Professional Documents
Culture Documents
lV. Pagganyak:
Ang guro ay may inihandang gawain na tinatawag na
“Tanong mo, Mukha mo!”.
Ipapakita ng guro sa mga mag-aaral ang larawan ni
Dr. Jose Rizal.
Ang mga mag-aaral ay magbibigay ng tanong sa
mukha ng larawang nakikita nila sa screen.
Gabay na Tanong:
1. Kung may isang tanong ka na nais mong itanong kay
Dr. Jose Rizal, ano ito at bakit?
Pagkatapos makapagbibigay ng opinyon ang mga
mag-aaral, ibibigay rin ng guro ang kanyang opinyon
bilang panapos sa gawaing pangganyak.
V. Pagtalakay:
A. Pag-alis ng Sagabal:
Sa tagpo nating ito, ay ipababasa ko sa inyo ang
naging buhay ni Dr. Jose Rizal ngunit bago muna natin
ito basahin ay alamin muna natin ang kahulugan ng
mga mahihirap na salitang iyong makikita sa akdang
tatalakayin.
Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral para magbigay
ng kasingkahulugan sa bawat salita.
Magbibigay rin ang guro ng isang halimbawang
pangungusap sa bawat salita para matukoy nila ang
kahulugan nito.
Mga Salita:
dalubwika
piniit
mithiin
matayog
C. Pagtatanong:
1. Ano ang buong pangalan ng ating pambansang
bayani?
2. Saan at kailan ipinanganak si Dr. Jose Rizal?
3. Sino ang ina at ama ni Dr. Jose Rizal?
4. Bakit mahalagang maunawaan mo ang
mahahalagang tala ukol sa buhay ni Rizal?
Vl. Pagtataya:
Hahatiin ang klase sa limang pangkat.
Ang bawat pangkat ay bubuo ng graphic organizer.
(Ipapakita ng guro ang graphic organizer sa harap ng
klase.)
Magbibigay lamang ng 5 minuto ang guro para
matapos ang gawain.
Krayterya Puntos
1. Nakapagbibigay ng mga bagay o 10
impormasyon na may kaugnayan
sa buhay ni Rizal.
2. Kaayusan at kahusayan sa 5
pagbuo ng graphic organizer
3. Katatagan ng loob habang 5
ipinapaliwanag ang ulat.
Kabuuang Puntos: 20
Vlll. Integrasyon ng Pagpapahalaga:
Inihanda ni:
ERIKA JANE N. CARTECIANO
Practice Teacher
Iniwasto ni:
GNG. EMELINDA LLIDO
Cooperating Teacher