المعلومات الشخصية ‪:‬‬

‫رقم الهاتف ‪...................... :‬‬ ‫االسم ‪............................ :‬‬
‫العنوان الدائم ‪........................................................ :‬‬
‫المرتبة العلمية الحالية ‪ .................... :‬تاريخ الحصول عليها ‪........... :‬‬
‫رقم وتاريخ األمر الخاص بمنح المرتبة العلمية ‪............................... :‬‬
‫الكلية ‪............................ :‬‬
‫المرتبة العلمية المطلوب الترقية اليها ‪.......................................... :‬‬
‫موعد اكمال متطلباتها ‪................................. :‬‬

‫‪ - 2‬الشهادات الجامعية ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫جهة المنح‬ ‫االختصاص‬ ‫الشهادة‬

‫‪ - 3‬عنوان الرسالة أو األطروحة العلمية ‪:‬‬

‫أ ‪ -‬الماجستير ‪:‬‬
‫بـ ‪ -‬الدكتوراه‬
‫جـ ‪ -‬شهادة أخرى كالدبلوم او ما شابه ‪:‬‬

‫‪ - 4‬الوظائف التي مارسها ‪:‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ - 5‬األبحاث المنشورة ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬األبحاث المقدمة في ترقيات سابقة ‪:‬‬
‫العدد والتاريخ‬ ‫جهة النشر‬ ‫العنوان‬

‫بـ ‪ -‬األبحاث المنشورة والمقدمة للترقية الحالية ‪:‬‬

‫العدد والتاريخ‬ ‫جهة النشر‬ ‫العنوان‬

‫‪ - 6‬األبحاث المقبولة للنشر ( يقدم تأييد قبول النشر) ‪:‬‬

‫العدد والتاريخ‬ ‫جهة النشر‬ ‫العنوان‬

‫‪19‬‬
 ‫‪ - 7‬الكتب العلمية التي قام بتأليفها أو ترجمتها‬

‫أ ‪ -‬الكتب المقدمة في ترقيات سابقة ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫جهة النشر‬ ‫مؤلف أم مترجم‬ ‫العنوان‬

‫ب – الكتب المقدمة للترقية الحالية ‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫جهة النشر‬ ‫مؤلف أم مترجم‬ ‫العنوان‬

‫مالحظة‪ :‬ترفق قائمة منفصلة لـ (‪ )7 ،6 ،5‬أعاله ان لم يكن المكان كافيا كما‬

‫نطلب اربع نسخ من كل من األبحاث والكتب المقدمة لهذه الترقية ‪.‬‬

‫‪ - 8‬نشاطات عضو الهيئة التدريسية على صعيد الكلية ‪ /‬الجامعة ‪ /‬جهات أخرى‪:‬‬
‫أ – عضوية اللجان في الكلية ‪:‬‬
‫بـ – عضوية اللجان في الجامعة ‪:‬‬
‫جـ – عضوية الجمعيات العلمية ‪:‬‬
‫د – جهات أخرى ان وجدت ‪:‬‬
‫التاريخ‬ ‫نوع العضوية‬ ‫الجمعية‬

‫‪20‬‬
 ‫هـ ‪ -‬المساهمة في الحلقات الدراسية أو المؤتمرات أو الندوات العلمية ‪:‬‬
‫التاريخ‬ ‫محل انعقادها‬ ‫اسمها‬

‫و ‪ -‬االشراف على الدراسات العليا‬

‫الدرجة العلمية وتاريخها‬ ‫عنوان الرسالة‬ ‫اسم الطالب‬

‫ز ‪ -‬التفرغ العلمي ‪:‬‬

‫السنة الدراسية ‪:‬‬
‫اسم الجامعة أو الجهة أو البلد ‪:‬‬
‫عنوان البحث أو الكتاب أو المشروع الذي تم إنجازه خالل التفرغ مع جهة‬
‫وتاريخ النشر ‪:‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ف ‪ -‬كتب الشكر والتقدير التي حصل عليها منذ آخر ترقية ‪:‬‬
‫المناسبة‬ ‫رقم وتاريخ الكتاب‬ ‫الجهة‬

‫ط – معلومات أخرى ان وجدت‬

‫توقيع الرئيس األعلى ‪:‬‬

‫االسم ‪:‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫‪22‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫‪REPUBLIC OF IRAQ‬‬ ‫جننمننهننوريننننة الننعننراق‬
‫‪Ministry of Education‬‬ ‫وزارة الننننتننننربننننيننننة‬
‫‪Committee of Scientific‬‬ ‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫‪promotion‬‬

‫الى ‪ /‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م ‪ /‬تعهد‬

‫‪ ....................................................‬الحاصل على شهادة‬ ‫اني‬

‫‪ ......................‬والمقدم للترقية العلمية ‪ ..................‬اتعهد بصحة‬
‫المعلومات باالستمارة الخاصة بترقيتي العلمية‬

‫اسم المتقدم للترقية‬

‫‪23‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫‪REPUBLIC OF IRAQ‬‬ ‫جننمننهننوريننننة الننعننراق‬
‫‪Ministry of Education‬‬ ‫وزارة الننننتننننربننننيننننة‬
‫‪Committee of Scientific‬‬ ‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫‪promotion‬‬

‫الى ‪ /‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م ‪ /‬تعهد‬

‫‪ ....................................................‬الحاصل على شهادة‬ ‫اني‬

‫‪ ......................‬والمقدم للترقية العلمية الى مرتبة ‪ ..................‬اتعهد بأني‬
‫ليس طالب دكتوراه‬

‫اسم المتقدم للترقية‬

‫‪24‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫‪REPUBLIC OF IRAQ‬‬ ‫جننمننهننوريننننة الننعننراق‬
‫‪Ministry of Education‬‬ ‫وزارة الننننتننننربننننيننننة‬
‫‪Committee of Scientific‬‬ ‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫‪promotion‬‬

‫الى ‪ /‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م ‪ /‬تعهد‬

‫‪ ....................................................‬الحاصل على شهادة‬ ‫اني‬

‫‪ ......................‬والمقدم للترقية العلمية الى مرتبة ‪ ..................‬اتعهد بعدم‬
‫استالل البحوث المقدمة للترقية الحالية من الشبكة العنكبوتية ( االنترنيت ) ومن‬
‫رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه‬

‫مع التقدير ‪..‬‬

‫اسم المتقدم للترقية‬

‫‪25‬‬
 ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫‪REPUBLIC OF IRAQ‬‬ ‫جننمننهننوريننننة الننعننراق‬
‫‪Ministry of Education‬‬ ‫وزارة الننننتننننربننننيننننة‬
‫‪Committee of Scientific‬‬ ‫لجنة الترقيات العلمية‬
‫‪promotion‬‬

‫الى ‪ /‬لجنة الترقيات العلمية‬

‫م‪ /‬تعهد‬
‫تحية طيبة ‪:‬‬
‫اني ‪ ...................................................‬والحاصل على شهادة ‪........................‬‬
‫والمنسوب الى قسم ‪ ........................‬والمتقدم للترقية العلمية الى مرتبة ‪............................‬‬
‫أتعهد بصحة المعلومات المقدمة في أدناه ‪:‬‬
‫تفاصيل االنقطاعات أواالجازات الممنوحة بعد آخر ترقية علمية‬

‫المدة‬
‫المالحظات‬ ‫نوع االجازة او االنقطاع‬ ‫ت‬
‫سنة‬ ‫شهر‬ ‫يوم‬
‫االجازة الدراسية ( التفرغ التام )‬ ‫‪1‬‬
‫التفرغ العلمي في حالة عدم منح تقويم‬
‫‪2‬‬
‫األداء‬
‫االجازة المرضية واالعتيادية لمدة ثالثة‬
‫‪3‬‬
‫شهور فأكثر‬
‫إجازة األمومة‬ ‫‪4‬‬
‫أسباب أخرى‬ ‫‪5‬‬

‫وبخالفة اتحمل كل التبعات القانونية والمالية وألجله وقعت‬

‫التوقيع ‪:‬‬
‫االسم ‪:‬‬
‫رقم هوية األحوال المدنية أو البطاقة الموحدة ‪:‬‬
‫تاريخ اإلصدار ‪:‬‬
‫مصادقة الشعبة القانونية ‪:‬‬

‫‪26‬‬