NAME: SAYSA A.

POGOY
MASUSING BANGHAY –ARALIN SA FILIPINO Baitang 10
I. PAMANTAYAN, KASANAYAN, LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mga
mag-aaral ang pag-unawa
at pagpapahalaga sa
akdang pampanitikan
Middeterranean
B.Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay
nakagagawa ng suri sa
mga isinigawang critique
tungkol sa alinmang
akdang pampanitikan
mula sa middeterranean
C.Kasanayan sa Pampagkatuto/ -Makasuri ng isang
D. Mga Layunin sanaysay.
- Naibabahagi ang
sariling reaksiyon sa
ilang nahahalagang
ideyang nakapaloob sa
akda.

II. NILALAMAN
A. Aralin Alegorya ng yungib
Mga bahagi ng sanaysay
B. Paksa
III. KAGAMITANG PAMPAGKATUTO
A.Sanggunian Panitikang Pandaigdig
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral Laptop, ispeker, kahon
3.Mga Pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng LR
5. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
Gawaing Pangguro Gawaing Pang-mag-aaral
Panimulang Gawain:
1. Panalangin: Iyuko natin ang ating
Binibining___, pangunahan ang ating panalangin sa mga ulo at manalangin.
araw na ito.
2. Pagbati: Magandang hapon po,
Magandang hapon sa lahat! guro
3. Pagtala ng Lumiban sa Klase:
Class monitor, ilista ang mga lumiban sa ating "Opo maam"
klase.
4. Pamantayan sa Klase:
 Basahin ng sabay sabay ang pamantayan sa klase. 1.Mahigpit na
ipinagbabawal ang hindi
pagsuot ng Facemask at
mag alkohol.
2. Bawal ang
pakikipagtalastasan sa
gitna ng klase lalo na’t
wala itong kinalaman sa
ating talakayan.
3.. Mahigpit na
ipinagbabawal ang
pangongopya at
pandaraya sa anumang
pagsusulit sa aking
asignatura.
4. Itaas ang kanang
kamay kapag may
gustong itanong o Isagot,
huwag sumagot ng
sabay-sabay.

A.Balik-aral:
HULAAN MO!
Panuto: Ayusin ang salitang nakapaskil sa harap basi sa mga
larawang nasa ibaba. DOKYU-FILM
KDOUY-LFMI -Ang Dokyu-film ay
isang uri ng akdang
- Ano ang ibig sabihin ng salitang nabuo?
pasalaysay.
Bigyan ang inyong mga sarili ng "Dionisia Clap"

B. Pagganyak:
Panuto: Panoorin ang bidyu. Itala ang mga mahalagang mga -Ito ay tungkol sa mga
detalye. taong nakakulong ng
mahabang panahon.
1. Tungkol saan ang bidyung pinanood?
-ang ating paksang-aralin
ngayong hapon ay
tungkol sa "Alegorya ng
yungib".
2.Masasabi na ba ninyo kung ang ating paksang-aralin ngayong
hapon?
Paghahabi ng Layunin -Makasuri ng isang
Sanaysay.
- Pakibasa sa ating layunin ngayong araw. - Naibabahagi ang
sariling reaksiyon sa
 ilang nahahalagang
ideyang nakapaloob sa
binasang akda.
C. Pag-uugnay ng Halimbawa -Sa mga larawan
a. Ano ang napansin ninyo sa mga larawan? makikita ang pagiging
ignorante at kawalan ng
edukasyon.
D. Pagtatalakay sa Konsepto at Kasanayan #1 -Sinasabing ang anino
 Batay sa napanood ninyong bidyu, bakit sinasabing ang lamang ng katotohanan
anino lamang ng katotohanan ang mga imaheng makikita ang mga imaheng
sa mundo? nakikita sa mundo dahil
ang totoong katotohanan
ay makikita sa labas wag
hayaang kainin tayo ng
kamangmangan.
-Ang aral na nahinuha ko
mula sa akda ay bigyan
 Ano ang mga leksyon na inyung nahinuha mula sa ng importansiya ang
ipinakitang bidyu? edukasyon. Ang
edukasyon ang
magmumulat sa atin sa
katotohanang nangyayari
sa mundo.

E. Pagtalakay sa Konsepto at Kasanayan #2

PICK ME!
Pangkatang Gawain: Magbilang ng Isa hanggang tatlo at kung
sino ang inyung kapareho ng bilang ay siyang makakasama mo sa
gawaing ito. Bawat pangkat ay pumili ng lider at ang lider ang -Ang tema ng akda ay
bubunot ng inyung mga tanong. tungkol sa edukasyon at
Mga Tanong: katotohanan.
-Ito ay hango sa mga tao
 Ano ang tema ng akda? sa panahon ni Plato, mga
taong walang alamat mga
taong hindi kumikilos
upang hanapin ang
 Ano ang kulturang masasalamin dito? katotohanan at
karunungan. Sa kabilang
banda,ito rin ay tungkol
sa mga iilang tao noon na
ginagamit ang
katalinuhan at kalakasang
intelektwal upang
manipulahin ang
 karamihan ng kanilang
nasasakupan

- Malaki ang epekto

kapag kulang sa
edukasyon at kakulangan
nito sa lipunan.
Inilalahad din dito ang
kamangmangan ng tao at
ang kawalan nitong
makita ang katotohanan
 Ano ang kaisipang nabuo ninyo mula sa akda? at karunungan.Ang mga
paraan ng
pagmamanipula ng mga
pinuno na kulang sa
pilosopikong kaisipan ay
inilalarawan din sa
sanaysay na ito.
-Ang tagpuan ng
Alegorya ng yungib ay sa
kuweba sapagkat
naroroon ang mga
bilanggo.

- Bilang isang indibidual,

may mahalagang papel
ang edukasyon dahil ang
 Saan ang Tagpuan ng pangyayari? edukasyon ang
magpapamulat sa atin sa
katotohanan, kung tayo
ay hindi mangmang hindi
tayo maaalipin ni sino
F. Paglinang ng Kabihasnan man.
"Pagninilay"
-Gaano kahalaga ang edukasyon sa isang indibidual?

G. Paglalapat ng Aralin
"THINK TOK"
Panuto: Mag isip ng sitwasyon na maiuugnay sa ating tema o
paksa ngayong araw. Isasadula ninyo ito matapos ang 20 minuto.

Pamantayan 5 3 2
Nilalaman Ang Iilan sa mga Iilan sa mga
nilalaman ay nilalaman ay kaalaman ay
may sapat na may walanh
kaugnayan sa kaugnayan sa kaugnayan sa
paksa. paksa. paksa.
 Partisipasyon Ang lahat ng 3-4 na Iilan lamang
myembro sa myembro sa ang
grupo ay pangkat ang nakilahok.
nakilahok. di nakilahok.

H. Paglalahat ng Aralin
Panuto: bubunot kayo ng isang papel na nasa kahon at ang taong
maswerteng makakabunot ng papel na may numero 1 hanggang 3
ay siyang swerteng sasagot sa mga tanong.

 Tungkol saan ang ating tinalakay ngayong araw?

 Anong uri ng akdang pampanitikan ang pinanood? -Ang tinalakay natin sa

Patunayan. araw na ito ma'am ay
tungkol sa Alegorya ng
Yungib.
- ito ay Isang sanaysay,
masasabi kong ito ay
isang halimbawa ng
sanaysay sapagkat
 Kung ang tinutukoy na mga tao sa yungib ay ang makikitaan ito ng
sangkatauhan, bakit sila tinatawag na mga bilango ni elemento ng sanaysay.
Plato? - Dahil sila ay mga taong
bulag o sila ay
nakakulong sa
katotohanan at kulang sa
edukasyon.
I. Pagtataya ng Aralin
Panuto: Isulat ang Salitang TAMA kung tama ang sagot at MALI
naman kung hindi totoo ang sagot.
___1. Ang tema ng Akdang Alegorya ng yungib ay Edukasyon at
Katotohanan.
___2. Ang alegorya ng yungib ay isang halimbawa ng Mitolohiya.
____3. Ang mga tao sa yungib ay tinatawag na bilanggo ni
Aristotle.
___4.ang akdang Alegorya ng yungib ay ipinamulat nito sa mga
mamababasa ang katotohanan sa labas ng yungib and katotohanan
nadapat nilang makita, maipamulat ang tunay na kalagayan.
____5. Ang tagpuan ng Alegorya ng yungib ay sa kuweba
sapagkat naroroon angmga bilanggo.

J. Karagdagang Gawain
- Sumulat ng isang sitwasyon na makikitaan ng kaugyan sa "Opo guro"
paksang Alegorya ng yungib.
V. REMARKS
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa remediation.

Inihanda ni: Cooperating Teacher:

JEAN C. DAVA
SAYSA A. POGOY
BSE-FILIPINO IV