TEMATIKUS TERV 05. 18 – tól 05.

22 - ig

TEVÉKENYSÉGI TERÜLET

JELES KÜLSŐ VILÁG TÉR, RAJZ, FES- MESE, VERS, ÉNEK, ZENE, MOZGÁS,
NAP: TEVÉKENY MENNYISÉG, TÉS, MINTÁZÁS, DRAMATIKUS ÉNEKES JÁTÉK, TESTEDZÉS, TESTI
Ballagás MEGISMERÉSE FORMA KÉZIMUNKA JÁTÉK TÁNC NEVELÉS
Tevékenység, téma: Tevékenység, Tevékenység, téma: Tevékenység, Tevékenység, Tevékenység, téma:
téma: téma: téma:
Játék- Az idő múlása. Elemek sorba Idő óra készítése Zelk Zoltán: Négy 268. Kicsi vagyok Labda játékok-
témák: Évszakok, hónapok, rendezése, barkácsolással. vándor (új mese) én új dal labdavezetés,
napok, napszakok számlálás Csanádi Imre: 156. Elhozta az pattogtatás, boka közé
megnevezése, sorszámokkal. „Mi leszek, ha nagy Hónapsoroló isten (dal ism.) szorítással ugrálás adott
Napok és a hónapok leszek?” kép Csanádi Imre: 95. Ennek a kislány távon.
Eseményóra: Mikor mi sorba rendezése. készítése vegyes Kergetőző négy 86. Elvesztettem Tornázás Karikával
történik a nap technikával. (rajz, testvér Hallás fejl: /hullahoppozzatok,
folyamán? Az óra festés, ragasztás) dallambújtatás bottal hajtsátok a
szerepe az életünkben. Ritmus fejl.: ritmus karikát
tapsolás
Zh.Négy vándor jár
Cél-, Cél: Az idő, az idő múlása ismeretek rendszerezése. Tudják egész mondatban elmondani gondolataikat az évszakok tulajdonságairól.
feladat- Felsorolásként tudják a hónapok, napok neveit.
rendszer, Feladat: Idő érzékeltetése évszakóra, napszakóra segítségével. Tanuljanak meg tájékozódni az időben, tanulják meg az évszakok, hónapok,
egyéb nevét, napok, napszakok, sorrendjét. Az évszakokra jellemző tulajdonságokat tudjanak felsorolni. Tudják, mi az, ami elmúlt, mi az, ami még
feladatok: előttünk áll.
A gyermekek tanulás iránti motiváltságának, kíváncsiságának, aktivitásának felkeltése, ébrentartása és kielégítése, a kreativitás előtérbe
helyezése és a kompetenciaérzés kialakítása.

Logikus gondolkodás fejlesztése. Ok okozati összefüggések megláttatása. emlékezet fejlesztése.

Kiemelt Beszéd készség fejlesztése, szókincs bővítése.
fejlesztési Zenei fejlesztés: énekhang tisztaság, belső hallás, többsíkú zenei figyelem
területek