School: Rosa L.

Susano- Novaliches Elementary School Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: Gail Marie M. Otida Learning Area: Mother Tongue
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: JANUARY 30-FEBRUARY 3, 2023 12:00PM-12:50PM Quarter: 2ND QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

January 30, 2023 January 31, 2023 February 1, 2023 February 2, 2023 Feb 3, 2023
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang mga kasanayan sa komunikasyon sa pakikipag-usap tungkol sa iba't ibang mga paksa gamit ang lumalawak na bokabularyo, nagpapakita ng pag-unawa
sa sinasalitang wika sa iba't ibang konteksto gamit ang parehong pandiwang at di-berbal na mga pahiwatig, bokabularyo at istruktura ng wika, kultural na aspeto ng wika,
at nagbabasa at nagsusulat ng pampanitikan at impormasyon sa mga teksto.
B. Pamantayang Pagganap Natutukoy at nagagamit ang metapora(metaphor), pagtatao(personification),at pagmamalabis (hyperbole)

C. Domain Talasalitaan at Paglinang ng

D. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin.
Balik-Aral sa Mga Napalampas na
Aralin ng MTB 3-2nd quarter
(Review Missed Lesson)
MTB-DBOW MELC 3
PIVOT Aralin 9
E-Learning Module C0
Mga araling napalampas sa MTB
3 pangungusap ay
1. Pagtukoy at Pagbibigay
Kahulugan sa Metapora,
Personipikasyon at Hayperbole sa
Pangungusap.
2. Nagagamit ang
personipikasyon at hyperpole sa
pangungusap
3. Nakakasulat ng talata gamit
Konsepto
Pagtukoy at Pagbibigay
Kahulugan sa Metapora,
Personipikasyon
at Hayperbole sa Pangungusap
MTB-DBOW MELC 3
PIVOT Aralin 8
E-Learning Module C0
Isulat ang P kung ang
personipikasyon M kung
metapora at H kung hayperbole.
_____ 1. Ang mga bituin sa langit
ay kumikindat sa atin.
_____ 2. Abot langit ang
pagmamahal ko sa aking ina.
Nagagamit ang personipikasyon
at hyperpole sa pangungusap
(MT3VCD-If-h-3.6)
Hyperbole o Pagmamalabis
MTB-DBOW MELC 3
PIVOT Module Aralin 8
E-Learning Module C0
Ano ang personipikasyon o
pagsasatao?
Ano ang hyperbole o
pagmamalabis?
Magbigay ng mga halimbawa
Personipikasyon:
Hyperbole:
Talasalitaan at Paglinang ng Konsepto
Nakakasulat ng talata gamit Nakasusulat ng maikling
ang metapora, tula, rap o awit gamit ang
personipikasyonat hyperbole. metapora,
personipikasyonat
hyperbole.
Mga Tayutay Mga Tayutay
MTB-DBOW MELC 3 MTB-DBOW MELC
PIVOT Module Aralin PIVOT Module Aralin
E-Learning Module C0 E-Learning Module C0
Basahin ang mga Punan ng wastong salita
pangungusapSurrin kung anong mula sa kahon ang bawat
tayutay ang mga ito. patlang upang mabuo ang
1. Ang aklat ni Juan ay umiiyak diwa ng mga
na. pangungusap.
2. Nagrereklamo n ang gadyet
ni Juan.
3. Si Juan ay isang paru paro. 1. Ang aming ulam
ngayon ay adobong
_______________.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
ang metapora, personipikasyonat
hyperbole
Pagrereview sa mga nakaraang
mga aralin sa MTB 3
Pagbibigay ng mga tanong at
sasagutan ng mga bata.
Pakikilahok sa mga talakayan.
Pagtatalakay ng mga
nalampasang aralin sa MTB 3
Pagsagot ng mga bata sa mga
katanungan sa talakayan bilang
pagrereview sa mga aralin.
Kumpletuhin ang pangungusap.
1. Ang metapora ay
__________________
2. Ang hayperbole ay
__________________
3. Ang personipikasyon ay
______
Pag-aralan ang sumusunod na
pangungusap.
1. Nabiyak ang kanyang dibdib sa
sobrang pagdadalamhati.
2. Ang mga nangangalaga ng
kalikasan ay mga
anghel ng kagubatan.
B. Pagbasa
Pag-unawa sa Binasa
1. Tungkol saan ang binasa mong
tula?
2. Ano ang pakiramdam ng
nagsasalita sa tula?
3. Sino ang tumutulong sa
kaniyang pag-aaral?
4. Ano ang ibig sabihin ng nag-
uumapaw na balon ng tuwa?
Pag-aralan ang mga
pangungusap.
1. Nakangiti ang langit pag ikaw
ay nasa aking tabi.
Ang mga mata niya'y nagbabaga
sa tindi ng poot.
Anong tayutay ang mga
pangungusap?
Ano po ba ang pinagkaiba ng
hyperbole sa personipikasyon?
Ang personipikasyon
(personification) ay ang
pagsasalin ng mga katangian ng
isang tao tulad ng talino, gawi,
at kilos sa mga bagay na walang
buhay.
Ang Pagmamalabis o
Eksaherasyon (hyperbole) ay
ang panlalabis o ang
pankukulang sa kalagayan o
katayuan ng tao o bagay na
tinutukoy.
Pagbibigay ng mga pangungusap
gamit ang personipikasyon o
hyperbole.
Anu-ano ang mga hkabang sa
pagbuo ng isang talata?
(Magbibigay ang guro ng isang
talata na may tayutay)
Mula sa mga pangungusap na
ibinigay ng guro, upang mabuo
ang isang talata
Mula sa talatang ibinigay ng
guro. Ibigay ang kahulugan ng
mga tayutay na nabanggit.
Ilalahad ng guro ang
pamamaraan sa paggawa ng
talata.sasamahan ito ng mga
tayutay
2. Nangingislap na
_____ang kanyang mga
mata.
Basahing mabuti ang tula
at sagutin ang mga
tanong na kasunod nito
Basahing mabuti ang
kuwento at bigyang
pansin ang mga
pangungusap na may
salungguhit.
Basahin at isa-isa nating
suriin ang mga
pangungusap mula
sa kuwento.
1. Isang kalabaw si Kuya
sa bukid sa kagustuhang
tulungan
ang aming Tatay.
2. Nagtulungan sila sa
pag-ani ng higanteng mga
halaman
upang kami ay may

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw
na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Paggamit ng lumang test paper
upang magsilbing gabay sa
pagsusulit.
Paalala: Ugaliing magbasa bago
sumagot sa mga pagsusulit upang
maiwasan ang pagkakamali.
Ano ang iyong gagawin upang
makasagot ng maayos sa
pagsusulit?
Ikahon kung ito ay
personipikasyon, bilugan kung ito
ay
metapora at salungguhitan kung
ito ay hayperbole.
1. Abot tainga ang ngiti ni Nida
ng makita ang balikbayang
anak.
2. Umuusok sa inis ang ilong ni
Berto sa makulit nilang tuta.
3. Ikaw ay anghel sa kabaitan.
Tukuyin at isulat ang P kung ito
ay
personipikasyon, M kung ito ay
metaphora at H kung hayperbole
sa patlang.
_____1. Ang pagkatao ni Lemuel
ay malalim pa sa dagat na hindi
kayang arukin.
_____2. Idinuduyan ako sa
hangin sa sobrang tuwa.
Pagtambalin o pagdugtugin ang
mga salita upang mabuo ang
isang pangungusap na may
personipikasyon o hyperbole.
Ano ang personipikasyon?
Ano ang hyperbole?
Paano nagagamit ng maayos ang
mga salitang ito?
makain at maibenta sa
palengke.
Pangkatang Gawain:
Bubuo ng osang talata tungkol
sa pamilya na ginamitan ng
mga salitang tayutay.
Basahin at tukuyin kung
anong uri ng tayutay ang
nakasaad sa bawat
pangungusap.
____1. Ito ay anyo ng
pananalita na lubhang
pinalalabis o
pinakukulang ang
katunayan at kalagayan
ng tao, bagay at
pangyayari.

I. Pagtataya ng Aralin Pagsagot sa pagsusulit ng tungkol Tukuyin kung anong uri ng
sa nalampas na aralin. tayutay ang nakasalungguhit na
grupo ng mga salita. Isulat sa
patlang ang P kung ito ay
personipikasyon
M kung metapora at H kung
hayperbole. Ibigay ang
Magsulat ng 3 pangungusap na
may personipikasyon at 2
hyperbole
Sumulat ng maiksing talata na
may tayutay. (Ilalahad ng guro
nag rubrick para sa gagawing
talata.)
Bumuo ng isang tula
gamit ang
pagwawangis, pagsasatao
at pagmamalabis. Gamit
ang mga salita
1. lumipad na agila
 kahulugan. _____________________
_____1. Binibiyak ang ulo ko sa
kaiisip. 2. eroplano sa alapaap
Kahulugan: ____ _____________________
_2. Ang mga dahon ay
sumasayaw sa ihip ng hangin.
Kahulugan: ________
J. Karagdagang Gawain para sa takdang- Maghanap ng Humanda para sa gagawing
aralin at remediation tigdalawang halimbawa ng portfolio activity.
personipikasyon, metapora at
hayperbole. Ibigay ang kahulugan
ng mga ito,
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan
na solusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?