EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA

UNITAT 2. ELS ELEMENTS DEL LLENGUATGE VISUAL

OBJECTIUS PROCEDIMENTALS:

 Conèixer què és la composició i saber explicar la diferència entre una composició

estàtica i una dinàmica.
 Aprendre a crear petites composicions estàtiques i dinàmiques amb estris quotidians.
 Saber explicar el concepte de pes visual i entendre el significat de la compensació de
pesos visuals en una obra.
 Conèixer la relació entre el pes visual i el rectangle (dalt-baix, esquerra-dreta) i
conèixer la zona de més pes visual. Saber explicar com els artistes equilibren aquesta
percepció. Saber identificar i realitzar una composició equilibrada o desequilibrada.
 Conèixer els elements bàsics de la composició: el punt (gràfic i geomètric), la línia
(tipus i sensació que transmet cadascuna d’elles) i el pla.
 Saber explicar quines són les propietats dels elements gràfics:
-Els tipus de forma ( fer recerca de diferents formes geomètriques i orgàniques en
logos publicitaris i en obres d’art)
-La textura (llisa i rugosa)
-La mesura
-La proporció (obres proporcionades i desproporcionades). Evolució de la proporció al
llarg de la història de l’art.
 Relacionar les diferents propietats dels elements gràfics amb el pes visual. Saber
explicar quines tenen més PV i quines menys PV.

OBJECTIUS ACTITUDINALS:
-Mostrar interès per aprendre nous conceptes i entendre la necessitat de conèixer-los per
poder-los aplicar en la pròpia creació artística.
-Implicar-se en la recerca d’informació complementària (testimonial, articles, fotografies...)
-Respectar les opinions i interpretacions de la resta de companys/es en les activitats
d’observació i anàlisi de les obres observades.
-Mantenir el material sempre en condicions i ser capaç de compartir-lo en cas necessari.
-Tenir cura de la puntualitat i de la bona presentació de les tasques.
-Treballar a l’aula de forma tranquil·la, respectuosa i polida.