Schools Division of Iloilo City LA PAZ NATIONAL HIGH SCHOOL SENIOR HIGH SCHOOL Jereos Extension, La Paz, Iloilo City
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Unang Mahabang Pagsusulit | Ikalawang Markahan
Pangalan: __________________________________________ Baitang at Pangkat:________________ Marka: /35
I. Panuto: Isulat ang titik A kung tama ang pangungusap at titik B naman kapag mali. ______ 1. Ang Sanaysay ay nanggaling sa dalawang salita na “sanay” at “pagsasalita”. ______ 2. Ang Sanhi ay tumutukoy sa epekto ng naganap na pangyayari. ______ 3. Ang paksa ang tumutukoy sa nilalaman ng sanaysay at nagpapahayag ng layunin ng may-akda. ______ 4. Ang resulta ng pangyayari ay tumutukoy sa Bunga. ______ 5. Ang Sanaysay ay kadalasang naglalaman ng punto de vista ng mambabasa. II. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na mga katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang. ______ 1. Bahagi ng Sanaysay na makikita ang pagtalakay sa mahahalagang ideya o punto ukol sa tema at nilalaman ng sanaysay. A. Simula B. Gitna C. Wakas D. Panimula ______ 2. Elemento ng Sanaysay na higit na nagpapayaman sa kaisipan ng mga mambabasa kaya’t higit na mabuting gumamit ng natural, simple at matapat na mga pahayag. A. Tema/Paksa B. Anyo at Estruktura C. Damdamin D. Wika at Istilo ______ 3. Elemento ng Sanaysay na karaniwang sumasagot sa tanong na “Tungkol saan ang akda?”. A. Wika at Istilo B. Kaisipan C. Tema/Paksa D. Damdamin ______ 4. Itinuturing na pinakamahalagang bahagi ng sanaysay, sapagkat ito ang unang titingnan ng mambabasa at dapat na nakakapukaw ng atensyon. A. Simula B. Gitna C. Wakas D. Konklusyon ______ 5. Isang akdang pampanitikan na nagpapahayag ng kuro-kuro ng may akda hinggil sa isang paksa. A. Dula B. Maikling Kuwento C. Sanaysay D. Nobela ______ 6. Ito ay karaniwang may himig nakikipag-usap lamang at hindi nangangailangan ng masusing pag-aaral upang makasulat nito. A. Nilalaman B. Banghay C. Pormal na Sanaysay D. Di Pormal na Sanaysay ______ 7. Bahagi ng Sanaysay na maaaring magsulat ng konklusyon, buod o mensaheng habilin ng manunulat sa mambabasa. A. Simula B. Gitna C. Wakas D. Panimula ______ 8. Sa bahaging ito ng Sanaysay ay dapat na mapukaw agad ang atensyon ng mga mambabasa. B. Simula B. Gitna C. Wakas D. Katawan ______ 9. Tawag sa mga palatandaang salita na karaniwang ginagamit sa pagpapahayag ng ugnayang sanhi at bunga. A. Pang-uri B. Pangngalan C. Pang-ugnay D. Pandiwa ______ 10. Tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng ideya o pangyayari sa akda. A. Tema/Paksa B. Anyo at Estruktura C. Damdamin D. Wika at Istilo III. Panuto: Tukuyin kung ang mga pahayag na nasa ibaba ay tumutukoy sa pormal o di-pormal na sanaysay. Piliin ang titik ng sagot sa loob ng kahon.
A. Pormal na Sanaysay B. Di-Pormal na Sanaysay
______ 1. Maaaring makahulugan, matalinghaga, o matayutay.
______ 2. Ang tono ay seryoso at hindi pabiro. ______ 3. Gumagamit ng payak na salita lamang. ______ 4. Palakaibigan ang tono. ______ 5. Maingat na pinipili ang mga salita at maayos ang pagsusulat. IV. Panuto: Kilalanin kung ang sinalungguhitang pahayag ay nagsasaad ng Sanhi o Bunga. Isulat ang titik A kung ito ay Sanhi at titik B naman kapag ito ay tumutukoy sa Bunga. ______ 1. Pinag-aralan ng mga misyonerong Espanyol ang mga katutubong wika kaya matagumpay na naipalaganap ang kristiyanismo. ______ 2. Para mawala ang impluwensiya ng mga Amerikano ay ipinagbawal ng mga Hapon ang paggamit ng wikang Ingles. ______ 3. Bunga ng pagpapatupad ng Edukasyong Bilingguwal ay dalawang wikang umiiral sa bansa ang gagamiting panutro sa paaralan. ______ 4. Napili ang Tagalog sapagkat ito ang intelektwalisadong wika na matatagpuan sa Pilipinas. ______ 5. Nagkaroon ng iba’t ibang rebisyon sa Alpabeto at patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino upang mas mapalawak at mapaunlad pa nito ang wika. V. Panuto: Bumuo ng sanaysay na naglalahad ng kahalagahan ng wikang Pambansa sa ating lipunan. Pamantayan sa Pagmamarka: Nilalaman- 4 puntos Presentasyon ng mga Ideya- 3 puntos Mekaniks- 3 puntos Kabuoan- 10 puntos ____ WAKAS ___