You are on page 1of 5

‫االسم‪ :‬صادق‬

‫اللقب‪ :‬حطابي‬
‫تاريخ ومكان االزدياد‪1983-06-17:‬بالعقلة والية تبسه‪.‬‬
‫العنوان الشخصي‪ :‬الساكن بحي ‪ 160‬مسكن ‪ LPA‬العمارة ‪ G‬الشقة ‪ 26‬بومدفع‪ -‬والية عين الدفلة‬
‫العنوان االلكتروني‪sadekhattabi@Gmail.Com:‬‬
‫رقم الهاتف ‪0780307608/ 0659003744:‬‬
‫الشهادات المتحصل عليها‪:‬‬
‫بكالوريا ‪ :‬دورة جوان ‪.2002‬‬
‫ليسانس‪ :‬علم االجتماع تخصص جريمة وانحراف‪ -‬جامعة البليدة ‪.2006‬‬
‫ماجستير‪ :‬علم االجتماع تخصص جنائي جامعة الجزائر ‪. 2009‬‬
‫دكتوراه ‪:‬علم االجتماع الجنائي جامعة الجزائر‪. 2015-2014‬‬
‫تاهيل جامعي ‪ :‬من جامعة لونيسي علي البليدة ‪02‬‬
‫الخبرة المهنية ‪:‬‬
‫استاذ مساعد صنف "ب" بجامعة خميس مليانة لسنتي ‪.2014-2013‬‬
‫استاذ مساعد صنف "أ" بجامعة خميس مليانة لسنة ‪.2014/2015‬‬
‫استاذ محاضر‪ -‬صنف "ب" بجامعة خميس مليانة لسنة ‪.2015/2016‬‬
‫عضو في اللجنة العلمية لقسم العلوم االجتماعية بجامعة خميس مليانة ‪2016‬‬
‫رئيس شعبة علم االجتماع بجامعة خميس مليانة ‪2017/2018‬‬
‫المقاييس المدرسة ‪:‬‬
‫مقياس ‪ /‬االنثربولوجيا التربوية السنة االولى ‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬االنثربولوجيا الثقافية السنة االولى ‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬االنثربولوجيا الجنائي السنة الثالثة ‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬مدخل الى علم السجون السنة الثالثة محاضرة و‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬علم الضحايا السنة االولى ماستر‪ -‬محاضرة و ‪TD‬‬

‫‪1‬‬
‫مقياس ‪ /‬علم االجتماع الجريمة و االنحراف السنة الثانية ماستر محاضرة‬
‫مقياس ‪ /‬علم االجتماع الجريمة و االنحراف السنة االولى ماستر محاضرة و ‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬مدخل الى علم االجرام السنة االولى ماستر ‪TD‬‬
‫مقياس ‪ /‬نظريات علم االجتماع الجريمة و االنحراف ‪ TD‬السنة االولى ماستر‬

‫االشراف على المذكرات ‪:‬‬


‫‪ -‬االش‪---‬راف‪ -‬على م‪---‬ذكرة ماس‪---‬تر تخص‪---‬ص سوس‪---‬يولوجيا‪ -‬العن ‪--‬ف و علم العق ‪--‬اب بعن ‪--‬وان " دور مستش‪,,‬ار‬
‫التربية في ضبط السلوك االنحرافي لدى التالميذ " يوم ‪25/05/2016‬‬
‫‪ -‬االش‪--‬راف على م‪--‬ذكرة ماس‪--‬تر تخص‪--‬ص سوس‪--‬يولوجيا العن‪--‬ف و علم العق‪--‬اب بعن‪--‬وان " العوامل االسرية‬
‫المؤدية الى ادمان المخذرات لدى الفتيات " يوم ‪25/05/2016‬‬

‫مناقشات التخرج ‪:‬‬


‫‪ -‬مناقش‪-- -‬ة م‪-- -‬ذكرة ماس‪-- -‬تر‪ -‬تخص ‪---‬ص سوس‪-- -‬يولوجيا‪ -‬العن ‪---‬ف و علم العق‪-- -‬اب بعن‪-- -‬وان " العن ‪,,‬ف اللفظي عن ‪,,‬د‬
‫الشباني " يوم ‪03/06/2014‬‬
‫‪ -‬مناقش‪-- -‬ة م‪-- -‬ذكرة ماس‪-- -‬تر تخص‪-- -‬ص سوس‪-- -‬يولوجيا العن‪-- -‬ف و علم العق‪-- -‬اب بعن‪-- -‬وان " عن ‪,,‬ف التالمي ‪,,‬ذ ض ‪,,‬د‬
‫االساتذة و تاثيره على التحصيل الدراسي" يوم ‪03/06/2014‬‬
‫‪ -‬مناقشة مذكرة ماستر تخصص سوس‪--‬يولوجيا‪ -‬العن‪--‬ف و علم العق‪--‬اب بعن‪--‬وان " العنف المدرسي الموجه‬
‫ضد االستاذ في الطور الثانوي " يوم ‪03/06/2015‬‬
‫‪ -‬مناقشة مذكرة ماستر تخصص سوسيولوجيا العنف وعلم العقاب بعنوان " العنف ضد المراهق المع‪,,‬اق‬
‫حركيا " يوم ‪23/05/2016‬‬
‫‪ -‬مناقشة مذكرة ماستر تخصص سوس‪--‬يولوجيا العن‪--‬ف و علم العق‪--‬اب بعن‪--‬وان " تأثير التلفزيون في بروز‬
‫الس‪,,‬لوك الع‪,,‬نيف ل‪,,‬دى الطف‪,,‬ل دراس ‪--‬ة ميداني ‪--‬ة في لعين ‪--‬ة من التالمي ‪--‬ذ للط ‪--‬ور االبت ‪--‬دائي‪ -‬لمدرس ‪--‬ة الش ‪--‬هيد‬
‫سوسي محمد" يوم ‪25/05/2016‬‬
‫‪ -‬مناقش‪-- -‬ة م‪-- -‬ذكرة ماس‪-- -‬تر تخص‪-- -‬ص سوس‪-- -‬يولوجيا العن‪-- -‬ف و علم العق‪-- -‬اب بعن‪-- -‬وان " التغ ‪,,‬ير االجتم ‪,,‬اعي و‬
‫إنعكاساته على تشرد االطفال في المجتمع الجزائري " يوم ‪26/05/2016‬‬
‫‪ -‬مناقشة مذكرة ماستر تخصص سوسيولوجيا العنف و علم العقاب بعنوان " االلعاب االلكترونية العنيفة‬
‫و عالقتها بنتشار ظاهرة العنف المدرسي " يوم ‪26/05/2016‬‬

‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫المقاالت‬
‫‪ -‬مق ‪--‬ال ح ‪--‬ول "عمال‪,,‬ة االطف‪,,‬ال كانعك‪,,‬اس للمن‪,,‬اخ االجتم‪,,‬اعي المدرس‪,,‬ي في المجتم‪,,‬ع الجزائ‪,,‬ري (دراس‪,,‬ة‬
‫ميداني ‪,,‬ة في والي ‪,,‬ة تبس ‪,,‬ة) " مجل‪-- -‬ة الحكم‪-- -‬ة للدراس‪-- -‬ات التربوي‪-- -‬ة و النفس‪-- -‬ية الع‪-- -‬دد الواح‪-- -‬د والعش‪-- -‬رون‬
‫‪ ، 2015‬مجلة وطنية ‪ .‬الجزائر ‪.‬‬

‫‪ -‬مق‪--‬ال ح‪--‬ول "المج‪,,‬االت ال‪,,‬تي تنش‪,,‬ط فيه‪,,‬ا عمال‪,,‬ة االطف‪,,‬ال في الجزائ‪,,‬ري " مجل‪--‬ة الدراس‪--‬ات التاريخي‪--‬ة و‬
‫االجتماعية ‪ ،‬بجامعة نواكشوط – موريتانيا‪ -‬العدد ‪ ، 2016 ، 6‬مجلة دولية ‪.‬‬

‫‪ -‬مق‪--‬ال ح‪--‬ول " الظ روف االقتص ادية و االجتماعي ة و عالقته ا بعمال ة األطف ال " دراس ة ميداني ة لألطف ال‬
‫الع املين في بلدي ة خميس مليان ة ـ والي ة عين الدفلة " مجل ‪-- - -‬ة دراس ‪-- - -‬ات في العل ‪-- - -‬وم االنس ‪-- - -‬انية و‬
‫االجتماعية ‪ ،‬بجامعة بوزريعة– الجزائر‪ -‬العدد ‪ ، 2014 ، 26‬مجلة وطنية ‪.‬‬

‫‪ -‬مق ‪-- - - -‬ال ح ‪-- - - -‬ول "نظري‪,, , ,‬ات مفس‪,, , ,‬رة لعمال‪,, , ,‬ة االطف‪,, , ,‬ال" مجل ‪-- - - -‬ة العل ‪-- - - -‬وم االجتماعية المجل ‪-- - - -‬ة الإلكترونية‬
‫‪www.swmsa.net‬‬

‫‪ -‬مقال ح‪--‬ول " العالقة بين التنمية االجتماعية الشاملة و تط‪,,‬وير المنظوم‪,,‬ة التربوي‪,,‬ة في الجزائر" مجل‪--‬ة‬
‫العلوم االجتماعية المجلة الإلكترونية ‪www.swmsa.net‬‬

‫‪ -‬مق ‪-- - -‬ال ح ‪-- - -‬ول " أن‪,, ,‬واع الكح‪,, ,‬ول وأثره‪,, ,‬ا على الم‪,, ,‬دمن" مجل ‪-- - -‬ة العل ‪-- - -‬وم االجتماعية المجل ‪-- - -‬ة الإلكترونية‬
‫‪www.swmsa.net‬‬

‫‪ -‬مق ‪--‬ال ح ‪--‬ول " االتجاه‪,,‬ات المفس‪,,‬رة لإلدم‪,,‬ان على الكح‪,,‬ول" مجل ‪--‬ة العل ‪--‬وم االجتماعية المجل ‪--‬ة الإلكترونية‬
‫‪www.swmsa.net‬‬

‫‪ -‬مق‪-- -‬ال ح‪-- -‬ول "الدراس ‪,,‬ات الجزائري ‪,,‬ة ح ‪,,‬ول عم ‪,,‬ل الطف ‪,,‬ل في الجزائر" مجل‪-- -‬ة العل‪-- -‬وم االجتماعية المجل‪-- -‬ة‬
‫الإلكترونية ‪www.swmsa.net‬‬

‫‪ -‬مق ‪--‬ال ح ‪--‬ول " العوام ‪,‬ل‪ ,‬األس‪,,‬رية الدافع‪,,‬ة لتع‪,,‬اطي األطف‪,,‬ال للمخ‪,,‬درات" مجل ‪--‬ة العل ‪--‬وم االجتماعية المجل ‪--‬ة‬
‫الإلكترونية ‪www.swmsa.net‬‬

‫الملتقيات الدولية والوطنية‬

‫‪1‬‬
‫‪ ‬الملتقى الدولي حول ‪ :‬تفعي‪--‬ل دور المؤسس‪--‬ات العلمي‪--‬ة في تط‪--‬وير‪ -‬ال‪--‬وعي األم‪--‬ني ‪ /‬المداخل‪--‬ة ‪ :‬دور علم‬
‫االجتماع الجنائي في الوقاية من الجريمة‪  ‬واالنحراف *جامع‪,‬ة الجزائر ‪ -1-‬كلي‪--‬ة العل‪--‬وم اإلس‪--‬المية‬
‫بالتعاون مع المديرية العام‪-‬ة لألمن الوط‪-‬ني وجامع‪-‬ة ن‪-‬ايف العربي‪-‬ة للعل‪-‬وم األمني‪-‬ة بالري‪-‬اض ‪ ،‬اي‪-‬ام ‪19‬و‬
‫‪20‬و‪ 21‬نوفمبر ‪. 2013‬‬

‫‪ ‬المؤتمر الدولـــي الثامن طرابلس ‪ :‬التنوع الثقافي ‪/‬المداخلة ‪ :‬دور االنثربولوجيا الثقافية في ربط‬
‫التراث الحضاري للشعوب *‪ ‬االتحاد العالمي للمؤسسات العلمية و مركز جيل البحث العلمي‬
‫طرابلس –لبنان – في ‪.23/05/2015‬‬

‫ملتقـى دولـي حـول‪ :‬الصحة النفسية و التكفل العالجي‪ ‬مقاربة بيثقافية الراهن ‪ /‬المداخلة‪ :‬الممارسات‬ ‫‪‬‬

‫الشعبية التقليدية كأساليب عالجية وخطرها على الصحة النفسية والعقلية في المجتمع الجزائري‪.‬‬
‫جامعـة عبـد الحميـد بـن باديـس – مستغانـ ـم‪ 26 /25 --‬ابريل ‪. 2015‬‬

‫‪ ‬الملتقى الوطني السادس حول ‪ :‬المنظومة التربوية وإ شكالية الهوية في الجزائر‪ /‬المداخلة ‪ :‬العالقة بين‬
‫التنمية االجتماعية الشاملة و تطوير المنظومة التربوية * قسم علم االجتماع بجامعة قسنطينة‬

‫‪ ‬ملتقى وط‪,,,‬ني ح‪,,,‬ول‪ :‬الظ ‪-- -‬اهرة االجرامي ‪-- -‬ة في المجتم ‪-- -‬ع الجزائ ‪-- -‬ري بين الماض ‪-- -‬ي و الواق ‪-- -‬ع ال ‪-- -‬راهن ‪/‬‬
‫المداخل ‪--‬ة‪ :‬إدم‪,,‬ان اآلب‪,,‬اء على الكح‪,,‬ول و انعكاس‪,,‬اته على العن‪,,‬ف داخ‪,,‬ل االس‪,,‬رة *مخ ‪--‬بر الجريم ‪--‬ة و‬
‫االنح‪--‬راف بين الثقاف‪--‬ة و التمثالت االجتماعي‪--‬ة بجامع‪--‬ة البلي‪--‬دة ‪ 02‬لونيس‪-‬ي‪ -‬علي ‪ ،‬في ‪08‬و‪ 09‬ديسمبر‬
‫‪.2015‬‬

‫‪ ‬الملتقى الوط‪,,‬ني ح‪,,‬ول‪ :‬األخط‪--‬اء الطبي‪--‬ة بين الت‪--‬برير‪ -‬و التج‪--‬ريم في المجتم‪--‬ع الجزائ‪--‬ري ‪ /‬المداخل‪--‬ة ‪:‬‬

‫االخط ‪,,‬اء الطبي ‪,,‬ة و عالقته ‪,,‬ا بتع ‪,,‬رض الط ‪,,‬بيب للعنف‪ -‬دراس ‪-- -‬ة ميداني ‪-- -‬ة لعين ‪-- -‬ة من االطب ‪-- -‬اء‪ -‬جامع‪-- -‬ة‬

‫الدكتور يحي فارس – المدية‪27-26 -‬نوفمبر ‪.2014‬‬

‫المهــــــــــــارات‪:‬‬
‫اللغة العربية‪ :‬جيد جدا‪.‬‬
‫اللغة الفرنسية‪ :‬جيد‬
‫اللغة اإلنجليزية‪ :‬جيد‬

‫‪1‬‬
‫االستخدام الجيد لإلعالم اآللي ‪.‬‬

‫‪1‬‬

You might also like