You are on page 1of 7

Part Nine ‫الجزء التاسع‬

Suffixes ‫اللواحق‬
Adapted from “ Cliffs Test Prep TM
TOEFL ® CBT PREPARATION GUIDE
By Michael A. Pyle
‫ قحطـان فؤاد الخطيب‬: ‫ترجمة‬
juror_qahtan1@yahoo.com
Suffixes
A suffix is a group of letters attached at the . ‫اللحقة هي مجموعة من الحروف الملحقة بنهاية كلمة‬
end of a word. Usually, suffixes indicate the ‫ مثال ذلك قد‬. ‫وعادة تشير اللواحق إلى قسم الكلم المنتمية إليه‬
word's part of speech. For example, a suffix ‫ أو قد‬. ‫ صفة أو ظرف‬، ‫تشير اللحقة إلى أن الكلمة هي أسم‬
may indicate that the word is a noun,
، ‫ وقد غطيت الزمنة‬. ‫تشير إلى زمن الفعل أو الشخص‬
adjective, or adverb, and it may indicate the
verb tense, aspect, or person. I cover verb ."‫ومظاهرها وأشكالها في فصل "قسم التراكيب‬
tenses, aspects, and forms in the "Structure ‫ومن الطبيعي فإن قسم اختبار المطالعة في التوفل ل يستعمل‬
Section" chapter. ‫ على سبيل‬. ‫أقسام كلم غير صحيحة في اختيارات الجوبة‬
Normally, the TOEFL test Reading section ‫ فإن كل‬، ‫ إذا كانت الكلمة المراد اختبارها هي أسما‬، ‫المثال‬
does not use incorrect parts of speech in the
answer choices. For example, if the word ‫ أنت من الطبيعي‬، ‫ لذلك‬. ‫اختيارات الجوبة هي أسماء أيضا‬
being tested is a noun, all the answer choices ‫ل تستطيع استعمال معرفتك باللواحق لكي تبعد اختيارات‬
are also nouns. Therefore, you normally can't ‫ فإن فهم اللواحق‬، ‫ على كل حال‬. ‫الجواب بدون فهم الكلمة‬
use your knowledge of suffixes to eliminate ‫يمكن أن يكون جد مفيد لكي تميز بأن الكلمة منتمية لخرى‬
answer choices without understanding the
word. However, understanding suffixes can be . ‫تعرفها‬
very useful in order to recognize that a word is ‫في حالة وجود كلمات أو أصول كلمات في هذا القسم التي ل‬
related to another that you know. ‫ وفي الحقيقة غالبا ما‬. ‫ ابحث عنها في القاموس‬، ‫تعرفها‬
If there are words or roots in this section that ‫تستطيع فهم ثلث كلمات أو أكثر من تعلم أصل كلمة واحد إن‬
you don't know, look them up in a dictionary. ‫غرض هذا القسم هو مساعدتك في التعرف على هذه اللواحق‬
In fact, you can often understand three or more
words from learning, one root. The purpose of ‫ )وهذا هو السبب الذي جعلني لم‬. ‫وليس في تكوين الكلمات‬
this section is to assist you in recognizing . (‫أشرح بالتفصيل كيفية إلحاق اللحقة بأصل الكلمة‬
these suffixes, not in forming words. (That is
why I haven't explained in detail how the
suffix is affixed to the root.)
A suffix often tells whether the word is a
noun, verb, or other form. The following
table offers an example of how suffixes work.

)1(
Root +Suffix = Part of speech

imagin- -e imagine (verb) (‫يتخيل )فعل‬


imagin- -ation imagination (noun) (‫ مخيلة )أسم‬، ‫تخيل‬
imagin- -ary imaginary (adjective) (‫ متخيل )صفة‬، ‫ تخيلي‬، ‫خيالي‬
imagin- -ative imaginative (adjective) (‫ واسع الخيال )صفة‬، ‫ميال للتخيل‬
imaginative -ly imaginatively (adverb) (‫بخيال واسع )ظرف‬

Noun Endings
The following endings normally indicate that : ‫تشير النهايات التالية عادة إلى أن الكلمة هي أسم‬
the word is a noun: -sion, -tion, -ition, -ation, -sion, -tion, -ition, -ation, -ance,
-ance, -ence, -or, -er, -hood, ship, -ty, -ity, -ence, -or, -er, -hood, ship, -ty,
-cy, -ment, -ness, -ism, and -ist. -ity, -cy, -ment, -ness, -ism, and -ist.

All of these suffixes are added to the root of ship - ‫تضاف كل هذه اللواحق إلى أصول الفعال باستثناء‬
verbs except -ship and -hood, which are ness and -ty - ‫ و‬، ‫ التي تضاف للسماء‬، and -hood
added to nouns, and -ness and -ty, which are . ‫التي تضاف للصفات‬
added to adjectives.
Suffix (Noun Ending) Root + Suffix = Noun
= +
( )
-ion, -sian, -tion action, explosion, invention ‫ اختراع‬، ‫ انفجار‬، ‫فعل‬
-ation, -ition communication, composition ‫ إنشاء‬، ‫اتصال‬
-ance, -ence insurance, correspondence ‫ مراسلت‬، ‫تأمين‬
-or, -er professor, computer ‫ حاسوب‬، ‫أستاذ جامعي‬
-hood neighborhood, childhood ‫ الطفولة‬، ‫الجيرة‬
-ship friendship, membership ‫ العضوية‬، ‫الصداقة‬
-ty, -ity, -cy loyalty, reality, complacency ‫ الرضا الذاتي‬، ‫ الواقع‬، ‫الولء‬
-ment judgment, argument ‫ مجادلة‬، ‫قرار حكم‬
-ness stubbornness, happiness ‫ سعادة‬، ‫عناد‬
-ism, -ist capitalism, capitalist ‫ الرأسمالي‬، ‫الرأسمالية‬
Occasionally, -ant or -ent can indicate a noun, (ant or -ent -)
although they normally indicate an adjective and
-ance and -ence indicate the related noun.
Examples of -ant and -ent as noun suffixes are
confidant and correspondent.
(ance and -ence -)

ant and -) .
(-ent
:
.( ) ( )
Following is a list of suffixes from the ‫مققا يلي قائمققة باللواحققق مققن الجدول السققابق المنطبقققة أغلب‬
previous table that often apply to a person. . ‫الحيان على النسان‬

)2(
Suffix Person
-or instructor ‫مدرس أو معلم جامعي لم يبلغ بعد مرتبة الستاذية‬
-er teacher ‫ مدرسة‬، ‫ مدرس‬، ‫ معلمة‬، ‫معلم‬
-ist biologist ‫ المتخصص في علم الحياء‬، ‫ البيولوجي‬، ‫ألحيائي‬
Following are suffixes from the same table ‫ما يلي لواحق من نفس الجدول الذي غالبا ما يطبق على الشيء‬
that often apply to an intangible thing (an . (‫غير الملموس )فكرة مجردة‬
abstract concept).
Suffix Concept
-ion, -sion, -tion concentration ‫تركيز‬
-ance radiance ‫ تألق‬، ‫ إشعاعية‬، ‫أشعاع‬
-ence competence ‫كفاءة‬
-ty, -ity, -cy legality ‫قانونية‬
-ness stubbornness ‫عناد‬
-ism communism ‫شيوعية‬

Verb Endings
The endings -en and -ize normally indicate ‫( إلى أن الكلمة‬en and -ize-) ‫من الطبيعي أن تشير النهايات‬
that the word is a verb. . ‫هي فعل‬
The suffixes -en and -ize are normally added (en and -ize -)
to nouns or adjectives to make verbs.
.
Root + Suffix = Verb

haste (noun) (‫ سرعة )أسم‬، ‫ عجلة‬-en hasten ‫ يعاجل‬، ‫ يسرع‬، ‫يعجل‬


standard (noun or ‫ معيار أو قياسي )أسم أو‬-ize standardize ‫ يختبر‬، ‫ يقيس‬، ‫يعاير‬
adjective) (‫صفة‬ ‫ يجعله مطابقا‬، ‫بمعيار‬
Other examples of verbs created by -en are
awaken, harden, flatten, shorten, heighten,
enlighten, weaken, hearten, darken, and
strengthen. : (en -)
Examples of verbs created by -ize are
authorize, legalize, criticize, rationalize,
intellectualize, symbolize, neutralize,
centralize, summarize, emphasize, visualize,
mobilize, categorize, stabilize, economize, .
and terrorize.

: (ize -)

)3(
.

Adjective Endings
The following endings normally indicate that -) : ‫تشير النهايات التالية بصورة طبيعية إلى أن الكلمة هي صفة‬
the word is an adjective : -less, -ful, -al, -ous, (less, -ful, -al, -ous, -ious, -eous, -ed, -en
-ious, -eous, -ed, -en (past participle), -ive, (ive, -able, and -ible-) (‫)التصريف الثالث للفعل‬
-able, and -ible .
You normally add all the previous suffixes to
nouns, except -able, -ible, and -ive, which
you add to verbs.

(,able, -ible, and -ive -)


.
Suffix (Adjective Ending) Root + Suffix = Adjective +
=
-less hopeless, thoughtless ‫ طائش‬، ‫يائس‬
-ful hopeful, thoughtful ‫ عميق التفكير‬، ‫مفعم بالمل‬
-al original, functional ‫ وظيفي‬، ‫أصلي‬
-ous, -ious, -eous gaseous, dangerous ‫ خطير‬، ‫غازي‬
-ed, -en (past participle) cooked, broken, beaten ‫ مضروب‬، ‫ مكسور‬، ‫مطبوخ‬
-ive aggressive, attractive ‫ جذاب‬، ‫عدواني‬
-able, -ible agreeable, digestible ‫ سهل الهضم‬، ‫موافق‬

)4(
Adverb Endings
The suffix -ly added to an adjective (ly -)
usually forms an adverb. .
For example, intelligent plus -ly equals ‫( يساوي )بذكاء‬ly-) ‫( زائدا‬intelligent ‫مثال )ذكي‬
‫ وتتضمن الظروف الخرى المكونة بهذه‬. (intelligently
intelligently. Other examples of adverbs
: ‫الطريقة ما يلي‬
formed this way include absolutely, absolutely independently delightfully
independently, delightfully, politely, ‫مطلقا‬ ‫بشكل مستقل‬ ‫بشكل مبهج‬
greatly, silently, nicely, centrally, politely greatly silently
resolutely, falsely, brightly, ‫بشكل مؤدب‬ ‫بشكل عظيم‬ ‫بصمت‬
meaningfully, definitely, and randomly. nicely centrally resolutely
Note : There are some exceptions to this ‫بشكل لطيف‬ ‫مركزيا‬ ‫ بعزم‬، ‫بتصميم‬
rule. Hard and fast can be used as both falsely brightly meaningfully
‫بشكل خاطئ‬ ‫على نحو ساطع‬ ‫على نحو معبر‬
adjectives and adverbs, while hardly is
definitely randomly
an adverb that means "barely." Both ‫بل ريب‬ ‫عشوائيا‬
friendly and lively look like they should ‫ هناك بعض الستثناءات لهذه القاعدة )بجد‬:
be adverbs, but they are actually ‫( يمكن استعمالها كصفات وظروف في‬fast ‫( )بسرعة‬hard
adjectives. ‫ وكل‬. (barely ‫( هي صفة وتعني )بالكاد‬hardly) ‫حين أن‬
‫( تبدوان وكأنهما‬lively ‫( و )حيوي‬friendly ‫الكلمتين )ودي‬
. ‫ إل أنهما في الحقيقة صفتان‬، ‫يجب أن تكونا ظرفين‬
Related Verbs, Nouns, and Adjectives
Following are lists of verbs, nouns, and
adjectives that have the same roots (and
sometimes prefixes) but different suffixes. If
you don't know the meaning of the words, ‫ وأسماء وصفات التي تملك نفس الصول‬، ‫ما يلي قوائم بأفعال‬
look them up in your dictionary. When you
look up one of the words in a row, you should ‫ إذا ل تعرف معنى‬. ‫ إل أن اللواحق مختلفة‬، (‫)وأحيانا البوادئ‬
be able to determine the meaning of the other ‫ وعندما تبحث عن أحدى‬. ‫ أبحث عنها في معجمك‬، ‫الكلمات‬
two words by recognizing the words' parts of
speech from their suffixes. ‫ يجب عليك أن تقرر معنى الكلمتين‬، ‫الكلمات على التوالي‬
In these lists, you may recognize prefixes or . ‫الخيرتين بالتعرف على أقسام الكلم من خلل لواحقها‬
roots from the previous sections of this chapter
that will help you determine each word's ‫في هذه القوائم قد تتعرف على البوادئ أو الصول من خلل‬
meaning. ‫ والتي ستمدك بالعون كي تقرر‬، ‫القسام السابقة لهذا الفصل‬
In the following table, each noun is made by
. ‫معنى كل كلمة‬
adding -tion or -sion to the root.
‫( أو‬tion-) ‫في هذا الجدول يتكون كل أسم بإضافة‬
. ‫( لصل الكلمة‬sion-)
Verb Noun Adjective
apprehend ‫ يعتقل‬apprehension ‫ سرعة الفهم‬،‫ اعتقال‬apprehensive ‫ سريع الفهم‬، ‫خائف‬
assert ‫ يؤكد‬، ‫ يجزم‬assertion ‫ توكيد‬، ‫ جزم‬assertive ‫ ميال إلى التأكيد‬، ‫جازم‬
communicate ‫ يتصل‬communication ‫ اتصال‬communicative ‫كثير الكلم‬
)5(
conclude ‫ ينهي‬، ‫ يستنتج‬conclusion ‫ انتهاء‬، ‫ استنتاج‬conclusive ‫ مقنع‬، ‫حاسم‬
constitute ‫ يشكل‬، ‫ يكون‬constitution ‫ تشكيل‬، ‫ دستور‬constitutional ‫دستوري‬
construct ‫ ينشئ‬، ‫ يبني‬construction ‫ إنشاء‬، ‫ بناء‬constructive ‫بناء‬
contradict ‫ يعارض‬، ‫ يناقض‬contradiction ‫ تعارض‬، ‫ تناقض‬contradictory ‫ متعارض‬، ‫متناقض‬
contribute ‫ يساهم‬، ‫ يتبرع‬contribution ‫ مساهمة‬، ‫ تبرع‬contributory ‫مساهم‬
create ‫ يبتكر‬، ‫ يخلق‬creation ‫ ابتكار‬، ‫ خلق‬creative ‫ مبدع‬، ‫خلق‬
demonstrate ‫ يشرح‬، ‫ يتظاهر‬demonstration ‫ شرح‬، ‫ تظاهر‬demonstrative ‫إيضاحي‬
dominate ‫ يسيطر‬، ‫ يهيمن‬domination ‫ سيطرة‬، ‫ هيمنة‬dominant ‫ مسيطر‬، ‫مهيمن‬
exclude ‫ يستثني‬، ‫ يبعد‬exclusion ‫ استثناء‬، ‫ إبعاد‬exclusive ٍ ‫مقصور على‬
expand ‫ يتمدد‬، ‫ يتوسع‬expansion ‫ تمدد‬، ‫ توسع‬expansive ‫ متمدد‬، ‫متسع‬
impress ‫ يؤثر‬impression ‫ انطباع‬، ‫ تأثير‬impressive ‫مؤثر‬
institute ‫ ينشئ‬، ‫ يؤسقس‬institution ‫ مؤسقسة‬institutional ‫مؤسقسي‬
isolate ‫ يطرد‬، ‫ يعزل‬isolation ‫ انعزال‬، ‫ عزل‬isolated ‫عزلة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ، ‫معزول‬
predict ‫ يتنبأ‬prediction ‫ تنبؤ‬predictable ‫متنبأ به‬
project ‫ يسلط الضوء على‬projection ‫ مسقط‬، ‫ إسقاط‬projected ‫ساقط‬
reject ‫ يرفض‬rejection ‫ رفض‬rejected ‫مرفوض‬
repress ‫ يكبت‬، ‫ يقمع‬repression ‫ كبت‬، ‫ قمع‬repressive ‫ كبحي‬، ‫قمعي‬
restrict ‫ يقيد‬، ‫ يحد‬restriction ‫ قيد‬، ‫ حد‬restrictive ‫ مقيد‬، ‫محدد‬
select ‫ يختار‬، ‫ ينتقي‬selection ‫ اختيار‬، ‫ انتقاء‬selective ‫انتقائي‬
suppress ‫ يقمع‬suppression ‫ قمع‬suppressive ‫قمعي‬
In the following table, each noun is formed by ‫( إلى أصل‬ance-) ‫ يتكون كل اسم بإضافة‬، ‫في الجدول التالي‬
adding -ance to the root. ‫الكلمة‬
Verb Noun Adjective
assist ‫ بساعد‬assistance ‫ مساعدة‬assisted ‫مساعد‬
assure ‫ يؤكد‬assurance ‫ تأكيد‬assured ‫مؤكد‬
comply ‫ يراعي‬، ‫ يمتثل‬compliance ‫ مراعاة‬، ‫ امتثال‬compliant ‫مذعن‬
defy ‫ يتحدى‬defiance ‫ تحد‬defiant ‫متحد‬
ignore ‫ يتجاهل‬ignorance ‫ تجاهل‬ignorant ‫جاهل‬
signify ‫ يفيد‬significance ‫ أهمية‬significant ‫هام‬
In the following table, the noun is created by ‫( إلى أصل‬ence-) ‫ يتكون السم بإضافة‬، ‫في الجدول التالي‬
adding -ence to the root. . ‫الكلمة‬
Verb Noun Adjective
adhere ‫ يلتصق‬adherence ‫التصاق‬ adherent ‫الموالي‬
cohere ‫ يتماسك‬coherence ‫تماسك‬ coherent ‫متماسك‬
emerge ‫ يظهر للعيان‬،‫ ينبثق‬emergence ‫انبثاق‬ emergent ‫منبثق‬
excel ‫ يتفوق‬excellence ‫امتياز‬ excellent ‫ممتاز‬
infer ‫ يستنتج‬inference ‫استنتاج‬ inferential ‫استنتاجي‬
insist ‫ يصر‬insistence ‫إصرار‬ insistent ‫مصر‬
persist ‫ يصمم على‬persistence ‫ إصرار‬، ‫تصميم‬ persistent ‫ مصر‬، ‫مصمم‬
precede ‫ يسبق‬precedence ‫سابقة‬ preceding ‫سابق‬

Suffix Practice Exercise


Indicate whether the following word is a noun,
verb, adjective, or adverb. (Place a check in
)6(
the correct column.) Don't worry about the . ‫ صفة أو ظرف‬، ‫ فعل‬، ‫بين فيما إذا الكلمة التالية هي أسم‬
definitions of the words. Set a timer for two ‫( ل تقلق حول تعاريف‬. ‫)ضع علمة )√( في العمود الصحيح‬
minutes so that you move quickly and don't
dwell on the words' meanings. After you ‫ وقّت دقيقتين لكي تنتقل بسرعة ول تتمسك بمعقاني‬. ‫الكلمات‬
finish, look up any word that you don't know. . ‫ وبعد النتهقاء أبحث عن أية كلمة ل تعرفها‬. ‫الكلمقات‬
Word Noun Verb Adjective Adverb

1. communication ‫اتصال‬
2. bashful ‫خجول‬
3. forcefully ‫بقوة‬
4. intelligent ‫ذكي‬
5. diligence ‫ كد‬، ‫اجتهاد‬
6. adherent ‫متماسك‬
7. cohesive ‫ ملتحم‬، ‫ملتصق‬
8. persistence ‫ تصميم‬،‫إصرار‬
9. significant ‫ ذو معنى‬، ‫هام‬
10. inference ‫استنتاج‬
11. hypothesize ‫يفترض‬
12. ruthless ‫ ل يرحم‬، ‫قاس‬
13. hypothecation ‫رهن‬
14. dimly ‫على نحو معتم‬
15. extension ‫ توصيل‬، ‫تمديد‬
16. mechanism ‫ تقنية‬، ‫آلية‬
17. machinist ‫عامل على اللة‬
18. happiness ‫سعادة‬
19. horticultural ‫متعلق بفن زراعة البساتين‬

20. veracity ‫ صحة‬، ‫صدق‬


21. neighborhood ‫جوار‬
22. fellowship ‫بعثة دراسية‬
23. author ‫مؤلف‬
24. understandable ‫مفهوم‬
25. courageous ‫شجاع‬

)7(

You might also like