WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Grade 1 (Modular)
Quarter 1 Week 5 (November 2-6, 2020)

Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of

Competency Delivery

Mon - Fri Paggising, pagtulong sa pag-aayos ng higaan, pag-aalmusal, paglilinis ng sarili.

8:00 – 8:30
Mon - Fri Pagsasagawa ng mga karagdagang gawain bago simulan ang pag-aaral.
8:30 -9:00
Monday EDUKASYON SA Nakakakilala ng *Pagbasa sa panimula ng Aralin.
PAGPAPAKATA mga gawaing *Pagpapaintindi sa mag-aaral ng mga
9:00 – 11:00 O nagpapakita ng kasanayangkailangan niyang Modular-
matuutunan. Printed
pagkakabuk-lod
ng pamilya tulad *Pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Ipasa ang lahat
ng pagsasama- Bilang 1 (pahina 23) ng output o sagot
sama sa pagkain, ng mga mag-
pagdarasal, Panuto: Tukuyin ang mga miyembro
aaral sa guro sa
pamamasyal, at ng iyong pamilya. Isulat ang kanilang
pangalan sa loob ng lobo at maaari ring takdang araw at
pagkukwentu-
gumupit ng kanilang larawan at idikit. oras na pinag-
han ng
Magdagdag ng lobo kung usapan sa
masasayang kinakailangan. pamamagitan ng
pangyayari.
Ang pamilya o mag-anak ay ang pinakamaliit na pagsasauli sa
bahagi ng lipunan. Ayon sa batas, ito ay designated area
karaniwang binubuo ng ama, ina at mga anak.
sa paaralan.
May mga pagkakataon na maliban sa kanila ay may
iba pang kasama sa pamilya tulad ng lolo, lola, *Sa pagpunta ng
*Pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto
tiyo, tiya at mga pinsan. Ang iba naman ay kulang mga magulang o
Bilang 1 (pahina
ang kasapi 17) nagtatrabaho sa ibang
dahil magkalayo,
guradian sa
lugar o namayapa na.
paaralan ay
mahigpit na
ipatutupad ang
*Pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto minimum health
Bilang 2 (pahina 24) protocols ng DOH
at IATF.
Panuto: Balikan ang iyong karanasan
sa iyong pamilya. Ano ano sa mga
nabanggit na pamamaraan ng
pagpapakita ng pagkabuklod-buklod ang
ginagawa ninyo? Maaaring magdagdag
ng iba pang gawain maliban sa mga
nabanggit. Isulat ang iyong sagot sa
kuwaderno.

*Pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto

Bilang 3 (pahina 25)

Panuto: Tingnan ang mga larawan sa

 ibaba at tukuyin kung nagpapakita ang
mga ito ng pagkabuklod-buklod. Isulat
ang letra ng tamang sagot sa iyong
kuwaderno.

*Pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto

Bilang 4 (pahina 26)

Panuto: Tingnan ang mga larawan sa

ibaba at tukuyin kung nagpapakita ang
mga ito ng hindi pagkakabuklod-
buklod. Isulat ang letra ng tamang sagot.

*Pagsagot ng mga karagdagang

gawain na ibinigay ng guro. (activity
sheets o worksheets)

11:00 – 12:00 Break

12:00 – 2:00 Subject MELC Activities Mode of
Delivery
TUESDAY Subject MELC Activities Mode of
9:00 – 11:00 Delivery
11:00 – 12:00 Break
12:00 – 2:00 Subject MELC Activities Mode of
Delivery

WEDNESDA Subject MELC  Activities Mode of

Y Delivery
9:00 – 11:00
11:00 – 12:00 Break
12:00 – 2:00 Subject MELC Activities Mode of
Delivery
THURSDAY Subject MELC  Activities Mode of
9:00 – 11:00 Delivery
11:00 – 12:00 Break
12:00 – 2:00 Subject MELC Activities Mode of
Delivery
FRIDAY Self-assessment Task/Portfolio Preparation/Journal

Prepared by:

CHARMAINE R. LAVADOR
Teacher I

Noted by:

ANALIE C. URZAL
School In-Charge