LANGKAH PENYEDIAAN JSU

Perkara yang perlu diambil kira dalam

penggubalan/penyediaan JSU : bentuk item ujian, kandungan
yang diukur, kemahiran yang diuji, jenis item, bilangan item,
aras kesukaran dan pengagihan markah

5) Tentukan jenis
ujian
7) Lengkapkan JSU
objektif @ subjektif
3) Tentukan aras
kesukaran untuk
tajuk mengikut aras
Taksonomi Bloom

1) Senaraikan tajuk 6) Kira jumlah item setiap

yang hendak diuji dan topic yang diuji dalam ujian
masa yang digunakan 4) Tentukan aras yang dirancang (30 soalan)
untuk mengajarkan kesukaran
tajuk-tajuk ini. berdasarkan ujian

Ujian Kriteria : Aras

2) Peruntukan kesukaran hampir sama
markah bagi soalan
(bergantung pd sasaran
yang hendak diuji
dan tujuan ujian)
berdasarkan masa
untuk pengajaran dan
Ujian Norma : mengikut
kepentingannya
lengkung norma (25%
mudah, 50% sederhana,
25% sukar)

3:4:3/5:3:2/1:3:1 dll
 LANGKAH PENYEDIAAN JPU

1) paksi datar - aras hasil

pembelajaran (taksonomi Bloom)
6) Menyediakan jadual 2) Paksi tegak - isi kandungan yang
1) Tentukan tujuan ujian akan diuji
dwi arah 3) Masuk nombor soalan yang
berkaitan bagi isi kandungan & hasil
pembelajaran yang diuji
4) jumlah soalan bagi setiap aras hasil
pembelajaran
5) Sebaran soalan untuk isi kandung &
hasil pembelajaran yang diuji dapat
2) tentukan jenis ujian mencerminkan:
5) Menyenaraikan isi -Bil. soalan yang disediakan bagi setiap
yang perlu disediakan isi kandung & hasil pembelajaran yang
kandungan yang hendak
(objektif/esei/ujian diuji
diuji -Jumlah soalan yang telah disediakan
amali) untuk ujian
6) aras kesukaran item ujian
disediakan supaya dapat sebaran jenis
soalan yang senang, sederhana &
sukar (1:2:1)
-Nisbah perlu ada untuk
mendiskriminasikan pelajar yang
3) Tentukan jumlah 4) Mengenal pasti aras pandai dengan yang lemah
soalan bagi ujian hasil pembelajaran yang -soalan senang memotivasikan
tertentu hendak diuji pelajar/soalan sukar mencabar pelajar.