DETALYADONG BANGHAY-ARALIN SA FILIPINO 8

Paaralan: San Agustin Institute of Technology Baitang/Antas

Guro: Rogelyn D. Taatas Asignatura: Filipino
Araw at oras: Martes at 8:10 - 8:50 am Markahan: ikalawang
markahan
I. Layunin:
A. Nakilala ang mga salitang magkakaugnay o magkakasing-kahulugan.
B. Natutukoy ang mga kaisipang taglay ng tula
C. Naibibigay ang puna sa estilo ng napakinggan/ binasang tula.
II. Nilalaman: Ang aking Aba at hamak na Tahanan
III. KAGAMITANG PANGTURO: Laptop, PowerPoint Presentasyon
A. Sanggunian: Phoenix 10 Pinagyamang Pluma
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro : 193-200
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang mag-aaral: 193-200
3. Mga Pahina sa Teksbuk: 193-200
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Porta ng Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang Pangturo: Larawan, libro
IV. PAMAMARAAN
Mga Aktibidad ng Guro Mga Aktibbidad ng Mag-
aaral
A. Balik-aral sa nakaraang Ano ang ating tinalakay kahapon?
aralin at pagsisimula ng
Ang tinalakay natin noong
bagong Aralin
nakaraang araw ay ang
Pag-asa.
B. Paghahabi sa layunin ng Ano ang kaisipang taglay ng tula?
Aralin
May malawak na pag-iisip
o imahinasyon.
C. Pag-uugnay ng mga Ano-ano ang mga salitang
halimbawa sa bagong magkakaugnay o magkakasing-
aralin kahulugan?
Ang mga salitang
magkakaugnay o
magkakasing-kahulugan
ay mga Tahanan, bahay,
tirahan.

D. Pagtatalakay ng bagong Ang aking Aba at Hamak na

konsepto at paglalahad Tahanan
ng bagong kasanayan
Ni Nathaniel Howtborne
Iniwan ko’ng aba’t hamak na
tahanan,
Malayo sa bukid ni Ama’t
naglakbay.
Payapa kong katre’y wala nang
halina,
Hudyat ng Digmaan ang aking
ligaya.

Tungo sa larangan ako’y sumagsag

Ang natatanaw ko’y imortal na
sinag.
Puntod ng bayani na masisikatan
Bunying alaala ng mga pumanaw.

Sa mithii’y kita’ng malayong bituin,

Dulot na liwanag di maabot
mandin;
At turo ang landas tungo sa
digmaan
Ng naghihingalo’t ng mga namatay.

Nagpilit din ako’t paa’y nananabik,

Lagim na dagundong ng Digma’y
sumaltik
Sa gasong tenga ko. Pagyapak
saanman
Kita ko ang berde, luntiang
damuhan

Pumula sa dugo ng kalabang puksa

Naglambong sa usok, Bangis ay
umamba;
Narating ko’ng rurok na mithiin;
hayun,
Kinasabikan ko’ng tanging bahay,
doon

Buhay sa maghapo’y lumilipad

 lamang
Sa pakpak ng tuwa niyong
kabataan.
Huli na, batid kong rurok ng
Tagumpay
Hindi magdudulot ng masayang
araw.
E. Paglinang sa kabihasan Ngayon hahatiin ko kayo sa tatlong
(tungo sa formative grupo.
assessment) Magbigay ka ng sariling puna o
pananaw ukol sa estilong ginagamit
ng makata sa tula.
Isulat ang iyong mga sagot sa
angkop na kahon.

Patunay Patunay

Tradisyonal ang
tulang Ang
aking Aba at
Hamak na
tahanan

Patunay

F. Paglalapat ng aralin sa Pagkatapos basahin niyo sa

pang-araw-araw na harapan at makinig ang lahat.
buhay
G. Paglalahat ng aralin Ano ang mahalagang kaisipang
taglay ng tula? Isinusulat sa paraang may
sukat at tugma.

H. Pagtataya ng aralin Buhuin ito:

1 ulat
2. nantaha
3. enrobtwoh
4. Khama
5. Ugmat

I. Takdang Aralin Gumawa kayo ng sariling tula.

V. Mga tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mga
mag-aaral na
nangangailan
gan ng iba
pang gawain
para sa
remediation.