‫بطاقة تقنية رقم ‪2‬‬

‫المادة‬ ‫الجزء‬
‫السنة االولى اعدادي‬ ‫الفئة المستهدفة‬
‫الحاالت الثالث للمادة‬ ‫عنوان الوحدة التعليمية‬
‫فياس حجم االجسام‬ ‫عنوان التجربة‬
‫طريقة استعمال المخبار المدرج لقياس الحجم‬
‫الهدف‬
‫قياس حجم الجسم الصلب ذو شكل معقد‬

‫مخبار مدرج – ماء ملون – جسم صلب غير قابل لدوباء في‬
‫التائل‬ ‫العدة التجريبية‬

‫تبيانة التجربة‬

‫مراحل التجربة‬

‫نمأل المخبار المدرج بالسائل ونقرأ قيمة الحجم الملون؛‬ ‫‪‬‬

‫نأخذ الجسم الصلب؛ نضع الجسم الصب داخل المخبار المدرج ثم نقرأ من جديد قيمة الحجم؛‬ ‫‪‬‬
‫نمأل المخبار المدرج بالسائل ونقرأ قيمة الحجم الملون؛‬ ‫‪‬‬
‫نأخذ الجسم الصلب؛ نضع الجسم الصب داخل المخبار المدرج ثم نقرأ من جديد قيمة الحجم؛‬ ‫‪‬‬

‫‪8‬‬
 ‫نتائج التجربة‬

‫‪ ‬تعرف المتعلمين على الحجم كمقدار فيزيائي؛‬

‫‪ ‬التعرف على كيفية قياس حجم المواد المختلفة؛‬
‫‪ ‬معرفة أن الحجم ال يتعلق بشكل المادة؛‬

‫توجيهات واحتياطات‬

‫تأطير المتعلمين أثناء قيامهم بالتجارب والحرص على مراقبتهم للحفاظ على سالمتهم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اتخاذ االحتياطات الالزمة للحفاظ على المختبر وإنجاح التجارب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام ماء ملون لتسهيل القراءة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام أجسام صلبة غير قابلة لذوبان في السائل‬ ‫‪‬‬
‫القراءة الصحيحة لتدريجة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪9‬‬