Professional Documents
Culture Documents
Ekonomia Dhe Organizimi Ndërtimore KL XII - 13 N
Ekonomia Dhe Organizimi Ndërtimore KL XII - 13 N
Tema / njësia mësimore: IV. Pranim dorzimi i objektit ndërtimor / Kontraktiimi dhe
ndërtimi i objektit ndërtimor ( Zhvillim )
Kontributi në rezultatet e kompetencave kryesore për shkallën : I.8 ,III.4 dhe III.8
Kriteret e suksesit: Nxënësi duhët interpretoi në lidhje me kontraktimin dhe ndërtimin e objektit
ndërtimor.
Mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: Tabela e bardhë ,markeri, projektori dhe
kompijuteri.
Pjesa kryesore:
Pas zgjedhjës së kryesit të punimeve me atë lidhet marveshja me shkrim për ndërtimin e objektit. Kno
Ekonomia dhe Organizimi Ndërtimor KL XII – 13 Ndërtimtari
marveshje përmban:
Llojet e marveshjeve për ndërtimin e objekteve
Marveshjet mund të ndahen sipas:
- llojit të obligimeve të kryesit të punimeve
- mënyrës së përcaktimit të çmimit
- mënyrës së financimit
Sipas llojit të obligimeve të kryesit të punimeve marveshjet mund të ndahen në mrveshje për:
- zbatimin e punëve ndërtimore
- montimin e paisjeve elektro- makinerike
- ndërtimin dhe paisjen e objekteve sipas sistemit çels në dorë
- ndërtimin dhe paisjen e objekteve industriale me garanci për arritjën e kapacitetit të prodhimit
- udhëheqjën me ndërtimin e objektit.
Mjaftë karakteristike është marveshja çelës në dorë. Modeli çelës nënkupton marveshjën me një firmë
për zbatimin e objektit i cili do të jetë gati për përdorim.
Me oferten e vetë investitori i jep mjetet e përgjithëshme me të cilat ai do të përfundoi objektin. Me
këtë rast gjatë zbatimit të punëve , investitorin nuk e interesojnë sasit e vërteta të zbatuara të punës,
por e interesojnë punët e zbatuara që të përgjigjën me kushtet dhe kërkesat e dokumentacionit
projektues dhe marveshjën.
Sipas mënyrës së përcaktimit të çmimit zbatohen marveshjet ku çmimi përcaktohet sipas modeleve :
- modeli i çmimit për njësi
- modeli i çmimit të vetëm
Pjesa përfundimtare dhe vlerësimi i të nxënit të orës mësimore: Një reflektim i shkurtër në formë
të bashkëbisedimit dhe të pytjeve të ndërsjella. Disa shembuj praktikë në lidhje me njësin mësimore.