Professional Documents
Culture Documents
Тема 4
Тема 4
Інтерв'ю з кандидатами
Перевірка рекомендацій
Презентаційні навички - + - - - +
* - в т. ч. наявність
Мотивація - + - - V - якостей успішного
керівника для
Досвід роботи та освіта + V - - + - менеджерів
+ Найбільш
Інтелект - - + - - - ефективний і часто
використовуваний
Професійні знання та V V - + + V метод відбору
навички
V Використовується
Особистісні - V + - + V
для оцінки даного
характеристики *
показника
Потенціал зростання - V - - V -
- Не
використовується
Результати трудової + V - - + -
діяльності
Працездатність і - + - - + V
здоров'я
Відповідність - + - - - V
корпоративної
Для рекрутера при оцінці здобувача на вакантну посаду
найбільш важливі показники: зовнішній вигляд, презентаційні
навички, досвід роботи і освіту. З табл. Можна визначити
методи відбору, найбільш часто використовувані агентствами:
співбесіди (для оцінки зовнішнього вигляду, презентаційних
навичок і мотивації кандидата на роботу), аналіз анкетних
даних, а також збір інформації про кандидата. Метод фахових
випробувань (ділові ігри) кадровими агентствами не
використовується. Тестування може мати місце, якщо
необхідно підтвердження зіставленого в ході співбесіди
враження або думки про професійних знаннях і навичок або
особистісних характеристик кандидата на посаду.
Використання конкретного методу може визначатися стадією
конкурсного відбору, на якій знаходиться кандидат.
Резюме - це документально описані дані біографії, професійно-
кваліфікаційні характеристики, досвід робіт (компанії, посади, завдання,
функції), особистісні якості.
тест (Англ. Test - проба, випробування, дослідження) - стандартизовані
завдання, результат виконання яких дозволяє виміряти психофізіологічні та
особистісні характеристики, а також знання, вміння і навички випробуваного.
За критерієм вимірюваного психологічного якості можна виділити наступні
групи тестів:
1) тести на рівень інтелекту (тести на IQ - інтелектуальні тести) - тест
Амтауера, тест Вехслера (IQ-тест);
2) тести на особистісні якості покликані дати відповідь на питання про те, що
собою являє кандидат як людина, особистість (MMPI (Міннесотський
багатопрофільний особистісний опитувальник), СМІЛ (стандартизований
метод дослідження особистості), тест Айзенка, 16-факторний опитувальник
Кеттелла (тест 16PF ), тести Лірі, Стреляу, Леонгарда, «рисункові тести»,
тести колірних переваг, а також такі екзотичні, як графологічні (аналіз
почерку) і физиогномические (аналіз рис обличчя);
3) тести на творчий потенціал особистості.
Серед тестів на творче мислення можна виділити наступні види:
1) тести на генерування ідей;
2) тести на міжпредметні зв'язки (вміння створювати «творчі
композиції» особливо важливо в рекламному і маркетинговому
справі);
3) візуальні тести (на вміння створювати візуальні каламбури
або розповіді по картинках);
4) тести на «бічне мислення» (яке на відміну від звичайного
дозволяє поглянути на задачу під нестандартним кутом зору).
Однак в кадрових агентствах ці методи практично не
застосовуються через занадто великих фінансових і тимчасових
витрат.
Таким чином, кадрові агентства використовують для
проведення конкурсного відбору серед кандидатів на вакансію
стандартні методи відбору.
5. Співбесіда з кандидатом на вакантну посаду
Заключний вирішальний процес аналізу претендентів - особисту
співбесіду, на яке, як правило, здаються придатними претенденти
запрошуються після попереднього відбору на основі отриманої
інформації про майбутнє співробітника. Поряд з традиційним
інтерв'ю за наймом в рамках співбесіди застосовуються груповий
розмову і вправи, перевірка працею, вправи, що стимулюють
діяльність. Однак співбесіду повинно служити створенню
особистого враження про потенціал придатності претендента на
вакантне місце. Необхідно перевірити, наскільки збігаються
виробничі уявлення з очікуваннями кандидата. Інтерв'ю з боку
рекрутингової компанії має бути добре підготовлено.
Так, повинні бути представлені: опису робочих місць, профіль
вимог до вакантних місцях, роз'яснені обов'язки, можливості
розвитку і фінансові обмеження, повинна бути перевірка письмових
даних претендента на предмет їх повноти і ясності.
На основі цього можуть бути визначені спеціальні питання і
основні напрямки теми розмови при проведенні співбесіди.
Детальна підготовка інтерв'ю включає також планування в
часі.
Далі слід визначити п'ять основних фаз протікання
співбесіди (табл.).
Фази (1-4) служать основою збору інформації про
претендента, з фази 5 починає задовольнятися потреба
претендента в інформації, з фази 6 починаються переговори
про пропозицію роботи. Підведення підсумків розмови і при
необхідності визначення часу на роздуми становлять
заключну частину розмови.
Схема розмови з кандидатом
Фази Зміст інтерв'ю Першорядні функції