‫زمن االختبار‪ :‬ساعتان ونصف (‪ 150‬دقيقة)‪.

‬‬
‫يتكون االختبار من ثالثة أقسام رئيسة‪ ،‬كلَّ جزء مخصص له وقت محدد‪ ،‬يستطيع الطالب االنتقال في القسم الواحد‬ ‫َّ‬
‫الزمن املخصص لذاك القسم‪ ،‬وحال انتهاء الطالب من اإلجابة على األسئلة في القسم الواحد والخروج منه فإنَّه ال‬ ‫خالل َّ‬
‫يستطيع العودة مرة أخرى للقسم الذي تركه‪ .‬إن جميع أجزاء االختبار الرئيسة والفرعية مرتبطة بوقت يظهر على جهاز‬
‫الحاسوب ويتيح للمَّتقدَّم لالختبار معرفة الوقت املتبقي‪َّ .‬‬

‫القسم الثالث‬ ‫القسم الثاني‬ ‫القسم األول‬

‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬
‫الكتابة َّ‬ ‫بنية اللَّغة واملفردات َّ‬ ‫القراءة َّ‬

‫‪ 50‬دقيقة َّ‬ ‫‪ 30‬دقيقة َّ‬ ‫‪ 70‬دقيقة َّ‬

‫َّ‬
‫َّ‬
‫القسم األول‪ :‬القراءة‬
‫ويتضمن ثالثة نصوص قرائية‪ ،‬هي‪:‬‬
‫‪ -1‬نص معلوماتي مدعم بالصور و‪/‬أو الجداول والرسوم البيانية‪َّ .‬‬
‫‪ -2‬نص سردي غير مدعَّم بالصورَّ‪.‬‬
‫‪ -3‬نص وظيفي مثل‪ :‬موقع إلكتروني أو إعالن أو سيرة ذاتية أو عقد عمل أو نشرة جوية‪ ....‬إلخ‬
‫ويتكون كل من النص املعلوماتي والسردي من حوالي ‪ 700‬كلمة فيما يتكون النص الوظيفي من حوالي ‪ 250‬كلمة‪،‬‬
‫َّوتلي النَّصوص مجموعة من أسئلة اختيار من متعدد حول النقاط التالية‪:‬‬

‫‪ ‬فهم النصوص القرائيَّة واستيعابها‬ ‫َّ‬

‫‪ ‬تكامل األفكار في النصوص القرائيَّة‬
‫‪ ‬تحليل األفكار في النصوص القرائيَّة‬
‫‪ ‬تقييم األفكار في النصوص القرائيَّة‬

‫صفحة ‪ 1‬من ‪3‬‬

 ‫ّ‬
‫القسم الثاني‪ :‬بنية اللغة واملفردات‬
‫ّ‬
‫ويشمل قسم بنية اللغة أسئلة في النحو والصرف واإلمالء‪ .‬ويتكون هذا القسم من أسئلة اختيار من متعدد في قواعد‬
‫النحو والصرف واإلمالء‪ ،‬تقيم قدرة املتقدمين لالختبار على اختيار الكلمة‪ /‬الكلمات املناسبة الستكمال جملة ما‪.‬‬
‫أكاديميا‪ ،‬وقد َ‬
‫تم التأكَّد من مناسبة‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫استخداما‬ ‫أما جزء املفردات فيقيس مدى معرفة الطلبة باملفردات العربية األكثر‬
‫هذه املفردات للثقافة املحلية وفائدتها للمحتوى األكاديميَّ‪َّ .‬‬
‫َّ‬
‫القسم الثالث‪ :‬الكتابة‬
‫يشمل هذا القسم مهمتين كتابيتين ‪ :‬أوالهما كتابة نص إقناعي‪ ،‬واألخرى كتابة نص سردي‪ ،‬ويتوقع من املتقدم لالختبار‬
‫اعيا قواعد اللغة العربية‪ ،‬ويَّقيم أداء‬ ‫كتابة ما ال يقل عن ‪ 450‬كلمة للنص اإلقناعي و‪ 150‬كلمة للنص السردي‪ ،‬مر ً‬
‫ً‬
‫الطلبة على املهمة من قبل مصحَّحين باستخدام أداة تقييم ملهارات الكتابة يشمل معايير تقييم الكتابة كافة‪َّ .‬‬

‫َّ‬ ‫مجاالت التقييم َّ‬

‫ّ‬
‫الوزن الن ّ‬
‫سبي‬ ‫املهارات الفرعية‬ ‫املهارات الرئيسة‬
‫فهم النصوص القرائيَّة واستيعابها‬ ‫‪‬‬
‫‪% 50‬‬ ‫تكامل األفكار في النصوص القرائيَّة‬ ‫‪‬‬ ‫مهارة القراءة‬
‫تحليل األفكار في النصوص القرائيَّة‬ ‫‪‬‬
‫تقييم األفكار في النصوص القرائيَّة َّ‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫اكتساب املفردات واستخدامها‬ ‫‪‬‬ ‫بنية اللغة‬
‫‪%15‬‬ ‫توظيف قواعد النحو والصَّرف‬ ‫‪‬‬ ‫واملفردات‬
‫اإلمالء َّ‬ ‫‪‬‬
‫التَّركيز والتَّنظيم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ترابط األفكار في النصوص الكتابيَّة‬ ‫‪‬‬
‫‪% 35‬‬ ‫توظيف قواعد اللغة في النَّصوص الكتابيَّة‬ ‫‪‬‬ ‫مهارة الكتابة‬
‫تحرير النصوص الكتابية‬ ‫‪‬‬
‫توظيف تقنيات السَّرد والحوار والحبكة في كتابة النَّصوص‬ ‫‪‬‬
‫السَّرديَّة‬
‫توظيف الشواهد واألدلة والعناصر الدَّاعمة في كتابة النصوص‬ ‫‪‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪3‬‬

‫املعلوماتية َّ‬

‫صفحة ‪ 3‬من ‪3‬‬