Professional Documents
Culture Documents
2020
周期 第7周 日期 04.03.2020 星期 一
科目 音乐 班级 5J 时间 9.00am -9.30am
单元 单元一 课题 第三课 附点音符难不
倒
内容标准 1.1 唱出各种形式乐曲。
学习标准 1.1.1 以正确的音调唱出歌曲-短音符的控制
学习目标 在教师的引导下,学生能够:
a) 写出音值和休止符号
教学活动 1. 1. 画出乐谱中青色部分的三种音符,并写出其时值。
2. 2.仔细聆听【拍子后,依歌曲拍打青色部分的节奏。
3. 3.找出乐谱中的二分音符,拍打每个二分音符的节奏。
教具 投影片 价值观 勤勉、细心
跨学科元素 企业家元素 高层次思维 KBAT/ 应用
HOTS
评估方式 随堂评估 课业 -
反思 1.( / 21) 的学生能够掌握技能 。
2. ( / 21)尚未达致目标的学生将进行辅导练习。
Tunda Masa Minimum Setahun : /16
Year : 2M
04.03.2020
b) Lesson delivery 1. Teacher play a music and student meditate what they did
during a week.
2. Students open their eyes and share their activities to their
friends.
3. Students share in the group.
4. Finally, student present in the class.
c) Post lesson 1. Teacher conclude the lesson.