ЈУ ШЕСТА ОСНОВНА ШКОЛА

( назив школе/naziv škole)

Брезово Поље______
(сједиште/sjedište)

GODIŠNJI PLAN RADA REDOVNE/REDOVITE NASTAVE PO PREDMETIMA

ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА РЕДОВНЕ НАСТАВЕ ПО ПРЕДМЕТИМА

ŠKOLSKA / ШКОЛСКА 2022/23.

____ Селимовић Алдин_ ___

(prezime i ime nastavnika / презиме и име наставника)

МАТЕМАТИКА
(nastavni predmet / наставни предмет)

_II__
(razred-odjeljenje-odjel / разред-одјељење)

__________________ ______________________________
(potpis nastavnika / потпис наставника) (potpis direktora-ravnatelja / потпис директора)

Obrazac broj 4-GP

Образац број 4-ГП
 Sati / Часови

Napomena /
Ostvareno /
Остварено
PLAN NASTAVNOG GRADIVA /
Planirano /

Напомена
Планиран
Мјесеци
Mjeseci/

ПЛАН НАСТАВНОГ ГРАДИВА

о
1. Упоређивање предмета по боји –п.
2. Упоређивање предмета по дуљини – дужини – п.
3. Упоређивање предмета по дебљини и ширини – п.
4. Упоређивање предмета по величини и висини – п.
5. Међусобни положај предмета: појмови: лијево – десно – п.
6. Међусобни положај предмета: појмови: близу – далеко –
п.
Septembar / Rujan /

16 7. Међусобни положај предмета: : испред – иза – између – п.

8. Међусобни положај предмета: изнад – испод – п.
Септембар

9. Међусобни положај предмета: усправно – косо –

водоравно – п.
10. Предмети облика квадра и коцке – п.
11. Предмети облика ваљка, лопте и купе – п.
12. Представљање бројева на бројевној линији (црти) – п.
13. Бројеви прве десетице – читање и писање бројева – п.
14. Претходник и сљедбеник (до 10)-п.
15. Упоређивање бројева до 10-п.
16. Сабирање и одузимање на правој линији-п.

17. Сабирање и одузимање природних бројева до 10-п.

18. Текстуални задаци – п.
19. Сабирање и одузимање природних бројева до 10-п.
20. Парни и непарни бројеви до десет – п.
21. Предмети облика: коцке, квадра, пирамиде- врхови,
странице-п.
22. Предмети облика: коцке, квадра, пирамиде- врхови,
Oktobar / Listopad /

странице-п.
23. Границе – ивице-регије –п.
Октобар

24. Границе – ивице-регије-п.

17 25. Површина- плоха, равна и закривљена-п.
26. Површина- плоха, равна и закривљена-п.
27. Криве и праве линије/ црте – п.
28. Тачка пресјек линије – п.
29. Ограничена и неограничена црта/ линија-п.
30. Ограничена и неограничена црта/ линија-п.
31. Изломљена линија/ црта-п.
32. Изломљена линија/ црта –п.
33. Дужина-најкраћа линија између двију тачака-дуж- об
 34. Обиљежавање/означавање дужи-об.
35. Обиљежавање/означавање дужи-ут.
36. Обиљежавање/означавање дужи – п.
37. Дужи једнаке и различите дужине-об.
38. Дужи једнаке и различите дужине-ут.
39. Јединице за дужину (м, дм, цм) –об.
40. Јединице за дужину (м, дм, цм)-ут.
Novembar / Studeni /

41. Слово ознака за непознати број – п.

18 42. Одређивање непознатог сабирка-п.
Новембар

43. Одређивање непознатог сабирка-п.

44. Одређивање непознатог умањеника-п.
45. Одређивање непознатог умањеника-п.
46. Одређивање непознатог умањиоца-п.
47. Одређивање непознатог умањиоца-п.
48. Одређивање непзнатог броја – пр.
49. Бројеви друге десетице – читање и писање-об.
50. Бројеви друге десетице – читање и писање-ут
51. Бројевна линија/ црта – бројност друге десетице – об.

52. Претходник и сљедбеник бројева-об.

53. Претходник и сљедбеник бројева-ут.
54. Упоређивање бројева до 20-об
55. Упоређивање бројева до 20-ут
Decembar/ Prosinac /

56. Упоређивање бројева до 20-пр

57. Појам броја са двије цифре-об
13
Децемба

58. Појам броја са двије цифре-ут

59. Једноцифрени и двоцифрени бројеви-об.
60. Једноцифрени и двоцифрени бројеви-ут
61. Парни и непарни бројеви-об.
62. Парни и непарни бројеви-ут.
63. Понављање и провјера
64. Многоуглови-об

Planirano časova-sati / Планирано часова u / у I polugodištu – полугодишту 63

 Sati / Часови

Napomena /
Ostvareno /
Остварено
Planirano / PLAN NASTAVNOG GRADIVA /

Напомена
Планиран
Мјесеци
Mjeseci/

ПЛАН НАСТАВНОГ ГРАДИВА

о

65. Многоуглови-ут
66. Препознавање квадрата и правоугаоника на геометријским
10 тијелима –об.
Januar / Siječanj /

67. Цртање квадрата и правоугаоника-об.

68. Цртање квадрата и правоугаоника / ут.
Јануар

69. Цртање квадрата и правоугаоника / пр.

70. Троугао – трокут: појам, странице и врхови-об
71. Троугао – трокут: појам, странице и врхови-ут.
72. Појам круга – об.
73. Цртање кругова-об.
74. Цртање кругова-ут.

75. Бројеви до 20 –опадајући и растући низ – об.

76. Бројеви до 20 –опадајући и растући низ –ут.
77. Сабирање бројева до 20 (10+2)-об.
78. Сабирање бројева до 20 (10+2)-ут.
79. Сабирање бројева до 20 без прелаза (11+3)-об.
80. Сабирање бројева до 20 без прелаза (11+3)-ут.
16
Februar/ Veljača /

81. Одузимање бројева до 20 (15-3)-об.

Фебруaр

82. Одузимање бројева до 20 (15-3)-ут.

83. Сабирање и одузимање бројева без прелаза-п.
84. Сабирање и одузимање бројева без прелаза-пр.
85. Сабирање с прелазом (8+4) об.
86. Сабирање с прелазом (8+4) / ут.
87. Сабирање с прелазом (8+4) / по.
88. Сабирање с прелазом (8+4) / пр.
89. Текстуални задаци -об.
90. Текстуални задаци - ут.

91. Текстуални задаци - пр.

92. Одузимање с прелазом (12-8)– об.
93. Одузимање с прелазом (12-8) / ут.
94. Одузимање с прелазом (12-8) / по.
95. Одузимање с прелазом (12-8) / пр.
17 96. Сабирање и одузимање до 20– по.
97. Сабирање и одузимање до 20- пр.
98. Мјерне јединице за масу,килограм– об.
Mart / Ožujak /

99. Мјерне јединице за масу,килограм –ут.

100.Замјена мјеста сабирцима –об
Март

101.Замјена мјеста сабирцима-ут

102.Веза између сабирања и одузимања - об.
103.Веза између сабирања и одузимања -ут
104.Сабирање и одузимање до 20– по..
105.Сабирање и одузимање до 20 –пр
106.Здруживање сабирака. Сабирање три броја уз употребу
заграде. – об.
107.Здруживање сабирака. Сабирање три броја уз употребу
заграде-ут.
 108.Здруживање сабирака. Сабирање три броја уз употребу
заграде-по.
109.Здруживање сабирака. Сабирање три броја уз употребу
11 заграде– пр.
110.Нула као сабирак – усв..
111.Нула као сабирак+ утврђ
Аpril/ Travanj/

112.Нула као умањилац – усв.

113.Нула као умањилац+ утврђ.
Апрл

114.Мјерна јединица за вријеме (сат, минута) . – усв..

115.Мјерна јединица за вријеме (сат, минута) + утврђ
116.Представљање симбола мјерних јединица:кг, м, л, х,
мин., КМ -утврђ.
117.Представљање симбола мјерних јединица:кг, м, л, х,
мин., КМ-п.
118.Слово-ознака за непознати број-ут.

119.Слово-ознака за непознати број-п.

120.Одређивање непознатог броја – п.
121.Одређивање непознатог умањеника-об
122.Одређивање непознатог умањеника –ут
123.Одређивање непознатог умањиоца – об.
124.Одређивање непознатог умањиоца / ут.
17 125.Одређивање непознатог умањеника и умањиоца – пр
Maj / Svibanj /

126.Задаци са двије операције ( сабирање и одузимање) – об

127.Задаци са двије операције ( сабирање и одузимање) / ут.
Мај

128.Задаци са двије операције ( сабирање и одузимање) / пр.

129.Редни бројеви до 20 – об
130.Редни бројеви до 20. + ут.
131.Римски бројеви до 20 – об.
132.Римски бројеви до 20-ут.
133.Римски бројеви до 20- по
134.Парни и непарни бројеви – упоређивање.– усв..
135.Парни и непарни бројеви – упоређивање-п

136.Бројеви до 20-рачунске радње . – п.

Juni / Lipanj /

137.Бројеви до 20-рачунске радње . – п.

5 138.Годишња систематизација-по.
Јуни

139.Годишња систематизација-пр.
140.Годишња систематизација-об.

Planirano časova-sati / Планирано часова u / у II polugodištu – полугодишту 77

Planirano časova-sati u toku školske godine / Планирано часова-сати у току школске године 140