‫السنة الدراسية ‪2023.

2022 :‬‬
‫تقويم تشخيص ف اللغة العربية للمقطع ‪ 3‬و ‪ 4‬للسنة ثالثة ابتدائ‬
‫األستاذ لشهب يونس‬ ‫الفصل الثائ‬
‫النص‪:‬‬
‫اص‬ ‫ن‬
‫ْر ر‬
‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ذ‬
‫ْ ْر ْ ر ر ر ْ ْر ر‬
‫ه‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫اة‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ار‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ِل‬ ‫ة‬ ‫م‬‫اص ُمه َّ‬ ‫ر‬ ‫رر‬
‫ن‬ ‫ع‬ ‫يه‬ ‫ف‬ ‫ل‬‫اَّلل رت رعاَل ْالك ْو رن رو رج رع ر‬
‫ر ر ه‬
‫خلق‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ْر‬ ‫َّ‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ِّ‬ ‫ر ر ي ُ ُ ه َ ر ْ ر ُ ْ ر ر َي ْ ر‬ ‫ْر ْ ر‬
‫لتب ِة روالظ يل ال ِذي ي ِ َق ح َّر الش ْمس رواله رو ُاء‬ ‫األشجار ‪ ،‬ف ِه السدود ال ِت تمنع ِان ِجراف ا‬
‫ْ ْ ر ْ ر‬ ‫ر َّ ر ر ْ ر ْ‬ ‫رْ ُ‬ ‫ر ر ر َّ ُ ُ ر ِّ ر ُ َّ ي ه‬ ‫َّ َ ي ه‬
‫ات‬ ‫ِ‬ ‫وق‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫ِر ِ ِ‬ ‫ث‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫ِ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ِ‬ ‫لش‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫م‬ ‫الث‬‫و‬ ‫ه‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ذ‬‫الن ِق ا ِ‬
‫ل‬
‫يها روأ ره ِّم َّي ُت رها أ ْعظ ُم م ْن أ ْن ُن ْدرك رها ك ْي ر‬ ‫ر‬ ‫ر ر ر ُ ر ْ َر ُ ْ ْ ُ ْ‬ ‫من ُط ُيور رو رح َر ر‬
‫ْ‬
‫ف ِل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ص‬ ‫ِ‬ ‫ح‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ئ‬
‫ِ‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫‪،‬‬ ‫ات‬ ‫ش‬
‫ْ َّ‬ ‫ه‬ ‫ر رْ ر ر ر هُ ر‬
‫َّلل ت رعاَل ِب ِث رم ِار رها رو ِ ل رها أ ْه رل ال رجن ِة ‪.‬‬ ‫وقد وعد ا‬
‫األسئلة ‪:‬‬
‫البناء الفكري ‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫ر ر‬ ‫ْ ر ُر‬ ‫ْ َر ْ‬
‫ص ‪................................................‬‬ ‫اسب للن ِ‬ ‫العنوان المن ِ‬
‫إق ِتح ِ‬
‫ر‬ ‫ْ ْ رْ ر ر‬
‫ض ف روائد الشج رر ِة ‪............................................. ................‬‬ ‫أذكر بع‬
‫‪................................................................................................ ................‬‬
‫ر ر‬ ‫ر‬
‫التال ر‬ ‫ُر ر‬ ‫ر‬
‫ص‬
‫ِ‬ ‫الن‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ات‬‫ِ‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ِ‬ ‫الك‬ ‫ف‬ ‫اد‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ات‬‫ِ‬ ‫ه‬
‫ر ر‬ ‫ر‬
‫التال ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫≠‬ ‫ص‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫الن‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫ة‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫مة‬ ‫ل‬
‫ِ‬ ‫الك‬ ‫د‬ ‫ض‬‫ِ‬ ‫ات‬
‫ِ‬ ‫ه‬ ‫‪:‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫البناء اللغوي ‪:‬‬
‫ر ر‬ ‫ْ ر ْ‬
‫ص‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫الن‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫ج‬‫ر‬‫‪.........‬ت ِ‬
‫خ‬ ‫اس‬
‫كلمة منونة‬ ‫فعل ماض‬ ‫فعل مضارع‬ ‫جملة فعلية‬
‫‪................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫اض ‪:‬‬ ‫م‬‫رحو ْل ْال ُج ْمل رة ا َّلتال ري رة إَل ا ْل ر‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ ُ ْ‬
‫‪....................................... ............... ‬‬ ‫‪ ‬يش ِارك الجزا ِئ ِريون ِ يف ا ِِلح ِتفاَل ِت‬
‫ْرر ْ ُر‬ ‫أض ُع (سوى ‪ ،‬رغ ْ‬ ‫ر‬
‫اس ِب‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ال‬ ‫اغ‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ‫)‬ ‫اليوم‬ ‫‪،‬‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ِ‬
‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬
‫ِلك ِل َد ٍاء َد َو ٌاء ‪ .............‬ال َم ْو ِت‪.‬‬
‫ُ ْ ْ َ‬
‫اإلس ِتقل ِل‪.‬‬ ‫س ِم ْن جويلية ‪ِ ،‬عيد‬ ‫‪ُ ...........‬ه َو ْال َخ ِام ُ‬
‫َ‬ ‫َ ُ ْ‬
‫اِلش َجار َخ ْ َ‬
‫ض ٌاء ‪ ............‬ش َج َرٍة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ج ِميع‬
‫ْ ر‬ ‫ْ ر‬ ‫ر ر‬ ‫ْ‬ ‫ْ ر ر ُ‬ ‫ْ ر ْ ُر‬ ‫ْ ْ ْرر ر‬
‫اس رب ِة‪(:‬أع ِمدته ‪ ،‬أح رر ًارا ‪ ،‬الشهد راء ‪ ،‬ال ِبن راء ‪ ،‬ال روط ِن)‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫لم‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫الوضعية ‪ :‬أ ك ِمل الفر ِ ِ‬
‫ب‬ ‫ات‬ ‫اغ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ‬ ‫َ ْ ُ َّ ُ ُ ِّ ُ َ‬ ‫َّ ْ َ َ َ َ‬
‫اط ٍن ‪ِِ ،‬لن ‪ ................‬ض َّحوا ِبأ ْر َو ِاح ِه ْم َو ِبك ِّل َما‬ ‫ِإن ال ِحفاظ عَل ‪ ...............‬مسؤ ِولية كل مو ِ‬
‫ََ‬ ‫َ‬ ‫ََُ‬ ‫َْ ُ َ َ‬
‫اص َل ‪ ...............‬ال ِذي َوض ُعوا لنا‪..............‬‬ ‫َ‬
‫يم ِلكون ِلن ِعيش ‪ .............‬ونو ِ‬

‫إعداد األستاذ لشهب يونس | رقم الهاتف ‪ | Lacheheb0445@gmail.com | 0556044884 :‬بالتوفيق أبنائ‬
‫تنشر اإلجابات على قناتي في اليوتيوب وأيضا حلول التقويمات واإلختبارات‬
‫اسم القناة ‪ /‬األستاذ لشهب يونس‬
‫رابط القناة لإلشتراك‬
‫‪https://www.youtube.com/channel/UCLAuplp2fGUjoyR2DhvFrOg‬‬

‫للتواصل مع صفحتنا في الفيسبوك‬

‫اسم الصفحة ‪ /‬صفحة الرفيق للتعليم لألستاذ لشهب يونس‬
‫رابط الصفحة لإلشتراك‬
‫‪https://www.facebook.com/RafikEducation/‬‬