Nastavni predmet:Bosanski,hrvatski,srpski jezik i književnost Nastavna tema/podtema: PRIRODA I PRIRODNI PROCESI/ Biljke i životinje, životne zajednice Nastavna jedinica:Ponavljanje gradiva iz II razreda(1.čas) Tip časa:Ponavljanje Ciljevi i zadaci(znati/kognitivni nivo,moći/konativni nivo ,razumjeti afektivni nivo ): provjeriti svoje znanje iz pravopisa i gramatike, opažati bitne misli u tekstu,pravilno čitati tekst , jačanje pravilne artikulacije glasova uočiti greške i shvatiti da se na greškama uči, osposobiti se za samostalan ra, izvoditi zaključke i mišljenje,čitati rado, radi zadovoljstva,ponoviti stečeno znanje iz II razreda,primjeniti stečeno znanje u svakodnevnom životu Nastavne metode:usmenog izlaganja,razgovora,demonstracije,ilustracije Oblici rada: individualni,frontalni ,rad u paru Nastavna sredstva i pomagala:osnovna,kartice,kutija,hamer,nastavni listići Aktivnosti Evokacija *„NIJE SVAKI POČETAK TEŽAK“ *Razgovor o ovoj rečenici i početku školske godine *Igra „Senad kaže“ Razumijevanje *U kutiji se nalaze kartice sa napisanim pravilnim i nepravilnim tekstom *Učenici izvlače kartice i čitaju tekstove *Uočavaju koji je tekst gramatički i pravopisno napisan, te na tabli pišemo riječi(pravilno/nepravilno) *Igra“Izbaci uljeza“-na hamer papiru se nalaze razne riječi od kojih jedna ne pripada rečenici.Riječi su također izmiješane.Učenici u parovima trebaju da sastave rečenicu i da otkriju koja riječ ne pripada datoj rečenici. *Rad na nastavnim listićima-na listićima se nalaze različite sličice.Zadatak je da za svaku grupu sličica napišu rečenicu –dvije i pročitaju kada završe. Refleksija *Učenici ilustruju rečenicu koja im se najviše svidjela na času.