School: PUTATAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: II-ORCHIDS

GRADE TWO Teacher: MARIA FE C. ROMERO Learning Area: MOTHER TONGUE-BASED

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: Oct.24-28,2022(WEEK 9) Quarter: 1ST QUARTER

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Demonstrates awareness of Demonstrates awareness of Demonstrates knowledge of the Nakapagbibigay ng Unang Nakapagbibigay ng Unang
language grammar and usage language grammar and usage alphabet and decoding to read Markahang Pagsusulit Markahang Pagsusulit
when speaking and or writing. when speaking and or writing. write and spell words correctly.

B. Pamantayan sa Pagganap Applies grade level phonics and Unang Markahang Pagsusulit Unang Markahang Pagsusulit
Speaks and or writes correctly Speaks and or writes correctly for word analysis skills in reading
for different purposes using the different purposes using the writing and spelling words.
basic grammar of the language. basic grammar of the language

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nababasa nang malakas ang
Isulat ang code ng bawat kasanayan. mga teksto para sa
ikalawang baitang na may
95-100 bahagdan sa
kawastuhan at kasanayan .
Nagagamit nang wasto ang
pandiwa.
II. NILALAMAN
IKASIYAM NA LINGGO
Kasama ang Aking Pamilya
Nababasa nang malakas ang : Nahihinuha ang susunod
mga teksto para sa ikalawang na mangyayari sa kuwento
baitang na may 95-100 MT2LC-Ig-h-3.3
bahagdan sa kawastuhan at
kasanayan .
Nagagamit nang wasto ang
pandiwa.
IKASIYAM NA LINGGO IKASIYAM NA LINGGO PERIODICAL TEST FILES
Kasama ang Aking Pamilya Kasama ang Aking Pamilya PERIODICAL TEST FILES

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian K-12 MELCS K-12 MELCS K-12 MELCS
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro TG P77 TG p.77 TG p79

2. Mga pahina sa Kagamitang LM LM

LM
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan MOTHER TONGUE 2 || MOTHER TONGUE 2 || (
mula sa portal ng Learning QUARTER 1 WEEK 9 | QUARTER 1 WEEK 9 |
 Resource MELC-BASED | ANG MELC-BASED | ANG
AKING PAMILYA - AKING PAMILYA -
YouTube YouTube

B. Iba pang Kagamitang Panturo A. Larawan,laptop, Larawan, video Laptop.video presentation, Awit Awit
flashcards,video presentation presentation, ,tsart, flashcards larawan ,tsart
IV. PAMAMARAAN Pagbibigay ng Pamantayan Pagbibigay ng Pamanrtayan
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Larawang nagpapakita ng Larawang nagpapakita ng Paghahawan ng balakid 1. Pagbibigay ng Panutosa Unang Pagbibiugay ng Panuto sa Unang
at/o pagsisimula ng bagong okasyon okasyon Markahang Pagsusulit Markahang Pagsusulit
aralin.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
Pantomine TG p.77
Ipabasa sa mga bata ang mga
salitang ginamit sa laro sa LM
Ano ang ginawa nila sa mga
salita sa kanilang pangkatang
paglalaro.
Ano ang ipinapakita ng mga
salitang ito at ano ang tawag sa salitang ito at ano ang tawag sa
mga ito
Pantomine TG p.77 Ano ang okasyon ? Para kanino Pagsagot sa Pagsusulit Pagsagot sa Pagsusulit
ang okasyon?
Ipabasa sa mga bata ang mga Basahin ang kuwento ng tuloy –
larawang ginamit sa laro sa LM tuloy
Ano ang ginawa nila sa mga salita Pagsagot sa pagganyak na tanong 1
sa kanilang pangkatang
paglalaro.
Ano ang ipinapakita ng mga
mga ito

E. Pagtalakay ng bagong konsepto Magpabigay pa ng ibang Magpabigay pa ng ibang Ipagawa ang pangkatang gawain .
at paglalahad ng bagong salitang nagpapakita ng salitang nagpapakita ng kilos
kasanayan #2 kilos

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Ipagawa ang Gawain 1 sa LM
Ipagawa ang Gawain 2 sa LM
Ano ang tawag sa mga salitang
nagpapakita ng kilos o galaw ?
Ipabasa ang Tandaan sa LM
Ipagawa ang Gawain 1 sa LM
Ipagawa ang Gawain 2 sa LM
Ano ang tawag sa mga salitang
nagpapakita ng kilos o galaw ?
Ipabasa ang Tandaan sa LM
Pagpapakita ng gawa ng bawat
pangkat
Pagtalakay sa ginawa ng pangkat
Paano ninyo nauunawaan ang
kuwento?

I. Pagtataya ng Aralin Sumulat ng lima (5) at ipagamit Sumulat ng lima (5) at ipagamit Magpabigay sa mga bata ng
ang mga ito sa pangungusap ang mga ito sa pangungusap maaring bunga ng sumusunod na
 gamit ang tamang letra , gamit ang tamang letra , wastong sanhi
wastong pagitan ng mga salita pagitan ng mga salita at bantas
at bantas
J. Karagdagang Gawain para sa Sumulat ng tig isa na Sumulat ng tig isa na Magbigay ng pangungusap na
takdang-aralin at remediation pangungusap at di pangungusap at di pangungusap may sanhi at bunga
pangungusap
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
H. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
L. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?