Самостійна робота

1. Давня українська література охоплює у своєму розвитку

А X-XVIII ст. Б XI-XVII ст.
В IX-XVIII ст. Г XI-XVIII ст.
2. Найдавнішою рукописною пам’яткою є
А “Ізборник Святослава” Б Остромирове Євангеліє
В Києво-Печерський патерик Г “Повість минулих літ”
3. Найціннішим твором перекладної літератури є
А “Фізіологи” Іоана Екзарха Б “Шестоднев” Іоана Екзарха
В Пересопницьке Євангеліє Г Остромирове Євангеліє
4. Десять заповідей із Біблії є
А релігійними приписами лише для християн
Б універсальними істинами людського буття
В службовими правилами для священнослужителів
Г літературно-мистецькою пам’яткою давнини
5. Слово Біблія означає
А Святе Письмо Б заповіді
В закони Г книги
6. Героїню пісні “Сонце низенько, вечір близенько” звали
А Марусі Б Галя
В Оксана Г Наталка
7. У пісні “Цвіте терен” не є образом символом
А терен Б вікно
В сонце Г нічка
8. Балади умовно поділяються на такі групи
А родинно-побутові, міфологічні, історичні
Б родинно-побутові, міфологічні, історичні, соціально-побутові
В ліро-епічні, міфологічні, соціально-побутові
Г ліричні, родинно-побутові, міфологічні, історичні
9. Господь передав людям десять заповідей
А через архангела Гавреїла Б через Іоана
В через Мойсея Г особисто
10. У “Притчі про блудного сина” батько зустрічає молодшого сина
А із докором Б щиро, радісно
В байдуже Г ставить умову, що той виправиться
11. Фразеологізм “вавилонська вежа” означає
А найвища будова Б справа не буде завершена
В поділ людей за мовами Г хаос
12. Першим друкованим виданням церковнослов’янської Біблії було
А Остромирове Євангеліє Б Псалтир
В Острозька Біблія Г Пересопницьке Євангеліє
13. Не належить до біблійних крилатий вислів
А Вавилонська вежа Б манна небесна
В сіль землі Г езопівська мова
14. Головна думка біблійної «Притчі про блудного сина» — це
А уміння кохати Б не думай про себе
 В уміння йти на компроміс із власною совістю
Г прийми свою помилку, покайся, попроси вибачення — і ти отримаєш
прощення
15. У баладі “Ой на горі вогонь горить” розповідається про
А нещасливе кохання козака Б боротьбу з татарами
В боротьбу з польською шляхтою Г боротьбу з панством
16. Ґрунтовно досліджував народні балади
А Т. Шевченко Б І. Котляревський
В І. Франко Г Леся Українка
17.Установіть відповідність між частинами біблійного тексту та мотивами, які в них
звучать
1 Не можна говорити про любов до А Про Вавилонську вежу
ближнього, коли ти засуджуєш його Б Десять Божих Заповідей
2 Бог створив людину за власною В Притча про блудного сина
подобою Г Притча про створення світу
3 Прагнення людини возвеличитися, Д Притча про сіяча
засудження її гордині
4 Людина повинна шанувати свого
батька та матір свою
18. Установіть відповідність між рядками народних творів та їх назвами

1 “А я молоденька, гуляти раденька” А “Сонце низенько”

2 “Іще очі не дрімали, а вже сходить
сонце”
3 “Взяв собі паняночку – в чистім полі
земляночку”
4 “Тихо по морю човен пливе”
Б “Цвіте терен”
В “Місяць на небі, зіроньки сяють”
Г “Ой під вишнею під черешнею”
Д “Ой на горі вогонь горить”

19. Установіть відповідність між рядками пісень та художніми засобами,

використаними в них
1 “… А ніженьки китайкою, а рученьки А риторичне звертання
нагайкою” Б метафора
2 “Хто в любові не знається, той горя не знає” В повтор
3 “Очі мої, очі мої, що ви наробили” Г порівняння
4 “серденько мре” Д поетичний паралелізм

20. Установіть відповідність між творами та мотивами, які в них порушені

1 “Цвіте терен”
2 “Ой на горі вогонь горить”
3 “Ой під вишнею під черешнею”
4 “Сонце низенько, вечір близенько”
А боротьба із турецькими нападниками
Б нещасливе життя молодої жінки із
старим чоловіком
В щире, взаємне кохання
Г побивання матері за вбитим сином
Д самотності, зневаженого кохання