DAILY Paaralan SICO 1.

0 INTEGRATED NATIONAL Baitang 9

LESSON HIGH SCHOOL
LOG Guro JECILLE M. MASALUNGA Asignatura FILIPINO

(Pang-araw-araw na Petsa/Oras Pebrero 13, 2022 Markahan IKATLO

Tala sa Pagtuturo)
UNANG ARALIN
Unang Araw

I. LAYUNIN

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang

pampanitikang ng Kanlurang Asya
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Ang mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng kulturang Asyano batay sa
B. Pamantayan sa napiling mga akdang pampanitikang Asyano
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa PB61 - Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay maaaring
Pagkatuto maganap sa tunay na buhay sa kasalukuyan
Isulat ang code ng
bawat kasanayan
II. NILALAMAN
ARALIN 3.1
PARABULA
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
Parabula - Kanlurang Asya
Mateo 20: 1-16
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Modyul ng Guro: 191-201
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Modyul pahina blg: 108
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang Kagamitang Aklat sa Filipino (Panitikang Asyano, Modyul sa Filipino 9), Powerpoint
Panturo Presentation
III. PAMAMARAAN
Aktibiti 1
Pagganyak: Tukuyin ang bawat larawan sa ibaba ayon sa katangian na
A. Balik-Aral sa
ipinapakita ng isang tao. Tama ba o mali ang kanilang pag-uugali? Bakit?
nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng
Analisis 1
bagong aralin.
 Ano ang iyong opinyon sa bawat larawan? Nangyayari pa rin ba ito sa
kasalukuyang panahon?
Paglalahad ng Aralin
Aralin 3.1
B. Paghahabi sa
 Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan Parabula - Kanlurang Asya
layunin ng aralin
Mateo 20: 1-16
 Ang Bagong Damit ng Emperador
C. Pag-uugnay ng mga Aktibiti 2
halimbawa sa GAWAIN 1. Sa iyong sagutang papel, isulat ang S kung sang-ayon ka sa
bagong aralin pahayag; T naman kung tutol.
1. May kani-kaniyang papel o tungkuling ginagampanan ang bawat
 tao.
2. Bawat isa sa atin, mamamatay.
3. Dapat hindi natin inaabuso ang posisyon na ipinagkatiwala o
ipinagkaloob sa atin.
4. Kapag nasa ibabang posisyon ang isang tao, hindi niya dapat
hinahayaan ang pang-aabuso ng mga nasa mataas na posisyon.
5. Dapat manatiling mapagkumbaba ang isang tao kahit pa marami
na siyang natamo sa buhay at mga parangal na natanggap.
Gabay na tanong:
- Batay sa naging Gawain at mga tanong, sa iyong palagay, ano kayang
akdang pampanitikan ang ating pag-aaralan?
GAWAIN 3.
Panuto: Dahil alam mo na kung ano ang ating aralin ngayong unang lingo ng
ikatlong markahan, panaoorin ng mabuti ang isang halimbawa ng Parabula. “Ang
Bagong Damit ng Emperador”. Sagutin ang mga kaugnay na katanungan.

Isulat ang Totoo kung nangyayari sa tunay na buhay ang mga sinasabi ng
pahayag; Hindi naman ang isulat kapag malayong mangyari.
1. May dalawang klase ng tao: isang nanloloko, at isang nagpapaloko.
2. Iniisip madalas ng isang tao kung ano ang sasabihin tungkol sa kaniya
ng kaniyang mga kaibigan o kakilala.
3. Sa maraming pagkakataon, pinaniniwalaan natin na nagsasabi ng
tapat ang bata.
D. Pagtalakay ng
4. Minsan, pinaniniwalaan ng isang tao ang gusto niya lang paniwalaan.
bagong konsepto at
5. Madalas, sinasabi natin sa iba ang gusto nilang marinig kahit hindi ito
paglalahad ng
ang totoo.
bagong kasanayan
6. Responsibilidad ng pinuno sa pamahalaan ang anomang katiwalian
#1
o korapsyon na nangyayari sa gobyerno.
7. Isang pangangailangan ng tao ang makatanggap ng papuri o
pagpapahalaga sa kaniyang hitsura, angking kakayahan o mga
nagawang buti.
8. May mga taong ang nabubuong desisyon ay kung ano ang nakikita o
nalalaman niyang desisyon din ng marami.
9. Napipilitan ang isang tao na magsinungaling, “sumipsip” o gumawa
ng di-nararapat upang manatili sa trabaho o bigyang-kasiyahan ang
taong may mataas na posisyon.
10. Tutol man ang kalooban, napipilitan ang isang tao na sumang-ayon
sa paniniwala o opinyon ng marami, o gawin kung ano ang kanilang
ginagawa
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa
Kabihasaan (Tungo
sa Formative
Assessment)
Abstraksyon
Gawain: Magbigay ng 4-5 kahulugan ang salitang Parabula batay sa naging
G. Paglalahat ng Aralin talakayan ngayong araw.

H. Paglalapat ng aralin Aplikasyon

sa pang-araw-araw - Natutunan kong ang Parabula ay _________________ at __________ sa
na buhay aking pamumuhay. Maging _________ upang kasiyahan tayo ng iba.
I. Pagtataya ng Aralin Pagtataya:
Draw your Imagination
Batay sa Parabulang “Ang Bagong Damit ng Emperador”. Sagutan ang graphic
organizer sa ibaba.
 J. Karagdagang gawain Takdang-Aralin:
para sa takdang- - Basahin ang Parabulang “Talinhaga tungkol sa May-ari ng Ubasan”.
aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

JECILLE M. MASALUNGA JOCELYN P. ARQUILLO

Guro sa Filipino Principal II