ПОГОДЖУЮ

Заступник директора
з навчально-виховної роботи
Здовбицького ліцею
Парфенюк Алла Анатоліївна

________ ______________________
"_____" ______________________ 2022 р.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

УРОКІВ ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ У 6 КЛАСІ

(ДРУГИЙ РІК НАВЧАННЯ, ДВІ ГОДИНИ НА ТИЖДЕНЬ, І -IІ СЕМЕСТР)

за програмою Мацькович М.Р., Бугери Л. Д., Пришляк Л. А.

(За підручником Krok po kroku «junior» Iwona Stempek, Paulina Kuc, Małgorzata Grudzień)

2022 -2023 н.р.

 . І СЕМЕСТР
№ Дата Тема Граматичний матеріал Д/з Примітка

Тиждень має сім днів.

1 Повторення. Як я провів літні Лексичний словник (Літо. Літні Наголос. Вимова.
канікули. розваги). Фонетичні вправи.
2 Складання і розігрування Повторення іменника та прикметника
діалогів «Мій найкращий (рід, відмінок, число). Фонетичні Рід іменника.
літній день». вправи.
3 Мій улюблений предмет Присвійні займенники мій, твій, її, його Впр. 5, 9 ст.35
4 Я це люблю! Вживання дієслова «lubić» + інфінітив Впр. 6, 9 ст.37
Мої захоплення дієслова
5 Екскурсія – спосіб пізнавати Узгодження іменника з прикметником. Вивчити нові слова. Написати
світ. Складаємо план свої улюблені місця
екскурсії. відпочинку та екскурсій.
6 Гармонійний світ життя. Наказовий спосіб дієслова Завдання на картках.
7 «Мій вихідний день» Читання тексту, сприйняття на слух. Написати про свій вихідний
день
8 «Маю талант…». Вживання дієслова «umieć» + інфінітив Впр. 6, 8 ст.39
дієслова. Повторення вживання дієслова
«lubić» + інфінітив.
9 Мої улюблені заняття Вживання дієслів «grać», Скласти по 2 речення з
«lubić», „uczyć się” дієсловами «grać»,
«lubić», „uczyć się”
10 Що вмієш робити? Відмінювання дієслів у теперішньому Впр. 7,8 ст.39
часі.
11 Час на кастинг ІІ дієвідміна дієслів Впр. 14 ст.43
12 Мій друг /моя подруга Тренувальні вправи на засвоєння Написати про шкільний день
найкраще вміє… лексичного матеріалу та улюблені заняття.
13 Повторення вивченого Пройдений лексичний та граматичний Написати, що любиш, а чого
матеріалу. матеріал. не любиш.
Тест 1 (15 хв.)
14 Плюс для амбітних Вживання вивченої лексики та Підготуватися до тематичного
граматичних конструкцій. зрізу знань.
15 Літературне читання віршів Знайомимося з польською поезією. Виразне читання
Ю. Тувіма
16 Перевірка – зріз знань по темі Тестові завдання за вивченими темами
Контрольна робота №1
ТЕМАТИЧНА
Який ти?
17 Чим цікавишся? Поняття про орудний відмінок у Провідміняти дієслово –
Твої інтереси. польській мові. „interesować się” Написати 5
речень з цим дієсловом,
вживаючи різні особи
18 Хто це є? Ким він є? Повторюємо дієслово зв’язку „być”, Впр.7 ст.53
узгоджуємо іменник з прикметником,
орудний відмінок.
19 Ким хочеш стати? Назви професій. Орудний відмінок Впр.3 ст.55
20 Ким працюють батьки? Чоловічі та жіночі назви професій у Впр.4 ст.55
Професії моїх батьків. польській мові.
21 Традиції у моїй сім’ї. Відмінювання іменників (назви істот) Описати улюблене свято.
чоловічого роду в однині
22 Зріз знань по темі «Професії» Тестові завдання за вивченими темами. Повторити вивчену лексику
Тест№2 (15 хв.) Підсумок та повторення пройденого
граматичного матеріалу.
23 Що любиш робити?, Чим Вживання дієслова, іменника та Впр.7 ст.55
цікавишся?, Ким хочеш стати? прикметника. Орудний відмінок в
 реченні.
24 Складання розповіді «Я і мої Відмінювання дієслова „lubić, Закінчити розповідь «Я і мої
друзі маємо схожі інтереси» interesować się”. друзі маємо схожі інтереси»
25 Повторення вивченого Пройдений лексичний та граматичний Впр.7, 11 ст.57
матеріалу. матеріал.
26 Плюс для амбітних Вживання вивченої лексики та Підготуватися до тематичного
граматичних конструкцій. зрізу знань.
27 Перевірка – зріз знань по темі Завдання за вивченими темами.
Контрольна робота №2
ТЕМАТИЧНА
28 Контроль аудіювання
29 Контроль письма
30 Контроль читання
31 Контроль говоріння
32 Підсумковий урок за I семестр

. ІІ СЕМЕСТР
№ Дата Тема Граматичний матеріал Д/з Примітка

Моя родина
33 Опис родини Знайомимося з назвами членів родин в Описати свою родину
польській мові.
34 Який ти? Зовнішній вигляд. Описові прикметники. Вживання Написати родинне дерево
Опис зовнішності людини. присвійних займенників при описі своєї
родини. Відмінювання іменників.

35 Риси характеру Відмінювання особових займенників Написати лексичний словник з

 вивченими словами.
36 Родинне дерево. Складання Розмовляю, читаю, пишу… Правила Наголос.
сімейного портрету на основі виразного читання  Вимова
«Старі фотографії»
37 У бабусі з дідусем Неофіційні та офіційні форми звертання Розповісти про своїх родичів.
38 Скільки тобі років? Числівники 20-100 Впр. 3 ст. 62
39 Рік чи роки Особливості вживання числівників у Впр.9 ст.63
Тест№2 (15 хв.) польській мові.
40 Мій гість Відмінювання особових займенників. Описати свого гостя.
41 Що хочеш робити в ці Вживання прийменники на, в. Впр. 3 ст.64
вихідні?
42 Твій вільний час. Дієслова в теперішньому часі на -ę, isz. Впр.9 ст.65
43 Складання діалогів про Вживання епітерів Повторити вивчену лексику
улюблену пору року.
44 Як часто граєш в футбол? Прислівники частотності. Закріплення Впр. 7 ст.67
знань про дієслово та його дієвідміни.
45 Повторення вивченого Пройдений лексичний та граматичний Впр.9, 10 ст.69
матеріалу. матеріал.
46 Плюс для амбітних Вживання вивченої лексики та Підготуватися до тематичного
граматичних конструкцій. зрізу знань.
47 Перевірка – зріз знань по темі Завдання за вивченими темами.
Контрольна робота №3
ТЕМАТИЧНА

Шкільний магазин
48 Шкільний магазинчик Грошова одиниця Польщі. Повторюємо Впр. 3 ст.73
 числівники.
49 Продукти Прийменник „z” та орудний відмінок Впр. 6 ст.73
50 Корисна їжа Рід іменників Вивчити назви продуктів.
Прочитати текст (роздатковий
матеріал)
51 Що береш на ланч? Закріплення відомостів про орудний Впр.10 ст.74
відмінок
52 Ситуація в їдальні Подавання цін, відмінювання дієслів Завдання в зошиті
jeść, pić.
53 У магазині Вживання однини та множини вивчених Вивчити назви продуктів
іменників польською мовою
54 Мої смакові вподобання. Конструкції «Czy mogę...?, Gdzie jest...?, Вивчити вживання дієслова
Czy tu można...?» móc.
55 Висловлювання учнів Написання частки nie з різними Скласти розповідь «Шкільне
«Шкільне життя». частинами мови життя».
56 Що маєш у рюкзаку? Знахідний відмінок. Вживання нової Впр.2 ст.75
лексики.
57 Скільки це коштує? Питальні речення. Впр.10,11 ст.77
Тест№4 (15хв.)
58 Кожен має хобі. Питальні слова „jaki? Jakiego?”, Вивчити питання знахідного
дієслова у поєднанні з іменниками та відмінку до живих та неживих
прикметниками в знахідному відмінку. істот. Впр.5 ст.79
59 Проект – вистава «Мої Розумія значення Презентація проектів «Мої
захоплення». освіти у житті людин захоплення».
60 Мої подарунки. Числівники від 10 до1000 Написати вітального листа.

61 Моя адреса Назви міст, сіл та вулиць Написати де ти проживаєш

62 Знайомимося з картами Відмінювання іменників та Проект «Якби я жив в

 Польщі та України прикметників жіночого роду Польщі»

63 Повторення вивченого Пройдений лексичний та граматичний Впр.7,10 ст.83

матеріалу. матеріал.
64 Плюс для амбітних Вживання вивченої лексики та Впр.7.85
граматичних конструкцій.
65 Перевірка – зріз знань по темі Завдання за вивченими темами.
Контрольна робота №4
ТЕМАТИЧНА
66 Контроль аудіювання
67 Контроль письма
68 Контроль читання
69 Контроль говоріння
70 Підсумковий урок за IІ
семестр