You are on page 1of 6

MALAYUNING KOMUNIKASYON maaaring makapamili ng isang wika na sasailalim

sa estandardisasyon (Constantino, 1996.)

1. INDIGENEOUS LANGUAGE – Wikang


Wika
sinasalita ng mga sinaunang tao na
WIKA ay masistemang balangkas na nakapanirahan sa isang lugar.
sinasalitang tunog na pinili at isinaayos sa paraang
arbitraryo na ginagamit ng tao sa komunikasyon 2. LINGUA FRANCA – Wikang gamitin ng
na kabilang sa partikular na kultura. (HENNRY mga taong may magkaibang unang wika na
GLEASON) may tiyak na layunin sa paggamit.

3. MOTHER TONGUE – Wikang naakwayr


Dagdag impormasyon: mula sa pagkabata.

1. MONOLINGGWAL– isang wika lamang ang


4. NATIONAL LANGUAGE –Wikang
alam ng isang tao.
ginagamit sa politika, sosyal at kultural na
2. BILINGGWAL– taong marunong magsalita ng pagkakakilanlan.
dalawang wika
5. OFFICIAL LANGUAGE –Wikang
3. MULTILINGGWAL- taong marunong
ginagamit sa transaksyong pampamahalaan.
magsalita ng higit sa dalawang wika at
nauunawaan ang agham ng wika na iyon.
6. PIDGIN – (Nabuo sa pamamagitan ng
4. POLYGLOT– mahigit sa tatlong wika ang paghahalu-halo ng wika) Wikang
ginagamit ng isang tao kadalasang ginagamit ng mga taong may
magkaibang pinagmulang wika.
5. LINGGWISTIKA– maagham na pag-aaral ng
wika
7. REGIONAL LANGUAGE – Komong
6. LINGGWISTA– taong nag-aaral ng wika wika na ginagamit ng mga taong may
magkaibang wikang pinagmulan na
naninirahan sa isang partikular na lugar.
LINGGWISTIKA
- maagham na pag-aaral ng wika 8. SECOND LANGUAGE –Wikang
natutunan bilang karagdagan sa unang wika.
PONOLOHIYA- pag-aaral ng makabuluhang
ponema. 9. VERNACULAR LANGUAGE –Wika ng
MORPOLOHIYA- pag-aaral ng salita isang sosyal na grupo na nadomina ng ibang
wika.
SINTAKSIS- pag-aaral sa ugnayan ng mga 10. WORLD LANGUAGE – Wikang
pangungusap ginagamit sa malawak na saklaw ng mundo.
SEMANTIKA- pag-aaral sa kahulugan

PRAGMATIKS- Pag-aaral sa praktikal na gamit ANTAS NG WIKA


ng salita
Ang wika ay nahahati sa iba’t ibang
ORTOGRAPIYA- paraan ng pagsulat kategorya sa antas na ginagamit ng tao batay sa
kanyang pagkatao, sa lipunang kanyang
ginagalawan, lugar na tinitirhan, panahon,
May inilahad pa rin si Eastman (1982) katayuan at okasyong dinadaluhan.
kaugnay sa paraan ng pagpili ng wika. Sa
katunayan, may sampung kategorya kung saan
1. PORMAL – Ito ay antas ng wika na Impormal- ewan
istandard at kinikilala/ginagamit ng
nakararami. BALBAL (SLANG)
-Sa Ingles ito ay slang. Nagkakaroon ng
PAMBANSA sariling codes, mababa ang antas na ito;
-Ito ay ginagamit ng karaniwang ikalawa sa antas bulgar.
manunulat sa aklat at pambalarila para sa -Una ay hindi tinatanggap ng mga
paaralan at pamahalaan matatanda at mga may pinag-aralan dahil
-Mga salitang ginagamit sa mga hindi raw maganda pakinggan
aklat at babasasahing ipinalalabas sa
buong kapuluan at lahat ng paaralan -Kilala rin bilang salitang kanto o
salitang kalye
-Ang wikang ginagamit ng
pamahalaan at wikang panturo sa mga Halimbawa:
nagsisipag- aral. Pormal- Tatay/Ama
Balbal- Erpat
Halimbawa: Asawa, Anak,
Tahanan BULGAR
PAMPANITIKAN O - Ito ang mga pagbaba sa moral ng isang
PANRETORIKA tao. Halimbawa ay mga mura tulad ng
-Ito ay ginagamit ng mga put*ng ina mo atbp
malikhain manunulat.
-Ang mga salita ay karaniwang
Dahilan kung bakit TAGALOG ang wikang
malalim, makulay at masining.
Pambansa
Halimbawa:
1. Ito ay ginagamit sa sentro ng kalakalan.
Pambansa- Kapatid
2. Ito ay may pinakamayamang talasalitaan.
Pampanitikan- Kapusod
Ang tagalog ay binubuo ng 30, 000
salitang-ugat at 700 na panlapi.
2. IMPORMAL. Ito ay antas ng wika na
3. Ito ang may pinakamaunlad na panitikan
karaniwan, palasak, pang araw-araw,
4. Ito ang wikang ginagamit ng nakararami.
madalas gamitin sa pakikipag-usap at 5. Madaling pag-aralan, matutuhan at
pakikipagtalastasan. bigkasin ito.
6. Ito ay may kahalintulad na wika sa iba.
LALAWIGANIN (PROVINCIALISM)
-Mga salitang kilala at saklaw lamang ng
pook na pinaggagamitan nito.
OPISYALES SA PAGPILI NG WIKANG
-May kakaibang bigkas at tono
PAMBANSA
Halimbawa:
Mga Opisyales
Ina- Pambansa
Mamay- Bikol JAIME C. VEYRA (Visayang Samar),
Iloy- Bisaya Tagapangulo
Nanang-Ilokano
CECILIO LOPEZ (Tagalog), Kalihim at Punong
KOLOKYAL (COLLOQUIAL) Tagapagpaganap
-Mga salitang ginagamit sa pang-araw- SANTIAGO A. FONACIER (Ilokano), Kagawad
araw na pakikipagtalastasan ngunit may
kagaspangan at pagkabulgar, bagama’t may FILEMON SOTTO (Visayang Cebu) Kagawad
anyong repinado at malinis ayon sa kung sino ang - di nakaganap ng tungkulin dahil sa kapansanan
nagsasabi.
Halimbawa: FELIX SALAS-RODRIGUEZ (Visayang
Pormal- Aywan Hiligaynon), Kagawad
CASIMIRO F. PERFECTO (Bikol), Kagawad gusto ng mga tao dahil ito ang pangunahing wika
sa mga gawain
HADJI BUTU (Muslim), Kagawad
Ito ang wika para sa hangarin ng pagsulong na
– di nakaganap ng tungkulin dahil sa maagang sosyo-ekonomiko at pangkarunungan
pagkamatay.
Sa Pilipinas, ang wikang iyon ay Ingles

Layunin na palitan ng Filipino ang Ingles sa mga


Hinirang ni Pangulong Manuel L. Quezon ang nagkokontrol na larangang pangwika
mga sumusunod na kagawad:

LOPE K. SANTOS (Tagalog), pinalitan ni


IÑIGO ED. REGALADO ANG NAGKOKONTROL NANG BAHAGYA
SA MGA LARANGANG PANGWIKA
JOSE I. ZULUETA (Pangasinan) (SEMI-CONTROLLING DOMAINS OF
ZOILO HILARIO (Kapampangan) LANGUAGE)
Katangian:
ISIDRO ABAD (Visayang Cebu)
1. Nangangailangan ng paggamit ng isang
partikular na wika subalit hindi sa paraang
kasinghigpit ng mga nagkokontrol ng larangang
MGA LARANGANG PANGWIKA AT ANG
pangwika
INTELEKTUWALISASYON NG FILIPINO
2. Ipinapahintulot nito ang pakikibahagi ng isang
tao sa mga gawain ng larangan nang hindi
ANG MGA LARANGANG WIKA NA kailangang nagpapakadalubhasa sa pagsusulat.
NAGKOKONTROL

(CONTROLLING DOMAINS OF
ANG DI-NAGKOKONTROL NA MGA
LANGUAGE)
LARANGANG PANGWIKA
Katangian: (NON-CONTROLLING DOMAINS OF
LANGUAGE)
1. “nagdidikta” ng wika at ng rehistrong gagamitin
sa larangan;
Halimbawa:
2. Nangangailangan ng pagbabasa at pagsusulat; 1. Tahanan
2. Lingua Franca
3. Nangangailangan nang paggamit ng wikang
natutuhan sa paaralan lalo sa mas mataas na
institusyon ng pag-aaral. Ano nga ba ang Teorya?
Kabilang dito ang: Ang teorya ay isang siyentipikong pag-
aaral ng iba’t ibang paniniwala ng mga bagay-
1. Pangasiwaang pampamahalaan
bagay na may batayan pero hanggang ngayon,
2. Agham, teknolohiya, at industriya hindi pa napapatunayan ng lubos.

3. Edukasyon (elementarya, post-secondary na


bokasyonal at teknikal, tersiyarya, gradwado)
MGA IBA’T IBANG MGA TEORYA NG
Hal.: pagtatanggol sa pagpapanatili ng wikang WIKA
Filipino hanggang kolehiyo
1. TEORYANG BOW-WOW
4. Mga propesyon Tunog na nalilikha ng mga hayop at ng
kalikasan gaya ng ihip ng hangin.
Ang mga wika sa mga larangang 2. TEORYANG DING-DONG
nagkokontrol ay ang wikang kadalasang higit na
Sariling tunog ng lahat ng bagay sa 13. TEORYANG COO COO
kapaligiran tulad ng tik-tok ng orasan.
3. TEORYANG POOH-POOH Tinutukoy nito sa mga tunog na nalilikha
Matinding damdamin bunga ng ng mga sanggol na ginagaya ng mga
pagkatakot, sakit, labis na katuwaan o matatanda bilang pagpapangalan sa mga
kalungkutan. bagay-bagay sa paligid.
4. TEORYANG TARARA BOOM DE AY 14. TEORYANG HOCUS POCUS
Tunog na bunga ng mga nilikhang ritwal
ng mga sinaunang tao. Ayon kay Boree, ang pinanggalingan ng
5. TEORYANG SING-SONG wika ay tulad ng pinanggalingan ng mga
Isang teorya na kung saan ang mga unang mahikal o relihiyosong aspeto ng
salita ay mahaba at musikal, at hindi pamumuhay ng ating mga ninuno.
maiikling bulalas na pinaniniwalaan ng
15. TEORYANG EUREKA!
marami
6. TORE NG BABEL Ayon rin kay Boree, ang ating mga
Ito ay mula sa Biblia sa Genesis 11: 1-9 ninuno ay may ideya ng pagtatakda ng
na nagsasabi na ang buong lupa ay iisang mga arbitraryong tunog upang
wika at iisang mga salita, ipakahulugan sa mga tiyak na bagay.
7. TEORYANG YO HE YO Nang nalika ang mga
Ayon kay A.S Diamond, ang tao ay
natutong magsalita bunga ng kaniyang
puwersang pisikal.
MGA TUNGKULIN NG WIKA
8. TEORYANG TA-TA
Galing sa wikang Pranses, ito ay 1. INTERAKSYUNAL- nagpapanatili ng
nangahulugang paalam sapagkat kapag ang relasyong sosyal.
isang tao ay nagpapaalam, siya ay halimbawa:
kumakampay ang kamay nang pataas o pasalita: pangangamusta
pababa. pasulat: liham pang-kaibigan
9. TEORYANG JEAN JACQUES ROUSSEA
Ang kalayaan ng tao ang nagtulak sa 2. INSTRUMENTAL - tumutugon sa mga
kanya na lumikha ng wika. Ang unang wika pangangailangan.
ay magaspang at primitibo. halimbawa:
10. TEORYANG ARAMEAN pasalita: pag-uutos
Sinaunang tao na nanirahan sa Syria at pasulat: liham pang-aplay
Mesopotamia na ang wika ay ARAMAIC na
nagmula sa Afro- Asiatic Timog- Silangang 3. REGULATORI-
Kanluran ng Asya. kumukontrol/gumagabay sa kilos o asal
ng iba.
11. TEORYANG MAMA halimbawa:
pasalita: pagbibigay ng direksyon
Tinutukoy ito sa unang sinabil ng
pasulat: panuto
sanggol, na dahil hindi niya masabi ang
salitang ina o ang Ingles na mother, sinabi
4. PERSONAL- nagpapahayag ng sariling
niyang mama kapalit sa mother.
damdamin o opinyon.
12. TEORYANG HEY YOU! halimbawa:
pasalita: pormal o di-pormal na talakayan
Ayon sa linggwistang si Revesz, nagmula pasulat: liham sa patnugot
ang wika sa mga tunog na nagbabadya ng
pagkakakilanlan (Ako!) at pagkakabilang 5. IMAHINASYON- nagpapahayag ng
(Tayo!). Napapabulalas din tayo bilang imahinasyon sa malikhaing paraan.
pagbabadya ng takot, galit o sakit (Saklolo!). halimbawa:
Tinatawag din itong teoryang kontak. pasalita: malikhaing pagsasabuhay/pamamaraan
pasulat: mga akdang pampanitikan Ito ang pokus ng kabanatang ito.

6. HEURISTIC- naghahanap ng mga Mode


impormasyon o datos. Tungkol ito sa paraan kung papaano isinasagawa
halimbawa: ang komunikasyon, pasalitao pasulat.
pasalita: pagtatanong Ang ibig sabihin, tungkol ito sa paano.
pasulat: survey
Tenor
7. INFORMATIVE- nagbibigay ng mga Ayon ito sa mga relasyon ng mgakalahok.
impormasyon.
Nangangahulugang para kanino ito.
halimbawa:
pasalita: pag-uulat Minsan, sa halip na tawaging tenor,ginagamit ang
pasulat: balita sa pahayagan style , pero iniiwasan angpagtawag nang ganito
dahil sapangkalahatan, ginagamit ang style
sapagtukoy sa rehistro.
"Ang 4 (Apat) na Uri ng Pagpapahayag"

PAGSASALAYSAY – may layuning mag-ulat ng


mga pangyayari sa isang maayos na paghahanay.
-nagkukwento LAYUNIN NG TALUMPATI
-nagsasaad ng mga pangyayari o
karanasang magkakaugnay. 1. Magpahatid ng mahahalagang ideya tungkol
sa isang paksa.
PAGLALARAWAN – may layuning maipamalas 2. Pumukaw sa damdamin ng mga nakikinig.
sa kausap o mambabasa ang katangian, 3. Makaakit.
kaanyuan, kulay, hugis, anyo ng isang tao, bagay, 4. Makapagpaniwala.
pook, pangyayari, o isang gawain. 5. Makapagbigay-kasiyahan sa mga nakikinig.

BAHAGI NG TALUMPATI
-paghambingin ang dalawang magkaibang
katangian, kaanyuan, kulay, hugis, anyo ng isang 1.PAMBUNGAD o PANIMULA- Bahaging
tao, bagay, pook, pangyayari, o isang gawain. inihahanda ang kaisipan ng mga nakikinig.

PANGANGATWIRAN – layunin nito’y makaakit •Dapat iangkop ang haba ng pambungad sa


sa mga sanhi at dahilan ng mga bagay. katawan ng talumpati.
-ito ay may layong mapatunayan •Ang pambungad ay dapat mapagkumbaba at
sa tulong ng mga halimbawa o patunay at nakaaakit sa kalooban ng mga nakikinig.
mapalitaw ang kabisaan o katotohanan ng bagay
o •Ang pagpapatawa sa simula ng talumpati ay
pangyayaring binibigyan ng katwiran. nakatutulong sa pagkuha ng kalooban ng
mganakikinig.
PAGLALAHAD – layunin nito’y magpaliwanag.
-pagbibigay ng katuturan o 2.PAGLALAHAD- Ang bahaging
kahulugan sa isang natatanging paksa. nagpapaliwanag (katawan ng talumpati).

KATANGIAN ng bahaging
PAGLALAHAD :•KAWASTUHAN– dapat ang
talumpati ay maging wasto sa BUOD, PORMA at
May tatlong dimensyon angpagkakaiba ng mga GRAMATIKA.
rehistro (SABERNALES , 2002)
•KALIWANAGAN– dapat maliwanag ang
Field talumpati sapagkat hindi mapahihinto ng
Nauukol ito sa layunin At paksa ayon mganakikinig ang isang nagtatalumpati kung
salarangang sangkot ng komunikasyon. mayroong hindi maintintindihan.
•PANG – AKIT– ang talumpati ay dapat umakit sa
KATWIRAN, GUNIGUNI at DAMDAMIN
ngmga nakikinig sa pamamagitan ng mga salitang
may kaugnayan sa limang senso(senses)ngtao.

3.PANININDIGAN- Bahaging kinaroroonan ng


mga pagpapatunay ng magtatalumpati.

•Ang bahaging ito ay mabisa KUNG


mapapaniwala at mahihikayat ng nagtatalumpati
ang mganakikinig dahil sa kalakasan ng kanyang
mga katwiran na tumimo sa pag-iisip at damdamin
ngmga tagapakinig.

4.PAMIMITAWAN- Huling bahagi ng isang


talumpati. Ito ay nararapat na hindi masyadong
mahaba.

•Sa bahaging ito nag-iiwan ng isang marikit at


maindayog na pangungusap na nag-iiwan ngisang
KAKINTALAN(lasting impression)sa nakikinig

You might also like