Professional Documents
Culture Documents
51317
51317
ІІІ. ОСМИСЛЕННЯ
1. Анкетування „Ваш рівень толерантності”
Учитель: Свою терпимість, розуміння ми можемо проявляти
по-різному, можна сказати, на різних рівнях:
відсторонено, без зайвої критики;
витримано, спокійно, вичікуючи компромісного для усіх варіанту;
доброзичливо, активно розуміючи мотиви такої поведінки людини,
намагаючись допомогти в разі необхідності.
Для того, щоб досягти успіху в житті, не витрачати сил на
конфлікти, „побутові війни”, доцільно сформувати в собі толерантність
як рису характеру. На якому рівні така риса як толерантність розвинена
у вас, допоможе з’ясувати анкета (додаток 2). Виберіть свій варіант
відповіді, проаналізувавши 5 ситуацій. Аналіз анкетування.
2. Діагностика толерантної особистості
Учитель: Яку людину можна вважати толерантною? Які риси зазвичай
має така людина? Ці питання спробуємо з’ясувати за допомогою
опитувальника, який лежить перед кожним із вас (додаток 3.7.3).
Завдання. Спочатку з перелічених рис виберіть три, які на вашу думку,
у вас яскраво виражені.
В колонці «А» навпроти цих рис поставте знак „+”. Потім у колонці «Б»
виберіть три риси, які на ваш погляд, повинні обов’язково бути в ідеальної
толерантної особистості, й проти них також поставте знак „+”.
Заповнюючи опитувальник, ви зможете зміцнити своє уявлення про
толерантну особистість, продіагностувати себе, а також порівняти своє
уявлення з уявленням усього класу про толерантну особистість.
Потім слід підрахувати кількість тих, хто відзначив першу рису як
основну в толерантної особистості, потім другу і так за усіма 10 рисами.
Кількість відповідей заносять у колонку бланка і записують на дошці.
Підраховують кількість відповідей за кожною рисою. Потім визначають
рейтинг рис. Отримують груповий портрет толерантної особистості.
Учитель: Що нового ви дізналися після цієї діагностики?
Чи є в нашому класі толерантні особистості?
3. Вправа «Як проявляти толерантність»
Правила толерантного спілкування. – Завжди, коли нас критикують,
роблять зауваження – нам хочеться в відповідь висловити своє незадо-
волення, гнів, роздратування. Відбувається спілкування в замкненому колі –
на зло відповідаємо злом. Щоб цього запобігти використовують правило
толерантного спілкування, яке складається з трьох частин.
ПРАВИЛО ТОЛЕРАНТНОГО СПІЛКУВАННЯ
1. Сказати щось гарне про людину. При цьому посміхнутись,
доторкнутись, використовувати доброзичливу інтонацію,дивитись в очі.
Всі ці прийоми називаються аттракцією – від французького «притяжіння».
В основі атракції – принцип безумовного прийняття людини. Безумовного
–значить я приймаю тебе не за те, що ти багатий, сильний, а за те, що
ти просто є, без всяких умов. Вони дозволяють емоційно налаштуватись
на спілкування.
2. Розказати про свої почуття, які є у вас від ситуації спілкування
з співрозмовником. Тут можна використати СХЕМУ:
Я + ПОЧУТТЯ + СИТУАЦІЯ.
Наприклад: «Мені боляче, коли на мене кричать». Необхідно
говорити тільки від першої особи: мені, мене, моє. Така фраза дозволяє
вам безпечно для себе і співрозмовника висловити свої претензії.
3. Заключна частина толерантного висловлювання.
Знову вернутися до прийомів аттракції. Закінчити своє висловлювання
фразою:
- «Давай домовимося …»,
- «У наступний раз ...»,
- «Я пропоную …».
Цією фразою ви показуєте своє добре відношення до співрозмовника
і налаштування на співпрацю.
ДОДАТКИ ДО ТЕМИ
«ТОЛЕРАНТНІСТЬ …»
Додаток 1. Вправа «Світ як село в сто жителів»
Якщо скоротити людство до села в 100жителів, приймаючи до уваги всі
пропорційні співвідношення,ось який вигляд буде мати населення цього
села:
60 азиатов, 12 европейцев, 5 североамериканцев (США и Канада),
8 латиноамериканцев, 14 африканцев.
49 будут женщинами, 51 мужчинами.
82 не белами. 18 белыми.
89 гетеросексуальными. 11 гомосексуальными.
33 будут христианами. 67 будут не христианами.
3 человека будут владеть 32% всего мирового богатства и все они будут
из США.
у 80 человек не будет достаточных жилищных условий
25 человек будут жить на 1 доллар в день (А 50 человек - на 2 доллара
в день).
50 человек будут недоедать, а 1 - будет умирать от голода.
у 33 человек не будет доступа к чистой питьевой воде.
у 24 не будет электричества (А 76% из тех, у которых будет
электричество, будут его использовать преимущественно для освещения
в темное время суток).
67 будут неграмотними.
1 человек (только один) будет иметь высшее образование.
1 человек будет ВИЧ инфицирован.
только у 7 будет доступ к Интернету.
10 будут зависимы от алкоголя (4 женщины и 6 мужчин).
Если посмотреть на мир с этой точки зрения, становится ясно, что
потребность в принятии, понимании, терпимости, образовании очень
высока. Подумай об этом.
Если сегодня с утра ты проснулся здоровым, ты счастливее, чем
1 миллион человек, которые не доживут до следующей недели.
Если ты никогда не переживал войну, одиночество тюремного
заключения, агонию пыток или голод ты счастливее, чем 500 миллионов
человек в этом мире.
Если ты можешь пойти в церковь, мечеть или синагогу без страха
и угрозы заключения или смерти, ты счастливее, чем 3 миллиарда человек
в этом мире.
Если в твоём холодильнике есть еда, ты одет и обут, у тебя есть
крыша
над головой и постель, ты богаче, чем 75% людей в этом мире.
Если твои родители живы и остаются в браке, тебе редкостно повезло.
Если у тебя есть счёт в банке, деньги в кошельке и немного мелочи
в копилке, ты принадлежишь к 8% обеспеченных людей в этом мире.
Если ты читаешь этот текст, ты благословлен втройне, потому что:
кто-то подумал о тебе; ты не принадлежишь к тем 2 миллиардам людей,
которые не умеют читать
- Які думки виникли після прочитання?
- Які ознаки багатоманітності людської спільноти названі?
- Чим відрізняється це “світове село” від місця, де ви проживаєте?
- Як би ви почували себе його жителем? Поясніть.
- Чи потребували б ви толерантності до себе з боку інших? У яких сферах?
- Опинися ви в такому селі, хто б очікував від вас толерантності
чи допомоги?
- Складіть у групах 3-4 закони співжиття, які унеможливлюватимуть
конфлікти, викликані багатоманітністю.