Bài tập thực hành môn Kiến trúc và môi trường 2 giúp sinh viên: - Hiểu và nắm được các định nghĩa, khái niệm liên quan đến vấn đề Môi trường như Hệ sinh thái, môi trường và tài nguyên thiên nhiên, quản lý môi trường, quy hoạch môi trường, phát triển bền vững… - Hiểu và nắm rõ được cách thực hiện đánh giá các yếu tố môi trường vào một khu vực cụ thể - Đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế các vấn đề ô nhiễm môi trường hiện hữu, phát huy các yếu tố môi trường tích cực. - Thực hành các phương pháp nghiên cứu, trình bày và báo cáo. B. Khu vực nghiên cứu - Các khu đô thị mới nằm trong địa bàn thành phố Hà nội, được xây dựng trong giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2010; - Diện tích dưới 10 ha. C. Nội dung và trình tự nghiên cứu 1. Đánh giá hiện trạng 1.1. Hiện trạng về Quy hoạch: - Các căn cứ pháp lý khi quy hoạch khu đô thị mới - Thu thập bản vẽ quy hoạch khu đô thị mới (bản vẽ tay, vẽ máy…): Phân tích, đánh giá giải pháp quy hoạch. - Bản vẽ thực trạng quy hoạch khu đô thị mới hiện nay ( hoặc sử dụng google map): So sánh đánh giá với bản vẽ ban đầu xem có những thay đổi gì, lý do tại sao thay đổi, đánh giá sự thay đổi đó là tốt hay xấu…) 1.2. Hiện trạng về công trình kiến trúc: 1.3. Hiện trạng về cây xanh, mặt nước 1.4. Hiện trạng về hạ tầng kỹ thuật và trang thiết bị đô thị 1.5. Xác định các vấn đề môi trường chính tại khu vực nghiên cứu (ô nhiễm rác thải, ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm tiếng ồn, sự mất cân bằng về môi trường sống giữa khu mới và khu cũ…) 2. Các bài học kinh nghiệm trong và ngoài nước Các bài học kinh nghiệm có liên quan đến vấn đề môi trường tại khu vực nghiên cứu (ít nhất 2 ví dụ trong nước, 2 ví dụ nước ngoài) 3. Giải pháp đề xuất - Điều chỉnh về cơ cấu quy hoạch, phân chia lại các khu chức năng - Bố trí, sắp xếp công trình (nhà ở, công cộng…) - Đề xuất cải thiện môi trường bằng các giải pháp sử dụng cây xanh, mặt nước - Giải pháp về hạ tầng kỹ thuật (đường giao thông, vỉa hè, cấp thoát nước, cấp điện…) và trang thiết bị đô thị (ghế ngồi, biển báo, đèn đường, nắp cống…) nhằm cải thiện môi trường sống cho khu vực nghiên cứu (Tùy từng khả năng của mỗi nhóm mà sẽ có giải pháp riêng và chi tiết) D. Kế hoạch thực hiện
ST Nhiệm Nội dung Công việc Thời gian
T vụ thực hiện 1 Đánh Hiện trạng quy hoạch Đi khảo sát hiện trạng, thu 3 tiết giá thập dữ liệu hiện Báo cáo kết quả khảo sát hiện 3 tiết trạng trạng QH tại lớp Hiện trạng về công trình kiến Đi khảo sát hiện trạng, thu 3 tiết trúc, cây xanh, mặt nước, HTKT thập dữ liệu và trang thiết bị đô thị Báo cáo kết quả tại lớp 3 tiết Xác định các vấn đề môi trường Thực hiện tại nhà 3 tiết chính Báo cáo kết quả tại lớp 3 tiết 2 Bài học Bài học kinh nghiệm ở Việt nam Thực hiện tại nhà 3 tiết kinh Bài học kinh nghiệm trên thế giới Báo cáo kết quả tại lớp 3 tiết nghiệm 3 Giải Tùy từng khả năng của mỗi nhóm Thực hiện tại nhà 12 tiết pháp mà sẽ có giải pháp chi tiết riêng
C. Thể hiện: Bản vẽ A3 gửi file theo nhóm qua Zalo (ít nhất 10 bản vẽ/nhóm)