Professional Documents
Culture Documents
WHLP Q3 W2
WHLP Q3 W2
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency
7:00-7:30 Wake up. Make up. Eat breakfast. Brush teeth get dressed. Get ready for today is going to be an awesome day
7:30-8:00 Virtual Kumustahan
MONDAY -FRIDAY
Sa katapusan ng I. Mga Panimulang Gawain Modular
MONDAY FILIPINO modyul na ito, A. Subukin Ang magulang ang
8:00-12:10 inaasahan na Panuto: Isulat ang S kung tumutukoy sa sanhi at B kung sa magpapasa ng output sa
napag–uuganay bunga ng pangyayari. dropbox na nasa
ang sanhi at bunga B. Balikan eskwelahan sa petsa ng
ng Salungguhitan ang sanhi at ikahon ang bunga sa pangungusap..
pagpasa, February 24,
mga pangyayari.. II. Paglalahad ng aralin
A. Tuklasin 2022.
Basahin at unawain ang nasa pahina 5.
B. Suriin
Pagtambalin ang sanhi sa kaliwa sa angkop na bunga sa kanan. Isulat
ang titik ng tamang sagot..
C. Pagyamanin
Gabay na Gawain 1
Panuto: Salungguhitan ang sanhi sa bawat
pangungusap..
Gabay na Tayahin 1
Panuto: Ikahon ang sanhi sa bawat pangungusap.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Gabay na Gawain 2
Panuto: Salungguhitan ang bunga sa bawat
pangungusap.
Gabay na Tayahin 2
Panuto: Ikahon ang bunga sa bawat pangungusap.
Malayang Gawain 1
Panuto: Isulat sa patlang ang titik ng angkop na sanhi.
Malayang Tayahin 1
Isulat sa patlang ang titik S kung tumutukoy ito ng sanhi.
Malayang Gawain 2
Lagyan ng tsek (√) ang patlang na tumutukoy sa bunga.
Malayang Tayahin 2
Magbigay ng bunga para sa bawat sanhi na ibinigay.
B. Isagawa
Sumulat ng limang pangungusap na may sanhi at bunga.
Salungguhitan ang sanhi at ikahon ang bunga ng bawat pangungusap.
C. Tayahin
Basahin ang talata. Isulat sa patlang ang dahilan ng mga
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
pangyayari.
Karagdagang Gawain
Isulat ang S sa patlang kung ang parirala ay
tumutukoy sa sanhi at B kung tumutukoy ito sa bunga.
* nailalarawan ang I. Mga Panimulang Gawain Modular
MONDAY ARALING kalagayan at A. Subukin Ang magulang ang
1:10PM-2:50PM PANLIPUNAN suliraning Masdan ang bawat larawan sa ibaba. Ano ang ginagawa ng magpapasa ng output sa
pangkapaligiran mga tao sa kapaligiran ng ating komunidad? Pillin ang tamang dropbox na nasa
TUESDAY ng komunidad. sagot sa loob ng kahon. Isulat sa patlang ang tamang sagot sa
eskwelahan sa petsa ng
1:10PM-2:50PM kuwaderno.
pagpasa, February 18,
B. Balikan 2022
Suriin ang mga nasa loob ng kahon sa ibaba. Isulat sa tamang
talahanayan sa ibaba kung saang bahagi ng kapaligiran makukuha
ang mga pangunahing pangangailangan ng mga tao sa komunidad.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
II. Paglalahad ng aralin
A. Tuklasin
Bago mo pag-aralan ang paksa tungkol sa kalagayan at
suliraning pangkapaligiran, basahin mo ang isang maikling kuwento
tungkol sa batang si Mario na nasa Ikalawang Baitang. Isulat ang mga
sagot sa sagutang papel.
B. Suriin
Basahin at unawain ang nasa pahina 8-9.
C. Pagyamanin
Gawain 1
Basahin ang mga pangungusap. Lagyan ng tsek (✔) kung
tama ang pangungusap at ekis (🗶) kung hindi ang mga patlang bago
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Gawain 2
Piliin ang letra ng tamang sagot. Gawin ito sa sagutang papel.
F. Isagawa
Isulat sa tamang hanay kung Nabubulok o Di-Nabubulok ang
mga patapong bagay na nakasulat sa ibaba. Gawin ito sa sagutang
papel.
G. Tayahin
Pagtambalin ang Hanay A sa Hanay B. Isulat ang sagot sa
patlang. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.
Karagdagang Gawain
Kopyahin ang graphic organizer sa ibaba sa iyong sagutang
papel. Isulat sa loob ng bilog ang mga suliraning pangkapaligiran sa
komunidad.
HEALTH BREAK
Maipapakita ang I. Mga Panimulang Gawain Modular
TUESDAY MATHEMATICS division sa mga A. Subukin Ang magulang ang
8:00AM-12:10NN numerong 2,3,4,5 Bago ka magsimula sa bagong aralin, subukan mong sagutin magpapasa ng output sa
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Gawain 2
Paghatiin ng pare-pareho ang mga bagay sa bawat grupo
sa mga lalagyan. Tapos isulat ang division sentence.
Gawain 3
Isulat ang nawawalang numero.
Gawain 4
Piliin ang tamang sagot at kulayan ng pula..
Gawain 5
Isulat ang tamang quotient.
Gawain 6
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Gawain 8
Isulat ang quotient.
Gawain 9
Isulat ang nawawalang numero.
Gawain 10
Bilugan ang tamang sagot.
Guided Assessment 1
Rearrange the letters to form words. Then arrange
the formed words into a cline. Write your answer on the
spaces over the right side. Do this in your answer sheet.
Independent Activity 1
Which word clines best fit with the word on the
hand? Draw the illustration on your paper. Then check the
nails that correspond to your answers.
Independent Assessment 1
Draw the turtle in your answer sheet. Then color the set of
word clines.
Independent Activity 2
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Cross out (X) the word that does NOT belong in the
word cline. Do this in your answer sheet.
Independent Assessment 2
Complete these sentences by choosing the
appropriate word in each set. Write these in your answer
sheet.
III. After the Lesson
What I have Learned
Complete the thought by choosing the correct
answer inside the parenthesis. Write the answers in your
answer sheet.
What I Can Do
Draw the tree on your answer sheet. Then Encircle
the word clines. Do this in your answer sheet.
Assessment
Arrange the following words in ascending order
according to intensity.
Additional Activities
Write 3 adjectives you can think of for each picture and arrange them
according to their degree of intensity. Do this in your answer sheet.
salitang kilos; Basahing mabuti ang mga hakbang upang masunod ang mga panuto. 2022
2. natutukoy at Gawin ang mga ito sa sagutang- papel
nagagamit ang
pandiwang II. Paglalahad ng aralin
nagsasaad A. Tuklasin
ng kilos o galaw na Panuto: Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong
ginawa na o sa ibaba. Isulat ang letra ng sagot sa sagutang-papel.
naganap na; at
3. nasasagot ang B. Suriin
mga tanong ayon Basahin at unawain ang nasa pahina 6.
sa kuwento o
tulang binasa. C. Pagyamanin
Panuto: Pag-aralan ang mga larawan sa ibaba. Isaayos
ang mga letra upang mabuo ang pandiwa o salitang kilos
na ginagawa ng mga bata. Isulat ang sagot sa papel.
C. Tayahin
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang (✓) kung ang
salitang may salungguhit ay pandiwa at ekis (X) kung
hindi..
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
D. Karagadagang Gawain
Panuto: Piliin mula sa loob ng kahon ang angkop na salita
upang mabuo ang mga pangungusap. Isulat ito sa
sagutang-papel. Maaari rin itong basahin o sabihin sa
iyong kasama sa bahay.
12:00NN-
LUNCH BREAK
1:00PM
WEDNESDAY HOMEROOM
GUIDANCE
3:00 PM-4:00 PM
MODULE
Kaybat ning I. Mga Panimulang Gawain Modular
THURSDAY ESP pamagaral king A. Subukin Ang magulang ang
3:20PM-4:00PM modyul a ini, Basan la ring makatuking telatag. Kulayan yang malutu ing puso magpapasa ng output sa
asaang nung mayap ya ing dapat ampon berdi nung ali ya. dropbox na nasa
FRIDAY B. Balikan eskwelahan sa petsa ng
8:50AM-10:10AM agawa mu la deni: Pakibatan la ring makatuking kutang.
pagpasa, February 18,
II. Paglalahad ng aralin
1. asasabi la ring B. Tuklasin 2022
karapatan a Pakibatan la ring kutang tungkul king kanta..
magsilbi dang ibye
reng C. Suriin
Lawen la ampon panigaralan ding tutuking karapatan mu.
pamilya o kaanak.
(ESP2PPP – IIIc- D. Pagyamanin
7);
2. asasabi ing Gabay na Gawain 1.
maulagang dulut da Lawen la ampon panigaralan ring litratu king Dane A. Itambal la
ring tatamasan a ring karapatan a papakit da king Dane B. Isulat ya ing letra ning ustung
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Gabay na Gawain 2
Sanu karing tutuking panyalita ding karapatan na ning anak?
Dinan lang tsek / ding kekang sagut..
Gabay na Tayahin 2
Sanu karing makatuking litratu ing papakit a abibye da ring
pamilya ing karapatan na ning anak? Igulis ya ing masayang lupa
king kawun lalam ning litratu ampon malungkot a lupa nung ali.
Malayang Pagsasanay 1
Basan la ring makatuking sitwasyun. Nanu la ring karapatan a
atatamasa da. Isulat ya king gulis ing letra ning ustung pakibat karing
balang kutang..
Malayang Pagtatasa 1
Atatamasa mu la ba ding tutuking karapatan mu? Dinan yang tsek
(/) ing tulid ning kekang pakibat..
Malayang Pagsasanay 2
Panigaralan mu la ring litratu. Isulat ing karapatang papakit ding
balang litratu king gulis..
a. Isaisip
Nanu ya kabaldugan ing karapatan?
b. Isagawa
Basan ya ing tula king lalam. Isulat la kilub ning mabilug deng
bage a pasalamatan ning anak karing pengari na.
c. Tayahin
I. I. ding mayap a dulut ning atatamasa mung karapatan a bibye da
ring pamilya o kaanak mu..
II. Gumulis kang maragul a pusu king kilub ning kawun. Isulat mu
king kilub ning pusu ing buri mung sabyan kareng pengari u
bilang kapasalamatan kareng karapatan a atatamasa mu.
FRIDAY MAPEH
10:40AM-
12:00NN
FRIDAY
1:00PM-3:00PM
Prepared by:
ROSALIE S. CRUZ
Teacher III
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF PAMPANGA
CANDABA NORTH DISTRICT
MANDILI I ELEMENTARY SCHOOL
Noted:
FRANCIS R. GARCIA
Officer in Charge