ДОДАТКОВІ ПИТАННЯ НА ПІДСУМКОВУ ДЕРЖАВНУ АТЕСТАЦІЮ ГЕОГРАФІВ.

1. Схарактеризуйте основні природні компоненти, які утворюють ландшафт.

2. Функції та форми педагогічного контролю у закладі вищої освіти. Шляхи підвищення
об’єктивності контролю.
3. Проблемне навчання у вищій школі. Загальні засади.
4. Інформаційні технології навчання.
5. Нормативні документи, що визначають зміст вищої освіти.
6. Схарактеризуйте загальнонаукові методи досліджень, наведіть приклади їх
застосування в географічних дослідженнях.
7. Дайте характеристику основних морфологічних одиниць рівнинного ландшафту.
8. Навчальний план, навчальна програма і підручник вищої школи, їх значення в
освітньому процесі
9. Які функції виконує карта у географічному пізнанні.
10. Дискусія як метод навчання у вищій школі. У чому особливість її проведення?
11. Основні тенденції розвитку методології географічної науки.
12. Розкрийте структуру та методику проведення екскурсій з дисциплін географічного
циклу.
13. Схарактеризуйте основні практичні навички роботи з текстом підручників, їх
характеристика.
14. Нові напрями та риси національного тематичного картографування, наведіть
приклади.
15. Види підсумкової перевірки навчальної роботи студентів. Їх характеристика.
16. Яку роль у розвитку української науки і географії мали праці і дослідження
В. Вернадського?
17. Методи і форми організації контролю знань, шляхи їх удосконалення. Критерії і
норми оцінки знань з географічних дисциплін.
18. Методика підготовки і проведення лекцій у закладі вищої освіти.