‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬

‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫مراجعة لبعض قوانين اللوغارتيمات‬

‫)‪1‬‬ ‫‪log A=B A=10B‬‬

‫⇒‬

‫‪log‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪A=B log B= A‬‬ ‫األستاذ‬
‫)‪2‬‬ ‫⇒‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫)‪3‬‬ ‫‪log A × B=log A=log B‬‬

‫)‪4‬‬ ‫‪log A ÷ B=log A−log B‬‬

‫)‪5‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪log A =B log A‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪6‬‬ ‫‪−log A=log‬‬
‫‪A‬‬

‫‪log 10=1; log 1=0‬‬ ‫أحفظ‬

‫تدريب ‪//‬‬

‫أذا علمت أن ‪ log 2=0−3‬جد‬

‫‪1) log 5‬‬ ‫‪2) log −1 0.3‬‬ ‫‪3) log 200‬‬

‫‪1‬‬
‫‪4) log 0.02‬‬ ‫‪5) log 2‬‬ ‫‪6) log 8‬‬

‫‪58‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫الفصل الثالث‬
‫االتزان األيوني ‪IONIC EQUILIBERIUM‬‬

‫تحدث التفاعالت الكيميائية في الغالب في المحاليل ولذلك تعتبر المحاليل مهمة جداً في الكيمياء ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫وهذا الفصل يركز على المحاليل المائية فق ‪.‬‬
‫المحلول المائي هو مزيج متجانس ناتج من ذوبن مادة في الماء ‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن تقسيم المواد الى صنفين رئيسيين بحسب قابلية محاليلها المائية على نقل التيار الكهربائي‬
‫إلى‪:‬‬

‫مواد غير الكترولتية‬ ‫مواد الكتروليتية‬

‫‪NONE ELECTROLYTES‬‬ ‫‪ELECTROLYTES‬‬
‫هي الم‪++‬واد ال‪++‬تي يك‪++‬ون لمحاليه‪++‬ا المائي‪++‬ة أو هي المواد التي ال يكون لمحاليلها المائية أو‬
‫( منصهراتها ) قابلية على التوصيل الكهربائي ( منص‪+++++‬هراتها ) قابلي‪+++++‬ة على التوص‪+++++‬يل‬
‫الكهربائي مثــل السكـــر‬ ‫وذلك الحتواها على ايونات مثل األمالح‬
‫‪ ‬تنتج المحاليل االلكتروليتية من ذوبان جميع المركبات األيونية المركبات المستقطبة في الماء ويمكن‬
‫لهذه االلكتروليتات أن تكون أمالحا او حوامض او قواعد ‪.‬‬
‫س ‪ //‬ماهي أهم السمات المميزة لاللكتروليتات ؟‬
‫ج ‪//‬‬
‫‪ )1‬قابليتها على إيصال التيار الكهربائي في حاالتها المستقرة أو عندما تكون موجودة على شكل محلول‬
‫في مذيب مستقطب ‪.‬‬
‫‪ )2‬تكون محصلة الشحنة الكهربائية لمحاليل االلكتروليتات مساوية للصفر‪.‬‬
‫‪ )3‬عند ذوبانها في مذيب مستقطب كالماء فأن محلولها سيتضمن ايونات موجبة ( ‪) Cations‬‬
‫وايونات سالبة ( ‪. ) Anions‬‬
‫‪ )4‬تعتمد قابلية المحلول االلكتروليتي للتوصيل الكهربائي على طبيعة االيونات المكونة له وعلى تركيز‬
‫االيونات فيه إضافة إلى درجة حرارة المحلول ‪.‬‬

‫تصنف االلكتروليتات حسب قابليتها لنقل التيار الكهربائي‬

‫إلى‬
‫االلكتروليتات الضعيفة‬ ‫االلكتروليتات القوية‬

‫هي المواد التي ينتج عن ذوبانها في الماء محاليل عالية التوصيل الكهربائي وذبك‬ ‫أوال االلكتروليتات القوية‬
‫بسبب تفكهها التام في محاليلها المائية الى ايونات‪.‬‬

‫األستاذ‬
‫اسعد الجيزاني‬

‫‪59‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫هناك ثالث فئات من المواد االلكتروليتية القوية هي‬

‫الحوامض القوية‬ ‫‪)1‬‬

‫معادلة تفككه‬ ‫صيغته‬ ‫الحامض‬

‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪HCI H 2 O H (aq )+C I (aq‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫الهيدروكلوريمك‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪HBr H 2 O H (aq)+ B r (aq‬‬ ‫‪HBr‬‬ ‫الهيدروبروميك‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿¿ )‪HI H 2 O H (aq )+ I (aq‬‬ ‫‪HI‬‬ ‫الهيدرويوديك‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿¿ ¿‪HN O3 H 2 O H (aq )+ N O‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫النتريك‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ ¿‪HCI O 4 H 2 O H (aq) +CI O‬‬ ‫‪HClO4‬‬ ‫البيركلوريك‬
‫→‬
‫¿‪H 2 S O 4 H 2 O 2 H +‬‬ ‫¿‬
‫¿ )‪(aq )+ S O 4(aq‬‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫الكارتيك‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‬
‫¿ )‪HCr O4 H 2 O 2 H (aq) +Cr O 4(aq‬‬ ‫‪H2CrO4‬‬ ‫الكروميل‬
‫→‬
‫¿‪HMnO H 2 O H +‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ ¿ ‪(aq) + Mn O‬‬ ‫‪HMNO4‬‬ ‫فوق المنغنيزيك‬
‫→‬

‫القواعد القوية‬ ‫‪)2‬‬

‫معادلة تفككها‬ ‫صيغتها‬ ‫القاعــــدة‬

‫¿‪NaOH H 2 O N a+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿¿ )‪(aq )+ O H (aq‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫هيدروكسيد الصوديـوم‬
‫→‬
‫¿‪−‬‬
‫¿ )‪KOH H 2 O K (aq )+ O H (aq‬‬ ‫‪KOH‬‬ ‫هيدروكسيد البوتاسيوم‬
‫→‬
‫¿‪Ca(OH )2 H 2 O Ca++‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪(aq) +2 O H (aq‬‬ ‫‪Ca(OH)2‬‬ ‫هيدروكسيد الكالسيــوم‬
‫→‬
‫¿‪++‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫‪Ba(OH )2 H 2 O Ba‬‬ ‫) ‪(aq‬‬‫¿ ¿ )‪+ 2O H (aq‬‬ ‫‪Ba(OH)2‬‬ ‫هيدروكسيد الباريــــوم‬
‫→‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ ) ‪RbOH H 2 O Rb(aq) +O H (aq‬‬ ‫‪Rb OH‬‬ ‫هيدروكسيد الروبيديوم‬
‫→‬

‫‪ NaCI‬و ‪KN O3‬‬ ‫معظم األمالح الذائبة في الماء ومنها‬ ‫‪)3‬‬

‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫‪NaCI H 2 O N a +CI‬‬ ‫) ‪( aq‬‬ ‫) ‪(aq‬‬ ‫¿¿‬
‫→‬
‫¿¿ ¿‪KN O 3 H 2 O K ( aq) + NO‬‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫األستاذ‬
‫→‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫الحظ‬

‫تحسب تركيز االيونات في محاليل االلكتروليتيات القوية مباشرة من تراكيز االلكتروليتات نفسها‪.‬‬

‫مثال ‪ //‬احسب تراكيز األصناف األيونية في محاليل المركبات التالية حسب التراكيز المشار أليها ‪:‬‬

‫‪60‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫(‪KOH 0.055 M )2‬‬ ‫(‪HBr 0 . 25 M )1‬‬

‫(‪Ba ( OH )2 0.03 M )4‬‬ ‫(‪CaC I 2 .155 M )3‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ ‪(1) HBr ( aq) → N + Br‬‬ ‫) ‪( aq‬‬ ‫) ‪(aq‬‬

‫‪ 0.25 M‬التراكيز االبتدائية‬

‫‪ −0.25 M +0.25 M + 0.25 M‬التغير في التراكيز‬
‫التركيـز النهائــي‬ ‫‪0 0.25 M 0.25 M‬‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫¿ ¿ ) ‪KOH ( aq ) H (aq )+OH (aq‬‬
‫→‬

‫التراكيز االبتدائية‬
‫‪0.055 M‬‬
‫‪ −0.055 M +0.055 M + 0.055 M‬التغير في التراكيز‬
‫التركيـز النهائــي‬ ‫‪0 0. 0 55 M 0.055 M‬‬
‫¿‪++‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪(3) CaCI 2(aq ) → Ca( aq) +2 CI (aq‬‬
‫‪ 0. 155 M‬التراكيز االبتدائية‬ ‫األستاذ‬
‫‪ −0. 155 M +0.155 M + 0.155 M‬التغير في التراكيز‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫التركيـز النهائــي‬ ‫‪0 0. 155 M 0.155 M‬‬
‫¿‪++‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪(4) Ba ( OH )2 → Ba(aq ) +2 OH (aq‬‬
‫‪ 0. 03 M‬التراكيز االبتدائية‬
‫‪ −0. 03 M + 0.03 M +2 ×(0.03) M‬التغير في التراكيز‬
‫التركيـز النهائــي‬ ‫‪0 0. 03 M 0.06 M‬‬

‫ثانيا ً االلكتروليتات الضعيفة هي المواد التي تنتج عن ذوبانها في الماء محاليل ضعيفة التوصيل الكهربائي‬
‫لكونها تتأين بشكل جزئي ‪.‬‬
‫هناك ثالث فئات من المواد االلكتروليتية الضعيفة هي ‪:‬‬
‫الحوامض الضعيفة‬ ‫‪)1‬‬
‫معادلة تفككه‬ ‫صيغته‬ ‫الحامض‬
‫¿‪HF H +‬‬ ‫¿‪−‬‬
‫¿ ¿ )‪( aq ) + F (aq‬‬
‫‪HF‬‬ ‫الهيدروفلوريك‬
‫¿‪HCN H +‬‬ ‫¿ )‪( aq ) + CN ( aq‬‬
‫‪HCN‬‬ ‫الهيدروسيانيك‬
‫¿‪HCOOH H +‬‬ ‫¿ )‪( aq ) + HCO O (aq‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪HCOOH‬‬ ‫الفورميك‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪C 6 H 5 COOH H ( aq) +C6 H 5 CO O(aq‬‬ ‫‪C6H5COOH‬‬ ‫البنزويك‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪C H 3 COOH H ( aq ) +C H 3 CO O(aq‬‬ ‫‪CH5COOH‬‬ ‫لخليك‬
‫¿‪+‬‬
‫¿ ) ‪HN O2 H (aq )+ N O 2(aq‬‬ ‫‪HNO2‬‬ ‫النتروز‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪C 6 H 5 OH H (aq )+ C6 H 5 O(aq‬‬ ‫‪C6H5OH‬‬ ‫النينول‬
‫¿‪C 2 H 5 COOH H +‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪( aq ) + C2 H 5 CO O (aq‬‬
‫‪C2H5COOH‬‬ ‫البروبانويك‬
‫‪H2CO3‬‬ ‫الكاربونيك‬
‫تتفكك على مراحل سنأتي على دراستهما الحقا ً‬ ‫‪H2C2O4‬‬ ‫االوكزاليك‬
‫‪H2S‬‬ ‫الهيدروكبريتيك‬
‫‪H3PO4‬‬ ‫الفسفوريك‬
‫القواعد الضعيفة‬ ‫‪)2‬‬

‫معادلة تفككها‬ ‫صيغتها‬ ‫القاعدة‬

‫‪61‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ) ‪+¿+O H(aq‬‬
‫)‪N H 3+ H 2 O (l ) N H ( aq‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫االمونيا‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪C H 3 NH + H 2 O(l ) C H 3 N H ¿ +O H (aq‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪CH3NH2‬‬ ‫مثيل آمين‬
‫‪C 6 H 5 N H 2+ H 2 O ( l ) C 6 H 5 N H 3‬‬
‫¿ )‪+ ¿+O H (aq‬‬
‫‪C6H5NH2‬‬ ‫االنيلين‬
‫¿ ¿‪−‬‬

‫)‪C 5 H 5 N + H 2 O (l ) C 5 H 5 N H (aq‬‬
‫¿ )‪+ ¿+O H (aq‬‬
‫‪C5H5N‬‬ ‫البيريدين‬
‫¿¿‪−‬‬

‫سنأتي على دراستها الحقا ً‬ ‫¿ )‪+¿+C I (aq‬‬

‫‪ )3‬األمالح شحيحة الذوبان مثل‬
‫) ‪AgC I ( S ) A g(aq‬‬
‫تعريف الحامض والقاعدة حسب نظرية ( برونشتد لوري )‬
‫الحامض هو المادة التي لها القابلية على فقدان بروتون لتكوين قاعدة قرينة‬

‫حامــــــــض‬ ‫قاعـــدة قرينـــــة ‪ +‬بروتـــــون‬

‫‪ ‬قد ُيكون الحامض‬

‫جزيئة متعادلة مثل ‪C H 3 COOH , H 2 S O4 , HCI‬‬
‫¿¿ ‪+‬‬
‫األستاذ‬
‫‪-1‬‬
‫‪C6 H5 N H 3‬‬ ‫¿ ‪+ ¿, N H‬‬
‫‪ -2‬ايونــا ً موجبــا ً مثل‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪4‬‬

‫¿¿‪−‬‬

‫‪HS O4‬‬
‫¿ ‪−¿, H P O‬‬
‫‪ -3‬ايونــا ً سالبـــا ً مثل‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫هي المادة التي لها القابلية على اكتساب البروتون مكونة حامض قرين‬ ‫القاعدة‬

‫بروتـــــون ‪ +‬قاعـــــــــــدة‬ ‫حامــض قريــــن‬

‫قد تكون القاعدة أيضا ً جزيئه متعادلة أو ايونا ً موجبا ً أو ايونا ً سالبا ً مثل‬
‫¿ ‪+¿ ;C H N H ; N H‬‬
‫‪‬‬
‫‪−¿; Fe( H 2 O )5 (OH )2‬‬
‫‪6 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫¿‬
‫‪−¿;C H 3 COO‬‬ ‫¿‬
‫‪OH‬‬

‫تعتمد قوة الحامض أو القاعدة حسب هذه النظرية على مدى قابلية الحامض على فقدان البروتون‬ ‫‪‬‬
‫ومدى قابلية القاعدة على اكتساب البروتون وكذلك على الوسط الذي يحتوي هذه األصناف‪.‬‬
‫أن لكل حامض قاعدة قرينة تخالفه بالقوة وكذلك هو الحال بالنسبة للقاعدة فإذا كان الحامض قوي‬ ‫‪‬‬
‫فان قاعدته القرينة تكون ضعيفة والعكس صحيح‪.‬‬
‫في المحاليل المائية يكون حامض برونشتد ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫عندما يتجه التفاعل األمامي بشكل تام نحو اليمين ويصبح تركيز الحامض األصلي صفر‬ ‫قويا ً‬
‫تقريبا ً ( وكذلك هو الحال بالنسبة للقاعدة )‪.‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ) ‪+¿+C I (aq‬‬
‫)‪HC I ( aq) + H 2 O ( l) H 3 O ( aq‬‬

‫ضعيفا ً عندما يتجه التفاعل األمامي بشكل جزئي إلى اليمين ( غير تام ) ( وكذلك هو الحال‬
‫بالنسبة للقاعدة )‪.‬‬ ‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪+¿+C H3 CO O‬‬ ‫¿‬
‫‪C H 3 COO H (aq) + H 2 O(l) H 3 O‬‬

‫الحوامض والقواعد الضعيفة وحالة االتزان أاليوني‬

‫‪62‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫ان كل من الحوامض والقواعد الضعيفة تحقق حالة االتزان أاليوني الن عملية تفككها في الوسط‬ ‫‪‬‬
‫المائي تخضع الى حالة اتزان بين الجزيئات غير المتفككة وااليونات الناتجة ‪.‬‬
‫االتزان أاليوني هي حالة اتزان حركي ( ديناميكي ) يكون فيها معــدل سرعة التفاعـل األمامي والتفاعل الخلفي‬
‫متساوية وتكون جميع مكونات المحلول في حالة تفاعل مستمر ولكن مع بقاء تراكيزها عند حالة‬
‫اتزان ثابتة ال تتغير عند ثبوت درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ ‬يعتبر عند حالة االتزان أاليوني ( كما هو الحال بالنسبة إلى االتزان الكيميائي ) بداللة ثابت االتزان‬
‫) ‪ ( KC‬والذي يعرف بأنه ‪:‬‬
‫( حاصل ضرب التراكيز الموالرية عنــد حالــة االتــزان لنــواتج التفاعــل مقســومة على حاصــل ضــرب‬
‫ـاو الى عــدد‬
‫التراكيز الموالرية عند حالــة االتــزان للمكونــات المتفاعلــة كــل منهــا مرفــوع ال اس مسـ ٍ‬
‫موالت المكون المتمثلة في المعادلة الكيميائية الموزونة )‬

‫يمكن كتابة معادلة عامة للتعبير عن قيمة ثابت التفكك للحامض الضعيف (‪ )HA‬على وفق ما يلي ‪:‬‬‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪‬‬
‫¿ )‪+¿+ A(aq‬‬
‫‪H A (aq )+ H 2 O(l ) H 3 O‬‬ ‫) ‪( aq‬‬

‫¿ ¿= ‪K a‬‬ ‫ثابت تفكك الحامض‬

‫(‪) acid‬‬

‫إن قيم تفكك الحوامض الضعيفة المختلفة مقياسا ً لقوة هذا الحامض النسبية فكلما زادت قيمة‬ ‫‪‬‬
‫) ‪ (K a‬ازدادت حموضته ( قوته )‬
‫يكمن االستفادة من العالقة الرياضية التي تمثل حالة االتزان لفكك الحامض الضعيف في الماء‬ ‫‪‬‬
‫لحساب ¿ في محلول الحامض المائي وذل من معرفة قيمة تركيز الحامض الضعيف وقيمة ‪K a‬‬

‫يمكن كتابة معادلة لتعبير عن قيمة ثابت التفكك للقاعدة الضعيفة )‪ ( B‬وفق ما يأتي ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪+¿+ O H‬‬ ‫¿‬
‫‪B(aq )+ H 2 O (l ) B H‬‬
‫ثابت تفكك القاعدة‬ ‫¿ ¿= ‪K b‬‬
‫نكتب )قيمة )‪ ( H 2 O‬النها‬
‫عندما يكون الماء هو المذيب عند التعبير عن قيم‪ K B ; K a‬سوف لن(‪base‬‬ ‫انتبه‬
‫قيمة ثابتة وتكون ممثلة في قيمة ثابت االتزان‪.‬‬
‫س ‪ /‬اثبت ان التركيز الموالري للماء يساوي ‪ 55.55 mol /L‬؟‬
‫ج‪ /‬من المعروف ان كتلة لتر واحد من الماء = ‪1000 g‬‬
‫‪M H 2 O=2 ×1+1 ×16=18 g /mol‬‬
‫)‪M (g‬‬ ‫‪1000 g‬‬
‫=‪M‬‬ ‫=‬ ‫‪=55.55 mol /L‬‬
‫‪M (g/mol)×V (l ) 18( g /mol)× 1 L‬‬

‫األستاذدرجة التأين أو النسبة المئوية للتأين استخدم العالقات التالية ‪-:‬‬

‫لحساب‬ ‫الحظ‬
‫تركيزالجزءالمتأين من المادة عند حالة اال تزان‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫التركيزاال بتدائي للمادة‬
‫درجة التأين =‬
‫تركيز الجزءالمتأين من المادة عند اال تزان‬
‫× ‪%100‬‬ ‫التركيز اال بتدائيللمادة‬
‫النسبة المئوية للتفكك ( التأين ) =‬

‫النسبة المئوية للتفكك = درجة التفكك × ‪% 100‬‬

‫‪63‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫مثال ‪// 3-3‬‬

‫احسب تركيز ايون الهيدروجين الحائر ¿ في ‪ 0.1 m‬محلول مائي لحامض الخليك ودرجة التأين والنسبة المئوية‬
‫لتفكك الحامض اذا علمت ان ثابت تفكك حامض الخليك ‪. 1.8 ×10−5‬‬
‫¿¿‪−‬‬

‫‪C H 3 COOH H +¿+C‬‬

‫) ‪( aq‬‬
‫¿ ‪H CO O‬‬
‫‪3‬‬
‫الحل ‪//‬‬
‫التراكيز االبتدائية‬ ‫‪0.1 m0 0‬‬
‫‪ (0 . 1 . X )m X X‬التراكيز عند االتزان‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬

‫ولسهولة حل المعادلة نجري التقريب التالي ‪0.1− X ≃ 0.1 M :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪⟹ X =1.8 ×10 × 0.1‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪∴ X=1.3 ×10 M‬‬
‫األستاذ‬
‫تركيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫التركيز اال بتدائيللحامض‬
‫درجة التفكك =‬
‫‪−3‬‬
‫‪1.3× 10‬‬
‫¿ درجة التفكك ⟹‬ ‫‪=0.013‬‬
‫‪0.1‬‬

‫تركيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬

‫× ‪%100‬‬ ‫التركيز اال بتدائيللحامض‬
‫النسبة المئوية للتفكك =‬

‫ال يصح استخدام عملية التقريب التي استخدمناها في السؤال السابق في جميع الحاالت بل نستخدم فقط‬ ‫الحظ‬
‫كانت قيمة ‪ K‬اصغر من قيمة ‪ K-7 , K-6 , K-5‬فما دون او النسبة المئوية للتفكك اقل من ‪. %5‬‬
‫أما أذا كانت قيمة ‪ 10−5 < K‬يجب استعمال طريقة الدستور ‪.‬‬

‫) ‪−b ± √(b −4 ac‬‬

‫‪2‬‬
‫=‪X‬‬
‫‪2a‬‬

‫مثال ‪/ 4-3 /‬‬

‫احسـب درجـة التفكـك والنسـبة المئويـة للتـأين لمـادة حـامض الهيـدروفلوريك ‪ ( K a=6.8 ×10 ) HF‬في محلولهـا‬
‫‪−4‬‬

‫المائي الذي تركيزه (أ) ‪( 0.1 m‬ب) ‪ 0.01 m‬وماهي العالقة بين النسبة المئوية للتأين وتركيز المحلول‪.‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪+ ¿+ F(aq‬‬
‫)‪H F( aq) H (aq‬‬ ‫الحل ‪//‬‬
‫‪0.1 M‬‬
‫‪( 0.1− X ) M X M X M‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬
‫) ‪( X )(X‬‬
‫=‪6.8 ×10−4‬‬
‫) ‪( 0.1−X‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−5‬‬ ‫‪−4‬‬
‫) ‪X =6.8 ×10 −(6.8 ×10 X‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪⟹ X +6.8 ×10 ×−6.8 ×10 =0‬‬
‫) ‪−b ± √(b −4 aC‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪X‬‬
‫‪2a‬‬

‫¿‬
‫‪−4‬‬
‫√‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−6.8 ×10 ± ( 6.8 ×10 ) −4 ×−6.8 ×10‬‬
‫‪−5‬‬

‫‪2‬‬
‫‪−3‬‬
‫¿=‪X =±7.9 × 10 mol/ L‬‬

‫‪64‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫حيث ُتهمل القيمة السالبة الن ليس لها معنى من الناحية العملية‬
‫تراكيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬
‫التركيزاال بتدائي للحامض‬ ‫درجة التفكك =‬
‫‪−3‬‬
‫‪7.41 ×10‬‬
‫=‪0.079‬‬ ‫¿=‬
‫‪0.1‬‬

‫تركيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬

‫× ‪%100‬‬ ‫التركيز اال بتدائيللحامض‬ ‫النسبة المئوية للتفكك =‬
‫‪−3‬‬
‫‪7.91 ×10‬‬
‫=‪% 7.91=% 100‬‬
‫‪0.1‬‬
‫(ب) لمحلول تركيز ‪0 . 01 M‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪+ ¿+ F(aq‬‬
‫‪H F( aq) H‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫‪0.01 M‬‬ ‫األستاذ‬
‫‪( 0.01− X ) M X M X M‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−4‬‬ ‫)‪( X ) ( X‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−4‬‬
‫= ‪6.8 ×10‬‬ ‫‪⟹ X =6.8× 10 −6.8 ×10 X‬‬
‫) ‪( 0.01−X‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−6‬‬
‫‪⟹ X +6.8 ×10 X−6.8× 10 =0‬‬

‫وبتطبيق معادلة الدستور نجد قيمة ‪X‬‬

‫‪−3‬‬
‫‪X =2.29 ×10‬‬
‫تركيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬
‫التركيز اال بتدائيللحامض‬
‫درجة التفكك =‬
‫‪−3‬‬
‫‪2.29 ×10‬‬
‫=‪0.229‬‬
‫‪0.01‬‬

‫تركيز ايونالهيدروجين عند اال تزان‬

‫× ‪%100‬‬ ‫التركيز اال بتدائيللحامض‬
‫النسبة المئوية للتفكك =‬
‫‪−3‬‬
‫‪2.29 ×10‬‬
‫× ‪% 22.9=% 100‬‬ ‫¿=‬
‫‪0.01‬‬
‫علل ‪ /‬تزداد درجة تأين االلكتروليت الضعيف عند تخفيفه ؟‬
‫ج ‪ /‬الن تخفيف المحلول يؤدي إلى تقليل عدد أجزاء المذاب في وحدة الحجم من المحلول وإلزالة تأثير هــذا التغــير‬
‫فأن المذاب يزيد من تفككه لكي يزيد من عدد أجزاؤه في وحدة الحجم حسب قاعدة لو‪ -‬شاتلية‪.‬‬

‫مثال ‪/ 5-3 /‬‬

‫احسب ايون الهيدروكسيد ¿ ودرجة التأين والنسبة المئويــة للتــأين للمحلــول المــائي لالمونيــا الــذي تركــزه ‪0.2 m‬‬
‫علما ً أن ثابت تفكك القاعدة الضعيفة ‪. K b N H 1.8 ×10‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪3‬‬
‫¿‪+‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪N H 3(aq )+ H 2 O(l ) N H ¿ +O H(aq‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪0.2 M‬‬
‫‪( 0.2− X ) M X M X M‬‬
‫¿ ¿= ‪K b‬‬
‫‪−5‬‬
‫¿ ¿= ‪1.8 ×10‬‬
‫¿=‪⟹ X‬‬ ‫تهمل‬

‫‪65‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫تركيزايون الهيدروكسيدعند حالة اال تزان‬

‫التركيز اال بتدائيللقاعدة‬ ‫درجة التأين =‬
‫‪1.9 ×10‬‬
‫‪−3‬‬ ‫األستاذ‬
‫=‪0.0095‬‬
‫‪0.2‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫تركيزايون الهيدروكسيدعند حالة اال تزان‬
‫× ‪%100‬‬ ‫التركيز اال بتدائيللقاعدة‬
‫النسبة المئوية للتأين =‬
‫‪1.9 ×10−3‬‬
‫×‪% 0.95=% 100‬‬
‫‪0.2‬‬
‫واجبات تمرينات ( ‪) 4-3 ، 3-3 ، 2-3‬‬

‫الحظ يــدعى الحــامض الــذي ينتج كــل جــزئ منــه بروتــون واحــد فقــط عنــد تفككــه في المــاء بـ الحــامض احــادي‬
‫البروتون ‪ ،‬مثل حامض الخليك ‪ C H 3 COOH‬بينما يدعى الحامض الذي يمكن لكــل جــزيء منــه ان ينتج اكــثر من‬
‫بروتون واحد عند تفككه في الماء بـ الحامض متعدد البروتون مثل حامض االوكزاليك ‪. H 2 C 2 O4‬‬
‫‪ ‬تتم عملية تأين الحوامض متعددة البروتون على مراحل ولكل مرحلة ثابت تفكك خاص ‪.‬‬ ‫¿¿‪−‬‬

‫‪H 2 C 2 O 4( aq )+ H 2 O (l ) H 3 O +¿+‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫¿ ‪HC O‬‬
‫توضيح‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫¿¿=‪K a1‬‬
‫¿‬
‫¿‪−‬‬ ‫¿)‪+¿+C 2 O4( aq‬‬
‫)‪H C2 O¿ + H 2 O(l ) H 3 O( aq‬‬ ‫¿‬
‫¿ ¿=‪K a2‬‬

‫¿‪−‬‬
‫ولحامض الفسفوريك ‪ H 3 P On‬تفاعالت تفكك وثالث ثوابت تفكك ‪.‬‬
‫¿¿ ¿‪+¿+ H 2 P O‬‬
‫‪H 3 P O 4 (aq )+ H 2 O (l ) H 3 O‬‬ ‫)‪(aq‬‬
‫¿¿=‪K a1‬‬
‫¿‬

‫¿‪HP O−‬‬
‫‪¿ + H 2 O ( l) H 3 O‬‬
‫¿ ‪+¿+P O‬‬
‫¿‬ ‫‪4‬‬

‫¿ ¿=‪K a2‬‬
‫‪−3‬‬
‫¿‬ ‫¿ ‪+¿+ P O4‬‬
‫‪HP O 4(aq )+ H 2 O(l ) H 3 O‬‬
‫¿ ¿= ‪K a3‬‬
‫علل ‪ /‬تتبع قيم ثوابت التفكك المنوال التالي ‪ K a1 > K a2 > K a3‬؟‬
‫ج‪ /‬وذلك بسبب نقصان قابلية األصناف التي تحمل شحنة سالبة على فقدان بروتون موجب الشحنة بسبب ازدياد‬
‫التجاذب االلكتروستايكي بين ايونات ذرات الشحنات المختلفة‪.‬‬

‫مثال ‪/2 -3 /‬‬

‫‪−10‬‬
‫‪ K a =4.9 ×10‬تركــيزه يســاوي‬ ‫احسب تركيز الهيدروجين المائي في المحلول المــائي لحــامض الهيدروســيانيك‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪. 0.2 M‬‬
‫¿ ‪+¿+C N‬‬
‫)‪HC N (aq ) H ( aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫‪0.2 0 0‬‬
‫‪0.2− X X X‬‬
‫¿ ¿= ‪KCN‬‬
‫‪( X )2‬‬
‫‪−10‬‬
‫= ‪4.9 × 10‬‬
‫)‪(0.2‬‬
‫‪−5‬‬
‫¿= ‪⟹ X=0.99× 10 M‬‬
‫تمرين ‪/ 3-3 /‬‬
‫‪ Ka=1.3 ×10‬ال‪+++‬ذي ترك‪+++‬يزه‬ ‫‪−10‬‬
‫احس‪+++‬ب ترك‪+++‬يز اي‪+++‬ون الهي‪+++‬دروجين الم‪+++‬ائي في المحل‪+++‬ول الم‪+++‬ائي للفين‪+++‬ول‬
‫(أ) ‪( 0 . 2 M‬ب) بعد تخفيفه لمئة مرة ‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪C 6 H 5 O H ( aq) H +¿+C‬‬ ‫‪6‬‬

‫) ‪( aq‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪5‬‬ ‫¿ ¿¿‪O‬‬
‫(أ)‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪0.2 0 0‬‬
‫‪0.2− X X X‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬
‫‪( X )2‬‬
‫‪−10‬‬
‫األستاذ‬
‫= ‪1.3 ×10‬‬
‫)‪(0.2− X‬‬ ‫تهمل‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−5‬‬
‫¿= ‪⟹ X=0.51× 10 M‬‬

‫‪M 1 × V 1=M 2 × V 2‬‬ ‫(ب) بعد التخفيف‬

‫‪0.2 ×V 1=M 2 ×100 V 1‬‬
‫‪0.2‬‬
‫=‪M 2‬‬ ‫‪=0.002 M‬‬
‫⇒‬ ‫‪100‬‬ ‫¿ ¿‪−‬‬

‫‪C 6 H 5 O H ( aq) H +¿+C‬‬

‫‪6‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫¿ ‪H O‬‬
‫‪5‬‬

‫‪0.002‬‬
‫‪0.002− X X X‬‬
‫‪( X )2‬‬
‫=‪1.3 ×10−10‬‬
‫)‪(0.002− X‬‬ ‫تهمل‬
‫‪−6‬‬
‫‪X =0.51× 10 M‬‬
‫⇒‬

‫تمرين ‪/ 4-3 /‬‬

‫‪−10‬‬
‫احسب درجة التأين للمحلول المائي لالنيلين ) ‪ K b =3.8× 10 (C 5 H 7 N‬الذي تركيزه يساوي ‪0.1 M‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ‪+¿+O H‬‬
‫) ‪C 6 H 7 N ( aq )+ H 2 O(l ) C 6 H 7 N H (aq‬‬ ‫الحل ‪//‬‬ ‫)‪(aq‬‬

‫‪0.1 0 0‬‬
‫‪0.1− X X X‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬

‫=‪3.8 ×10−10‬‬
‫‪( X )2‬‬ ‫األستاذ‬
‫) ‪(0.1−X‬‬
‫‪−5‬‬
‫¿= ‪X =0.62× 10‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫⇒‬

‫تركيزايون ‪OH‬عند اال تزان‬

‫تركيز القاعدة اال بتدائي‬
‫درجة التأين =‬
‫‪−5‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪0.62×10‬‬
‫= ‪6.2 ×10‬‬ ‫درجة التأين =‬
‫‪0.1‬‬

‫س‪ / 15‬يعتبر حامض النيكوتينيك من الحوامض العضوية الضعيفة أحادية البروتون ويمكن التعبير عن‪++‬ه على ش‪++‬كل‬
‫‪. HA‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ‪+¿+ A‬‬
‫) ‪ H A (aq ) H ( aq‬فاذا كان المحلول المائي لهذا الحامض عند االتزان مكون من‬ ‫)‪( aq‬‬

‫¿ ما قيمة تفكك الحامض ‪.‬‬ ‫¿¿‪−‬‬

‫¿ ‪+¿+ A‬‬
‫) ‪H A (aq ) H ( aq‬‬ ‫الحل‪/‬‬ ‫)‪( aq‬‬

‫‪−4‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪0.049 M 8.4 ×10 M 8.4 ×10‬‬ ‫‪M‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬

‫س‪ / 27‬اذا علمت ان درجة التفكك لمئوية ‪ 0.1 M‬حامض الهيدروسيانيك تساوي ‪ % 0.01‬كم هو ثابت تأين هذا‬

‫‪67‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫الحامض ؟‬
‫الحل ‪/‬‬
‫النسبة المئوية للتفكك = ¿ ¿ عنداال تزان × ‪% 100‬‬
‫¿ ¿ × ‪% 100‬‬
‫¿‬
‫⇒‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+C N (aq‬‬
‫)‪HC N (aq ) H ( aq‬‬
‫‪0.1‬‬
‫‪0.1− X X X‬‬
‫¿‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬
‫س‪ / 15‬واجب‬

‫التأيـــــن لذاتـــي للمـــــــــاء‬

‫‪SELF – IONIZALION OF WATHER‬‬
‫هو تفاعل كيميائي ينتقل فيه بروتون من جزيء ماء إلى جزيء آخر ويكون ناتج هذه العملية في الماء النقي‬
‫¿¿ ‪+‬‬
‫تكون إعداد متساوية من ايونات الهيدرونيوم ‪ H 3 O‬وايونات الهيدروكسيد ¿¿‪. OH −‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+O H( aq‬‬
‫)‪H 2 O (l) + H 2 O( l) H 3 O( aq‬‬

‫¿¿‪−‬‬
‫أو بشكـــــل ابســــــط‬
‫¿ )‪+¿+ OH(aq‬‬
‫‪H 2 O ( l) H‬‬ ‫) ‪( aq‬‬

‫يدعى التأين الذاتي للماء أيضا بالتأين التلقائي ( او التفكك التلقائي ) للماء‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يمكن ان تحدث عملية التأين الذاتي للماء في الماء النقي او في المحاليل المائية لمواد أخرى وهي‬ ‫‪‬‬
‫تعد عملية برتنة ( انتقل البروتون ) ذاتية وهي المسؤولة عن الصفة االمفوتيرية للماء ‪.‬‬
‫يمكن وصف عملية االتزان من خالل ثابت يدعى الحاصل االيوني للماء ) ‪. (K w‬‬ ‫‪‬‬
‫¿= ‪K w‬‬
‫علل ‪ /‬يكون تركيز ايون ¿ في الماء المقطر دائما ً مساوي لتركيز ايون ¿ ؟‬
‫ج‪ /‬الن عملية تكون ايون ¿ تكون مصاحبة لتكون ايون ¿ ‪.‬‬
‫‪ ‬أثبتت القياسات الدقيقة التي أجريت على الماء النقي عند ℃ ‪ 25‬ان ‪:‬‬
‫¿‬
‫وعليه يمكن استخدام هذه القيم لحساب قيمة ثابت الحاصل االيوني ) ‪ (K w‬للماء ما يلي عند درجة‬
‫حرارة ℃ ‪. 25‬‬
‫¿= ‪K w‬‬

‫ان قيمة ) ‪ (K w‬ثابتة ( بثبوت درجة الحرارة ) ال تتغير عند إضافة حامض او قاعدة للماء النقي فاذا‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫أض‪++‬يف ح‪++‬امض للم‪++‬اء ف‪++‬أن ذل‪++‬ك ي‪++‬ؤدي الى زي‪++‬ادة ترك‪++‬يز ايون‪++‬ات ¿¿‪ H +‬ويقل‪++‬ل ( حس‪++‬ب قاع‪++‬دة‬ ‫‪-1‬‬
‫لوشاتلية ) من تركيز ايونات¿¿‪.OH −‬‬
‫أض‪++‬يفت قاع‪++‬دة للم‪++‬اء ف‪++‬ان ذل‪++‬ك ي‪++‬ؤدي الى زي‪++‬ادة ترك‪++‬يز ايون‪++‬ات ¿¿‪ H +‬ويقل‪++‬ل ( حس‪++‬ب قاع‪++‬دة‬ ‫‪-2‬‬
‫لوشاتلية ) تركيز ايونات ¿¿‪. OH −‬‬

‫المحلول‬ ‫الحالة العامة‬ ‫عند ℃ ‪25‬‬

‫حامضي‬ ‫¿‬ ‫¿‬
‫متعــادل‬ ‫¿‬ ‫¿‬

‫‪68‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫قاعـــدي‬ ‫¿‬ ‫¿‬

‫نتيجة لما تقدم يبقى دائما ً عند درجة ℃ ‪25‬‬

‫¿= ‪K w‬‬

‫مثال ‪ /‬احسب تراكيز ايونات ¿¿‪ H +‬و ¿¿‪ OH −‬في ‪ 0.05 M‬من محلول حامض النتريك ‪. HN O3‬‬
‫¿‪−‬‬

‫‪HN O3( aq) H +¿+‬‬

‫) ‪( aq‬‬
‫‪NO‬‬ ‫¿‬ ‫¿¿‬

‫→‬
‫‪0.05 M 00‬‬
‫‪0 0.05 M 0.05 M N‬‬ ‫األستاذ‬
‫¿‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫¿‬
‫تمرين ‪/ 5 -3 /‬‬
‫احسب تركيز ايونات ¿ المائية في محلول يحتوي على ايونات ¿ المائية بتراكيز ‪:‬‬
‫(‪2 ×10 M )2‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪−9‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪1 ×10 M‬‬
‫¿‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫¿‬
‫)‪(2‬‬ ‫¿‬

‫األس الهي‪+++‬ديروجيني ) ‪ ( PH‬هي طريق‪+++‬ة مالئم‪+++‬ة للتعب‪+++‬ير عن تراك‪+++‬يز اي‪+++‬ون الهي‪+++‬دروجين ( خصوص‪+++‬ا ً التراك‪+++‬يز‬
‫الصغيرة ) التي تكون قيمتها اصغر او تساوي ( ‪ ) 1M‬بداللة سالب لوغاريتم التركيز الموالري اليون الهي‪++‬دروجين‬
‫في المحلول‬
‫¿ ‪PH =−log‬‬
‫¿‬
‫⇒‬

‫الحظ‬
‫في المحاليل المخففة تكون قيمة ‪ PH‬تتراوح بين ( ‪ ) 5-14‬فإذا كانت‬
‫‪ ⇐ 7=PH‬المحلول متعـــادل‬
‫المحلول قاعـــدي‬ ‫‪7< PH‬‬
‫⇐‬

‫‪ ⇐ 7> PH‬المحلول حامضي‬

‫‪ ‬هذا يعني كلما زاد ¿ قلت قيمة ‪ PH‬وزادت حامضية المحلول وكلما قل ¿ زادت قيمة ‪ PH‬وقلت‬
‫حامضية المحلول‪.‬‬
‫يمكن التعبير عن تركيز ايونات الهيدروكسيد بنفس الطريقة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫¿ ‪POH =−log‬‬
‫¿‬
‫⇒‬

‫الحظ أيضا تتراوح قيمة ‪ POH‬في المحاليل المخففة بين ( ‪ 5‬و ‪ ) 14‬وإذا كانت ‪:‬‬
‫‪ ⇐ 7=POH‬المحلول متعـــادل‬

‫‪69‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪ ⇐ 7< POH‬المحلول قاعـــدي‬

‫‪ ⇐ 7> POH‬المحلول حامضي‬
‫كذلك كلما زادت قيمة ¿ قلت قيمة ‪ POH‬وزادت قاعدية المحلول وكلما قل ¿ زادت قيمة ¿ ¿‪ POH −‬وقلت قاعدية‬
‫المحلول ‪.‬‬
‫يمكن اشتقاق عالقة رياضية بين قيمتي ) ‪ POH‬و ‪ ( PH‬ألي محلول مخفف عند درجة ℃ ‪25‬‬ ‫‪‬‬
‫كاالتي ‪:‬‬
‫¿∵‬
‫بأخذ لوغاريتم طرفي هذه المعادلة‬
‫¿ ‪log‬‬
‫وبضرب المعادلة × ‪ −1‬ينتج‬
‫¿‬

‫األستاذ‬ ‫⇒‬
‫‪PH + POH =14‬‬

‫اسعد الجيزاني‬

‫تمرين ‪/ 6-3 /‬‬

‫احسب قيم الدالة الحامضية ) ‪ ( PH‬للمحاليل االتية‬
‫‪ 6.0 ×10−4 M‬حامض الهيدروكلوريك‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪ 0.03 M‬حامض الكبريتيك‬ ‫(‪)2‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫¿ )‪+¿+C l (aq‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫)‪HC l (aq ) H ( aq‬‬
‫→‬
‫‪−4‬‬
‫‪6 ×10 M 0 0‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪0 6 ×10 6 ×10‬‬
‫¿‬
‫⇒‬
‫¿ ‪PH =−log‬‬ ‫األستاذ‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−2‬‬
‫‪+¿+S O4‬‬ ‫¿‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪H 2 S O 4 (aq ) 2 H‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫) ‪(aq‬‬

‫→‬
‫‪0.03 M 00‬‬
‫‪0 2 ( 0.03 ) 0.03‬‬
‫¿‬
‫⇒‬
‫¿ ‪PH =−log‬‬
‫مثال ‪/ 8-3 /‬‬
‫¿¿‪+‬‬
‫‪ H‬فيه ‪:‬‬ ‫اذا كانت قيمة ‪ PH‬محلول تساوي ‪ 3.301‬فكم يكون تركيز‬
‫¿ ‪PH =−log‬‬
‫تمرين ‪/ 7-3 /‬‬
‫اذا علمت ان ‪ PH‬محلول حامض النتريك يساوي ‪ 3.32‬ماهي موالرية المحول ‪:‬‬
‫¿ ‪PH =log‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪¿ 4.79 ×10‬‬

‫‪70‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫وبما ان حامض النتريك حامض قوي أحادي البروتون لذلك تركيز ¿¿‪ H +‬في المحلول يمثل التركيز الموالري‬
‫لهذا الحامض ‪.‬‬
‫مثال ‪/ 9-3 /‬‬
‫احسب ¿ ‪ POH ,‬لمحلول حامض الهيدروكلوريك بتركيز ‪. 0.015M‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ‪+¿+C l‬‬
‫)‪HC l (aq ) H ( aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬

‫الحل ‪/‬‬
‫→‬
‫‪0.015 M 0 0‬‬
‫‪0 0.015 M 0.015 M‬‬
‫‪[ H ] =0.015 M‬‬
‫¿‪PH =−log‬‬
‫‪∵ PH + POH =14 POH =14−PH‬‬
‫⇒‬
‫‪¿ 14−1.82=12−18‬‬
‫¿‬
‫تمرين ‪/ 9-3 /‬‬
‫احسب قيم ¿ ‪ POH ,‬للمحلول المائي لـ ‪ Ca (OH ) 2‬تركيزه ‪ 0.015M‬هل المحلول حامضي ام قاعدي ؟‬

‫¿¿‪−−‬‬
‫¿ )‪++¿+2 O H (aq‬‬
‫) ‪Ca (OH )2(aq ) C a(aq‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫→‬
‫‪0.015 M 0 0‬‬
‫‪0 0.015 M 2 ( 0.015 ) M‬‬
‫‪[ OH ]=2× 0.015=0.03 M‬‬
‫¿‬
‫¿ ‪PH =−log‬‬
‫المحلول قاعدي ¿ ‪POH −log‬‬

‫س‪/17‬‬
‫عند قياس قيمة ‪ PH‬لمحلول ‪ 0.115M‬كلور وحامض الخليك ‪ CIC H 2 COOH‬وجد انه يساوي ‪ 1.92‬احسب قيمة‬
‫‪ K a‬لهذا الحامض الضعيف ‪.‬‬
‫¿¿ ‪+‬‬
‫¿‪PH =−log‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫¿ ‪+¿+CIC H CO O‬‬
‫) ‪CIC H 2 COO H ( aq) H (aq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪(aq‬‬

‫‪0.115 0 0‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪0.115−1.2× 10 1.2 ×10 1.2 ×10‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬
‫س‪/ 26‬‬
‫كم هي كتلة هيدروكسيد البوتاسيوم )‪ ( M =569 /mol‬الالزم اضافتها الى ‪ 200ML‬من الماء لتصبح قيمة ‪PH‬‬
‫المحلول الناتج يساوي ‪. 11‬‬
‫¿ ‪PH =11‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫⇒‬
‫¿‬

‫وبما ان هيدروكسيد البوتاسيوم قاعدة قوية فان ¿ في محلولها المائي يساوي تركيز القاعد – األصلي ‪.‬‬
‫¿= ] ‪[ KOH‬‬
‫⇒‬
‫األستاذ‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪71‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪M ( g)×1000‬‬
‫=‪∵ M‬‬
‫‪M g/mol ×VmL‬‬
‫‪M × M ×V 56 ×10−3 × 200‬‬
‫=) ‪M (g‬‬ ‫=‬ ‫‪=0.0112 g‬‬
‫⇒‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬

‫التمذوب ‪ Solulysis‬هي عملية تفاعل المادة مع المذيب المستعمل إلذابتها ‪.‬‬

‫‪ ‬من تفاعالت التمذوب المهمة هي التحلل المائي والذي يعرف على انه ‪:‬‬
‫( عملية تفاعل الصنف المذاب مع جزيئات الماء وذلك عندما يكون الماء هو المذيب )‬

‫فعلى سبيل المثال ‪/‬‬

‫¿ ¿‪−‬‬
‫)‪ ( A‬للحامض الضعيف) ‪( AH‬مع الماء لتكوين جزيء الحامض الضعيف غير المتفكك‪.‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫تفاعل الجذر السالب‬
‫¿ )‪−¿+ H 2 O(l ) HA ( aq)+OH (aq‬‬
‫)‪A( aq‬‬
‫ان ذلك يؤدي الى اضطراب االتزان بين ايونات ¿¿‪ H +‬و¿¿‪ OH −‬في الماء وبالتالي الى تكوين محلول قاعدي كما في‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪−¿+ H 2 O(l ) CH 2COO H ( aq ) +O H (aq‬‬
‫)‪CH 3 CO O( aq‬‬
‫ينطبق الشيء نفسه على تفاعل الجذر الموجب للقاعدة الضعيفة مع جزيء الماء ويكون المحلول الناتج‬ ‫‪‬‬
‫عن ذلك حامضيا ً كما في‬
‫¿¿ ‪+‬‬
‫¿) ‪+¿+H 2 O(l ) N H 3(aq ) + H3 O(aq‬‬
‫) ‪N H (aq‬‬
‫تذكر ‪ :‬حسب مفهوم برونشتد تسلك القاعدة القرنية للحامض القوي سلوك قاعدة ضعيفة جداً بينما تكون القاعدة‬
‫القرنية للحامض الضعيف قاعدة قوية ‪ ،‬وينطبق الشيء نفسه على القواعد ‪.‬‬

‫التحلل المائي لألمالح ‪/‬‬

‫األمالح هي المركبات الناتجة من اتحاد الجزء الموجب للقاعدة مع الجزء السالب للحامض‬
‫تصنف األمالح بحسب قوة الحامض والقاعدة الناتجة منه إلى ‪:‬‬
‫‪ -1‬أمالح لقواعد قوية وحوامض قويـــــــة‬
‫األستاذ‬
‫وحوامض ضعيفـــة‬ ‫‪ -2‬أمالح لقواعد قوية‬
‫ضعيفةالجيزاني‬
‫وحوامض قويـــة‬ ‫‪ -3‬أمالح لقواعداسعد‬
‫‪ -4‬أمالح لقواعد ضعيفة وحوامض ضعيفة‬

‫أوال ‪ /‬أمالح لقواعد قوية وحوامض قوية ومن أمثلتها ‪:‬‬

‫‪CaS O 4 ; BaC I 2 ; CaC I 2 ; KBr ; NaCI ; KN O3 … … ..‬‬
‫علل ‪ /‬تعتبر المحاليل المائية ألمالح القواعد القوية والحوامض القوية متعادلة ؟‬
‫ج ‪ /‬ألنه ليس ألي من ايوناتها ( الموجبة والسالبة ) القابلية على التفاعل مع جزيئات الماء وجعل االتزان الموجود‬
‫بين ايونات ¿¿‪ H +‬و ¿¿‪OH −‬يضطرب ‪.‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+ C I (aq‬‬
‫)‪NaC I ( S ) H 2O Na(aq‬‬
‫→‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+ O H ( aq‬‬
‫) ‪H 2 O (l) H (aq‬‬
‫الحظ‬
‫¿¿‪−‬‬ ‫¿¿‪+‬‬
‫أن كل من ايون ‪ Na‬و ‪ CI‬ناتجة من قاعدة قوية وحامض قوي على التوالي لذا فهي تعتبر قرائن ضعيفة وال‬
‫يمكنها التفاعل بشكل ملحوظ مع الماء ‪.‬‬

‫ثانيا ً ‪ /‬أمالح لقواعد قوية وحوامض ضعيفة ( قاعدية ) ومن امثلتها‬

‫… … … ‪CaC O3 ; C H 3 COONa ; KCN‬‬

‫‪72‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫علل ‪ /‬عند إذابة أمالح مشتقة من قواعد قوية وحوامض ضعيفة في الماء يكون المحلول الناتج ذو صفة قاعدية ؟‬
‫ج‪ /‬بسبب قابلية االيون السالب للملح ( العائد في األصل للحامض الضعيف ) على التفاعل مع الماء لتكوين ايون‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿¿‪OH −‬كما في ‪.‬‬
‫¿ ) ‪+¿+C N (aq‬‬
‫) ‪NaC N (S ) H 2 O N a(aq‬‬
‫→‬
‫¿ ¿‪+‬‬
‫¿ )‪−¿+ H (aq‬‬
‫‪H 2 O (l) O H‬‬ ‫)‪(aq‬‬

‫يزاح موقع االتزان‬

‫‪HCN‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫إن ايون ‪ CN‬في التفاعل أعاله يمثل قاعدة قرنية قوية للحامض الضعيف ‪ HCN‬ولذلك فأنها تتفاع‪++‬ل م‪++‬ع‬ ‫‪‬‬
‫ايونات ¿¿‪ H +‬لتكوين ‪ HCN‬ونتيج‪++‬ة لنقص كمي‪++‬ة ¿¿‪ H +‬في المحل‪++‬ول س‪++‬يزيد الم‪++‬اء من تأين‪++‬ه لتع‪++‬ويض ذل‪++‬ك‬
‫النقص مما يؤدي الى زيادة في كمية ¿¿‪ OH −‬فيصبح المحلول قاعدياً‪.‬‬

‫ثالثا ً ‪ /‬أمالح لقواعد ضعيفة وحوامض قوية ( حامضية ) ومن امثلتها‬

‫‪C 6 H 5 N H 3 CI ; C H 3 N H 3 Br ; N H 4 N O3‬‬
‫علل ‪ /‬يعتبر المحلول المائي لألمالح المشتقة من قواعد ضعيفة وحوامض قوية حامضيا ً ؟‬
‫ج ‪ /‬بسبب قابلية االيون الموجب للملح ( العائد في األصل للقاعدة الضعيفة ) على التفاع‪++‬ل م‪++‬ع الم‪++‬اء لتك‪++‬وين اي‪++‬ون‬
‫¿¿‪ H +‬كما في ‪:‬‬
‫¿‪N H 4 C I (S ) N H +‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫¿ ) ‪¿ +CI (aq‬‬
‫األستاذ‬ ‫→‬
‫¿ ¿‪+‬‬
‫¿ )‪−¿+ H (aq‬‬
‫)‪H 2 O (l) O H ( aq‬‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪NH3 + H2O‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫يتفاعل ايون ‪ ( NH 4‬الحامض القرين للقاعدة الضعيفة ‪ ) NH 3‬مع ايونات ‪ OH‬لتكوين جزيئات ‪ NH 3‬غير‬ ‫‪‬‬
‫المتفككة وجزيئات ‪ H 2 O‬يستهلك هذا التفاعل ايونات ¿¿‪ OH −‬من وسط التفاعل ولذلك تتأين جزيئ‪++‬ات ‪H 2 O‬‬
‫لتعويض النقص مما يؤدي إلى تكوين زيادة في كمية ¿¿‪ H +‬ويصبح المحلول حامضيا ً ‪.‬‬
‫رابعا ً ‪ /‬أمالح لقواعد ضعيفة وحوامض ضعيفة‬
‫‪ ‬تعتمد صفة المحلول الحامض‪+‬ية او القاعدي‪+‬ة بش‪+‬كل أساس‪+‬ي في ه‪+‬ذه الحال‪+‬ة على ق‪+‬وة الح‪+‬امض او القاع‪+‬دة‬
‫النس‪++‬بية ف‪++‬اذا كان‪++‬ا بنفس الق‪++‬وة ( ‪ ) K b =K a‬يك‪++‬ون المحل‪++‬ول الم‪++‬ائي للملح عن‪++‬د ذل‪++‬ك متع‪++‬ادل ام‪++‬ا اذا ك‪++‬ان‬
‫( ‪ ) K b < K a‬يكون المحلول المائي للملح الناتج منهما حامضي والعكس صحيح ‪.‬‬

‫العالقات الرياضية المتعلقة باألمالح‪:‬‬

‫أمالح لقواعد ضعيفة وحوامض ضعيفة‬ ‫أمالح لقواعد قوية وحوامض قوية‬
‫‪1‬‬ ‫متعادلة (‪ )PH=7‬ليس فيها عالقة‬
‫] ‪PH = [ PK w + PK a+ PK b‬‬
‫‪2‬‬ ‫( تركيز الملح = تركيز ايونات )‬
‫أمالح لقواعد ضعيفة وحوامض قوية ( حامضي )‬ ‫أمالح لقواعد قوية وحوامض ضعيفة( قاعدي )‬
‫‪Kw‬‬ ‫‪Kw‬‬
‫=‪K h‬‬ ‫‪∨P K h=P K w −P K b‬‬ ‫=‪K h‬‬ ‫‪∨P K h=P K w −P K a‬‬
‫‪Kb‬‬ ‫‪Ka‬‬
‫¿‬ ‫¿‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تركيز الملح‬
‫] ‪Or PH = 2 [ P K w−P K b−log C‬‬ ‫]‪Or PH = 2 [ PK w + PK a+ log C‬‬

‫‪73‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫مالحظة ‪ /‬يتم استخدام القانون المناسب لنوع الملح ولتحديد نوع الملح انتبه الى ‪:‬‬
‫‪ -1‬صيغة الملح أو اسمه ( أرجعه إلى أصله واعرف نوع الحامض والقاعدة ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬قيمة الــ ‪ ( PH‬او ما دل عليها مثل ¿ ‪ POH ,‬فإذا كانت ‪ 7< PH‬فالملح قاعدي وإذا ‪7> PH‬فالملح حامضي ‪.‬‬
‫‪ -3‬من ن‪++‬وع الــ ) ‪ (K‬المعطى في الس‪++‬ؤال ف‪++‬أذا ك‪++‬ان )‪ ( Ka‬ف‪++‬الملح قاع‪++‬دي واذا ك‪++‬ان )‪ (Kb‬ف‪++‬الملح حامض‪++‬ي‬
‫( الـــ ‪ K‬عكس الملح )‪.‬‬
‫‪ -4‬من صيغة السؤال فاذا قال ‪ KH‬لأليون السالب فالملح قاعدي واذا قال االيون الموجب فالملح حامضي‪.‬‬
‫العالقة التي بينها ¿ استخدم التي تراها أسهل لحل السؤال ( بالمقارنة مع معلومات السؤال )‬ ‫‪‬‬

‫مثال ‪/10-3 /‬‬

‫‪−5‬‬
‫ما قيمة ثابت التحلل المائي لملح خالت الصوديوماذا علمت ان ثابت تفكك حامض الخليك ‪K a =1.8× 10‬‬
‫‪−14‬‬
‫‪Kw 1 ×10‬‬
‫=‪K h‬‬ ‫=‬ ‫الحل ‪=5.6 ×10−10 /‬‬
‫‪Ka 1.8× 10‬‬‫‪−5‬‬

‫مثال ‪/11-3 /‬‬

‫احسب قيمة ‪ PH‬محلول لملح خالت الصوديوم تركيزه ‪ 0.01 M‬في درجة حرارة ‪ 25 C °‬علما بأن‬
‫‪K a ( C H 3 COOH )=1.8 ×10−5‬‬

‫√‬
‫‪−14‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪×1.8 ×10‬‬
‫=] ‪[ H 3‬‬ ‫‪−9‬‬
‫‪=1.34 × 10 M‬‬
‫‪0.01‬‬
‫¿ ¿‪PH =−log‬‬
‫تمرين ‪/ 10-5 /‬‬
‫‪−10‬‬
‫‪ K a ( HCN )=4.4 ×10‬ترك‪++‬يزه‬ ‫احس‪++‬ب ترك‪++‬يز اي‪++‬ون ‪ OH‬للمحل‪++‬ول الم‪++‬ائي لملح س‪++‬يانيد البوتاس‪++‬يوم ) ‪,( KCN‬‬
‫‪ 0.1 mol /L‬هل المحلول حامضي ام قاعدي ؟‬
‫¿‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫الملح قاعدي ¿‬
‫مثال ‪/ 12-5 /‬‬
‫كم هي قيمة ‪ PH‬محلول كلوريد االمونيوم تركيزه ‪ 0.2 M‬اذا علمت ان ثابت تفكك القاعدة الضعيفة = ‪1.8 ×10‬‬
‫‪−5‬‬

‫¿‬
‫¿ ¿ ‪PH =−log‬‬
‫تمرين ‪/ 11-5 /‬‬
‫احسب قيمة ‪ POH‬لمحلول نترات االمونيوم ) ‪ ( P K b ( N H 3 )=4.74‬بتركيز ‪ 0.5 M‬هل المحلول حامضي ام قاعدي ؟‬
‫‪1‬‬
‫= ‪PH‬‬
‫‪2‬‬
‫] ‪[ P K w −P K b−logC‬‬
‫‪1‬‬
‫‪¿ [ 14−4.74−log 0.5 ] =4.78‬‬
‫‪2‬‬
‫‪POH =14−PH =14−4.78=9.22‬‬ ‫المحلول حامضي‬
‫س‪ / 12‬احسب قيمة ‪ PH‬و¿ لمحاليل االمالح التالية ‪:‬‬
‫(‪ 0.1 M )1‬سيانيد الصوديوم ‪ 0.25 M )2( NaCN‬نترات االمونيوم ‪N H 4 N O3‬‬
‫(‪ 0.7 M )3‬فلوريد االمونيوم ‪ 0.5 M )4( N H 4 F‬نترات الصوديوم ‪NaN O3‬‬
‫‪−10‬‬ ‫‪−4‬‬
‫مع العلم ‪ K a ( HF )=6.8 × 10‬و ‪K a ( HCN )=4.4 ×10‬‬

‫الحل ‪/‬‬
‫األستاذ‬
‫‪ NaCN‬ملح قاعدي‬ ‫(‪)1‬‬
‫اسعد الجيزاني‬

‫‪74‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪P K a=−log K a=−log 4.4 ×10−10‬‬

‫‪¿ 9.3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫]‪PH = [ PK w + PK a+logC ]= [14+ 9.3+ log 0 .1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪¿ 11.15‬‬
‫‪POH =14−PH =14−11.15=2.85‬‬
‫‪[ OH ]=10−POH =10−2.85=142 ×10−3‬‬
‫‪ N H 4 N O3‬ملح حامضي‬ ‫(‪)2‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪P K b ( N H 3 ) =−log K b =−log 1.8 × 10 =4.74‬‬
‫‪1‬‬
‫¿ = ‪PH‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪¿ [ 14−4.74−log 0 .25 ] =4.93‬‬
‫‪2‬‬
‫‪POH =14−PH =14−4.93=9.07‬‬
‫‪ N H 4 F‬ملح مشتق من قاعدة ضعيفة وحامض ضعيف‬ ‫(‪)3‬‬
‫‪1‬‬
‫] ‪PH = [ PK w + PK a+ PK b‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫¿ = ‪PH‬‬
‫‪2‬‬
‫‪POH =14−PH =14−7=7‬‬
‫¿⟹‬
‫‪ NaN O3‬ملح مشتق من قاعدة ضعيفة وحامض قوي ( متعادل ) وهو ال يأتي من تحلل مائي‬ ‫(‪)4‬‬
‫⇐ ‪PH =7‬‬
‫¿‬

‫االيون المشترك‪ Common Ion‬هو االيون الناتج من الكتروليت قوي ويشابه الكتروليت ضعيف لذا فعند‬
‫إضافة االلكتروليت الضعيف يزيد من سرعة التفاعل العكسي ‪ ،‬أي يقلل من تفكك االلكتروليت الضعيف ‪.‬‬
‫تأثير االيون المشترك ‪ Common Ion effect‬هي ظاهرة تقليل تفكك االلكتروليت الضعيف الناتجة عن وجود‬
‫الكتروليت قوي يحوي احد ايونات االلكتروليت الضعيف في نفس المحلول ‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر ظاهرة االيون المشترك نتيجة مباشرة لقانون فعل الكتلة على االتزان أالي‪++‬وني للمحل‪++‬ول االلكترولي‪++‬تي‬
‫وهي حالة خاصة من قاعدة لوشاتيلية ‪.‬‬
‫تبدي الكثير من المحاليل سلوك االيون المشترك ولكن هناك حالتين هما األكثر شيوعا ً ‪:‬‬
‫محلول مكون من حامض ضعيف واحد أمالح هذا الحامض الذائبة مثل ‪:‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫) ‪(C H 3 COONa+C H 3 COOH‬‬
‫محلول مكون من قاعدة ضعيفة واحد أمالح هذه القاعدة الذائبة مثل ‪:‬‬ ‫(‪)2‬‬
‫‪N H 4 CI + N H 3‬‬
‫لحل المسائل الرياضية المتعلقة بهذا النوع من المحاليل ( الحادية مذابين ) تتبع االتي ‪:‬‬ ‫الحظ‬
‫قاعدة ضعيفة ‪ +‬ملحها الحامضي‬ ‫محلول حامض ضعيف ‪ +‬ملحه القاعدي‬
‫] ‪[base‬‬ ‫¿‬
‫× ‪[ OH ]=Kb‬‬ ‫] ‪[salt‬‬
‫] ‪[ salt‬‬ ‫‪¿ PH =P K a +log‬‬
‫] ‪[salt‬‬ ‫]‪[acid‬‬
‫‪¿ POH=P K b + log‬‬
‫] ‪[base‬‬
‫القوانين التي بينها (‪ )Or‬لك الحرية في استخدام القانون األسهل في الحل‬ ‫‪‬‬

‫‪75‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫مثال ‪ /‬ما التأثير الذي تحدثه إضافة ‪( 0.1 mol ) 8.2 g‬من ملح خالت الصوديوم ‪ C H 3 COO N a‬الى لتر واحد‬
‫من محلول حامض الخليك بتركيز ‪ 0.1 mol /L‬على تركيز ايون ¿¿‪ H +‬عنــد ‪ 25 C °‬علما ً ان‬
‫‪−5‬‬
‫‪K a ( C H 3 COOH )=1.8 ×10‬‬
‫األستاذ‬ ‫الحل ‪ /‬لمعرفة تأثير إضافة الملح تحسب قيمة ¿ قبل وبعد االضافة‬
‫قبل اإلضافة المحلول الموجود هو حامض الخليك ( الضعيف )‬ ‫(‪)1‬‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫‪C H 3 COOH H +¿+C H CO O‬‬ ‫‪3‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿‬

‫‪0.1 M 0 0‬‬
‫‪( 0.1− X ) M XM XM‬‬
‫¿ ¿= ‪K a‬‬
‫)‪(X)(X‬‬
‫=‪1.8 ×10−5‬‬ ‫‪X=1.3× 10−3 M‬‬
‫⇒ ‪0.1‬‬
‫بعد اإلضافة يصبح المحلول ( محلول ايون مشترك )‬ ‫(‪)2‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪+¿+C H 3 CO O‬‬ ‫¿‬
‫‪C H 3 COOH H‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪+¿+CH 3 COO‬‬ ‫¿‬
‫‪CH 3 COONa Na‬‬
‫]‪[acid‬‬ ‫‪n 5.1‬‬
‫‪[ H ] =Ka‬‬ ‫= = ] ‪, [ salt‬‬ ‫‪=0.1 mol /L‬‬
‫] ‪[salt‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫¿❑‬
‫⇒‬

‫وعند مقارنة ¿ في الحالتين يتبين ان التركيز قد انخفض وهذا بس‪++‬بب نقص‪++‬ان تفك‪++‬ك الح‪++‬امض نتيج‪++‬ة إلض‪++‬افة الملح‬
‫لوجود ايون مشترك ¿‬
‫واجب تمرين ‪ ( 12-3‬نفس الفكرة )‬

‫س‪ / 12‬احس‪++‬ب كتل‪++‬ة ملح خالت الص‪++‬وديوم )‪ (M =82 g/mol‬الالزم اض‪++‬افتها الى ل‪++‬تر واح‪++‬د من محل‪++‬ول ‪0 . 125 M‬‬
‫حامض الخليك للحصول على محلول بفر تكون قيمت‪++‬ه )‪ ( (PH =4 . 74‬اف‪++‬ترض ان اض‪++‬افة الملح ال ت‪++‬ؤدي الى تغ‪++‬ير‬
‫الحجم ) ‪ PKa=4 .74 ،‬الحامض ‪.‬‬
‫] ‪[salt‬‬
‫‪PH =PKa+ log‬‬
‫] ‪[acid‬‬
‫] ‪[salt‬‬ ‫] ‪[salt‬‬
‫‪4 .74=4 . 74+ log‬‬ ‫‪❑ log‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪0 . 125‬‬ ‫⇒‬ ‫‪0 . 125‬‬
‫] ‪[salt‬‬
‫❑‬
‫‪⇒ 0 . 125‬‬
‫‪=1‬‬ ‫وبأخذ ‪ log −1‬للطرفين‬
‫‪M‬‬
‫= ‪❑ ( salt )=0 .125 M , M‬‬
‫⇒‬ ‫‪M×V‬‬
‫‪M‬‬
‫=‪0 . 125‬‬ ‫‪❑ M =10 . 25 g‬‬
‫⇒ ‪82 ×1‬‬

‫مالحظة ‪ :‬كلمة بفر تعني حامض ضعيف ‪ +‬ملح أو قاعدة ضعيفه ‪ +‬ملحها‬
‫س‪ / 18‬أذا كانت هناك حاجة لتحضير محلول بفر ذو ‪ PH =q‬من مزج ‪ N H 4 CI , N H 3‬كم يجب ان تكون النسبة‬
‫بين ¿ ¿ ؟ اذا علمت ان ‪. PK bN H =4.74‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+¿+O H‬‬ ‫¿‬
‫‪N H 3+ H 2 O N H‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪4‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪N H 4 CI N H +¿+C‬‬ ‫¿ ‪I‬‬

‫األستاذ‬
‫→‬
‫‪4‬‬

‫‪POH =14−PH =14−a=5‬‬

‫] ‪[salt‬اسعد الجيزاني‬
‫‪POH =P K b + log‬‬
‫] ‪[base‬‬

‫‪76‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫¿ ¿ ‪5=4.74+ log‬‬
‫¿ ¿ ‪log‬‬ ‫وبأخذ ‪ log −1‬للطرفين‬
‫⇒‬
‫¿¿‬
‫⇒‬

‫س‪ / 19‬احسب كلوريد االمونيوم )‪ ( M =53.5 g/ mol‬الواجب إضافتها إلى ‪ 500 mL‬من محلول ‪ 0.15 M‬امونيا‬
‫لجعل قيمة ‪ PH =q‬علما ً ان ‪. P K b( N H )=4.74‬‬
‫‪3‬‬

‫‪POH =14−PH =14−9=5‬‬

‫] ‪[salt‬‬
‫‪POH =P K b + log‬‬
‫] ‪[base‬‬
‫] ‪[salt‬‬ ‫] ‪[salt‬‬
‫‪5=4.74+ log‬‬ ‫‪0.26=log‬‬
‫⇒ ‪0.15‬‬ ‫‪0.15‬‬
‫‪[ salt ] =0.27 M‬‬ ‫وبأخذ ‪ log −1‬للطرفين‬
‫ولحساب كتلة الملح نستخدم العالقة‬
‫‪M 1000‬‬
‫=‪M‬‬ ‫×‬
‫‪M VmL‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪1000‬‬
‫=‪0.27‬‬ ‫×‬ ‫‪M =7.22 g‬‬
‫⇒ ‪53.5 500‬‬

‫تمرين ‪) 14-3‬‬ ‫واجب ( مثال ‪ 14-3‬و مثال ‪ 15-3‬و تمرين ‪ 13-3‬و‬

‫المحاليل المنظمة ( محاليل بفر ) ‪Buffer Solutions‬‬

‫محلول بفر محلول مائي مك‪++‬ون من م‪++‬زيج لح‪++‬امض ض‪++‬عيف م‪++‬ع اح‪++‬د أمالحهم‪++‬ا ويك‪++‬ون له‪++‬ذا الم‪++‬زيج القابلي‪++‬ة على‬
‫مقاومته التغير في األس الهيدروجيني ) ‪ (PH‬عند اضافة كمية صغيرة من حامض قوي او قاعدة قوية اليه‪.‬‬
‫السلوك البفري ‪ Buffer Action‬هي قابلية المحلول على مقاومة التغير في تركيز ايون ¿¿‪ H +‬عن‪++‬د إض‪+‬افة كمي‪++‬ة‬
‫قليلة من حامض قوي او قاعدة قوية ‪.‬‬
‫فائدة محاليل بفر ‪:‬‬
‫في بعض الحاالت تكون هناك حاجة للمحافظة على قيمة ‪ PH‬ثابت دون تغير على الرغم ن اضافة كمي‪++‬ات قليل‪++‬ة من‬
‫حوامض او قواعد كما في ‪:‬‬
‫‪ -1‬التفاعالت التي تجري في المختبرات العلمية ‪.‬‬
‫‪ -2‬في الكثير من العمليات الصناعية ‪.‬‬
‫‪ -3‬في العمليات التي تجري داخل الجسم كنقل األوكسجين بواسطة الهيموغلوبين وكذلك فعاليات اإلنزيم‪+‬ات في‬
‫الخاليا‪.‬‬

‫س‪ /‬كيف يكون المحلول فعل البفر ؟‬

‫ج‪ /‬تتكون محاليل البفر عادة من مكونين اثنين احدهما يمكن التفاعل مع القاعدة المض‪++‬افة للمحل‪++‬ول ويعادله‪++‬ا بينم‪++‬ا‬
‫يعادل المكون الثاني كمية الحامض لمضافة فعلى سبيل المثال عند إضافة كمية من ‪ HCI‬القوي إلى محلول ح‪++‬امض‬
‫¿¿‪−‬‬
‫الخليك ‪ +‬خالت الصوديوم ‪.‬‬
‫¿ )‪+¿+C H 3 COO( aq‬‬
‫) ‪C H 3 COO H (aq) H (aq‬‬
‫)‪C H 3 COO H (aq) N a( aq‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+C H 3 CO O(aq‬‬ ‫األستاذ‬
‫‪HC I ( aq) H‬‬
‫→‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+C I (aq‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫) ‪( aq‬‬
‫→‬

‫‪77‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫أن ايون ¿¿‪ H +‬الناتج من إضافة ‪ HCI‬ال يبقى طليق‪+‬ا ً في المحل‪++‬ول ألن‪++‬ه يتفاع‪++‬ل م‪+‬ع اي‪+‬ون ‪ C H 3 CO O‬الن‪+‬اتج من‬
‫تأين ‪ C H 3 COONOT‬لتكوين حامض الخليك وبذلك ال تخفف قيمة ‪ PH‬المحلول بشكل ملحوظ ‪.‬‬
‫إما عند إضافة كمية صغيرة من ‪ ( NaOH‬قاعدة قوية ) إلى المزيج البف‪++‬ري ف‪++‬ان ايون‪++‬ات ¿¿‪ OH −‬الناتج‪++‬ة من تفك‪++‬ك‬
‫القاعدة القوية ال يمكنها البقاء في المحلول بل تتفاعل على الفور مع حامض الخليك لتك‪++‬وين الم‪++‬اء وب‪++‬ذلك لن تت‪++‬أثر‬
‫قيم ‪ PH‬هذا المزيج بشكل ملحوظ ‪.‬‬
‫حسابات محاليل البفر‬
‫يستخدم نفس القوانين السابقة في االيون المشترك لكن يجب االخذ بنظر االعتبار المادة الجديدة الثالثة ( القاعدة او‬
‫الحامض القوي )‬
‫لمحلول حامض ضعيف وملحه القاعدي ؟‬ ‫(‪)1‬‬
‫¿¿‪+‬‬
‫(أ) عند إضافة حامض قوي تضاف موالت ‪ H‬الناتج‪++‬ة من‪++‬ه من م‪+‬والت القاع‪++‬دة وتض‪++‬اف إلى م‪++‬والت‬
‫الملح‪.‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫عند إضافة قاعدة قوية تضاف موالت ‪ OH‬الناتجة منها من موالت الح‪++‬امض الض‪++‬عيف وتض‪++‬اف‬ ‫(ب)‬
‫إلى موالت الملح ‪.‬‬
‫لمحلول قاعدة ضعيفة وملحها الحامضي ؟‬ ‫(‪)2‬‬
‫¿¿‪+‬‬
‫(أ) عند إضافة حامض قوي تط‪++‬رح م‪++‬والت ‪ H‬الناتج‪++‬ة من‪++‬ه من م‪++‬والت القاع‪++‬دة وتض‪++‬اف الى م‪++‬والت‬
‫الملح‪.‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫(ب) عند إضافة قاعدة قوي‪++‬ة تض‪++‬اف م‪++‬والت ‪ OH‬الناتج‪++‬ة منه‪++‬ا م‪++‬والت القاع‪++‬دة الض‪++‬عيفة وتط‪++‬رح من‬
‫موالت الملح ‪.‬‬
‫‪ ‬ملخص الكالم الزائر الجديد ( الثالث ) يضاف للمشابه ويطرح من المخالف ‪.‬‬
‫مثال ‪/ 16-3‬‬
‫إلى لتر من محلول بف‪++‬ر مك‪++‬ون من‬ ‫‪10‬‬ ‫‪M‬‬ ‫تركيزه‬ ‫‪HCI‬‬ ‫من محلول‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ML‬‬ ‫احسب قيمة األس الهيدروجيني بعد إضافة‬
‫‪.‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪=4.74‬‬ ‫حامض الخليك بتركيز ‪ 0.1 M‬وخالت الصوديوم بتركيز ‪ 0.1 M‬علما أن‬

‫مالحظة ‪ /‬أهمل التغير الحاصل في حجم المحلول بعد إضافة الحامض أو القاعدة القوية‪.‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫‪n=M × V‬‬
‫‪nC H COOH =0.1 mol /L ×1 L‬‬
‫‪3‬‬

‫‪nC H COONa=0.1mol / L× 1 L=0.1mol‬‬

‫‪3‬‬

‫عند إضافة الحامض القوي ) ‪( HCI‬‬

‫‪n HC I =M ×V‬‬
‫‪1 mL‬‬
‫× ‪10 M‬‬ ‫‪=0.01 mol‬‬
‫‪1000‬‬
‫¿¿‪+‬‬
‫‪ nC H COOH + n H‬كمية حامض الخليك بعد اإلضافة =‬
‫‪3‬‬

‫‪¿ 0.1 mol+0.01 mol=0.11 mol‬‬

‫‪ ¿ 0 .1 mol−0.01mol=0.04 mol‬كمية الملح بعد اإلضافة‬
‫)‪n( mol‬‬
‫=‪M‬‬
‫)‪V ( L‬‬
‫‪0.11 mol‬‬
‫= ‪M C H COOH‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1L‬‬
‫‪=0.11mol / L‬‬ ‫األستاذ‬
‫= ‪M C H COONa‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0.09 mol‬‬
‫‪1L‬‬
‫‪=0.09 mol /L‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬

‫‪78‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫] ‪[salt‬‬
‫‪PH =PKa+ log‬‬
‫] ‪[acid‬‬
‫‪0.09‬‬
‫‪PH =4.74+log‬‬ ‫‪=4.66‬‬
‫‪0.11‬‬
‫تمرين ‪15-3‬‬
‫احسب قيمة األس الهيدروجيني ‪PH‬‬
‫للتر من محلول بفر مكون من حامض لخليك بتركيز ‪ 0.1 M‬وخالت الصوديوم بتركيز ‪.0.1 M‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫لنفس محلول البفر ولكن بعد إضافة ‪ 2 ML‬من محلول ‪ NaOH‬تركيزه ‪ 5 M‬ثم احسب مقدار التغير الحاص‪++‬ل‬ ‫(‪)2‬‬
‫في قيمة ‪ PH‬وناقش النتيجة ‪.‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫] ‪[salt‬‬ ‫‪0.1‬‬
‫‪PH =P K a +log‬‬
‫⇒ ] ‪[acid‬‬
‫‪PH =4.74+ log‬‬
‫‪0.1‬‬
‫‪=4.74‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫تركيز الحامض بعد اإلضافة = ¿ ¿‬ ‫(‪)2‬‬
‫‪( 0.1 ×1000 ) −2× 5‬‬
‫= ] ‪[ acid‬‬ ‫‪=0.09 mol /L‬‬
‫‪1000 mL‬‬
‫كمية الملح قبل اال ضافة‪ +‬كمية القاعدة المضافة‬
‫حجم المحلول‬
‫تركيز الملح بعد اإلضافة =‬
‫)‪( 0.1 ×1000 )+(2 ×5‬‬
‫= ] ‪[ salt‬‬ ‫‪=0.11 mol/ L‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪PH =P K a +log‬‬ ‫‪=4.83‬‬
‫‪0.09‬‬

‫أن قيمة ‪ PH‬للمحلول قد تغيرت بمقدار صغير نتيجة الضافة القاعدة‬ ‫نالحظ‬

‫حاالت خاصة من أسئلة الفصل‬

‫الحالة األولى إضافة حامض قوي إلى قاعدة قوية‬

‫خطوات الحل‬
‫‪ -1‬تحول تراكيز كل من الحامض والقاعدة إلى موالت ( أو مللي موالت ) باستخدام لعالقة‬
‫لتر (موالت) ‪ ( ML‬مللي موالت ) = ‪ = M × V‬عدد الموالت ( او المللي موات )‬
‫‪ -2‬تحسب كمية الزائر من الحامض أو القاعدة بطرح المللي موالت الصغيرة من الكبيرة ‪.‬‬
‫‪ -3‬تحول الموالت ( أو المللي موالت ) الى تركيز مرة أخرى بقسمتها على الحجم الكلي للمحلول وحل السؤال‬
‫حسب ما تبقى في المحلول ( حامض قوي أو كقاعدة قوية )‬

‫س‪ / 25‬احسب قيمة الــ ‪ PH‬لمحلول ناتج من مزج ‪ 26 ML‬من ‪ 0.2 M‬محلول ‪ NaOH‬مع ‪ 50 ML‬من ‪0.1 M‬‬
‫محلول ‪. HCI‬‬
‫‪mmol ( HCI )=0.1 mmol / L× 50 mL=5 mmol‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪mmol ( NaOH )=0.2 mmol/mL × 26 mL=5.2mmol‬‬
‫‪HCI + NaOH NaCI+ H 2 O‬‬
‫→‬

‫) ‪ −mmol( HCI‬الكلي ) ‪ ¿ mmol (NaOH‬كمية القاعدة الزائدة‬

‫‪¿ 5.2 mmol−5 mmol=0.2 mmol‬‬

‫‪79‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪( n ) mmol‬‬ ‫‪0.2 mmol‬‬

‫= ‪M NaOH‬‬ ‫=‬ ‫‪2.6 ×10−3 M‬‬
‫‪V (mL) ( 50+26 ) mL‬‬
‫¿ ‪+¿+O H‬‬
‫¿¿ ‪+‬‬ ‫األستاذ‬
‫) ‪NaO H ( aq) N a(aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬

‫‪−13‬‬
‫→‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪2.6 ×10 M 0 0‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪0 2.1 ×10 M 2.6 × 10 M‬‬
‫¿ ‪POH =−log‬‬
‫‪PH =14−POH =14−2.58=11.42‬‬

‫إضافة حامض قوي إلى قاعدة ضعيفة ( أو بالعكس ) وبكميات ( ‪ ) mmol‬متساوية‬ ‫الحالة الثانية‬
‫خطوات الحل ‪ /‬تتكرر نفس الخطوات في الحالة األولى لكن الن‪+‬اتج س‪+‬وف يك‪+‬ون ملح ( قاع‪+‬دي أو حامض‪+‬ي ) ويح‪+‬ل‬
‫باستخدام قانون األمالح كما يلي ‪:‬‬
‫س‪ / 24‬عند إضافة ‪ 25 mL‬من ‪ 0.2 M‬محلول ‪ NaOH‬إلى ‪ 50 mL‬من ‪ 0.1 M‬محل‪++‬ول ) ‪ (C H 3 COOH‬م‪++‬اذا س‪++‬تكون‬
‫قيمة االس الهيدروجيني للمحلول الناتج ‪PK C H COOH =4.74‬‬
‫‪3‬‬

‫الحل ‪/‬‬
‫‪mmo l ( C H‬‬ ‫‪3‬‬ ‫) ‪COOH‬‬
‫‪=0.1 mmol / mL×50 mL=5 mmol‬‬
‫‪mmol ( NaOH )=0.2 mmol/mL × 25 ml=5 mmol‬‬
‫‪C H 3 COOH + NaOH C H 3 COONa+ H 2 O‬‬
‫→‬
‫‪5 mmol 5 mmol0‬‬
‫‪0 0 5 mmol‬‬
‫)‪n (mmol‬‬ ‫‪5 mmol‬‬
‫( ملح قاعدي )‬ ‫= ] ‪[ C H 3 COONa‬‬ ‫‪VmL‬‬
‫=‬
‫‪( 50+25 ) mL‬‬
‫‪=6.66× 10‬‬
‫‪−2‬‬

‫‪1‬‬
‫] ‪PH = [ P K w −P K a−logC‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪¿ [ 14−4.74−log 6.6 ×10 ]=8.78‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪2‬‬
‫الحالة الثالثة إضافة حامض قوي إلى قاعدة ضعيفة ( وبالعكس ) وبكميات )‪ (mmoles‬مختلفة ( الضعيف أكثر‬
‫من القوي )‬
‫خط‪++‬وات الح‪++‬ل ‪ /‬تك‪++‬رر نفس الخط‪++‬وات أيض‪++‬ا لكن س‪++‬وف يبقى من المحل‪++‬ول كمي‪++‬ة من الح‪++‬امض ( أو القاع‪++‬دة )‬
‫الضعيف ‪ +‬ملحه وعليه سوف يحل السؤال باستخدام قانون االيون المشترك ‪.‬‬

‫س‪ / 23‬كم س‪++‬تكون قيم‪++‬ة ‪ ph‬المحل‪++‬ول الن‪++‬اتج من م‪++‬زج ‪ 20 mL‬من ‪ 0.2 M‬محل‪++‬ول ‪ NaOH‬م‪++‬ع ‪ 50 mL‬من ‪0.1 M‬‬
‫‪−5‬‬
‫محلول ‪ C H 3 COOH‬؟ علما ‪. K a( C H COOH ) =1.8× 10‬‬
‫‪3‬‬

‫‪mmol ( C H 3 COOH ) =0.1 mmol /mL ×50 mL=5 mmol‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪mmolNaOH =0.2 mmol/mL × 20 mL=4 mmol‬‬
‫)‪C H 3 COO H (aq) + NaO H ( aq) C H 3 COON a( aq) + H 2 O(l‬‬
‫→‬
‫‪5 mmol 4 mmol 0‬‬
‫‪1 mmol 0 mmol 4 mmol‬‬
‫يتفاعل ‪ 4 mmol‬من الح‪++‬امض م ع ‪ 4 mmol‬من القاع‪++‬دة القوي‪++‬ة ويبقى ‪ 1 mmol‬ويتك‪++‬ون ‪ 4 mmol‬من‬ ‫‪‬‬
‫الملح ‪.‬‬
‫) ‪n(mmol‬‬ ‫‪1 mmol‬‬
‫= )‪ [ C H 3 COOH ]= V (mL‬المتبقي‬
‫‪−2‬‬
‫‪=1.43× 10 M‬‬
‫‪( 50+20 ) mL‬‬

‫‪80‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪4 mmol‬‬
‫‪[ C H 3 COONa ] = 70 mL‬‬ ‫‪=5.714 ×10 M‬‬
‫‪−2‬‬

‫المحلول الناتج هو محلول ايون مشترك ( حامض ضعيف ‪ +‬ملحه )‬

‫] ‪[salt‬‬
‫‪PH =PKa+ log‬‬
‫] ‪[acid‬‬ ‫األستاذ‬
‫‪−2‬‬
‫‪¿−log 1.8× 10 + log‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5.714 ×10‬‬
‫‪=5.34‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪1.43 ×10−2‬‬

‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫الذوبانية وثابت حاصل الذوبان ‪SOLUBILIY AND SOLUBLE PRODUEL‬‬

‫علل‪ /‬تختلف المركبات األيونية في قابلية ذوبانها في الماء ؟‬

‫ج‪ /‬الن قابلية ذوبانها تعتمد على الفرق في مقدار الطاقة الالزمة لكسر األواصر الرابطة بين االيونات المكونة‬
‫للمادة ومقدار ما ينتج من طاقة نتيجة النتشار هذه االيونات في الماء وتميؤها ‪.‬‬
‫‪ ‬هناك بعض المواد شحيحة ( قليلة ) الذوبان في الماء تخضه عملية ذوبانها الى حالة اتزان تنشأ بين‬
‫الجزء الصلب ( غير الذائب ) وبين االيونات الناتجة من تفككها حيث يدعى هذا المحلول بالمحلول‬
‫المشبع ‪.‬‬
‫توضيح ‪ :‬عند ذوبان مركب ايوني صلب )‪ ( AB‬شحيح الذوبان في الماء كما ياتي ‪:‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+B(aq‬‬
‫) ‪A B(S ) + H 2 O ( l) A (aq‬‬
‫ويعبر عن ثابت االتزان بهذه العملية‬
‫¿ ¿= ‪K aq‬‬
‫ويمكن اعتبار كميات ] ‪ [ H 2 O ] , [ AB‬ثابتة‬
‫¿=‪K SP‬‬
‫⇒‬

‫ثابت حاصل الذوبان ‪ : KSP‬هو مقدار يمثل حاصل ضرب التراكيز الموالرية ( عند حلة االتزان ) لاليونات الناتجة‬
‫من تفكك المادة شحيحة الذوبان كالً مرفوع إلى أس مسا ٍو لعدد االيونات في المعادلة الكيميائية الموزونة ‪.‬‬
‫‪ ‬قيمة ‪ KSP‬ثابتة بثبوت درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ ‬قيمة ‪ KSP‬تعتبر مقياس لذوبانية المركبات شحيحة الذوبان مع الماء حيث تتناسب ذوبانية المركب‬
‫طرديا ً مع قيمة ‪. KSP‬‬
‫الذوبانية الموالرية (‪ : )S‬هي التركيز الموالري لاليونات الناتجة من تفكك المركب في المحلول عند حالة االتزان ‪.‬‬

‫أحفظ‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫‪Cr O‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪4‬‬
‫¿ ¿‪SC N−‬‬ ‫‪I O3‬‬ ‫‪PO‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪C2O‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪SO‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪CO‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪3‬‬

‫كرومات‬ ‫ثايوسيانات‬ ‫يودات‬ ‫فوسفات‬ ‫اوكزاالت‬ ‫كبريتات‬ ‫كاربونات‬

‫تدريب ‪ /‬اكتب تعبير الثابت حاصل الذوبان ‪ Ksp‬لكل من المركبات التالية ‪:‬‬
‫‪Cd ( I O 3 ) 2 , Mg C 2 O4 , Zn ( OH )2 , Ca F 2 , BaS O4 , AgBrC a 3 ( P O4 )2‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪+¿+B r(aq‬‬
‫)‪AgB r (S ) A g( aq‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫عند االتزان‬
‫¿= ‪K SP‬‬

‫‪81‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬
‫¿‬
‫¿ ‪++ ¿+ S O4‬‬
‫‪BaSO 4( S) B a‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫عند االتزان‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫¿¿‪−‬‬

‫‪Ca F 2(S ) C a++¿+2 F‬‬ ‫¿‬

‫‪S‬‬ ‫‪2S‬‬ ‫عند االتزان‬

‫¿= ‪K SP‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪++¿+2 O H( aq‬‬
‫)‪Z n ( OH )2( S ) Z n( aq‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪2S‬‬ ‫عند االتزان‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫¿‬
‫¿ ‪++¿+C 2O 4‬‬
‫‪Mg C 2 O4 (S ) M g‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫عند االتزان‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫¿¿‪−‬‬

‫‪Cd ( I O3 ) 2( S ) C d++¿+2‬‬
‫) ‪( aq‬‬
‫‪IO‬‬ ‫‪3‬‬ ‫¿‬

‫‪S‬‬ ‫‪2S‬‬ ‫عند االتزان‬

‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪−3‬‬
‫¿ ‪++¿+2 P O4‬‬
‫‪C a3 ( P O4 ) 2( s ) 3 C a‬‬
‫األستاذ‬ ‫‪S‬‬ ‫‪2S3‬‬ ‫عند االتزان‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫¿ ¿= ‪K SP‬‬

‫مثال ‪/17-3 /‬‬

‫ماهي الذوبانية الموالرية لملح كبريتات الرصاص ‪ PbS O4‬أذا علمت أن حاصل ثابت الذوبان لهذا الملح‬
‫‪−8‬‬
‫‪K SP =1.6 ×10‬‬
‫¿‬
‫¿ ‪++¿+S O‬‬
‫) ‪PbS O 4( S ) P b(aq‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫)‪4( aq‬‬

‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪1.6 ×10−8=S × S S=√ 1.6 ×10−8=1.26 ×10−4 M‬‬
‫⇒‬

‫انتبه قد تعطى قيمة )‪ (S‬في بعض االسئلة بوحدات )‪ ( g/ L‬ولكي نستخدمها في عالقة ‪ K SP‬يجب تحويلها الى‬
‫)‪ (mol / L‬ويتم ذلك بقسمتها على الكتلة المولية ‪.‬‬
‫‪S g/ L‬‬
‫=‪S mol /L‬‬
‫‪Mg /mol‬‬
‫مثال ‪/ 18-3 /‬‬
‫احسب قيم حاصل اإلذابة ‪ K SP‬لملح كبريتات الباريوم أذا علمت أن لتر واحد من محلوله المائي المشيع يحوي‬
‫‪ 0.002 Sg‬من ملح ‪ BaSO 4‬الذائب ‪. M BaS O =233 g /mol‬‬
‫‪4‬‬

‫‪Sg / mol 0.0025 g /L‬‬

‫=‪S(mol / L) BaS O 4‬‬ ‫=‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪M g/mol 233 g/mol‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪¿ 1.1× 10 mol /L‬‬
‫¿‬
‫¿ ‪++ ¿+ S O‬‬
‫) ‪BaSO 4( S) B a (aq‬‬‫)‪4(aq‬‬

‫‪1.1 ×10−5 1.1× 10−5‬‬ ‫األستاذ‬

‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪¿ ( 1.1 ×10 ) × ( 1.1×10 )=1.2 ×10‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪−5‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬

‫‪82‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫تمرين ‪/ 17-3 /‬‬

‫احسب الذوبانية الموالرية والذوبانية بداللة )‪ ( g/ L‬لملح كلوريد الفضة )‪ ( M =7435 g/mol‬في محلولة عند حالة‬
‫¿¿‪−‬‬
‫االتزان أذا علمت أن‪. K SP ( AgCI )=1.8 ×10−10‬‬
‫¿ )‪+¿+C I (aq‬‬
‫) ‪AgC I ( S ) A g(aq‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪=S × S S=√ 1.8× 10‬‬
‫‪−10‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪1.8 ×10‬‬ ‫‪=1.34 × 10 ml/ L‬‬
‫⇒‬
‫‪ ¿ S mol /L × Mg /mol‬الذوبانية )‪( g/ L‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪¿ 1.34 ×10 × 143.5=1.93 ×10 g/ L‬‬

‫س‪28‬‬ ‫س‪ 21‬و‬ ‫واجب تمرين ‪ 16-3 /‬و‬

‫الحظ ‪ /‬تعد قيمة ‪ K SP‬مقياسا ً لعملية الترسيب فمن خالل معرفة قيم حاصل االذابة تعرف مراحل عملية الترسيب‬
‫للمواد ومدى اكتمال عملية الترسيب من عدمه فعندما يكون حاصل ضرب تراكيز االيونات في المحلول ( كل تركيز‬
‫مرفوع ألس عدد موالته ) ‪.‬‬
‫‪ -1‬اكبر من ‪ K SP‬يحصل ترسيب‬
‫‪ -2‬اصغر من ‪ K SP‬ال يحصل ترسيب‬
‫‪ -3‬تساوي من ‪ K SP‬يصبح المحلول مشبع وهذا يعني الوصول الى حالة اتزا بين عمليتي ذوبان الراسب‬
‫وإعادة ترسيبه ‪.‬‬
‫مثال ‪/ 19-3 /‬‬
‫¿¿‪++‬‬ ‫¿¿‪−‬‬
‫أذا علمت أن تركيز ايون الفلوريد ‪ F‬في محلول يساوي ‪ 2 ×10 M‬احسب ادنى تركيز من ايون ‪ Ca‬يكون‬
‫‪−2‬‬

‫الزما ً وجوده في المحلول لبدء ترسب ملح فلوريد الكالسيوم ‪K SP( af )=4.9 ×10−2 , Ca F 2‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫لتبدأ عملية ترسيب أي ملح شحيح الذوبان يجب أن يكون حاصل ضرب تراكيز ايونات الراسب في المحلول كل‬
‫مرفوع إلى أس يمثل عدد موالته في المعادلة اكبر ( أو حتى عندما يبلغ قيمة بالكاد مساوية لقيمة ‪.) K SP‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫‪++¿+2 F‬‬ ‫¿‬
‫)‪Ca F 2(S ) C a( aq‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪X 2 ×10 M‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪4.9 × 10−11 X × ( 2× 10−2‬‬
‫‪X =1.23× 10−7 M‬‬
‫⇒‬

‫تمرين ‪/ 18-5 /‬‬

‫‪ 2 ×10‬الذي أذا تم لوصول ليها آو‬ ‫‪−10‬‬
‫ماهي اقل دالة حامضية ‪ PH‬لمحلول يحوي ايون ‪ Fe‬بتركيز يساوي‬
‫‪−38‬‬
‫‪K SP =5 ×10‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫بالظهور في المحلول ؟‬ ‫تجاوزها يبدأ راسب هيدروكسيد الحديد‬
‫‪++¿+3 O H‬‬ ‫¿‬
‫‪Fe ( OH )3( aq) F e‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫)‪( aq‬‬

‫‪−10‬‬

‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪2 ×10‬‬ ‫‪X‬‬
‫األستاذ‬
‫‪−38‬‬
‫) ‪5 ×10 =2× 10 × ( X‬‬
‫‪−10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−10‬‬
‫¿=‪X =6.3× 10 mol/ L‬‬
‫⇒‬
‫¿‬
‫‪PH =−log [ H ] =−log 6.3 × 10−10=4.799‬‬

‫‪83‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫العوامل المؤثرة على الذوبان‬

‫‪ ‬هناك العديد من العوامل المؤثرة على الذوبانية من أهمها درجة الحرارة وتأثير االيون المشترك‬
‫وتأثير األس الهيدروجيني ‪. PH‬‬
‫تأثير درجة الحرارة ‪ :‬ان عملية ذوبان أي مادة يصاحبها ‪.‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫(أ) امتصاص طاقة للتغلب على قوى الترابط بين مكونات المذاب ‪.‬‬
‫(ب) انبعاث طاقة نتيجة انتشار وتميوء مكونات المذاب بعد التفكك ‪.‬‬
‫‪‬تبعا ً لطرق بين الطاقة الممتصة والطاقة المتحررة فأن عملية الذوبان سيرافقها ارتفاع وانخفاض في درجة الحرارة‬
‫‪.‬‬
‫‪‬في الواقع العملي تزداد ذوبانية معظم المواد شحيحة الذوبان بزيادة درجة الحرارة ولكن يختلف مقدار هذه الزيادة‬
‫من مادة إلى أخرى ‪.‬‬
‫(‪ )2‬تأثير االيون المشترك ‪ :‬يكن االستفادة من قاعدة لوشاتيلية الستنتاج " أن ذائبية أي الكتروليت ضعيف‬
‫تنخفض عند وجود زيادة من ايونات مشتركة لهذه المادة في المحلول " ويمكن من الناحية العملية‬
‫االستفادة من هذه الظاهرة في التحكم بعملية ذوبانية الرواسب ‪.‬‬

‫مثال ‪/ 20-3/‬‬
‫ماهي الذوبانية الموالرية لملح يودات الباريوم ‪ (K SP=1.57 ×10 ) Ba ( I O3 )2‬في ‪:‬‬
‫‪−9‬‬

‫الماء النقي (‪ )2‬محلول يودات البوتاسيوم ‪ KI O3‬بتركيز ‪ 0.02 mol /L‬ثم قارن النتائج ‪.‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫¿‪−‬‬
‫في الماء النقي‬ ‫(‪)1‬‬
‫¿ ¿ ‪++¿+2 I O‬‬
‫)‪Ba ( I O 3 )2(S ) B a( aq‬‬ ‫¿‬

‫‪SM 2 SM‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪S=7.3 ×10 mol /L‬‬
‫⇒‬

‫¿‪−‬‬
‫في محلول يودات البوتاسيوم‬ ‫(‪)2‬‬
‫¿¿ ¿ ‪++¿+2 I O‬‬
‫‪Ba ( I O 3 )(S ) B a‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫‪Y 2Y‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫¿ ‪+¿+ I O3‬‬
‫‪KI O3 K‬‬
‫‪0.2 0.2 M 0.2 M‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪1.57 ×10 =Y ( 0.02+2 Y‬‬

‫ولتبسيط المعادلة نجري التقريب التالي ‪:‬‬

‫‪( 0.02+2 Y )=0.02‬‬
‫¿ ¿‪−‬‬
‫(( باعتبار أن كمية ايون ‪ IO3‬الناتج من تفكك ‪ Ba( I O3)2‬شحيح الذوبان هي صغيرة جداً مقارنة مع تلك الناتجة‬
‫من ذوبان ‪ KI O3‬القوي ))‬
‫وعليه تصبح المعادلة‬
‫‪1.57 ×10−9=Y × ( 0.02 )2‬‬
‫‪Y =3.9 ×10−6 mol/ L‬‬
‫⇒‬

‫يالحظ من النتائج أن ذوبانية ملح ‪ Ba ( I O3 )2‬في المء المقطر اكر بكثير مما هي عليه في محلول ‪. KI O3‬‬
‫الحظ ‪ /‬لحساب عدد مرات التغير في الذوباية استخدم العالقة ‪:‬‬

‫‪84‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫قابلية الذوبان في الماء النقي‬

‫قليلة الذوبان في اال يونالمشترك ¿ عدد المرات‬
‫‪−4‬‬
‫‪7.3× 10 mol / L‬‬
‫¿‬ ‫‪−6‬‬
‫مرة ‪=187‬‬
‫‪3.9× 10 mol /L‬‬
‫س‪ /22‬ما ذوبانية ملح كرومات الباريوم ‪ BaCr O4‬في محلول يكون فيه تركيز كلوريد الباريوم ‪ BaC I 2‬يساوي‬
‫‪−10‬‬
‫‪ 0.1 M‬؟ أذا علمت أن ‪. K SP BrCr O =1.2× 10‬‬ ‫‪4‬‬
‫¿‬
‫¿)‪++¿+CrO4( aq‬‬
‫‪BaCr O 4( S) B a‬‬ ‫) ‪( aq‬‬ ‫الحل ‪/‬‬
‫‪SS‬‬
‫¿¿‪−‬‬

‫‪BaC I 2( aq) B a++¿+2 C I‬‬ ‫¿‬

‫→‬
‫‪0.1 0.1 M 0.2 M‬‬
‫¿=‪KSP‬‬ ‫األستاذ‬
‫‪1.2 ×10−10= ( 0.1+ S ) S‬‬ ‫اسعد الجيزاني‬
‫‪S=1.2 ×10−4 M‬‬ ‫تهمل‬
‫⇒‬

‫س‪ / 20‬احسب الذوبانية الموالرية)‪ (mol / L‬والذوبانية بداللة )‪ (g/ L‬لملح كبريتات الفضة‬
‫‪ P K SP=4.92 ,( M =314 g/ mol) A g2 S O4‬في ‪:‬‬
‫الماء النقي‬ ‫(‪)1‬‬
‫محلول ‪ 0.15 M‬كبريتات البوتاسيوم ‪. KaS O4‬‬ ‫(‪)2‬‬
‫الحل ‪/‬‬
‫في الماء النقي‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪− PKSP‬‬ ‫‪−4.92‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪K SP =10‬‬ ‫‪=10‬‬ ‫‪=1.2 ×10‬‬
‫¿‬
‫¿ ‪+¿+S O4‬‬
‫‪A g2 S O 4 2 A g‬‬
‫‪2S S‬‬
‫‪2‬‬
‫] ‪K SP =[ Ag ] [ S O 4‬‬

‫√‬
‫‪−5‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.2 ×10‬‬
‫=‪1.2 ×10 =( 2 S ) ( S ) S‬‬ ‫‪=0.014 mol/ L‬‬
‫⇒‬ ‫‪4‬‬
‫‪Sg/ L=Smol/ L × M g /mol‬‬
‫‪¿ 0.014 mol / L× 314 g/mol=4.396 g/ L‬‬

‫¿‬
‫بوجود كبريتات البوتاسيوم‬ ‫(‪)2‬‬
‫¿)‪+¿+S O 4( aq‬‬
‫‪A g2 S O 4 ( S ) 2 A g‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫‪2Y Y‬‬
‫¿‬
‫¿)‪+¿+S O 4( aq‬‬
‫‪K 2 S O 4(aq ) 2 K‬‬ ‫) ‪( aq‬‬
‫→‬
‫‪0.15 M 0.3 M 0.15 M‬‬ ‫األستاذ‬
‫¿ ¿= ‪K SP‬‬
‫‪−5‬‬
‫) ‪1.2 ×10 =( 2Y ) (0.15+ Y‬‬
‫‪2‬‬
‫تهمل‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.2 ×10 =4 Y ×0.15‬‬

‫⇒‬
‫=‪Y‬‬
‫√‬
‫‪1.2×10−5‬‬
‫‪4 × 0.15‬‬
‫‪=4.47 ×10−3 mol /L‬‬
‫‪Sg/ L=S mol /L × M G/mol‬‬
‫‪4.47 × 10−3 mol /L ×314 g /mol=1.4 g /L‬‬

‫‪85‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪ / 3‬تأثير األس الهيدروجيني ‪ ( PH‬شرح الموضوع يقرأ في الكتاب ص‪) 210‬‬

‫مثال ‪/ 12-5 /‬‬

‫‪−11‬‬
‫‪ K SP =1.8 ×10‬في محلول مائي ثبتت درجة حموضته عند‬ ‫احسب الذوبانية الموالرية لهيدروكسيد المغنيسيم‬
‫‪. PH =10.5‬‬
‫¿‬
‫¿‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪++ ¿+2 O H( aq‬‬
‫) ‪MY ( OH )2( S ) M g (aq‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪SM 3.1 ×10 M‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪−4 2‬‬
‫) ‪1.8 ×10 =S × ( 3.1× 10‬‬
‫‪−11‬‬

‫‪−11‬‬
‫‪1.8 ×10‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪=1.9× 10− 4 mol/ L‬‬
‫⇒‬ ‫) ‪( 3.1 ×10‬‬
‫‪−4‬‬

‫تمرين ‪/ 20-3/‬‬
‫احسب ذوبانية هيدروكسيد الخارصين في محلول ثبت حامضيته عند (أ) ‪( PH =6‬ب) ‪ PH =9‬اذا علمت ان ¿ ¿‪K SP‬‬
‫ثم ناقش النتائج ‪.‬‬
‫¿¿‪−‬‬
‫¿‬ ‫الحل ‪( /‬أ)‬
‫¿ )‪++¿+2 O H (aq‬‬
‫) ‪Zn ( OH )2(S ) Z n (aq‬‬
‫‪−8‬‬
‫‪S 10‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫‪−14‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1.2× 10‬‬
‫) ‪=S × ( 10‬‬
‫‪−17‬‬ ‫‪−8‬‬
‫‪1.2 ×10‬‬ ‫=‪S‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪=0.12 M‬‬
‫⇒‬ ‫‪10‬‬
‫¿‬ ‫(ب)‬
‫¿‬

‫¿¿‪−‬‬
‫¿ )‪++¿+2 O H (aq‬‬
‫) ‪Zn ( OH )2(S ) Z n (aq‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪S 10‬‬
‫¿= ‪K SP‬‬
‫) ‪1.2 ×10 =S × ( 10‬‬
‫‪−17‬‬ ‫‪−5 2‬‬
‫األستاذ‬
‫اسعد الجيزاني‬
‫‪−14‬‬
‫‪1.2× 10‬‬
‫=‪S‬‬ ‫‪−10‬‬
‫‪S=1.2×10−7 M‬‬
‫⇒‬ ‫‪10‬‬ ‫⇒‬

‫يالحظ أن قابلية ذوبان ‪ Mg ( OH )2‬تعتمد بشكل كبير على قيمة ‪ PH‬للمحلول ففي المحلول الحامضي الضعيف‬
‫)‪ (PH =6‬كانت الذوبانية ‪ 1.12 M‬ولكنها قلت بشكل كبير جداً عندما أصبح المحلول قاعدي ‪ PH =q‬حيث أصبحت‬
‫‪1.2 ×10−7 M‬‬

‫‪86‬‬
 ‫األستاذ‬ ‫مدارس الفراهيدي النموذجية الخاصة‬ ‫الكيمياء‬
‫اسعد الجيزاني‬ ‫للسادس العلمي‬

‫‪87‬‬