School: CONSUEGRA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI
GRADES 1 to 12 Teacher: GEROME R. NEGAD Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: FEBRUARY 13-17, 2023 / 1: 30 – 4:00 Quarter: 2ND
(WEEK 2) LUNES MARTES MIYERKOLES HUWEBES BIYERNES
I. Layunin Grade Level Standards: Pagkatapos ng Ikaanim na Baitang, naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip A. Pamantayang Pangnilalaman at pagpapahalaga sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa. B. Pamantayan sa Pagganap Nasasagot ang isang C. Mga Kasanayan sa Nakakakuha ka ng impormasyon sa pamamagitan ng pahapyaw sa pagbasa (F6EP-IIIg-II) maikling pagsasanay Pagkatuto Naibibigay ang impormasyong hinihingi ng nakalarawang balangkas (F6PB-lvd-j-21) bilang sumatibo sa mga tinalakay sa linggong ito. II. NILALAMAN Modyul 2: Pagkuha ng Impormasyon sa Pamamagitan ng Pahapyaw na Pagbasa Pagbibigay ng Impormasyong Hinihingi ng Nakalarawang Balangkas III. KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian CG, MELC, SLM 2 in Filipino 6 Lingguhang pagsusulit 1. Pahina sa Gabay ng Guro 2. Pahina sa Kagamitan ng Mag- aaral 3. Pahina sa Batayang Aklat 4. Karagdagang Kagamitan mula sa Learning Resource (LR) portal B. Iba pang kagamitang panturo powerpoint presention, metacards, permanent marker at masking tape, larawan, rubrics bolpen IV. PAMAMARAAN A. Balik-aral sa nakaraang Sagutan ang bahaging Pagbabalik-aral sa nakaraang Pagbabalik-aral sa Pagbabalik-aral sa aralin at/o pagsisimula ng Subukin sa modyul, leksiyon. napagdaanang leksiyon. nakaraang leksiyon. bagong aralin pp.1-2 B. Paghahabi sa layunin ng Alamin ang bahaging aralin Balikan, pp.3-4 C. Pag-uugnay ng mga Talakayan sa bahaging halimbawa sa bagong Tuklasin, pp.4-6 aralin D. Pagtalakay ng bagong Pagtatalakayan sa konsepto at paglalahad ng bahaging Suriin sa bagong kasanayan #1 pahina 6 E. Pagtalakay ng bagong Sagutan ang bahaging konsepto at paglalahad ng Pagyamanin, pp. 6-9 bagong kasanayan #2 F. Paglinang sa Kabisahaan Sagutan ang bahaging (Tungo sa formative Pagyamanin, pp. 6-9 Assessment) G. Paglalapat ng Aralin sa Sagutan ang bahaging Pang-araw-araw na buhay Isagawa, pp. 10-11 H. Paglalahat ng Aralin Talakayin ang bahaging Isaisip, p. 10 I. Pagtataya ng Aralin Sagutan ang bahaging Tayahin, pp. 12-13 J. Karagdagang gawain para Sagutan ang bahaging sa takdang-aralin at Karagdagang Gawain, remediation pp.13-14 V. MGA TALA VI. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D.Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation. E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking punongguro at superbisor? G.Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?